看見(jiàn)為題的作文【通用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的看見(jiàn)為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見(jiàn)為題的作文 篇1
我的心動(dòng)了，因?yàn)槟愕难凵�。你的眼睛里，有我尋覓已久的眼神。你�?zhí)著的看著我！我看見(jiàn)了，看見(jiàn)你的眼里的深邃。
記得在剛開(kāi)學(xué)不久的那一次，叮鈴鈴，下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫(xiě)著作業(yè)，然而玉樹(shù)臨風(fēng)的向我桌前走來(lái)一位隔壁桌同學(xué)，輕言細(xì)語(yǔ)道：“我們的課桌椅互換下可以么？”當(dāng)隔壁桌的同學(xué)提出要跟我換桌椅這么一件簡(jiǎn)單的事，煙不出火不進(jìn)的我，便忽然聽(tīng)到從側(cè)方傳來(lái)嘰里咕嚕的聲音“她是女生，……不要麻煩她……”理解起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，雖然我聽(tīng)不怎么明白你的意思，頓時(shí)我傻眼的看著說(shuō)話的那位雙眼，就是你那溫柔的`眼神。你的眼睛告訴了我，你在乎。
又一次，在上數(shù)學(xué)課上，老師抽查定義是否過(guò)關(guān)時(shí)，叫到平時(shí)成績(jī)不佳的XX同學(xué)，目光如炬的我望著他流暢的背出內(nèi)容。你望見(jiàn)我的專注，便也翻起課本，認(rèn)真的背起來(lái)……我看見(jiàn)了，一位自愿舉手的身影站了起來(lái)，那個(gè)你顧盼生神的望著我的眼睛，嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我，你也行。
很多時(shí)候，望見(jiàn)你眼睛看著我，看著我的一言一行，一舉一動(dòng)，稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞，擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無(wú)助的，但是是孤獨(dú)的。
你的眼睛里，有湛藍(lán)的大海，我可以看見(jiàn)你的海底；你的眼睛里，有被云霧繚繞的山巔，我看見(jiàn)了你的挺拔；你的眼睛里，有日出時(shí)天邊的朝霞，我可以看見(jiàn)你心靈的陽(yáng)光。一直夢(mèng)想著，在沒(méi)了的大海邊，在陽(yáng)光燦爛的沙灘上，可以邂逅一個(gè)愿意守護(hù)我的神靈和他一起打著赤腳，隨意的踏浪，開(kāi)心的嬉戲，快樂(lè)的享受著陽(yáng)光下的歡欣；讓那浪花里的笑聲和著我們，一起撲進(jìn)大海寬廣的胸懷。請(qǐng)大海見(jiàn)證：我們?cè)诤┥狭粝碌闹鳈C(jī)。你的眼睛告訴我，你是那個(gè)守護(hù)神。
看見(jiàn)為題的作文 篇2
疫情還未結(jié)束，小區(qū)里仍是不能隨意進(jìn)出，不管是快遞還是外賣(mài)，哪怕只進(jìn)小區(qū)一小步，你都得測(cè)個(gè)體溫登個(gè)記。小區(qū)的劉大爺便搭個(gè)篷子搬個(gè)桌子、椅子坐在門(mén)口，手持體溫槍：“來(lái)來(lái)來(lái)，手腕抻出來(lái)，手心向上呀，別慌，等登下記……”有的時(shí)候前腳看見(jiàn)外賣(mài)員進(jìn)去后腳他出來(lái)來(lái)也要登記。
“大爺呀，“小哥說(shuō)話了，“您剛見(jiàn)我進(jìn)去的，怎么又量體溫吶！”劉大爺也發(fā)話了：“為了你的安全呀”“切，”小哥把手抽回來(lái)，眼一翻白“費(fèi)勁。”說(shuō)著就騎走車走人了，只留來(lái)劉大爺?shù)摹靶δ槨迸c等著測(cè)體溫的人們。
每天大門(mén)口排滿了人，人們無(wú)不議論劉大爺?shù)娜耍瓦B爸爸都會(huì)嘀咕：“讓他來(lái)測(cè)體溫真是事倍功半呀�！�
每天看著患著的人數(shù)不斷增加，心里不禁一梗：“媽，我們小區(qū)有沒(méi)有嚴(yán)重的患者呀！”“好像沒(méi)有誒！”母親回答。
有一次我去小區(qū)門(mén)口領(lǐng)快遞，又一次看到劉大爺給人測(cè)體溫“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，下一個(gè)，往邊上走走哈！”他的聲音真是大，方圓十里聽(tīng)得一清二楚，我開(kāi)始有點(diǎn)煩他了，不僅做事效率低，噪門(mén)還不小。
這天晚上在小區(qū)里散步，看見(jiàn)大門(mén)口的篷子里還亮著燈，一個(gè)蒼老的身影若影若現(xiàn)——這不是劉大爺嗎？這么晚了在干嘛呢！
走進(jìn)一看，他在清帳了呢，看今天有多少人出入了，體溫是否正常，
為我們的.安全保障。
“大爺，辛苦了�！蔽艺f(shuō)道。大爺抬起頭，看見(jiàn)是我，愣了一下，我
清楚地看到了他臉上的皺紋，那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。
大爺?shù)溃骸安恍量�，這是我的責(zé)任呀！
大爺平日里顯得很兇，很嚴(yán)肅，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是一種責(zé)任，可能我們只能看見(jiàn)他嚴(yán)肅的一面，卻看不到他對(duì)小區(qū)盡職盡責(zé)的一面，只有看見(jiàn)他的全部，才能更好地了解一個(gè)人所做的一切呀！
看見(jiàn)為題的作文 篇3
“我都說(shuō)了我不想去了，你怎么這么煩，要我說(shuō)多少次！”我極不耐煩地回應(yīng)道。
“兒子去吧，他們說(shuō)這個(gè)老師很好的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哎呀！你好煩啊！”
“就上一節(jié)課，不喜歡就不去了。”就這樣我極不情愿地去了。
“上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上�！眴�，干脆利落，有點(diǎn)意思，與我想像中的不太一樣！飄逸的穿著，戲劇性的臉讓人不禁地樂(lè)呵，“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的`眼睛，十分地靈動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話一般。還有她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴讓課堂充滿了樂(lè)趣，使我很快就融入了課堂。老師那般生動(dòng)的講解，使我感到身臨其境，我仿佛穿越到了過(guò)去看見(jiàn)了豪放瀟灑的李白、看見(jiàn)了顛沛流離的杜甫、看見(jiàn)了幽默風(fēng)趣的蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低，已經(jīng)完全沉醉在了其中，但最開(kāi)心的還是把老師黑得無(wú)語(yǔ)以對(duì)……我已經(jīng)完全忘記了我來(lái)之前的那一萬(wàn)個(gè)不愿意，時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間便下課了，可我的心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時(shí)的趣事以及學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)我說(shuō)得正歡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語(yǔ)，這讓我很不開(kāi)心，便說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？”良久，媽媽才說(shuō)道：“你不是不想去的嗎？”我只好尷尬地一笑。
正是因?yàn)檫@位老師，我才有幸看到這么多有趣的一幕幕，才有幸看到那樣精彩的課堂。有時(shí)，打開(kāi)自己的心靈，多一點(diǎn)耐心，多去接觸更多不同的人與事，我們就會(huì)看見(jiàn)更多不同的風(fēng)景。
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