(經(jīng)典)評選方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的評選方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選方案 篇1

　　為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策，經(jīng)公司研究決定，充分挖掘XX年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，進行XX年度先進集體及優(yōu)秀員工評選活動。

　　一、評選范圍：

　　1、公司總部及項目所有正式員工，總監(jiān)級以下(時間截止至XX年XX月XX日)。

　　2、本年度無任何形式的違紀批評或處罰。

　　3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務(wù)意識、工作業(yè)績以及良好的學習能力、創(chuàng)新精神和自律精神。

　　4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。

　　二、評選原則：

　　1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得主管領(lǐng)導及多數(shù)員工的認同。

　　3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則。

　　4、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、評定委員會組成及職責：

　　1、評定委員會組成：集團董事總經(jīng)理、集團董事常務(wù)副總經(jīng)理、集團董事副總經(jīng)理、集團顧問、各中心總經(jīng)理/副總經(jīng)理。

　　職責：負責評選經(jīng)理含經(jīng)理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結(jié)果的評定、審核與審批。

　　2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構(gòu)：集團人力資源部。

　　職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核；負責組織集團年度評優(yōu)評審會。

　　四、獎項設(shè)置：

　　公司個人15人，先進團隊1個；項目個人14人，先進團隊2個。

　　公司：優(yōu)秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運營管理中心5人)，經(jīng)理1人，先進團隊1個。

　　項目：優(yōu)秀員工12人及經(jīng)理1人(含綜合服務(wù)部及電話營銷部)，金牌銷售員1人，先進團隊2個。

　　五、各獎項評選條件：

　　1、優(yōu)秀經(jīng)理獎

　　1.能很好的根據(jù)戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標；

　　2.有較高的組織管理水平，有一套管理規(guī)范、行之有效的管理辦法；

　　3.帶領(lǐng)本部門積極開拓進取，有創(chuàng)新意識，努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系；在理順與地方有關(guān)部門工作關(guān)系上有所突破，或在落實有關(guān)政策方面成效顯著；作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎(chǔ)，有較高威信；積極參加公司組織的各項活動。

　　優(yōu)秀的經(jīng)理人是工作能力超群，能高效的帶領(lǐng)團隊取得優(yōu)異的業(yè)績，并在團隊建設(shè)上，在適應(yīng)公司發(fā)展，理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻的部門經(jīng)理級員工。3人(公司1人，項目1人)

　　2、優(yōu)秀員工獎

　　1.超額或全部完成年度、月度工作目標；

　　2.員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻卓越；

　　3.員工德才兼?zhèn)洌瑳]有缺勤等情況出現(xiàn)；

　　4.員工在平時工作中能結(jié)合公司以及本崗位的具體情況，結(jié)合先進思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應(yīng)的制度、體系；

　　5.員工認同公司的企業(yè)價值觀、受同事的尊敬與信賴；

　　6.員工在工作與生活中能積極與團隊的配合，并無私的做出貢獻，做到個人和團隊均有良好的業(yè)績；

　　7.積極參加公司組織的各項活動。

　　優(yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績卓著，并為公司做出重大貢獻的員工；25人(公司14人，項目12人)。

　　3、先進團隊獎

　　1.團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感；

　　2.以團隊的合作為主要的目標，而不應(yīng)看重某個人的能力。部門業(yè)績突出；

　　3.為團隊目標共同努力；

　　4.保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦的時期，也保證良好的狀態(tài)。員工精神狀態(tài)良好；

　　5.有效的溝通和適當?shù)氖跈?quán)意識，與各部門對接流暢，獲得其他部門的.認可及好評；

　　6.目標導向：能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標；

　　7.以公司的發(fā)展為重，對公司的業(yè)績負責；整體團隊積極參加公司組織的各項活動。

　　3個(公司1個，項目2個)

　　4、金牌銷售員

　　按照員工銷售業(yè)績進行排比1人(項目)

　　六、各獎項評選方式：

　　A優(yōu)秀員工評選方式

　　1、各中心經(jīng)理級含以上投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。

　　2、各中心分別通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的N位，作為年度優(yōu)秀員工。

　　注：投票過程中應(yīng)保證各部/各組之間評選結(jié)果均衡，項目及推廣中心按名額提報名單即可。

　　B優(yōu)秀經(jīng)理評選方式

　　1、由各中心領(lǐng)導推薦一位侯選人名單，再由評定委員會投票選出2N位侯選人(N代表最終評選出的人數(shù))。

　　2、組織各經(jīng)理級含以上人員統(tǒng)一通過公開唱票的方式進行投票選出票數(shù)最高的一位，作為年度優(yōu)秀經(jīng)理。

　　3、名單后附。

　　C金牌銷售員評選方式(1人)：

　　金牌銷售員按照項目員工年度銷售業(yè)績排名進行評比；

　　D先進團隊獎評選方式(公司1個，項目2個)：

　　1、先進團隊獎(公司)：由評定委員會及各部經(jīng)理投票選舉產(chǎn)生，每人不能投給本部門，只能投其它部門，按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果；

　　2、先進團隊獎(項目)：集團總經(jīng)理杜總、集團副總經(jīng)理陶總、綜合服務(wù)部經(jīng)理及各項目經(jīng)理級以上領(lǐng)導每人手中2票，不可投選本人所帶項目或部門，不能重復投選1個項目或部門，按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果。

　　七、獎項設(shè)置：

　　公司將給予個人價值5000元獎勵；

　　公司將給予團隊價值8000元獎勵。

　　八、評選程序：

　　1、集團各部及各項目將本部門/項目評定各獎項的提名人員，填寫《優(yōu)秀員工評審表》或《先進團隊評審表》及優(yōu)秀員工、先進團隊生活照片以及介紹函，提交集團人力資源部；

　　2、集團人力資源部對相關(guān)資料進行整理、審核、匯總。對評選資格進行復審；

　　3、評審委員會將根據(jù)各獎項名額，確定獲獎名單，并簽署意見。

　　九、推薦材料：

　　1、提名個人(團隊)彩色生活照片1張

　　2、《優(yōu)秀員工推薦表》、《先進團隊推薦表》

　　3、提名個人(團隊)介紹函1份

　　介紹函具體要求：

　　字數(shù)：100——150字；

　　內(nèi)容：項目名稱、職務(wù)、工作年限、突出業(yè)績。

　　十、評優(yōu)表彰及其他事項

　　1、公司將于XX年XX月XX日(擬定)舉辦XX年年度表彰大會，公開表彰獎勵，并根據(jù)獎項的設(shè)置對其進行精神和物質(zhì)獎勵。

　　2、各獎項人選評定后，將在優(yōu)秀員工和團體中選取代表在表彰大會上發(fā)言，介紹先進工作經(jīng)驗和心得。

　　3、當選的優(yōu)秀員工及其他獎項獲獎人員，公司將通過內(nèi)部網(wǎng)站等內(nèi)部宣傳媒體上進行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學習。

評選方案 篇2

　　一、指導思想

　　為充分調(diào)動廣大教師的教學積極性，激勵教師積極投身教學改革和教研活動，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學教研水平的教師隊伍。

　　二、評選工作領(lǐng)導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、評選范圍和比例

　　1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類教學任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學管理人員。

　　2、評選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。

　　四、評選條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

　　2、對教學工作認真負責，有較高的教學水平，能認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學各環(huán)節(jié)均能認真負責。

　　3、刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，在教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學效果良好，受到學生歡迎。

　　4、積極承擔教學任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項教研活動。

　　5、教學質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀。

　　6、凡在本年度教學工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

　�、俨环�從學校教學安排的

　�、诎l(fā)生過教學事故的

　�、鄄〖俪�過10天（含10天）事假超過5天的（含5天）的`或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

　�、軣o故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的

　　⑤受到學校紀律處分或違反法律法規(guī)的

　　五、評選程序和評比時間

　　1、本人申請

　　填寫申報表，并將申報表及相關(guān)材料（當年備課筆記本、聽課本）一起交評選領(lǐng)導小組

　　2、評選辦法

　　對照評選細則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導小組綜合測評（權(quán)重10%），學生評價（權(quán)重10%）。

　　3、評選時間

　　每年的12月份

　　4、公示

　　將評選結(jié)果張榜公示

　　六、獎勵辦法

　　1、年度考核時為優(yōu)秀

　　2、縣級以上的各類表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦

　　3、頒發(fā)榮譽證書和獎金不少于500元

　　4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一

　　七、本辦法自20xx年9月1日起實施。

評選方案 篇3

　　活動目的：

　　為了進一步貫徹落實市（區(qū)）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進事跡，以此激勵引導大家勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。

　　活動過程與安排：

　　一、評選過程（5.4——5.22）

　　1、自薦階段（5.4——5.6）：學校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動的通知，隊員可以通過自薦形式，填交《十佳少先隊員推薦表》。（負責人：各中隊輔導員）

　　2、中隊評選階段（5.7）：自薦隊員在本中隊進行演講競選，隊員投票，選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人，參加年級的評選。（負責人：各中隊輔導員）

　　3、年級評選階段（5.8——5.12）：由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的'形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人（提示：可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風采讓年級隊員投票的形式，也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式），參加學�！笆�佳少先隊員”的評選。（負責人：各年級組長）

　　4、學校候選人展示風采階段（5.13——5.20）：學�！笆�佳少先隊員”候選人每人設(shè)計一塊kt板介紹自己，在大堂、學校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡，爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。（負責人：大隊輔導員）

　　5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段（5.21——5.22）：全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。（負責人：大隊輔導員）

　　二、統(tǒng)計、公示階段（5.23——5.29）

　　三、總結(jié)、表彰（結(jié)合六.一相關(guān)活動）

評選方案 篇4

　　一、評選目的

　　為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗，樹立先進典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進一步推動公司20--年的工作。

　　二、評選范圍

　　正式員工（20xx年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎，20--年1月入職的員工不參與評選）。

　　三、評選時間

　　1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。

　　四、獎勵形式

　　采取精神和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的形式，對獲獎的部門和個人在年終總結(jié)表彰大會上頒發(fā)榮譽證書和獎金。

　　五、獎勵設(shè)置

　　評選項目 評選條件 名額

　　優(yōu)秀員工 見“六、評選條件” 按選區(qū)分配，全公司共14名

　　突出貢獻員工 見“六、評選條件” 全公司評選1名

　　制造部特別獎 由 xxxxx推薦 評選1名

　　xxxx獎 截止20xx年12月底，累計分數(shù)最高

　　1名 xxxxx最多獎 截止20xx年12月底，累計件數(shù)最多

　　1名 團體達標獎 參照xxxxx獎勵方案

　　備 注

　　凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計劃生育和社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個人，以及年度中被公司通報處罰的`員工不得評為先進。

　　六、評選條件

　�。ㄒ唬�、優(yōu)秀員工評選條件

　　1、責任心強，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

　　2、積極進取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。

　　3、協(xié)作精神好，樂于助人，與領(lǐng)導、同事和諧共事。

　　4、牢固樹立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。

　　5、遵紀守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。

　　（二）突出貢獻員工評選條件

　　1、責任心強，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

　　2、積極進取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。

　　3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻。

　　七、評選程序（出現(xiàn)相同票數(shù)時由評選領(lǐng)導小組決定）

　　1、先進個人由各評選小組投票評選，突出貢獻員工由全體員工投票評選。

　　2、選票實行實名制，寫完的選票裝入信封封好交回各組負責人。

　　八、評選領(lǐng)導小組和執(zhí)行

　�。ㄒ唬┰u選領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（二）評選執(zhí)行

　　XXXX負責執(zhí)行

評選方案 篇5

　　為做好我校推薦評選工作，按照市教育局《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》的要求，特制定本方案：

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　小組辦公室成員：z

　　評選推薦領(lǐng)導小組由校級領(lǐng)導組成，評選委員會由“特級教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。

　　二、評選辦法

　　根據(jù)連教師【20xx】13號《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》文件精神，經(jīng)校長辦公會研究，成立評選領(lǐng)導小組、評選委員會、工作小組。工作小組制定推薦評選方案。

　　評選委員會討論并通過學校推薦評選操作辦法，即在資格審查通過的基礎(chǔ)上，進行群眾測評，同意率達三分之二以上的申報人員方可填寫量化自評表，評選領(lǐng)導小組邀請專家對申報人自評情況進行重新核定。評審委員會研究確定參加述職人員名單，并結(jié)合學�？冃Э己朔桨讣吧陥笕说慕虒W能力、地區(qū)影響力進行綜合鑒定，按照優(yōu)秀、良好、一般，進行分數(shù)折算。最后根據(jù)總得分進行排序，確定并公示上報人員名單。

　　三、評選范圍和對象

　　骨干校長：學校在職在崗校級干部。

　　骨干班主任：學校在職在崗班主任。

　　骨干教師：學校在職在崗一線教師。

　　對原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱號的人員，在申報類別不變的情況下采取考核的辦法進行確認。另文通知。

　　已獲得江蘇省特級教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱號的人員不在相應(yīng)類別的推薦評選范圍。

　　四、評選條件和政策要求

　　評選條件和政策要求以《關(guān)于開展20xx年云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》為準。

　　五、評選推薦程序

　　1.符合條件人員向?qū)W校遞交書面申請。

　　2.評選委員會對申報人員進行資格審查，召開申報人員會議。

　　3.全體教職工對申報人員進行民主測評。

　　4.申報人員填寫量化自評表，評選領(lǐng)導小組邀請專家對申報人自評情況重新核定，評選委員會討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來的'教學實績向評審委員會述職，評審委員會對述職人員教學實績考核評定。

　　5.根據(jù)申報人的核定自評積分、民主測評分、校內(nèi)教學實績考核的積分總和進行排序，確定并公示上報人員名單，個人準備相關(guān)材料。

　　6.上報市教育局。

　　六、時間安排

　　10月29日

　　1.傳達《關(guān)于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》精神。

　　2.成立評選領(lǐng)導小組，制定評選工作方案。

　　11月8日—9日

　　1.申報人員遞交書面申請。

　　2.評選委員會對申報人員進行資格審查。

　　3.召開申報人員會議。

　　11月13日—19日

　　1.群眾測評。

　　2.申報人員填寫量化評分表（復印件）。

　　3.申報人員上交量化評分表及復印件。

　　11月20日—30日

　　1.邀請專家審核申報人員的自評分。

　　2.評選委員會根據(jù)民主測評情況以及核定的自評分確定述職人員名單。

　　3.申報人員述職，評選委員會對述職人員進行考核評定。

　　12月1日-7日

　　1.根據(jù)總得分排序，確定并公示上報人員名單。

　　2.上報人員填寫申報表和簡介表。

　　12月10-16日

　　1.推薦上報人選公示。

　　2.學校審核申報人員材料。

　　3.上級要求裝訂材料。

　　12月18日

　　申報材料報送市教育局。

評選方案 篇6

　　為深入推進我校教育教學改革，不斷提升教師專業(yè)能力，進一步發(fā)揮備課組在教學、課改、科研工作中的基層堡壘作用，提高學校在教學和教研的扁平化管理機制的效能，表彰工作出色的備課組，特制訂本方案。

　　一、評選對象：

　　高一、高二、高三各年級的備課組，以年級組為單位進行評選，每個年級評選三個備課組為優(yōu)秀備課組。

　　二、評選原則：

　　以常規(guī)檢查作參考，以客觀事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)來衡量。評選的性質(zhì)有別于終端評價，屬于過程性評價，評選的'目的重在引導和鼓勵，旨在提升備課組的內(nèi)涵建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長。

　　三、評選條件：

　　凡有教師發(fā)生教學事故的備課組無參加評選資格。

　�。ㄒ唬┙虒W常規(guī)：

　　1、在教學六認真檢查中，各項目有未達要求者，每人次扣2分。

　　2、在學校和年級的課堂巡查中，違規(guī)者每人次扣1分。

　　（二）教學成績：

　　根據(jù)期末市統(tǒng)考成績：

　　1、平均分超過市平均的備課組加10分。

　　2、如有市劃各科入圍分：單科入圍人數(shù)超過總分入圍人數(shù)的備課組加10分；單科入圍人數(shù)前三名各加10分、8分、6分；單科入圍人數(shù)排名進入全市前六的加10分。

　　3、如有T分：單科T分前三名各加10分、8分、6分；單科T分排名進入全市前六的加10分。

　�。ㄈ�）備課組活動過程：

　　1、簽到考核：備課組長在教科室簽到次數(shù)未達到實際行課周數(shù)的備課組，每少簽一次扣5分，少簽次數(shù)達到3次取消評選資格。

　　2．備課組長手冊：期末未按時上交備課組長手冊扣2分，備課活動過程記錄簡略扣2分，記錄項目與簽到時間不符合扣2分。

　　3、備課組長能及時參加年級和學校組織召開的教學或教研專題會議，遲到的扣2分，缺席的扣5分。

　　（四）獲獎：

　　1、組內(nèi)教師教育教學論文獲各級教育行政主管部門獎勵，各人各項縣級加1分每高一級加1分。

　　2、組內(nèi)教師參加教研部門主辦的賽課活動，各人各項校級加1分每高一級加1分。

　　3、備課組有各級別的課題研究，校級加5分每高一級加5分。

　　上述三項以每學期交到教科室的證書復印件為準計算。

　　（五）其它：

　　備課組未完成學校規(guī)定工作，每次每項扣5分。

　　四、評選辦法：

　　計分項目由年級組和教科室共同完成。

　　1．年級組計分：由各年級主管校領(lǐng)導督辦，教學管理負責人按上述三（一）（二）項目，對各備課組考核量化評分（原始分為100分），將考核分數(shù)上報到教科室。

　　2、教科室計分：按上述三（三）（四）（五）項目，逐項計分。

　　3、由教科室總分后，將結(jié)果上報學校作為表彰獎勵的依據(jù)。

　　五、幾點說明：

　　1、優(yōu)秀備課組評選采用捆綁式評價方式，旨在鼓勵備課組全體成員加強協(xié)作，強化教研，發(fā)揮整體合力，提高整體教學水平。

　　2、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。

　　3、備課組的評選條件具有階段性特點，部分評價指標會結(jié)合實際有所變化和完善。

　　4、每個學期評選一次優(yōu)秀備課組，并給予獎勵。

　　5、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科室。

評選方案 篇7

　　優(yōu)秀班級”評比是我校傳統(tǒng)的一項對學校各個班級的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風班紀、精神風貌等方面的重要評比。這一評比在學校德育工作的指導下，是少先隊開展活動對學生進行教育的重要途徑。

　　為了更好的促進學校班集體各項工作的健康發(fā)展，本著全面考核各個班集體，達到樹立新風尚，獎勵先進班級，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的'目的。在原有評比制度基礎(chǔ)上進行修改，具體方案如下：

　　一、評比制度

　　1、評比項目及要求

　�。�1）熱愛國旗：

　　出旗、升旗要肅立，立正脫帽敬隊禮，國旗下講話認真聽。

　�。�2）尊敬師長：

　　見到師長問聲好，老師教導要記牢。

　　上課專心又動腦，作業(yè)及時完成好。

　　（3）友愛同學：

　　同學之間要友好，互相幫助少不了，

　　遇到分歧要謙讓，快樂合作共提高。

　　（4）講究衛(wèi)生：

　　穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。

　　耐心細致做值日，見到垃圾彎彎腰。

　　（5）愛惜公物：

　　學習用品都是寶，愛惜使用要倡導，

　　花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。

　�。�6）鍛煉身體：

　　廣播操：做操排隊快靜齊，動作整齊又有力。

　　眼操：坐姿端正穴位準，閉眼閉嘴聽口令。

　　（7）熱愛學習

　　早晨到校要按時，進入教室就早讀。課后常讀課外書，勤做筆記勤交流。

　�。�8）遵守秩序

　　教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。

　　上下樓梯靠右走，放學排著隊伍走。

　　（9）文明禮貌：

　　粗話臟話全拋掉，您好謝謝對不起。

　　文明言語心中記，現(xiàn)在開始比一比。

　　2、值日分配：

　　檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔任。值日老師由科任老師擔任，配合值日生檢查并對其進行監(jiān)督。

　　3、公布方式：

　　每日公布前一天全校各班得分情況，于校大黑板。每周公布上一周流動紅旗得主班級，于升旗儀式。每月公布上個月優(yōu)秀班級，于下月第一周升旗儀式上。

　　4、評獎方式

　　根據(jù)學生心理的不同階段分高、中、低三個年段進行評比使競爭目標明確具體化。一年級、二年級為低階段，三年級、四年級為中階段，五年級、六年級為高階段，各年段評優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。

　　一個月內(nèi)連續(xù)獲得周評的班級給予獎勵，月末公布、表揚。（所有記錄表格大隊部均留存以便查詢、校對）

　　二、檢查職責

　　值日生：大隊部對值日生上崗前進行嚴格的訓練，保證檢查評比的公正、公平、公開。每次檢查扣分必須寫明扣分情況并及時準確向大隊部上交檢查結(jié)果。

　　值日老師：配合值日生的工作，在值日生檢查后對其結(jié)果進行審核、監(jiān)督。

　　班主任：支持大隊部工作，管理好本班級，促使學生不斷進步、不斷團結(jié)。

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