以我的為題的作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以我的為題的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　從一、二年級(jí)時(shí)我就看見(jiàn)有小同學(xué)從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)書(shū)，因此我也想有第一本書(shū)。

　　回家以后我便開(kāi)始向媽媽提出了條件，買(mǎi)一本書(shū)。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門(mén)口的書(shū)架旁時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，為什么呢？因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書(shū)了。我的眼睛在書(shū)架上慢慢地移動(dòng)，

　　為的就是找到一本我喜愛(ài)的書(shū)。一本書(shū)、兩本書(shū)、三本書(shū)……一本一本的書(shū)從我的`眼前劃過(guò)，選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書(shū)，這本書(shū)叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書(shū)講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開(kāi)學(xué)，換同位，還有在家里發(fā)生一些有趣的事情，和在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)的事情。這本書(shū)的作者是商曉娜，她是一個(gè)喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書(shū)感受到了這本書(shū)是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)話(huà)，對(duì)同學(xué)要幫助，不胡亂扔垃圾。

　　書(shū)，里面有知識(shí)，也有豐富的情感，它像一位無(wú)所不知的老師，也是一艘?guī)�我們�(nèi)ネ�知識(shí)王國(guó)的船只。

以我的為題的作文 篇2

　　今天天氣好極了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我走在上學(xué)的路上，愉快地哼著小曲。忘了跟你說(shuō)，我的心情是跟著天氣走的：天氣晴，我也晴，天氣陰，我也陰。就像一首歌里唱的：月亮跟我走，月亮走，我也走，我走，月亮也走一樣。

　　到了學(xué)校，我放下書(shū)包，又愉快地收作業(yè)，我的潛意識(shí)告訴我，今天會(huì)很愉快。

　　果然，李老師宣讀了參加畫(huà)展的名單，里面居然有我！要知道，我自認(rèn)為我的畫(huà)畫(huà)水平一般般。但是既然名單里還有孫亦凡，我就不再謙虛了！我把畫(huà)塞進(jìn)書(shū)包，滿(mǎn)肚子興奮。等等，別走！幸運(yùn)的一天可沒(méi)這么快就過(guò)完了。

　　喜事緊跟著喜事。李老師又問(wèn)我們：“你們的`采蜜本上都有幾顆星呀？”我翻開(kāi)本子往后數(shù)，起初，沒(méi)看到星，我自我安慰：沒(méi)關(guān)系，可能前面做作業(yè)時(shí)還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，馬上就有星了。這一猜可真猜對(duì)了，其實(shí)有時(shí)候，我還真以為我是個(gè)預(yù)言家呢！前面的作業(yè)和后面的作業(yè)產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，后面的星星多得一串一串的，有四顆呢！老師又問(wèn)：昨天讀書(shū)過(guò)關(guān)的有哪幾個(gè)。過(guò)關(guān)的人中當(dāng)然包括我，“唰”地一下站起來(lái)。于是，綜合星星數(shù)和讀書(shū)過(guò)關(guān)的表現(xiàn)，我和左子?jì)构鈽s勝出，周一早上晨會(huì)上，我倆將在全校師生面前講解中秋節(jié)的知識(shí)。我想，如果是《今天我是升旗手》里的肖曉當(dāng)選，他肯定很高興。可是我卻有點(diǎn)害羞，我昨天還以為只是在班里講，所以就糊里糊涂地報(bào)了名。不過(guò)，一想到在那么多人面前講話(huà)，心里還是有點(diǎn)小興奮的，回家后好好準(zhǔn)備吧！

　　“叮鈴鈴”，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，劉老師大步流星地走進(jìn)來(lái)�！敖裉煳覀儊�(lái)講奧數(shù)卷，我要請(qǐng)一位小老師講�！蔽遗e起手，老師沒(méi)看到我。這題由朱彥南講。她講完后，只剩下9、10兩題，第9題我不會(huì)。當(dāng)只剩第10題時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一定要講這一題。想到這兒，手已經(jīng)“唰”一下舉了起來(lái)。劉老師看到是我，很興奮，我平時(shí)不怎么發(fā)言。她二話(huà)不說(shuō)選了我，我走上講臺(tái)的那一刻，不是興奮，而是……想好的話(huà)全都忘得一干二凈。我只好當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮，可惜聲音小了點(diǎn)。我在黑板上畫(huà)了線段圖，并講解給大家聽(tīng)�！昂簟保�終于講完了，老師表?yè)P(yáng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)給我一把尺子。

　　今天真是我的“幸運(yùn)日”！在這一天即將過(guò)去的時(shí)候，我明白了——其實(shí)，幸運(yùn)是努力加勇氣創(chuàng)造的！

以我的為題的作文 篇3

　　有的人希望世上沒(méi)有小偷，有的人希望世上的東西不要賣(mài)太貴………而我的愿望就是有一個(gè)多啦A夢(mèng)的法寶袋，因?yàn)檫@個(gè)法寶袋能幫我實(shí)現(xiàn)許許多多的愿望。

　　果真有一天，我在睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)多啦A夢(mèng)送給了我一個(gè)萬(wàn)能口袋，然后它就消失了；就這樣，我的萬(wàn)能口袋旅行就開(kāi)始了………

　　我拿著萬(wàn)能口袋，讓它變出一個(gè)會(huì)飛的小掃帚，于是，這把小掃帚帶我飛到了藍(lán)天上�？墒牵�我一飛到藍(lán)天上，就被那工廠排出的廢氣給熏的喘不過(guò)氣來(lái)，我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō)：“小口袋，請(qǐng)你把這些廢氣處理掉吧，再讓空氣清新一點(diǎn)吧！”我一說(shuō)，萬(wàn)能口袋瞬間就把廢氣變不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼間，天空變的藍(lán)湛湛的`，空氣變的很清新。

　　小掃帚又帶我去了小河邊，但小河的水都變的比煤炭還要黑了，還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭，小河里的小蝦小魚(yú)全都死光了；我想：一定是人們亂扔垃圾到小河里所造成的。于是，我又對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō)：“小口袋，你可不可以把小河變成以前的樣子呢？”萬(wàn)能口袋又把小河變成了以前那清澈見(jiàn)底的河水，小魚(yú)小蝦全都復(fù)活了，它們還有的在河水里快活的游來(lái)游去呢！

　　我還到了森林里，可森林里的小動(dòng)物全都不見(jiàn)了，那些以前根深葉茂的大樹(shù)怎么只剩下一棵棵光禿禿的樹(shù)根了。我又想：這些現(xiàn)象肯定是人們亂砍亂伐亂捕亂吃就不會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果了。我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō)：“口袋，請(qǐng)你把森林變回漂亮的樣子吧！”萬(wàn)能口袋又把森林變回了以前的樣子，一棵棵參天大樹(shù)樹(shù)立在森林里，一只只小動(dòng)物在森林里快樂(lè)的蹦來(lái)蹦去。我也從小掃帚上下來(lái)，和小動(dòng)物們一起做游戲。

　　忽然，我被我的笑聲弄醒了，但我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但假如人類(lèi)想我夢(mèng)中的那樣破壞環(huán)境，可能世界遲早會(huì)面臨滅亡的慘劇。只要人們肯保護(hù)環(huán)境，這就是我最大的愿望了。

以我的為題的作文 篇4

　　和同學(xué)們一樣，我也非常喜歡李老師。因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熓且粋�(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、平易近人而又充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　有一次，正在上閱讀課，我和幾同學(xué)開(kāi)了小差，結(jié)果我們的竊竊私語(yǔ)被李老師聽(tīng)到了。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“要把上課的時(shí)間充分地利用好，下了課再痛快地玩多好。”

　　李老師對(duì)我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字，因?yàn)樗�總�?huì)叫我們的“小名”，那感覺(jué)就像是聽(tīng)到了媽媽的聲音�！皠P凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

　　李老師很關(guān)心我們。有一次，就要到午餐時(shí)間了，卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們?cè)诮淌依餅樵趺礃尤コ圆蛷d吃飯發(fā)愁時(shí)，門(mén)開(kāi)了，李老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)雨水從李老師的頭發(fā)上滴落在肩上、衣服上，她的懷里抱著一大堆雨衣，說(shuō)：“孩子們，我給你們送雨披來(lái)了，一會(huì)兒去吃飯時(shí)穿上，別淋著了�！�

　　李老師是我們的老師，更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個(gè)孩子的心中。每隔一段時(shí)間，她就讓我們對(duì)她提建議，如果不提建議，她就會(huì)覺(jué)得是自己的`工作沒(méi)有做到最好。

　　有這樣的好老師，真是一種幸福啊。

以我的為題的作文 篇5

　　我的樂(lè)園在霸州的一條小巷里，那里有一塊兒菜地，那塊兒菜地正是我爺爺?shù)摹?/p>

　　一說(shuō)起菜地，大家聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很土，很有一種鄉(xiāng)下人的感覺(jué)，雖然我生在北京，但是我還是挺喜歡菜地呢。春天我會(huì)和爺爺一起把土地翻松，不久之后，在被翻松的菜地里紛紛地冒出了綠色的小嫩芽，其中有一只嫩芽下，還有一條蚯蚓從土里爬出來(lái)，四處張望呢。

　　我經(jīng)常與爺爺鄰居家的小孩兒一起打交道，我們倆有一個(gè)暗號(hào)，只要我一喊“小李子”，他就會(huì)踏上他家的.磚頭堆，翻過(guò)兩米多高的水泥墻，然后從鐵架子上下來(lái)，跟我一起抓那些在菜地里偷吃胡蘿卜的兔子。

　　抓兔子可好玩兒了。我用沙子石塊堵住兔子洞口兒，然后拿起大抄子把兔子追追的滿(mǎn)世界跑。有一次，我們倆逮住了一只灰色的兔子。還有一次，我們用鏟子把一個(gè)兔子窩挖開(kāi)，捕獲了幾只毛茸茸、可愛(ài)的小兔子，我們每人分了兩只，我們倆關(guān)系很好。

　　當(dāng)黃昏把我的視線完全遮蓋住的時(shí)候，我就和朋友告別了。

　　我會(huì)經(jīng)常回來(lái)在地里玩的。

【以我的為題的作文】相關(guān)文章：

以我的為題的作文10-31

以我為題的作文12-18

以我的為題的作文10-31

[精選]以我為題的作文11-06

(經(jīng)典)以我的為題的作文08-03

以我的為題的作文【精選】08-20

【精選】以我的為題的作文08-31

以我的為題的作文(經(jīng)典)09-18

以我的為題的作文（精選）09-08

以我的為題的作文(精選)09-07