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[精]我們的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文 篇1
站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。
我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。下面我介紹的是我們的校園,我們請(qǐng)你一起欣賞。
剛走進(jìn)去,你的心里肯定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn):為什么走進(jìn)去學(xué)校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是建在半山腰上的。所以走進(jìn)去的路是一道坡。當(dāng)然,建在半山腰上的特點(diǎn)也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學(xué)?諝馇逍;山上樹(shù)木茂盛,多看樹(shù)木保護(hù)眼睛。
沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時(shí)刻激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的.鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫(xiě)字板。通過(guò)它,老師每天帶給我們新的知識(shí)。
現(xiàn)在正值下課,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩了。我們也去看看吧!剛來(lái)到操場(chǎng),映入眼簾的是同學(xué)們?cè)谧汾s嬉戲這一生動(dòng)的畫(huà)面。同學(xué)們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見(jiàn)的。
這就是我們的美麗的校園,你呢?
我們的校園作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗又好玩的地方。
班級(jí)門口的花壇里草兒綠油油的,花朵各式各樣、爭(zhēng)奇斗艷,有紅色、黃色、藍(lán)色、紅色的玫瑰、黃色的郁金香和藍(lán)色的郁金香,小水池里的`白荷花,也漂亮極了!
校園里樹(shù)特別多,樓后面高大的金絲槐,都長(zhǎng)到三層樓那么高了。我們教室窗外伸著金絲槐的枝條,上課的時(shí)候,金絲槐樹(shù)向我們招手,我們也向它點(diǎn)頭。道路兩旁的合歡花,開(kāi)著淡粉的花兒,飄落下來(lái),被好多同學(xué)撿回去夾在書(shū)本里頭,舍不得扔掉呢。操場(chǎng)邊上的碧桃園,一到夏天,結(jié)滿了桃子,饞得老師和同學(xué)一有時(shí)間有去桃樹(shù)底下看,看看桃子是不是熟了。就連廁所邊上,也種滿了竹子,長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都找不見(jiàn)廁所呢。
最近,校園里的樹(shù)下面都圍起了石凳,上面放滿了象棋,同學(xué)們下課時(shí)間可以下棋了。以前一下課就追跑打鬧的同學(xué),現(xiàn)在都安安靜靜地下象棋去了,也聽(tīng)不到哪個(gè)同學(xué)磕了碰了。
同學(xué)們最喜歡的,還有學(xué)校的興趣小組。我們學(xué)校有書(shū)法組、舞蹈組、鑼鼓隊(duì)、象棋隊(duì)、足球隊(duì)等等,同學(xué)們都選擇了自己喜歡的興趣小組。
你看,周五活動(dòng)時(shí)間,校園里格外熱鬧,大家都忙著做自己喜歡的事情呢。
我喜歡我們的校園。
我們的校園作文 篇3
說(shuō)起我的校園,那可就是太美麗了!請(qǐng)讓我說(shuō)下去吧。
一進(jìn)入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹(shù)。
南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的`竹林,周圍的石頭縫里長(zhǎng)出不同的植物,充滿了活力。
謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)一直很冷漠;@球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng),大操場(chǎng)正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場(chǎng)。
校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì)在大禮堂給我們講話。
學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開(kāi)來(lái)鋪得滿墻都是,讓人覺(jué)得是個(gè)龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,江都實(shí)小。
我們的校園作文 篇4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹(shù)形獨(dú)特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺(tái)上,保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。
走過(guò)平臺(tái),沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階往上走,就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇,里面種滿了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小,像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的`更加美麗。
操場(chǎng)的正中間是一座雕塑,雕塑的底座是三本巨大的書(shū),書(shū)的封面是紅色的,十分顯眼,書(shū)的上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門。
操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓,是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺(tái),舞臺(tái)的前面有一條跑道,下課了,我們?cè)谂艿郎献鲇螒,跳繩,坐在香樟樹(shù)下看書(shū),聊天,校園里回蕩著我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠(yuǎn)美麗。
我們的校園作文 篇5
我們的校園十分美麗!景色迷人,如果你去了,一定讓你過(guò)目不忘!
我們的校園很大,分有東,西兩個(gè)校區(qū)。早晨,太陽(yáng)光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套,美麗極了!西校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,又像是兩只火眼金睛看有沒(méi)有壞人混進(jìn)我們的校園。
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇,里面的花木排成巨大的`圓形,緊緊圍繞著一棵小松樹(shù),那小松樹(shù)的葉子猶如一把把小劍,組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子;▔闹苁且粭l由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光,組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學(xué)樓,它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊,明亮的窗子干凈得可以照見(jiàn)人影
教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔,里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的體育運(yùn)動(dòng),那里充滿了我們的歡笑聲。
在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng),映襯著碧綠的草地,是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!
這就是我們的校園,它既美麗又整潔,令人流連忘返!
我們的校園作文 篇6
進(jìn)入到了寬闊的學(xué)校大門,來(lái)到了學(xué)校的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上,我們可以看到一個(gè)像一條圍巾托著一個(gè)球的紅色建筑,那就是“智慧之星“。在廣場(chǎng)的另一邊我們還可以看到一個(gè)石碑,石碑上刻著我們的校訓(xùn)——“學(xué)無(wú)止境”。廣場(chǎng)的左邊是國(guó)際部,前面的是教學(xué)樓,右邊還有一個(gè)教學(xué)樓。
走過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到了大廳。大廳里有很多書(shū)架,書(shū)架上的每本書(shū)都是可以借閱的。大廳里有許多的照片,有些是學(xué);顒(dòng)的、有些是親子互動(dòng)的、還有些是實(shí)小的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀老師的個(gè)人照。每一層樓的大廳都有書(shū)架,擺放著各類書(shū)籍。這些書(shū)籍都是適合這層樓的學(xué)生借閱的.書(shū)籍。
繞過(guò)前面的走廊,我們來(lái)到右邊的樂(lè)智園,園里擺放了許多巨大的中國(guó)象棋的棋子。每次休息的時(shí)候,會(huì)有許多同學(xué)踩在棋子上玩耍。在樂(lè)智園的中間有一個(gè)亭子,叫“樂(lè)智亭”,許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)就靜靜的坐在亭子里看書(shū)。
再走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊,繞過(guò)食堂我們來(lái)到了體育館,里面有各種各樣的體育器材,有時(shí)候也可以借給我們使用。體育館里有一個(gè)大舞臺(tái),是用來(lái)表演或者演講的。
走出體育館我們來(lái)到了我心目中實(shí)小學(xué)子的“天堂”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑場(chǎng),兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng),一個(gè)一公頃人工草坪的足球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),還有許多乒乓球桌。
實(shí)小是一座美麗的校園,也是我們的校園,我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在我的心中!
我們的校園作文 篇7
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,它的名字是——民族東小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門,我們就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹(shù),紫荊花是我們的;,每當(dāng)它開(kāi)花時(shí),花色紫紅,形如蝴蝶,十分美麗。旁邊的成功墻上有學(xué)生們?cè)诿總(gè)活動(dòng)中的照片。往前走,我們就看到了石雕,上面雕著幾個(gè)學(xué)生在向前跑,雕的惟妙惟肖。
我們向右邊走幾步,這就到了長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色跑道,這條跑道圍著綠色的足球場(chǎng),像一條藍(lán)色的.長(zhǎng)龍。往前走兩步,站在這兒往足球場(chǎng)內(nèi)看,有許多學(xué)生在足球場(chǎng)上玩耍,有的在踢足球,有的在玩游戲,還有的在散步聊天,校園里一下就充滿了生氣。
橫穿過(guò)足球場(chǎng),來(lái)到一個(gè)小角落,這就是體育角。我們的體育角有翹翹板,有雙杠,還有滑滑梯等其他設(shè)施。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩,所以這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往旁邊望去,有幾個(gè)木頭樣子的桌椅,還有幾個(gè)石凳,在石凳,上面都有人放衣服,水杯。在每個(gè)間隔之間,都有一棵又高又大的樹(shù),樹(shù)上的葉子綠油油的,微風(fēng)拂過(guò),就像無(wú)數(shù)的綠色小精靈在跳舞。
這就是我們美麗的學(xué)!褡鍠|小學(xué)。
我們的校園作文 篇8
我們生活在一個(gè)華麗的校園里,是那樣清純、可愛(ài)與柔情似水。
校園是學(xué)習(xí)的地方,自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和能烘托出學(xué)習(xí)氣氛的背景。
我愛(ài)校園的花。玫瑰,一個(gè)成熟的中年婦女,那么情意綿綿。百合,一個(gè)清純、幼稚的孩子,只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉,猶如青春美少女,作出嬌媚得手式。牡丹,和玫瑰是親姐妹,都是那么嬌艷,那么成熟。梔子花,像一位老人,總讓人意味深長(zhǎng)。茉莉,清純的身姿,讓人賞心悅目。
我愛(ài)校園的樹(shù)。鉆天楊,一位剛強(qiáng)的劍士,一聲撕破長(zhǎng)空的吼叫,讓人心驚膽戰(zhàn)。榆樹(shù),像一只老鼠,總是知難而退。白楊,像一個(gè)青年,站立在沙場(chǎng)上。松柏樹(shù),像一個(gè)老爺爺,總是在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出。柳樹(shù),像少女,婀娜多姿的綠樹(shù)婆娑。
我愛(ài)校園的池塘,在粉白色的.荷花的點(diǎn)綴下,顯得更加耀眼。柳樹(shù)擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鏈子魚(yú)。金魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鯉魚(yú)跳龍門。
我愛(ài)校園的一切一切,我愛(ài)校園可愛(ài)的人們。
我們的校園作文 篇9
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無(wú)比的風(fēng)景卻完全可以與五星級(jí)旅游景區(qū)相媲美。
進(jìn)入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定地望著前方,象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí),總有一天會(huì)展翅高飛,成為祖國(guó)的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛(ài)的校園增添了一絲勃勃生機(jī)。
繞過(guò)氣派的雕像,走上臺(tái)階,便是長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的',二十六根潔白的柱子有三個(gè)成人那么高。值得一提的是,這個(gè)長(zhǎng)廊兩旁載滿了枝干極細(xì)的金銀花,它沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒,總能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時(shí)候,還有盛開(kāi)的金銀花對(duì)你微笑,既和諧又美好。
長(zhǎng)廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來(lái)到這兒,就像來(lái)到故事中的秘密花園:鐵樹(shù)被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹(shù)伸長(zhǎng)脖子,要把紅色的教學(xué)樓藏到細(xì)長(zhǎng)的葉子后面;花叢圍成一個(gè)大大的圈子,要舉行選美比賽,結(jié)果一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶來(lái)串門,好不熱鬧。
我愛(ài)我們的校園,它不僅風(fēng)景宜人,更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。
我們的校園作文 篇10
今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課,老師帶我們參觀我們的校園。
早上,太陽(yáng)公公早早地跳出地平線,把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園,映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮,旁邊的各種各樣的花,兩邊的大樹(shù)像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng),幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累?,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗!我們每周唱著國(guó)歌,敬著禮,仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們,有的攀云梯,有的翻雙杠,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳,有幾座石雕像,是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù),像一位身上硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿希望的.目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活,有安靜的學(xué)校環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我們的校園作文 篇11
春天來(lái)到了我們的校園,草綠了,花開(kāi)了,露出了無(wú)限生機(jī),我們?cè)谶@兒度過(guò)快樂(lè)的童年,度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)校門,脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了,抬頭一看,鮮艷的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng),好像在對(duì)我招手。
學(xué)校里最美的地方就是花壇了;▔車鷩h笆,籬笆上別具一格地寫(xiě)著古詩(shī);▔械挠裉m花開(kāi)了,有粉的,有白的,有的還是花骨朵,千姿百態(tài),像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著柳腰,閃著迷人的光芒。往左看就是講臺(tái),記得第一次升國(guó)旗時(shí),我們目視著鮮艷的國(guó)旗升向藍(lán)天,激動(dòng)的心情久久不能平靜,我們教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著很多有關(guān)讀書(shū)的名言,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲讀書(shū)聲中,真是一種享受。
再走就到了后院,后院真是書(shū)香撲鼻,左右兩邊都有長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊都是用木頭做的',廊上雕刻著“書(shū)香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書(shū),靜靜地坐在里面,愜意地看書(shū)。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書(shū)的故事,
美麗的校園已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了四年,充滿勃勃生機(jī)的校園里,到處洋溢著花香,書(shū)香。真不愧為“書(shū)香校園”呀!
我們的校園作文 篇12
我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà):春天柳綠花紅,夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!
走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過(guò)竹林,迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽?jī)骸⒈叹G的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過(guò)竹林,繞過(guò)操場(chǎng),路過(guò)一條蜿蜒的小路,就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的`景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
走出林子,走在通往校門的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無(wú)邊無(wú)際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧!
走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。
我們的校園作文 篇13
在縉云縣,有一座美麗的學(xué)校,它有著紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長(zhǎng)的紫薇小學(xué)。
早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現(xiàn),再往前走,大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放,一片紅、一片黃、一片藍(lán)、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹(shù)好似一位士兵,又像一個(gè)翠綠的涼亭,花兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)下乘涼。繞過(guò)花壇,高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側(cè)耳一聽(tīng),便能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出,再四處看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái):有的在慢吞吞地向?qū)W校里走;有的往教室里奔去;還有的在認(rèn)真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的`確讓人印象深刻,可讓人沒(méi)齒難忘的還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動(dòng)。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)個(gè)嘴里喊著:“一二三,跳,一二三,跳!”!真是有團(tuán)隊(duì)精神呀!還有的同學(xué)邊走邊聊天,有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰(zhàn)就開(kāi)始了,大家拼命地踢著,汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上,太陽(yáng)烘烤著大地,可他們的比賽還是沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)行著,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無(wú)勝負(fù)之分,我想:“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話,一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學(xué),這兒就是我的校園,紫薇小學(xué),啊!我愛(ài)紫薇小學(xué)。
我們的校園作文 篇14
“上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè),等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò),漸漸走向升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專屬校旗。每每抬頭,我心中就會(huì)升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓,來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處:食堂。
一到中午,食堂便會(huì)擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的菜色,爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng),食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去,赤紅色的.橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門屹立在操場(chǎng)上,使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球,來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊(duì),排成一條“長(zhǎng)龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,讓人眼花繚亂。
當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí),同學(xué)們?cè)缫驯持?shī)歌,站著隊(duì)離去。
校園,因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧,富有生機(jī)。
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