老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
三年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的'變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳，班長(zhǎng)去叫您，您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課，您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的人，卻沒(méi)有批評(píng)賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)。可我們不知道，您是怕我們斗不過(guò)他，怕我們受傷。
老師說(shuō)：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因?yàn)樗宦?tīng)話，所以我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒(méi)來(lái)，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時(shí)，您也來(lái)了，微笑的說(shuō)：“講桌修好了？”這時(shí)我們才明白，老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
嚴(yán)老師，您知道嗎？在校園中的您，實(shí)在是令我又愛(ài)又怕。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，我正在回答您提的問(wèn)題，而且回答得很流利，語(yǔ)言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時(shí)的我，學(xué)得你可愛(ài)極了，覺(jué)得你就像我的`媽媽一樣，那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個(gè)星期一的早晨，當(dāng)我看見(jiàn)您那么狠狠地懲罰、批評(píng)沒(méi)有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時(shí)，我覺(jué)得你頓時(shí)變得那么兇狠，我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺(jué)地學(xué)習(xí)，可是您的行為實(shí)在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師啊，我希望對(duì)一些沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)的同學(xué)，盡量給他們講道理，而不是批評(píng)、懲罰對(duì)待。我相信，同學(xué)們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)下一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
今天是教師節(jié)，我坐在電視機(jī)旁邊看電視。電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時(shí)還刮著風(fēng)，怪冷的。我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我，因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的`全部精力。
老師，我多想對(duì)您說(shuō)：“您為我們做的實(shí)在太多太多，我們無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露；您教我們畫(huà)畫(huà)、算術(shù)、唱歌、寫(xiě)作……使我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)�！�
藍(lán)天下，花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但是在開(kāi)學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫(xiě)字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過(guò)的麻煩在五年級(jí)的`時(shí)候全部彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽(yáng)，散發(fā)著無(wú)限光芒……
其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的'老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開(kāi)始并不太敢稱(chēng)王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)王老師就像一個(gè)母親一樣。班里有些人調(diào)皮，數(shù)不清老班已經(jīng)收拾了多少個(gè)“跳金剛”。老班很會(huì)給人面子，當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，老班會(huì)先看著你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續(xù)不專(zhuān)心，老班才會(huì)點(diǎn)名批評(píng)并公平公正地扣分。老班不會(huì)偏袒誰(shuí)，就算是成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生，做錯(cuò)事，老班也會(huì)照樣批評(píng)，并嚴(yán)格進(jìn)行處理。老班做什么都會(huì)采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當(dāng)我完全放棄自己時(shí)，老班讓我振作起來(lái)，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)，感謝老班對(duì)我的關(guān)懷！
老班，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
菊生秋風(fēng)高，竹長(zhǎng)新節(jié)巧。
書(shū)聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說(shuō)：“前世500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽覀兡茉谥v臺(tái)上相遇并在未來(lái)相處三年，這應(yīng)該是前世無(wú)數(shù)次的回眸吧。我們犯錯(cuò)時(shí)，您一次次的包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的'講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì)一人悄悄神傷，也許會(huì)悶悶不樂(lè)一整天。在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起。”這世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無(wú)限的愛(ài)心培養(yǎng)我們，您用無(wú)限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對(duì)您說(shuō)；“老師，謝謝您！”
老師我們愛(ài)您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我不久將要離開(kāi)您了，在此，我先作一個(gè)最真誠(chéng)的問(wèn)候：“謝謝您老師，謝謝您了母校�！痹谶@五年的小學(xué)生活中，我真的很高興，很快樂(lè)，很“陽(yáng)光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中，我不會(huì)忘記任何事，我不會(huì)忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了，但是我不會(huì)忘記在這小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)的一句明快簡(jiǎn)潔的'句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”。這句話是非常有用的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是可以受益終生的。
最后，我想對(duì)我的母校提一些小建議；好的您可以采納。
一、把學(xué)校門(mén)前的小攤徹底趕走，小攤上的食品既不衛(wèi)生，又影響飲食，還容易生病。
二、把學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)建，我們的操場(chǎng)需要植一些花草樹(shù)木，增加體育器材，多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好，請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，但是在課堂上我不敢對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師和同學(xué)們嘲笑我，所以我覺(jué)得不說(shuō)比較好。
老師我看見(jiàn)您每天都很仔細(xì)的改我們的作業(yè)，又很認(rèn)真的講課，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，你就會(huì)好不猶豫地伸出雙手來(lái)幫助解決。當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假，您就打電話去問(wèn)。我知道您是擔(dān)心我們?cè)谕饷鏁?huì)發(fā)生了什么事。當(dāng)有同學(xué)在班里不舒服時(shí)，您就帶他去教務(wù)處喝藥或打電話去通知家長(zhǎng)。
老師！您每天都非常的忙，我很羨慕你，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，感謝您的'哺育，感謝您的支持，感謝您對(duì)我們的那份好心，感謝您對(duì)我們的愛(ài)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽(tīng)到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我。可是，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)常夸你最有悟性嗎？沒(méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的.話，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來(lái)以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)之后可是沒(méi)想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的.開(kāi)心。沒(méi)想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒(méi)有批評(píng)我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師，我沒(méi)還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來(lái)給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩，你也是為了我們的未來(lái)您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師我想對(duì)你說(shuō)，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師之一，我感覺(jué)最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了，我想對(duì)她說(shuō)：“老師您辛苦了！”
第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當(dāng)我們六年的班主任，她對(duì)我的那份教誨我一定會(huì)刻在我心里，永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，我想對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)您！”
張老師，您就是第三個(gè)，您對(duì)我的教誨，我更是要銘記在心，因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的，是人生的大事，我覺(jué)得張老師更是我人生中的.第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”讓我學(xué)會(huì)了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo)，走向人生的正道！，老師辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
光陰似箭，歲月如梭。如今我快是四年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)�？衫蠋熃僮诘首由希瑢�(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就有幾個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力工作。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己家奔去。老師您呢？還要備好課。
老師您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你是一名很好的老師，我一直把您當(dāng)朋友。因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)都能見(jiàn)到您，早讀的`時(shí)候，你教我們讀書(shū)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，您教我們知識(shí)。
上課的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)惹您生氣，但是我知道您也很辛苦，所以我會(huì)在心里懲罰自己。
我上一年級(jí)的時(shí)候，還不知道原來(lái)您這么辛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我還什么都不懂。直到二年級(jí)，你有一次讓我抱作業(yè)本時(shí)，我看見(jiàn)您在辦公室里，又是改作業(yè)，又是做文檔。我忽然覺(jué)得您是那么的辛苦！
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我的耳邊常常響起這兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的`我，吃力的寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢�！边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙。現(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛(ài)的黃老師！
黃老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
陽(yáng)光無(wú)聲的撒在我的書(shū)桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時(shí)的那一年。
記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會(huì)是誰(shuí)?一直到老師來(lái)自我介紹時(shí)，我才放下心中的大石。這位老師看起來(lái)有一點(diǎn)兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時(shí)常喜歡和我們分享一些他曾有的錯(cuò)誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯(cuò)。人家說(shuō):“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會(huì)上得心甘情愿，心里也感到快樂(lè)。
不過(guò)老師的習(xí)慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過(guò)我覺(jué)得最可怕的'是：不訂正還會(huì)被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過(guò)以后，我覺(jué)得這些全都是正確的，因?yàn)槿绻麤](méi)有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒(méi)有訂正，我們還是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我要對(duì)我的老師說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。
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