令我印象深刻的一個(gè)人作文15篇[經(jīng)典]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的令我印象深刻的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
令我印象深刻的一個(gè)人作文1
那一天清晨,我跟往常一樣去幫全家人買(mǎi)早餐,再次經(jīng)過(guò)那條街時(shí),我不由地皺了皺眉頭,繞了好大一圈才走了過(guò)去。因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,街面上多出了個(gè)乞丐,他面容瞧醉、披頭散發(fā),拖著兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)想:“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來(lái)獲得人們的同情心,從而詐騙人們錢(qián)財(cái)?shù)娜,說(shuō)不定哪天他就纏上我了!彼,每次我經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)繞路走。
有天,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那條街時(shí),發(fā)現(xiàn)那里圍著一群人,為一探究竟,我鉆入了人群。
當(dāng)我擠進(jìn)去了的時(shí)候,看見(jiàn)一位大姐姐,她身著藍(lán)色外衣,上面印著“志愿者”幾個(gè)大字。只見(jiàn)那位大姐姐雙手捧著一盒云吞,上面夾著一張50元錢(qián),走向那位乞討的人。她蹲下來(lái),把云吞放在乞討人面前,接著把那50元錢(qián)放在他碗里,微笑著溫柔地說(shuō):“這是我親手做的`云吞,您放心吃,還有這50元您拿去買(mǎi)點(diǎn)穿的。”說(shuō)罷,大姐姐起身就走了。
我不由自主地望著那位大姐姐遠(yuǎn)去的背影,陽(yáng)光照耀在她的身上,藍(lán)色的衣服閃閃發(fā)光,仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了個(gè)決心:“一定要向大姐姐學(xué)習(xí)!蔽姨土颂蜕砩系5塊錢(qián),也蹲下來(lái),放了下去;丶业臅r(shí)候,一路上那位大姐姐遠(yuǎn)去的背影和笑臉在腦海中盤(pán)繞,揮之不去。如今想來(lái),那笑臉仍如畫(huà)頁(yè)般清晰浮現(xiàn),令人溫暖、令人印象深刻,難以忘懷!
令我印象深刻的一個(gè)人作文2
在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一,二的同學(xué)。在二年級(jí)第一學(xué)期時(shí),老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時(shí)我們?nèi)喽己軅,但是我們(yōu)榱怂吆笪覀冞都能保持聯(lián)絡(luò),我們就問(wèn)他家的電話號(hào)碼。這樣在今后我們雖然見(jiàn)不找他了,但也能通過(guò)電話聊聊天兒,也可以問(wèn)他在那個(gè)學(xué)校的情況了。等我們都問(wèn)完了他的電話號(hào)碼后,他的家長(zhǎng)就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗克椭叱鲂iT(mén)直到看不見(jiàn)身影。我們多希望他能在有空時(shí)回來(lái)看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級(jí)的時(shí)候來(lái)看我們了。那時(shí)正好是課間,我們正在操場(chǎng)上玩兒呢。這是看見(jiàn)那邊有一個(gè)奶奶拉著一個(gè)跟我們差不多大的`男孩兒,他們?cè)阶咴浇,仔?xì)一看原來(lái)是付天一呀!這時(shí)我們班在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都看到了,有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問(wèn)他情況,可能電話忘了,也可能沒(méi)時(shí)間吧。我們的“采訪會(huì)”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來(lái),我突然想起來(lái)那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來(lái)后,對(duì)付天一說(shuō):該回去了!备短煲痪透覀冋f(shuō)再見(jiàn),我們也只好跟他說(shuō)再見(jiàn)。再次把他送出了校門(mén)。
我真希望他以后還能再回來(lái)。
令我印象深刻的一個(gè)人作文3
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)印象深刻的人,而我也不例外,這些印象深刻的人都是因?yàn)樗麄兯龅氖拢钗覀儾荒芡鼌s。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天,我走在回家的路上,心里想著一些快樂(lè)、開(kāi)心的事情。忽然天色陰暗下來(lái),烏云密頂。這是我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做對(duì)嗎?
正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)一個(gè)普普通通,正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過(guò)去,她對(duì)我說(shuō):“小孩子,天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就要下雨了,快回家吧,省的一會(huì)兒把衣服淋濕了。”這時(shí),我的.心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨:“您也趕快回家休息吧,別著涼了!”阿姨說(shuō):“謝謝你,小孩子!”我說(shuō):“不用謝。”然后,我們倆就走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平靜。我想:外面刮著大風(fēng),下著大雨,那位清潔工阿姨還在外面,她的衣服一定被淋濕了,一定沒(méi)有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么時(shí)候才會(huì)停呢?清潔工阿姨什么時(shí)候才能回到家呢?
我飛快地跑到窗戶前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,此時(shí),我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時(shí)候,她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!
令我印象深刻的一個(gè)人作文4
從小到大,我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù),然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位素不相識(shí)的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是快春節(jié)的時(shí)候,我們一家去銀行取款,因?yàn)榭煲^(guò)年了,所以來(lái)取錢(qián)的人很多。沒(méi)想到,就在這時(shí),我見(jiàn)到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他——樸實(shí)的外表,木訥的表情,烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā),濃濃的'眉毛下面的眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁,看樣子有四五十歲。“姑娘,我要取三百塊錢(qián)。”他對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼,漫不經(jīng)心地給他取了錢(qián),大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢(qián)說(shuō)了聲“謝謝”就走了。那位營(yíng)業(yè)員對(duì)于別人,絲毫沒(méi)有剛才的冷漠無(wú)情。
幾分鐘后,那個(gè)大伯急急忙忙地跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“姑娘,你多給我錢(qián)了,我要取的是三百塊,而你卻給了我三千塊錢(qián)!蹦莻(gè)大伯依然平靜地說(shuō)。后來(lái)才知道,他的妻子生病了,要趕快買(mǎi)藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營(yíng)業(yè)員多給他了許多錢(qián)。想必他家也不富裕吧,況且還有個(gè)生病的妻子……我們一家和取錢(qián)的人都感動(dòng)了,那個(gè)好像瞧不起他的營(yíng)業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說(shuō)著感謝的話。
大伯,您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象,我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。
令我印象深刻的一個(gè)人作文5
日常生活有很多令我敬佩的人,有些是醫(yī)師,有些是警員,有些是教師,可是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭較長(zhǎng)的秀發(fā),像飛瀑般傾灑下來(lái);二只雙眼如同黑寶石一樣,亮晶晶的,閃爍著聰明伶俐的光輝;又高又挺的鼻部,給人一種神密的覺(jué)得;有點(diǎn)兒小的嘴唇,但媽媽每日都說(shuō)許多 話,每日都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩子一樣開(kāi)朗,因此 她臉部沒(méi)有什么皺褶。媽媽中等身高,不胖不瘦的身型,喜愛(ài)穿不張揚(yáng)的黑色的衣服褲子。
我的媽媽十分為他人著想,下邊我來(lái)講下媽媽助人為樂(lè)的事吧。還記得有一次,我中午放學(xué)后時(shí),外邊下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,很急,看見(jiàn)學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地走了,媽媽還沒(méi)有來(lái),我心急的'就好像熱湯上的小螞蟻一樣。但是這一想,媽媽就從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)媽媽,我內(nèi)心安心了很多,以前的心急感全沒(méi)有了。媽媽產(chǎn)生了倆把傘,正當(dāng)性大家提前準(zhǔn)備走的情況下,媽媽忽然看到有一個(gè)小孩沒(méi)帶傘,她就趕快把傘出借她,哪個(gè)小孩子打動(dòng)得都說(shuō)出不來(lái)話來(lái)。在回家路上,媽媽拿的傘,一直往我這邊靠,我的心里像吃完蜜一樣甜。
這就是我媽媽,一個(gè)替人著想的好妻子。
令我印象深刻的一個(gè)人作文6
從小到大,我接觸了很多人,有親人,有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。
我的老媽個(gè)子不高不矮,身材一般,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平,快起床!”你聽(tīng),老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸,嘟囔了幾句,便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來(lái):“梁靜禧,還不快起床,不要賴床,你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開(kāi)被子開(kāi)始穿衣服,剛穿好衣服下床出來(lái),我便又聽(tīng)到了老媽的嘮叨聲:“喂,阿平,這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙說(shuō)是、是、是。
下午我放學(xué)回家,老媽又開(kāi)始嘮叨了:“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語(yǔ)哦,你不讀就不會(huì)背,學(xué)英語(yǔ)就是要死記硬背的'。”你說(shuō)她嘮叨不嘮叨?
可是時(shí)間長(zhǎng)了,我就慢慢從老媽的嘮叨中,理解了他的心,老媽的嘮叨都是對(duì)我們滿滿的愛(ài)呀!老爸上班比較忙,家里大大小小的事基本上都是老媽一個(gè)人忙前忙后,把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差,只有我和老爸在家,家里很安靜,可我卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)沒(méi)有嘮叨就沒(méi)有老媽,沒(méi)有老媽就沒(méi)有我們這個(gè)家。老媽的嘮叨雖然有些煩人,但是我現(xiàn)在卻又想聽(tīng)到她的嘮叨。
令我印象深刻的一個(gè)人作文7
在我眼里,她是世界上最美的人:一張瓜子臉,白里透紅的皮膚,細(xì)而濃的眉毛,高鼻梁,小嘴巴一雙靈動(dòng)的大眼睛上,如黑蝴蝶般的`睫毛總是飛舞著令人向往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。
那是一次班委競(jìng)選。我無(wú)聊地趴在桌子上,手在桌子上畫(huà)圈圈。我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,雖然成績(jī)很好,但是幾乎所有人都討厭我,競(jìng)選上班委,是不可能的事。就當(dāng)我快睡著是時(shí)候,我的耳邊想起了李老師甜美的聲音:“我今天要特別推薦一個(gè)人——斷線木偶同學(xué)!”“?!”大家不約而同的叫起來(lái),有疑惑的,有驚奇的,連我也嚇得睡意全無(wú)!八m然之前有一點(diǎn)調(diào)皮,但是我相信她可以做好,”李老師溫和地看著我!八苈斆,有領(lǐng)導(dǎo)力,又有責(zé)任心,不是嗎?”大家思考了一會(huì)兒,朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。
投票的環(huán)節(jié)結(jié)束,我以21票勝出。我自己也驚呆了:全班46個(gè)人,有接近一般的人支持我!老師看了這個(gè)結(jié)果,笑了笑:“木偶,你現(xiàn)在可是一班之長(zhǎng)了,要加油哦!”“嗯!蔽业难劬γ善鹨粚铀F,長(zhǎng)這么大,第一次為這種事而哭。
自那以后,我努力改掉壞習(xí)慣,成為了一個(gè)好學(xué)生;在那以后的六個(gè)學(xué)期,我也沒(méi)有一次落選班長(zhǎng)。
在我眼里,李老師永遠(yuǎn)是我眼中最美的老師。不是因?yàn)樗娜菝玻且驗(yàn)樗男撵`。她信任每一個(gè)學(xué)生——即使那是一個(gè)壞孩子。
令我印象深刻的一個(gè)人作文8
她,留著長(zhǎng)頭發(fā),一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,見(jiàn)到侯老師的第一眼感覺(jué)就是幽默。侯老師非?蓯(ài),隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人,那么親切,那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文,教我們讀單詞,教我們寫(xiě)好英語(yǔ)作文,教我們?yōu)槿颂幨,可以糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想,不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng),又為我們指出了通往知識(shí)大門(mén)的方向,是侯老師讓我們懂得了人間的`“真、善、美”!
人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗口”。是啊,眼睛確實(shí)是心靈的窗口,就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí),老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái),嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí),老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲,要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí),老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田,讓我感到光明,感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),能與我分享快樂(lè);當(dāng)我遇到困惑時(shí),能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!
令我印象深刻的一個(gè)人作文9
每當(dāng)我看到一雙漂亮的鞋子,眼睛立刻浮現(xiàn)出這樣的情況:感冒,在角落里拼湊一個(gè)老人,他是一個(gè)非?捎^的卡倫鞋匠。
記得自己去年的一天,哥哥一個(gè)姐姐們和我一起到一些外面我們?nèi)ネ。不一?huì)兒,天色逐令我更加印象進(jìn)行深刻的'一個(gè)人漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了中國(guó)一道口子,我急忙想要來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能及時(shí)幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人互相望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)認(rèn)真端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰還是深陷經(jīng)濟(jì)進(jìn)去,滿臉都是深深的皺紋和衣服出現(xiàn)皺褶連成網(wǎng)絡(luò)一片。那是因?yàn)橐患荒芟吹冒l(fā)白的舊上衣,并且使用紐扣市場(chǎng)沒(méi)有他們一個(gè)是企業(yè)相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手需要拿著針用力方向穿過(guò)鞋,左手把線拉扯孩子過(guò)來(lái)。他把裂縫也是縫了一遍,直到縫得很具有結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺就是多少錢(qián)?”“一元!彼卮。我愣住了,“怎么發(fā)展這么簡(jiǎn)單便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)學(xué)生在家也沒(méi)有閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以通過(guò)給人不同帶來(lái)一種方便!蔽冶焕先藛(wèn)題的話已經(jīng)深深地感動(dòng)了,掏出手機(jī)身上學(xué)習(xí)所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子不是直奔回家。
我穿著鞋子修補(bǔ)朝家里走去,還回頭看去,只見(jiàn)皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。
令我印象深刻的一個(gè)人作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的'路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)!崩先擞种匦伦讼聛(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆(dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個(gè)人作文11
每個(gè)人的腦海中或多或少都會(huì)有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母,也許是一起玩耍的伙伴,又或許是傳授給我們知識(shí)的`老師,而令我難忘的卻是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。雖然他的長(zhǎng)相我早已淡忘,但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。我正準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū),走在路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走,馬路上到處都是車,非常危險(xiǎn)。忽然,我看到一輛車直直地向老人開(kāi)了過(guò)去。司機(jī)似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)老人,而老人好像也沒(méi)有注意到汽車。汽車離老人越來(lái)越近,在這危急時(shí)刻,在場(chǎng)所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去推開(kāi)了老人。老人安全了,而他卻被撞成重傷,昏倒在地。
這時(shí),不止我,在場(chǎng)的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過(guò)了好一會(huì),才有人反應(yīng)過(guò)來(lái),喊道:“快打120!”這時(shí),人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
救護(hù)車過(guò)來(lái)了,他被送走了?晌业男某眳s久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
令我印象深刻的一個(gè)人作文12
要是你問(wèn)我令我印象深刻的人是誰(shuí),我會(huì)情不自禁的想起那位見(jiàn)義勇為的叔叔。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在去奶奶家的路上。突然,一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來(lái)。我回頭一看,原來(lái)一位劫匪在搶一位婦女的包?吹浇俜巳绱藝虖,我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來(lái)越多,但是卻沒(méi)有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急,就在這時(shí),一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景,拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙,他晃著手中的刀子威脅著青年:“你敢過(guò)來(lái),我就把她捅死。”青年并沒(méi)有畏懼說(shuō)道:“你敢!”只見(jiàn)他握緊拳頭,眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機(jī)會(huì)下手。他們雙方凝視著對(duì)方,我感覺(jué)一股殺氣向我撲來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,突然青年趁劫匪不注意時(shí),舉起手中的木棍,以迅雷不急掩耳之勢(shì)重重的打向劫匪的腿上。劫匪見(jiàn)勢(shì)不妙,只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍,口中喊道:“快抓住他!”就在轉(zhuǎn)彎處中,突然沖出另一個(gè)拿刀的人,原來(lái)是他的.同伙。這時(shí)兩為劫匪來(lái)夾攻青年,從青年的眼神中閃過(guò)一絲緊張,但是他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。突然其中一位劫匪撲上來(lái),用刀子往青年的腿上一捅,頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)。大家都沒(méi)想到,青年卻反過(guò)來(lái)死死的抱住劫匪的腳。就在這時(shí),警察來(lái)到了,把這兩位劫匪制服了。
令我印象深刻的一個(gè)人作文13
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長(zhǎng)著一張純種古代美人臉,大大的寶石眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗,而且成績(jī)也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見(jiàn)她。我問(wèn)她:“成績(jī)?cè)趺礃?“她十分謙虛的說(shuō):“一般一般。”“那你上學(xué)期期末是多少分?”“120的117!保ㄗ⒚饕幌率120分的'總分)“哇,這么好你還說(shuō)一般一般你太謙虛了!
何旋不僅具有美麗和智慧,還具有一顆常人不可多的善心。
一次我和她去逛街,在街上,看見(jiàn)一個(gè)沿街乞討的老人。一身臟兮兮的,衣衫破爛,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股其臭無(wú)比的熏天臭味兒,弄的街上的行人都避道而行?墒钱(dāng)我們碰見(jiàn)她的時(shí)候,何旋卻走不動(dòng)道了,她嘴里一直在對(duì)我說(shuō):“她好可憐,好好可憐哦!““可憐就可憐有不關(guān)我們的事,走!翱珊涡齾s絲毫沒(méi)有要走的意思。我說(shuō):“你要實(shí)在看不下去,就拿點(diǎn)錢(qián)給她!啊鞍パ,我怎么就沒(méi)想到呢,多虧了你!“她居然高興的蹦了起來(lái)。說(shuō)完,她就把身上帶所有錢(qián)的給了那個(gè)老人!澳惆彦X(qián)都給了她,那你碰見(jiàn)什么心儀的東西,你拿什么買(mǎi)?‘“就不用了唄!“暈”!
何旋就是這么一個(gè)既擁有美麗和智慧,有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
令我印象深刻的一個(gè)人作文14
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的`,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
令我印象深刻的一個(gè)人作文15
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人,有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。
他有著看起來(lái)很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。
我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛(ài)惹禍,也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
他與別的.男生不同,他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,便會(huì)使用他的哭鼻子神功,因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí),這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來(lái),捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級(jí):馮馳騁
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