四年級(jí)作文5篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“姐姐，吃糖糖！”妹妹可愛(ài)的笑臉從門(mén)后探出。“好！”舔著甜甜的棒棒糖，我的心像長(zhǎng)了翅膀，飛向了那偉大的一日……
在白色的病房里，臥床的媽媽心里又緊張又期待。手術(shù)室的大門(mén)緩緩關(guān)上，雖然我和媽媽只有一門(mén)之差，但卻無(wú)法看到對(duì)方。做手術(shù)的前幾分鐘我還熬得住，但后來(lái)我變得越來(lái)越急躁。我像熱鍋上的螞蟻似的，在“手術(shù)中”這塊牌子下來(lái)回踱步。我的頭上冒出豆大的汗珠，好像在里面做手術(shù)的是我。爸爸也跟我一樣無(wú)法平靜下來(lái)。他雖然一直一聲不吭安靜地坐在長(zhǎng)椅上，但他的內(nèi)心卻是波濤洶涌，從他不停張望手術(shù)室門(mén)口這一舉動(dòng)就不難看出。我和爸爸一直盼望著，期待著……
隨著時(shí)間一分一秒地推移，我的`心仿佛懸到了嗓子尖。時(shí)間好像凝固了，一直停止在這一秒。但那一直緊閉著的大門(mén)并沒(méi)有任何要打開(kāi)的跡象，就連一向沉著冷靜的爸爸都有點(diǎn)沉不住氣了，不停的拿出手機(jī)看時(shí)間。這令人緊張、期待、害怕的兩個(gè)小時(shí)就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。在這兩個(gè)小時(shí)里，我的內(nèi)心備受煎熬。終于，只聽(tīng)“吱呀”一聲，那扇一直緊閉的大門(mén)終于慢慢開(kāi)啟。我和爸爸立刻站起來(lái)，向大汗淋漓的主治林醫(yī)生問(wèn)我媽媽現(xiàn)在的情況。只見(jiàn)林醫(yī)生先皺了皺眉頭，我和爸爸心里的大石頭又升了起來(lái)，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。林醫(yī)生見(jiàn)惡作劇得逞，立刻舒展開(kāi)眉頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我逗你們玩呢！”我和爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，相互望望，然后放心的笑了。
自從妹妹出生，她帶給我了歡樂(lè)，但煩惱也增加了不少。但是，不管怎么說(shuō)，我還是感激媽媽?zhuān)屑に衙妹脦У搅宋业纳磉叀?/p>
四年級(jí)作文 篇2
我今年已經(jīng)10歲了，可是媽媽還是像小時(shí)候一樣疼愛(ài)我。
記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人，便把買(mǎi)零食的錢(qián)給了他。媽媽看見(jiàn)了，翹起大拇指表?yè)P(yáng)了我。
記得小時(shí)候，由于我調(diào)皮，有一次竟沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，媽媽知道后狠狠的打了我一頓，而后又撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子呀！不能光貪玩，把大好時(shí)光白白的浪費(fèi)呀，這樣下去，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？”從此以后，我都是放學(xué)后先寫(xiě)完作業(yè)再玩。
現(xiàn)在媽媽還是一樣疼愛(ài)我。有一次，我削蘋(píng)果時(shí)，一不小心，削破了手，媽媽看見(jiàn)了，眼里都快流出眼淚了，她趕快拿碘酒、棉花和創(chuàng)可貼。媽媽先用棉花把血粘一粘，然后點(diǎn)上碘酒，把創(chuàng)可貼貼上，最后媽媽再三叮囑我：“千萬(wàn)別見(jiàn)水，一見(jiàn)水就會(huì)發(fā)炎�！�
還有一次，是在上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，媽媽不分晝夜的照顧我，白天為我做飯、送茶、喂藥；夜里總是起來(lái)好幾次，看看我蓋好被子沒(méi)有、還給我量體溫，生怕我發(fā)燒，最后我的'病好了，媽媽卻累生病了。
媽媽就是這樣，生活上，無(wú)微不至地關(guān)心我；學(xué)習(xí)上一次又一次地鼓勵(lì)我；費(fèi)盡心思，流盡汗水把我撫養(yǎng)大；您教我怎樣做人；教我怎樣做事；教我怎樣把學(xué)習(xí)搞好。最后讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地向您致以崇高的敬意：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)作文 篇3
夏天到了，許多地方的土質(zhì)松散，土地龜裂，也很容易引發(fā)水源上的困難——干涸。
水是生命的源泉。沒(méi)有了水，生命之靈也會(huì)干涸。因?yàn)楦珊裕S多人曾經(jīng)渴死在找水的路上；因?yàn)楦珊�，人們�?牲畜都累死；因?yàn)楦珊浴悄闾幱诟珊灾�，你將�?huì)怎樣面對(duì)？
一年暑假，我們一家三口到老家度假。一天，我們到了一位叔叔吃飯�？墒牵皫滋斓谋⿻�，讓舀水的水井變得“干涸”了——水位很低了。一位阿姨拿著水桶，用一根兩米長(zhǎng)的繩子才碰到水面。因?yàn)槲疫�是第一次接受“干涸”，所以抓起水杯，往嘴里灌了一大杯水仍未止渴。
可我這個(gè)人啊，愛(ài)動(dòng)，一會(huì)兒跑跑步，一會(huì)兒又抓抓腳，過(guò)了一會(huì)兒又想喝水。天熱，我就一邊吹風(fēng)一邊喝水，喝了一半就不喝了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，倒在沙發(fā)上，雙手合十，疲憊不堪地嘆道：“我還要給別人用呢！”就閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“不渴了，來(lái)打水喝吧！“我喜形于色，迫不用待地奔到井水邊，只見(jiàn)一股清涼的水從井里漸漸地冒了出來(lái)。原來(lái)，太陽(yáng)沒(méi)有再曬了，水也漸漸地出來(lái)了，真是一大喜事！
這是我第一次經(jīng)歷的“干涸“，雖然不怎么嚴(yán)重，但卻讓我體會(huì)到了水的重要性。我怕沒(méi)水的生活——干涸。
四年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的人騎著馬在樹(shù)林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應(yīng)的位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的.人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的標(biāo)置，便對(duì)大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話(huà)音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……猜猜她是誰(shuí)？
她長(zhǎng)的白白凈凈的，身材高高瘦瘦的，看起來(lái)文靜極了。不了解她的人都說(shuō)，這個(gè)小女孩兒真有氣質(zhì)。當(dāng)然了，那是她不張嘴的時(shí)候。為什么呢？你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道了。
她讀過(guò)很多書(shū)，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，講起故事也很有一套。同學(xué)們下課了都會(huì)圍在她身邊，聽(tīng)她講從課外書(shū)里看到的.故事。從她嘴里講出來(lái)的故事比直接看書(shū)還有意思呢，因?yàn)樗龝?huì)把自己的理解也講一講，有時(shí)還會(huì)賣(mài)賣(mài)關(guān)子。她的聲音也很好聽(tīng)，像黃鸝鳥(niǎo)在唱歌，像泉水在跳躍。學(xué)校里有唱歌朗誦的活動(dòng)，老師和同學(xué)們都會(huì)讓她參加，她也能拿到一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。
但是當(dāng)與同學(xué)有了口角爭(zhēng)執(zhí)，她的這一張嘴呀，最不饒人了。她一張口，能讓你一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。她的語(yǔ)速很快，說(shuō)話(huà)又“引經(jīng)據(jù)典”，把人唬的一愣一愣的。
同學(xué)們呀，對(duì)她真是又愛(ài)又恨。她呢，也知道自己有這個(gè)毛病，正在努力改一改。
現(xiàn)在你能猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我呀！
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