（精選）一件有趣的事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一件有趣的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件有趣的事作文1

　　快要到我的生日了，老師宣布我可以在教室里和同學(xué)們一起過(guò)生日，我心里激動(dòng)地怦怦直跳。下課之后，同學(xué)們都很特別，以前下課同學(xué)們都去干自己的事，但今天同學(xué)們都一窩蜂地向我沖過(guò)來(lái)。他們興致勃勃地問(wèn)我想要什么禮物，我心想要是我收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們能這么熱情就好了!但我還是非常高興大家都

　　很喜歡我。

　　終于到了生日這天，當(dāng)美味的蛋糕被送進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我想吃得不得了。老師說(shuō)：“如果大家因?yàn)榈案饩筒宦犝n了，他就不給吃蛋糕。”我們聽了這話個(gè)個(gè)都精神百倍，抬頭挺腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板聽著老師講課。

　　最后一節(jié)課，生日聚會(huì)開始了。老師請(qǐng)我站在講臺(tái)上，讓同學(xué)們?yōu)槲依首x一首生日的詩(shī)。我聽了生日詩(shī)既害羞又感動(dòng)，傻傻地站在講臺(tái)上很緊張。老師接著說(shuō)：“讓我們?yōu)榇魇苛殖�一首生日歌�?大家可以上來(lái)送禮物噢!”隨著音樂(lè)聲的響起，同學(xué)們都紛紛上來(lái)送禮了。有的同學(xué)直接把禮物塞到我的'手里，我緊張地收了一個(gè)禮物就說(shuō)一句謝謝。還有的同學(xué)送了我一本書，一些鉛筆，一些賀卡……桌子上的禮物堆得像小山一樣，琳瑯滿目。我興奮得不得了。最讓我意外的是，老師竟然也送了我一個(gè)小小的本子。老師說(shuō)：“今天老師也給你準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物噢，里面還寫了祝福呢!”我心里更加開心了。

　　蛋糕被打開了，老師和同學(xué)們都感嘆了一聲，原來(lái)是因?yàn)榈案鈱?shí)在是太大了!老師點(diǎn)著了蠟燭，讓我許個(gè)生日愿望。我悄悄地在心里許了一個(gè)愿。我不舍地吹滅了蠟燭，但是終于要切蛋糕了，我又高興了起來(lái)。這時(shí)李紅同學(xué)舉手了，他說(shuō)：“剛剛吹蠟燭的時(shí)候戴士林很用力，是不是把口水都噴到蛋糕上了，那我們不是都吃到他的口水了嗎?”大家都哈哈大笑。終于到了分蛋糕的環(huán)節(jié)了，老師讓我看哪個(gè)同學(xué)坐得好就發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)我一走到同學(xué)的身邊，同學(xué)們都坐得直直的。于是我準(zhǔn)備增加難度，我開始向他們扮鬼臉，誰(shuí)要是被我逗笑了就不發(fā)給他。同學(xué)們一開始不知道這個(gè)規(guī)則，但是他們看被我逗笑的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)到蛋糕，就直接把目光看著桌面不看我的臉，忍住不笑。大家最后都分到了蛋糕，他們開始狼吞虎咽，吃了一盤還想要一盤。

　　這是我第一次在學(xué)校過(guò)生日。我覺(jué)得在學(xué)校和同學(xué)們一起過(guò)比在家里過(guò)生日有趣得多�；氐郊抑�后，我很好奇大家送了我什么禮物，迫不及待地想要看看。收到了這么多的禮物，我非常感動(dòng)。這真是一場(chǎng)有趣的生日聚會(huì)!

一件有趣的事作文2

　　有趣的事兒多如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，我也想擁有一樣自己拿得出手的本領(lǐng)，于是我便“霸占”了廚房，一心想著學(xué)會(huì)下廚。

　　做什么呢？思來(lái)想去，我決定從做香腸炒雞蛋入手。我從冰箱中取出許多雞蛋，把它們沿著碗邊一敲，將雞蛋打碎后讓蛋液流入碗中，后面幾個(gè)有了經(jīng)驗(yàn)還好一點(diǎn)，前面幾個(gè)卻因?yàn)槲沂址ㄉ�疏�?dǎo)致不少碎片掉進(jìn)碗里，用勺子會(huì)浪費(fèi)蛋液，我只好用筷子一點(diǎn)點(diǎn)將蛋殼剔出來(lái)。打完雞蛋，我又將香腸切片，做好下鍋前的準(zhǔn)備。

　　我扒住煤氣開關(guān)，往下一按，再往左一扭，“刷”的一聲，瞬間火焰便從鍋邊溢出來(lái)，我迅速把手縮回來(lái)蹦出三米遠(yuǎn)，那躍動(dòng)的火舌差點(diǎn)燒灼到我的手。我盯著煤氣灶，嚇得呆若木雞，一時(shí)間驚魂未定。

　　我壯起膽再次走上前將鍋擺正，我輕輕捏住鍋柄，不住地深呼吸。瞧我那模樣，不知情的人還以為是決心自我犧牲將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的`戰(zhàn)士呢！平復(fù)心情后，鍋也熱了，我小心翼翼地往鍋里倒了油，倒多少呢？我糾結(jié)不已，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，多多益善嘛，多倒點(diǎn)兒油一準(zhǔn)兒沒(méi)錯(cuò)！油剛一下鍋，我一溜煙似地往邊上跑，還好我溜的早，就在我跑出一段距離后，鍋中突然躥出一尺多高的火焰，鍋中的油發(fā)出“呲呲呲”的聲音也并旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)著飛濺出來(lái)，嚇得我手忙腳亂，“叮叮咚咚”忙抄出一邊的鍋蓋，遮住了臉，像縮頭烏龜一般縮在鍋蓋后面。

　　這時(shí)，一縷縷的青煙從鍋中飄出，張牙舞爪地直沖我撲來(lái)。我頓時(shí)面如土色，暗自猜想自己不會(huì)煤氣中毒吧？要是第一次下廚就因煤氣中毒而死于非命那我也太可悲可憐了吧？腦子亂七八糟地想了一通，我差點(diǎn)兒哭出來(lái)。還好這時(shí)，鍋里的聲音漸漸平靜下來(lái)，也沒(méi)有了青煙，我暗自慶幸自己逃過(guò)一劫，緊張的心松了口氣。然后我便將蛋液和香腸一股腦倒進(jìn)鍋中里，看著鍋中四處流蕩舞動(dòng)的蛋液和被蛋液包裹的香腸，我思索著它們可能需要過(guò)很久才能會(huì)熟，于是便跑出去玩去了。

　　可等我回想起來(lái)時(shí)，只聞到燒焦的糊味兒，鍋里冒著黑煙，“啪啪啪”的聲音好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)呀，我等你很久啦！”我定睛一看，哪兒還有香腸炒雞蛋呀，全都燒成黑乎乎、油膩膩的一團(tuán)兒了，我懊惱無(wú)比，都怪自己粗心、貪玩兒，決心下一次不能在再馬虎了！

　　“萬(wàn)事開頭難”，不經(jīng)歷一番還真不能悟出這句話的道理，但我也相信，既然已經(jīng)邁出腳步，曙光也就不遠(yuǎn)了。

一件有趣的事作文3

　　星期天下午我做完作業(yè)后，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，我便來(lái)到小區(qū)的草坪里捉蟋蟀玩。

　　來(lái)到草坪不一會(huì)兒我便聽見了“蛐兒、蛐兒......”蟋蟀那熟悉的叫聲，于是循著聲音找過(guò)去，果然看見了一只蟋蟀，我用手一捉，它卻立刻逃走了，這小家伙還真是機(jī)靈，但我不灰心，決定再試試看。咦，蟋蟀呢？我低著頭在草叢中找來(lái)找去，可就是找不到。�。∥蚁肫饋�(lái)了，蟋蟀的“衣服”和青草一樣，都是綠色的，怪不得難找呢。我輕輕地?fù)u動(dòng)小草，哈哈，這下蟋蟀真的跳了出來(lái)，我猛地一撲，終于把它捉住了。剛想把它放到袋子里去，誰(shuí)知它又跳到了我的臉上，弄得我哭笑不得。有了剛才的教訓(xùn)，這次我可小心了，我小心翼翼地把它放進(jìn)了袋子里，還打了個(gè)結(jié)。于是我就帶著我的戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。

　　把蟋蟀帶到家里，又有一個(gè)問(wèn)題讓我發(fā)愁了，蟋蟀愛(ài)吃什么呢？這時(shí)候媽媽提醒我可以請(qǐng)教電腦老師，于是我急忙上網(wǎng)去查。這不，查到了，原來(lái)蟋蟀愛(ài)吃菜葉。我摘了幾片葉子回來(lái)，把葉子放進(jìn)袋子里，蟋蟀便津津有味地吃起來(lái)。

　　吃完晚飯，我急忙去看蟋蟀。我發(fā)現(xiàn)袋子破了個(gè)大洞，里面的蟋蟀也不知去向了。我手忙腳亂地去找，發(fā)現(xiàn)它躲在我的學(xué)習(xí)桌上，我輕輕地一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，逗得媽媽哈哈大笑！我不服氣又去捉，結(jié)果還是沒(méi)有捉住，我心急如焚，再次撲了過(guò)去，終于把它捉住了。站在一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蟋蟀從袋子里逃出來(lái)，是因?yàn)樗�覺(jué)得里面的空氣不夠清新，我們還是把它放回大自然吧，那里才是它真正的家�！甭犃藡寢尩脑�，我覺(jué)得很有道理，昆蟲也有自己的家，那就是美麗的大自然，于是，我依依不舍地把它放回了草坪。

　　有了這次經(jīng)歷，以后我再也不會(huì)把蟋蟀捉回家來(lái)玩了。雖然蟋蟀還真的挺好玩的，但我會(huì)讓它在大自然的.懷抱中健康成長(zhǎng)，靜靜地發(fā)現(xiàn)它在生活中的靈動(dòng)之美。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)捉蟋蟀過(guò)程的描寫突出了題目中的“趣”字，很準(zhǔn)確地抓住題眼，確定了文章的中心，然后圍繞著捉蟋蟀展開了詳盡的描述，通過(guò)自己動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地寫出了有趣、好玩。之后，媽媽的一番話讓她領(lǐng)悟到蟋蟀應(yīng)該生活在大自然中而不是關(guān)在家里用來(lái)把玩的，最終把它放回了大自然，表現(xiàn)了小作者對(duì)昆蟲這類小生命的尊重，使文章的主題得以升華，是一篇很優(yōu)秀的記事文。

一件有趣的事作文4

　　【捉知了】

　　暑假生活豐富多彩，作者選取捉知了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)具體的環(huán)境和動(dòng)作描寫，將抓知了的行動(dòng)娓娓道來(lái)，輔以相應(yīng)的心理活動(dòng)，自然的生活化語(yǔ)言表達(dá)出童真童趣，讓人讀后不禁莞爾一笑。全文表達(dá)流暢，詳略得當(dāng)，不失為一篇敘事佳作。

　　期盼已久的暑假終于到了，我歡呼雀躍，終于可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！我的暑假生活是多么的豐富多彩，有時(shí)做手工，有時(shí)做運(yùn)動(dòng)……其中最有意思的還屬抓知了。

　　一天，我和姥爺帶上買來(lái)的知了黏去捉知了，還沒(méi)上山，老遠(yuǎn)就聽見知了的演唱會(huì)。我循著聲音，湊到一棵大樹前，看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了，它正在樹枝上用自己的'金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀察一下，可惜樹枝太高了，我望塵莫及！

　　上了山，周圍到處是綠油油的小草，看起來(lái)十分有精神；草地上的花在爭(zhēng)芳斗艷�？罩械陌自颇�？好似一片好吃的棉花糖。聽！“知，知知，知”，聽到了合唱家們的聲音，我此時(shí)感慨自己眼睛太小，恨不得變出一個(gè)放大鏡找。

　　找啊找啊，終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲，沒(méi)黏中，真可惜！由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。突然我感覺(jué)臉上有點(diǎn)濕濕的，用手一摸，是黃色的液體，一聞還有點(diǎn)臭。我把這事告訴了姥爺，姥爺說(shuō)：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了把尿撒出來(lái)，當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，知了早就飛走了�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍�心想：小小的知了還挺有辦法的，看來(lái)真不能小瞧它呀！這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見他躡手躡腳地向前走去，對(duì)準(zhǔn)知了一粘，黏住了。

　　學(xué)著姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)，我慢慢地靠近知了，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我有些緊張，生怕知了逃走。我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在知了黏上面掙扎，好像在說(shuō)：“太大意了，下次不會(huì)讓你得逞的�！薄昂俸�，沒(méi)有下次了�！蔽野阉�裝到了瓶子里。照著此方法，我抓了一只又一只，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。

　　太陽(yáng)快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了。我和那群幸運(yùn)的合唱家們道了別，哼著小曲，跟著爺爺，帶著運(yùn)氣不佳落入本人“魔爪”的知了下山了。這次我一定要好好研究知了，看看它們身上藏著哪些大自然的秘密！

一件有趣的事作文5

　　我的童年有一件非常有趣的事。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　我小時(shí)候住在二炮部隊(duì)的家屬院里，部隊(duì)的小孩特別淘氣，里面有一群“狐朋狗友”其中劉亮就是一個(gè)。一天上午，我、郭紅雨、劉亮幾個(gè)人在草坪上吹著泡泡。突然，劉亮說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲嗎？”“什么年代了，還玩捉迷藏，土不土��！”我撅著嘴說(shuō)�！斑@可不是以前玩的捉迷藏，”劉亮解釋道，“這次可比以前要刺激多了�！薄霸趺磦�(gè)刺激法？”我和郭紅雨頓時(shí)來(lái)了精神。劉亮說(shuō)：“這次比較危險(xiǎn)，你們必須先寫生死狀。如果有什么麻煩可不要賴在我身上�！边@劉亮的思維真是亂七八糟的.，捉迷藏怎么就扯上了生死狀了？我說(shuō)：“你先說(shuō)怎么玩吧，我等會(huì)兒考慮考慮�！薄捌鋵�(shí)啊……”劉亮和我們頭靠頭地說(shuō)了，郭紅雨說(shuō)：“我同意！”“你呢？”劉亮問(wèn)我。我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”于是，我們各自回家了。 將近下午5點(diǎn)的時(shí)候，我出了門。騎上單車到了蘑菇亭，沒(méi)想到劉亮和郭紅雨還在那等我呢！沒(méi)錯(cuò)，這就是我們所謂的“捉迷藏”和爸爸媽媽來(lái)玩一個(gè)“集體大逃亡”。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么早就來(lái)了？生怕爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)�。　眲⒘疗财沧煺f(shuō)：“我還不是為了你們，如果我們不是同時(shí)出來(lái)，爸爸媽媽就不會(huì)認(rèn)為我們?cè)谝黄鸢。　薄芭�，原�?lái)是這樣，早說(shuō)嘛！為了表示我的歉意，下次kfc我請(qǐng)客！”我們騎著自行車朝籃球場(chǎng)駛?cè)�。到了那兒再停了一�?huì)兒，保存體力。我想象著媽媽回來(lái)的情景：媽媽爸爸進(jìn)了家門，喊我的名字，沒(méi)人應(yīng)。便下來(lái)找……我正想象著這些，劉亮喊道：“爸爸媽媽來(lái)了。”我們馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)，騎上了單車，逃之夭夭。我們飛快地騎到了訓(xùn)練場(chǎng)，大人們也追來(lái)了。不但是我的爸爸媽媽，還有劉亮的爸爸媽媽、郭紅雨的爸爸媽媽。我們騎小單車，爸爸騎大單車，媽媽坐大單車。我們?nèi)齻�(gè)小孩往三個(gè)方向駛?cè)ィ�爸爸媽媽也向三個(gè)方向駛?cè)�。最后我被捕了，劉亮郭紅雨也是一樣，畢竟姜還是老的辣啊……

　　這件事情真有趣，每次回想起來(lái)都覺(jué)得我們那時(shí)真是幼稚，每人騎個(gè)童車，連家屬大院都沒(méi)能出去，還想逃過(guò)那些偵察兵爸爸們的眼睛。真是班門弄斧啊！

一件有趣的事作文6

　　記得我在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次生病了，需要掛水。我一聽就當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，聲嘶力竭地喊著：“我不要掛水，我不要掛水。”

　　我們每一個(gè)人從生下來(lái)到慢慢地成長(zhǎng)，免不了去醫(yī)院打針和吃藥。

　　無(wú)奈我還是被爸爸媽媽又拖又拉來(lái)到注射室�？粗�那根細(xì)長(zhǎng)的針頭和粗大的針管，我嚇得渾身雞皮疙瘩都出來(lái)了，渾身直冒冷汗，心都要跳出來(lái)了。我又哭又鬧，又蹦又跳，聲音“破壞力”之強(qiáng)，彈跳力度之高，簡(jiǎn)直可以把一棟大樓震塌下來(lái)，毫不夸張地說(shuō)，醫(yī)院整個(gè)樓層的人都可以聽到我“慘無(wú)人絕”的驚天動(dòng)地之聲。

　　針還得打。插針的時(shí)候，我扭來(lái)扭去，就是不讓護(hù)士“得逞”，爸爸媽媽沒(méi)辦法，只能一人按住我的一邊，還有一個(gè)護(hù)士小姐來(lái)幫忙，抱住我的頭，但是他們都不能擋住我“吃奶”的力氣，我哭嚎的嗓門就像裝了一個(gè)超大的.擴(kuò)音器。但是我畢竟勢(shì)單力薄，在幾個(gè)大人的“努力”下，終于把我“制服”了。

　　護(hù)士的技術(shù)十分過(guò)硬，針順利地插到我血管里的時(shí)候，我根本就沒(méi)感覺(jué)到疼痛。我總算停止了哀號(hào)，抽泣著，看著護(hù)士給我掛水。不一會(huì)兒，我恢復(fù)了平靜，心里真是后悔極了。我感覺(jué)周圍有十幾雙眼睛在盯著我看，好像在說(shuō)：“小朋友，你這樣的表現(xiàn)太……”唉，我把爸爸媽媽的臉面都丟盡了，創(chuàng)造了醫(yī)院輸液室的“光榮歷史”。

　　自從那次輸液事件后，我決心重塑我的“形象”。

　　不久，我又有點(diǎn)不舒服，外婆帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)需要掛水。

　　“哈哈，我的機(jī)會(huì)來(lái)了！”我心里想。雖然插針的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，閉著眼睛，咧著嘴，不敢看，可是我一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)哼一聲。

　　“看，這個(gè)小哥哥真是好棒呀，你也要像哥哥一樣哦！”護(hù)士小姐對(duì)排在我后面的小妹妹說(shuō)�？粗�小妹妹崇拜地看著我的眼神，聽著護(hù)士姐姐的贊揚(yáng)……嘿嘿，我的心里美滋滋的。

　　看吧，我已經(jīng)從一個(gè)超級(jí)膽小的男生，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年了。

　　這就是我成長(zhǎng)的故事。它給了我莫大的啟示：人生道路上，我會(huì)遇到各種各樣的困難，只有自己的內(nèi)心強(qiáng)大，藐視一切挫折，我才會(huì)變成一個(gè)真正的男子漢！

一件有趣的事作文7

　　童年的故事說(shuō)不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂(lè)的歌謠。每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。

　　那是05年的秋季，我開始讀一年級(jí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是，我盼來(lái)了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。

　　一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的'開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺(jué)中就到了學(xué)校�！巴�！真美啊！”學(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠，無(wú)數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標(biāo)語(yǔ)在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢(shì)雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。

　　我剛走進(jìn)教室，便看見講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭(zhēng)先恐后地送給老師。我奇怪的問(wèn)：“老師，你們?cè)诟墒裁茨�？”“今天是元旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒(méi)聽進(jìn)去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺(jué)的遐想中，放學(xué)了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上 ，踮起腳尖把我家還沒(méi)扔的05年的掛歷取下來(lái)。剛拿到手，媽媽進(jìn)來(lái)了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“向向，你在干嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂(lè)�！蔽一卮鸬馈Ｕf(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)。我不解得問(wèn)：“媽媽，你笑什么呢？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“這是05年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不能用了�！甭犃藡寢尩脑挘�我恍然大悟，覺(jué)得自己做了一件多么好笑的事。

　　童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無(wú)窮。

一件有趣的事作文8

　　1. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　2. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

　　3. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

　　4. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。

　　5. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。

　　6. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

　　7. 觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

　　8. 借景抒情,托物詠志,很有特色。

　　9. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味。

　　10. 巧用伏筆是文章的'一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

　　11. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

　　12. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　13. 文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　14. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

　　15. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

　　16. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　17. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。

　　18. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

　　19. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

　　20. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

一件有趣的事作文9

　　人的一生經(jīng)歷的事情數(shù)不勝數(shù)，大大小小、多多少少。仿若天上的繁星，若隱若現(xiàn)；又如那沙灘中的黃沙，不可計(jì)數(shù)。

　　在這成百上千的事情之中，包含了人們或多或少的情緒。有喜悅，有憤怒，有自豪，也有悲傷……在這里就說(shuō)說(shuō)兒時(shí)的一件趣事，現(xiàn)在想想依舊忍俊不禁。

　　那時(shí)的我年僅六歲，正值酷暑，囂張的太陽(yáng)仿佛要把人們烤熟。我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍，玩累了便回到家中歇息。當(dāng)我回到家時(shí)，看見了正在洗衣服的媽媽，撒開小短腿就朝媽媽跑過(guò)去，不顧滿身的汗水趴在媽媽的背上，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，太陽(yáng)公公都要把我烤化了，怎么樣才能涼快下來(lái)呀？”可是媽媽仿佛沒(méi)聽見我的話，看也不看我一眼，埋頭奮力洗衣服。我看見一滴豆大的晶瑩的汗珠從她鬢角滑落下來(lái)，口中發(fā)出的聲音愈發(fā)大了起來(lái)。這時(shí)媽媽才抬頭答到：“要涼快呀？吹風(fēng)扇去吧�！蔽冶闩苓M(jìn)房間沖電風(fēng)扇“呼呼”地吹起來(lái)。腮幫子一鼓一鼓地，沒(méi)多久就面色漲紅。我又跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，吹電風(fēng)扇一點(diǎn)也不涼快，反而好累！”媽媽抬手擦了擦額頭上的'汗，對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)呢？難道電風(fēng)扇壞了？那你去扇扇子吧。”我于是又跑回房間，拿起扇子“呼哧呼哧”地扇起來(lái)，一陣陣微風(fēng)蕩漾開來(lái)，絲絲清涼從眼睛、鼻子、嘴巴鉆入身體，抵達(dá)身體中最柔軟的心。我愉悅地笑了起來(lái)，拿起扇子“哼哧哼哧”地跑到媽媽旁邊，給她扇扇子。媽媽詫異地側(cè)頭看我，小小的眼睛里藏著些許疑惑。我笑了笑說(shuō)：“媽媽，你洗了這么久的衣服一定很熱，我給你也涼快涼快。”媽媽欣慰地笑了，沒(méi)過(guò)多久邊洗完了所有衣服。

　　晚飯過(guò)后，一家人坐在院子里吃著西瓜，聊著天。而我呢，則在墻角觀察螞蟻。這時(shí)，媽媽拿出電風(fēng)扇，喃喃道“咦？這電風(fēng)扇沒(méi)壞呀，下午怎么吹不了了呢？”我一個(gè)箭步跑上前向她演示“吹”風(fēng)扇，逗得全家人哈哈大笑�？粗�大家笑作一團(tuán)，我小小的腦袋里有著大大的不解，大聲嚷嚷到“怎么了怎么了，吹風(fēng)扇難道不是這樣嗎？那為什么叫‘吹風(fēng)扇’呢？洗頭洗的是頭發(fā)為什么又要叫‘洗頭’呢？你們大人就是奇怪�！贝朔�言論又博得大伙的一陣哄笑，不明所以的我羞紅了臉也跟著傻傻的笑了起來(lái)。

　　這件事是封存在我腦海中的一顆明星，它保留了我兒時(shí)的純真與稚嫩。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

一件有趣的事作文10

　　三年級(jí)的寒假，我跟爸爸回福建老家去玩，最令我開心、印象深刻的事就是和小伙伴去挖地瓜。

　　那天下午，我和哥哥、小花姐姐一起去挖地瓜。我們像快樂(lè)的小鳥，一邊走一邊說(shuō)著話。走了不少路，還沒(méi)到地瓜田。當(dāng)我實(shí)在不耐煩地說(shuō)怎么還沒(méi)到的時(shí)候，哥哥大叫著“到啦”帶頭奔跑起來(lái)，我和姐姐也飛奔過(guò)去。很快，繞過(guò)一條小河，我們來(lái)到了瓜地。

　　小花姐姐大聲說(shuō)：“我們現(xiàn)在開始挖，看誰(shuí)挖得多�！蔽疫B忙學(xué)著哥哥姐姐的樣子，蹲在地上，十個(gè)手指不停地扒拉著土。我剛開始扒得很起勁，但是扒了好大一堆土，連地瓜的影子也沒(méi)看見�？粗�哥哥姐姐的`“戰(zhàn)利品”——幾個(gè)大地瓜，我愁眉苦臉，都快要哭了。小花姐姐看見我這樣，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我：“你看，地瓜在地面上是有葉子的，你往葉子多的地方挖，就可以挖出地瓜�！蔽衣犃私憬愕奶崾荆�就向葉子茂盛的地方挖下去。不一會(huì)兒，我手碰到了一個(gè)東西，肯定不是泥塊，心想：哈哈，我挖到地瓜了，這個(gè)地瓜肯定比你們挖的大。我急急忙忙叫來(lái)哥哥姐姐，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我挖到大地瓜了�！蔽业囊庋笱蟮赝谙氯ィ�可是拔出來(lái)一看，只是一只人參大小的地瓜，這下哥哥姐姐笑得腰也直不起來(lái)了。

　　氣死我了。我兩手叉腰，頭一仰，不服氣地扯開嗓門喊道：“你們等著瞧，我一定會(huì)挖到最大的地瓜！”說(shuō)完我想了想，決定換個(gè)地方挖。來(lái)到邊上的一塊地，我甩甩有些酸痛的雙手，繼續(xù)埋頭扒土�！拔夷芡诘酱蟮毓希∥夷芡诘酱蟮毓�！小地瓜你別想再玩我了，不要來(lái)，不要來(lái)。”我心里默默地想著，嘴里不知不覺(jué)地嘀咕。終于，又一只地瓜露出“冰山一角”，這次我學(xué)乖了，沒(méi)叫，繼續(xù)挖著。當(dāng)一只象胖老鼠大小的地瓜一大半“出土”時(shí)，我情不自禁地喊到：“我挖到大地瓜啦，我終于挖到大地瓜啦！”哥哥姐姐跑過(guò)來(lái)一看，也為我高興，大家歡快的聲音在田野上空飄蕩著。

　　太陽(yáng)下山時(shí)，雖然雙手已經(jīng)又黑又臟還酸還痛，可是看著自己挖的大大小小近十只地瓜，我的心里別提多高興了。捧著“戰(zhàn)利品”，我們沐浴著粉色的晚霞，唱著笑著凱旋而歸！

一件有趣的事作文11

　　童年像個(gè)萬(wàn)花筒，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多讓人難忘的事，有讓人傷心的，讓人快樂(lè)的，讓人覺(jué)得好笑的，我的童年也有很多有趣的事情，有一些我已經(jīng)忘記了，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)提起，有些我很難忘，可能十分有趣，也可能給你一個(gè)啟示。

　　我的家人都非常愛(ài)花，在我幼小的記憶里，我家的陽(yáng)臺(tái)總是被各種各樣的花占據(jù)，爸爸媽媽總是在來(lái)客人的時(shí)候邀請(qǐng)朋友欣賞他們的`陽(yáng)臺(tái)。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天，陽(yáng)臺(tái)上的花更多了，暑假里，我天天去看它們，有長(zhǎng)生的多肉，有美麗的雞冠花，有好看的長(zhǎng)壽花，每次早上起來(lái)，每棵花都非常精神，它們?nèi)~子直立著，充滿生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子，很蔫，花的葉子垂著，一副無(wú)精打采的樣子。天氣很熱，我本能的想它們一定是缺水了。于是，我把爸爸的水壺給接滿，然后噴，但是噴太慢，我就干脆把噴頭摘掉直接倒上去，差不多是每盆花都澆了一瓶，土壤都濕透了我才停下剛開始還行，可是過(guò)了幾天花更蔫了，黃葉子多了不少，爸爸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了他的花，我跑過(guò)去說(shuō)是我，“你什么時(shí)候澆的水？”，爸爸問(wèn)。我回答：“中午”，爸爸又說(shuō)夏天太熱，澆水要在晚上澆，澆完后要箜水，要不然花的根會(huì)被悶死，如果中午澆，水在高溫下變得滾燙，花就會(huì)被燙或者悶死，不但起不到澆花的作用，反而會(huì)使花死掉，幫倒忙。我聽了有點(diǎn)疑惑，愧疚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從我澆花把花澆的快死了，我想補(bǔ)救自己的過(guò)失，天天還是去看花，花的腦袋仍舊耷拉著。一副不精神的樣子，我的心里像長(zhǎng)了草，總想做點(diǎn)什么來(lái)改善一下它們的狀況。到底是什么引起花那么枯萎呢，我想呀想，突然想到會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗�的營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的呢，我覺(jué)得可能就是營(yíng)養(yǎng)不好，也想不出來(lái)另外的原因。我說(shuō)干就干，拿起小鏟子，把花都給挖了出來(lái)，和土壤分離，把花上的的黃葉子全部摘下來(lái)，埋在土里面在加一些爸爸剛買來(lái)的肥料而且是液體肥加了很多，然后又把花種上去，我得意洋洋等著我的大作顯成效，可是過(guò)了幾天，陽(yáng)臺(tái)上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，最后耐心的教育我種花得了解花的習(xí)性，不能急于求成，更不能拔苗助長(zhǎng)，接著給我講了每種花的特點(diǎn)和培育方法。后來(lái)我再也不敢擅自動(dòng)這些花了，而是跟爸爸一起學(xué)習(xí)種花知識(shí)，和他一起細(xì)心的照料這些小寶貝們。

　　現(xiàn)在我再也不會(huì)做那種傻事了，再想想真可笑，但我還是很懷念那段很傻的時(shí)光。

一件有趣的事作文12

　　金秋十月，學(xué)校組織我們參觀了深圳園博園。這次參觀活動(dòng)既讓我們放松了學(xué)習(xí)的緊張情緒，又使我們了解了許多趣聞，而且還有許多我們不懂的事情，需要我們不斷學(xué)習(xí)，去探索大自然的奧秘。

　　那一天，我們乘坐大巴一進(jìn)來(lái)園博園的大門，一個(gè)美麗花壇便映入眼簾。這個(gè)花壇由上千朵花組成，有紅的、紫的、黃的、粉的……顏色多得數(shù)不清，紅的.是一串紅，紫的是紫羅蘭，黃的是菊花，粉的是太陽(yáng)花……還有許多連名字都叫不出來(lái)的花兒，我心里真慚愧。在花叢中間，有一棵樹，上面爬滿了一種不知名的植物，開始以為這棵樹是真的，可仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵用紙皮做的樹。

　　繞過(guò)花壇，小路兩旁桂花飄香，令人神清氣爽。再走一段路，便來(lái)到了湖邊。這里的湖水十分清澈，湖中央是音樂(lè)噴泉，這噴泉太神奇了，水柱會(huì)隨著音樂(lè)音量的高低而忽高忽低，還會(huì)隨著音樂(lè)的內(nèi)容來(lái)變化圖案�！稓g樂(lè)頌》的音樂(lè)響起，噴泉擺成了一朵朵盛開的花。當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入高潮的時(shí)候，突然，一個(gè)高18米的水柱直沖云天�！罢媸翘珘延^了！”我不由自主地贊嘆到，可是我不明白工程師們是怎樣設(shè)計(jì)制造出如此美妙的音樂(lè)噴泉，我還要學(xué)很多很多的知識(shí)。

　　福塔是在山上的，所以要上福塔去必須先登山。上午我們玩了許多的地方，這時(shí)已經(jīng)十分地6累了�，F(xiàn)在又要去爬山，我累得實(shí)在是走不動(dòng)了，這時(shí)，我突然想起了我們班的口號(hào)：四(3)，四(3)勇于高攀！對(duì)！一定要堅(jiān)持下來(lái)。旁邊一些男同學(xué)正貓著腰，往福塔的所在地“嗖嗖”的爬，我們女同學(xué)也不甘示弱，拼命跟上，終于我們爬到了佛塔前，進(jìn)了佛塔，那樓梯是一圈一圈的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了差不多八層樓高，我的頭都快給轉(zhuǎn)暈了，剛要休息一會(huì)兒，眼前一亮，原來(lái)已經(jīng)到了最頂上，“哇噻！”半個(gè)園博園的景色盡收眼底，這還不說(shuō)，還能看到園博園附近的一些景物，遠(yuǎn)處，有幾座連綿不斷的山峰聳立在那里，真是令人心曠神怡�。�

　　下山的時(shí)候，我覺(jué)得比上山輕松多了，我們很快就到了山底。通過(guò)這件事我明白：退步很簡(jiǎn)單，而進(jìn)步卻十分地難。

　　園博園到處都是美麗的景致，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，到此一游，不僅大飽眼福，還感悟了許多道理，真是不枉此行。

一件有趣的事作文13

　　今年“五一”，我和爸爸媽媽一起去珠海探望外公外婆。

　　我欣喜若狂地跟著爸爸媽媽去外婆家，因?yàn)樵谀抢镉袔讉�(gè)表哥跟我玩。

　　外婆家有一條狗，是我這次去才見到的，它已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，樣子酷似狼狗，樣子很兇猛，那眼神讓人感到恐怖。

　　表哥們見我這樣怕大狗，就拿這條夠來(lái)嚇唬嚇唬我，因?yàn)樗麄冎�道這條狗不會(huì)咬人。

　　下午，我同表哥們一齊出門去玩，而那條狗卻死死地?fù)踉陂T口，我就不敢出去。表哥捫就用身子擋住了那條狗，我才敢出去。出去之后，

　　不見表哥們過(guò)來(lái)，我以為他們不來(lái)了，正想往回走，那條大狗就跑了過(guò)來(lái)，我以為大狗是來(lái)咬我的，于是我被嚇得魂都丟了，跑回了舅舅家。隨后，表哥們也跟著走了過(guò)來(lái)，他們一邊走還一邊嘻嘻哈哈地笑著。我一看便知道上了他們的當(dāng)，有氣有惱。

　　我開了門，走到了表哥們的面前，生氣地問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆�放狗�?lái)咬我？”聽了我的話后，表哥們笑得更猖狂了，笑了一會(huì)兒，其中一個(gè)小表哥說(shuō)：“那只狗是不會(huì)咬人的，只要有人在跑，它就會(huì)追過(guò)去。這不！你剛才一停，它也就停了！”還有這回事？我半信半疑。我試著走近大狗，果然安然無(wú)恙。這時(shí)我懸著的心才放了下來(lái)。怪不得表哥們會(huì)狂笑不止，原來(lái)如此！

　　現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，真是可笑又有趣！

　　一件有趣的事 奶奶家門前有兩根電桿, 平時(shí)，燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè)課上的五線譜。

　　其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)的時(shí)候飛的很低，都快和地挨上了。 我覺(jué)的奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低？是不是生病了？我就去問(wèn)媽媽：“今天燕子為什么飛的.低？”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時(shí)候，空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去.地面上的小

　　蟲活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”的預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。

一件有趣的事作文14

　　每年的正月十五都要吃湯圓，聽說(shuō)這樣預(yù)示著家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美滿。

　　我們小區(qū)每年都會(huì)舉行歡度元宵佳節(jié)的包湯圓活動(dòng)。這不，剛吃完午飯，我就聽見樓下物業(yè)叔叔的吆喝聲：包湯圓嘍！包湯圓嘍！我急忙奔下樓，看到不遠(yuǎn)處幾位媽媽們已經(jīng)開始忙活上了。只見巧手媽媽們兩三下就包好了一個(gè)湯圓。這些圓圓的、白白的湯圓躺在濕毛巾上，就像一個(gè)個(gè)小雪球，好可愛(ài)哦。第一鍋馬上就要下鍋了，我們幾個(gè)孩子蜂擁而上，只見小雪球們歡蹦亂跳地滾入鍋中……我們睜著好奇的眼睛，望著。

　　你們想做嗎？物業(yè)阿姨看出了我們的.心聲問(wèn)。

　　我們可以做嗎？小伙伴們都躍躍欲試。

　　當(dāng)然可以，如果你們想學(xué)的話，我可以教你們！

　　想不到物業(yè)阿姨爽快地答應(yīng)了。好嘞，我們一個(gè)個(gè)先把手洗干凈，來(lái)到阿姨身邊，用心地學(xué)起來(lái)�？赐臧⒁痰氖痉�，我學(xué)著自己包。我先拿一點(diǎn)活好的小面團(tuán)，放在手心，倆手不停地搓著，把面團(tuán)搓圓。接著，用大拇指在湯圓上面摁一個(gè)洞，左手拇指緊按著上邊邊沿，另一只手的拇指和食指不停地捏，把兩邊捏勻捏薄，把湯圓做成一個(gè)窩窩頭的樣子，然后據(jù)個(gè)人口味，用調(diào)羹舀一些適量的餡，小心翼翼地放進(jìn)湯圓洞口，我再試著把口捏攏。這時(shí)候必須得小心地捏，要耐心和細(xì)心。聽物業(yè)阿姨說(shuō)，捏得很快的話，很容易把湯圓捏破，使里面的餡掉出來(lái)。我捏著捏著，當(dāng)出現(xiàn)一條小尾巴時(shí)，這就意味著湯圓的洞口已經(jīng)封住，這時(shí)候我只要再用手搓，把小尾巴搓沒(méi)，把湯圓搓得滾圓，就大功告成了！后來(lái)，我和小伙伴們照這樣的方法做了滿滿一大盤。

　　今天是元宵節(jié)，我一邊吃著自己做的湯圓，一邊在心里默默許愿：希望我們家能夠像湯圓這么團(tuán)圓、這么甜美！

　　諾爸：

　　這是一篇三年級(jí)孩子寫事的文章，有詳有略地寫了看包湯圓做湯圓吃湯圓。其間，孩子用了五個(gè)寫事的法寶，用眼睛看，用耳朵聽，用小手做，用心感受，還張開想象的翅膀，為文章增添了不少童趣。加上開頭和結(jié)尾，雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓小事件有了大意義。

　　通過(guò)包湯圓，孩子不但體驗(yàn)了生活，還像小記者一樣教讀者怎么包湯圓，這就是寫作的價(jià)值，分享的快樂(lè)。

一件有趣的事作文15

　　童年里發(fā)生的趣事太多了。比如擔(dān)心肚子里長(zhǎng)西瓜、第一次騎自行車，第一次吃棉花糖……這些趣事就像天上的繁星一樣，閃閃發(fā)光，而在那片星空，卻有兩顆星星在向我眨眼——棉花糖“失蹤了”和我縮水了。

　　有一次，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的棉花糖。這可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一樣，輕輕的、軟軟的、入口就化。因?yàn)樘�好吃了，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃�?/p>

　　下午，弟弟從同學(xué)家回來(lái)了，我高興地把弟弟叫到客廳一起吃棉花糖。呀！我的棉花糖呢？我趕緊跑到廚房找媽媽問(wèn)：“媽媽，你是不是偷吃了我的棉花糖？”媽媽一臉疑惑地看著我說(shuō)：“沒(méi)有呀，怎么啦？”“我的棉花糖沒(méi)了，唔——唔——唔”，我哭著說(shuō)。媽媽擦干我的眼淚。對(duì)我說(shuō)：“你帶我去看看�！苯又�，我就拉著媽媽來(lái)到客廳，媽媽看了看那空蕩蕩的'桌子，再看看兩個(gè)已經(jīng)打開的窗戶，不禁哈哈大笑起來(lái)。我迷惑地問(wèn)：“怎么啦？”媽媽笑著說(shuō)：“窗戶又沒(méi)關(guān)，而且棉花糖輕輕的，一定是被風(fēng)給吹走了�！蔽疫@時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著臉低下了頭。

　　還有，在我五歲的時(shí)候，也發(fā)生了一件趣事——我身高縮水了。

　　那一次，我去同學(xué)家玩，看到她們家墻上畫了好多條橫線，并好奇的問(wèn)同學(xué)：“這些干什么的？”“這是我測(cè)量的身高線，你指的這一條，就是我今天測(cè)量的�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。

　　下午我回到家，看到門前院子里有一棵1米多高的竹筍。我突發(fā)奇想，便找來(lái)一支筆，兩腳并齊站到竹筍旁，齊頭上畫一條橫線。

　　第二天，我又來(lái)到竹筍旁�！把�！怎么回事？我怎么變矮了？怎么沒(méi)有橫線高？”我想想，以為是我橫線畫高了，這次，我畫了很多條而且都重復(fù)在一條橫線，才確認(rèn)了沒(méi)有畫高。

　　三天過(guò)去了，我又一次來(lái)到竹筍旁，“咦，橫線呢？”我抬頭一望，在上面。我跑去找媽媽說(shuō)：“媽媽我變矮了，變小了，可能過(guò)幾天就會(huì)變成螞蟻那么小。”“怎么會(huì)呢，你是不會(huì)變小的，只會(huì)慢慢長(zhǎng)大�！苯又�，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地都告訴媽媽了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，人會(huì)長(zhǎng)高，竹筍也會(huì)長(zhǎng)高呀！只不過(guò)你沒(méi)有竹筍長(zhǎng)得快喲！這樣比較起來(lái)就顯得你變小了�！边@時(shí)，我才明白。

　　童年的趣事將是我心底最美好、最珍貴的回憶。

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