我想握住你的手作文【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的我想握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　冬日里，厚厚的云層遮住了本就微弱的陽(yáng)光，呼嘯的寒風(fēng)壓迫著空氣，雪花從天上撒落下來(lái)，遮住了一切色彩，只剩下一片銀裝素裹的白色天地。路上除了幾個(gè)“特殊群體”固定在外，只剩下些寥寥無(wú)幾的行人，急匆匆穿梭于這來(lái)冷的天地。

　　拗不過(guò)好朋友的再三要挾，我只得裹著厚厚的棉衣手套出門(mén)。走在街上，一股股寒氣迎面撲來(lái)，凍得我直打哆嗦，不禁退后了幾步，心里那個(gè)后悔啊，這種鬼天氣，誰(shuí)不窩在家里看電視啊，出來(lái)就是受罪！遛達(dá)了很久，我終于看到前方不遠(yuǎn)處有家奶茶店，我連忙飛奔過(guò)去。

　　進(jìn)了店里，似乎進(jìn)入了另一天地，屋內(nèi)的氣溫很高，一陣陣暖流驅(qū)散了我身上的寒冷，心情頓時(shí)好了許多。我捧著熱乎乎的奶茶坐在靠近的座位上，悠閑地環(huán)顧著四周。突然，不遠(yuǎn)處依偎在墻角的“人兒”吸引了我的視線(xiàn)。單薄的身影，瘦骨嶙峋的面容，在這冰凍般的世界里，卻只穿了件破舊不堪的單衣服，在向行人乞討，身旁破舊的棉襖中還裹著個(gè)嬰兒，乞討的同時(shí)，還要拍拍孩子。那雙手已看不見(jiàn)本來(lái)的面貌了，遠(yuǎn)看上去只是幾根黝黑的小木棒在冷風(fēng)中顫抖。我低頭看看手中熱氣騰騰的'奶茶，寬厚的棉衣服，周身被溫暖籠罩著，卻還在報(bào)怨，而她們，在這寒冷的冬日，無(wú)家可歸，到處乞討為生，處處遭人排擠，是何等的辛酸啊。我的心里很不是滋味，覺(jué)得應(yīng)該做些什么。

　　當(dāng)我把奶茶遞過(guò)去的那一刻，她雙手捧著，眼里充滿(mǎn)了感激之情，連說(shuō)“謝謝”，那婦女甚至跪下了，她那雙經(jīng)過(guò)風(fēng)雨摧殘的手，已經(jīng)面無(wú)全非，接觸地面的那一刻，我的淚水傾涌而下，我多想前去握住那雙充滿(mǎn)滄桑的手，告訴她，“我并沒(méi)有幫助你們多少，只是盡了自己的微薄之力，我?guī)椭�你們的太少太少，我不能給夠你們一個(gè)溫暖地家，不能給你們足夠的衣物，只是小小的一杯奶茶，頂多可以抵抗一時(shí)的寒氣”，然而，我卻沒(méi)有，我沒(méi)有勇氣去握住那雙歷經(jīng)生活艱辛的手，訴說(shuō)我的心語(yǔ)……

　　帶著些許遺憾，些許傷感，我離開(kāi)了�？諝庵兴坪醪辉俣际谴坦堑臍庀ⅲ�而是籠罩著別樣的味道……

我想握住你的手作文2

　　我想握住你的手，陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣紅花，觸摸那點(diǎn)點(diǎn)星雨。

　　溫婉靈秀的你，才華橫溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵詞壇上的奇葩。

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，少女時(shí)的你是那般純凈無(wú)暇，你的一顰一笑，你的舉手投足間散發(fā)著天然去雕飾的清新自然，恰似一朵無(wú)憂(yōu)花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎著夕陽(yáng)把酒言歡，將菊花的香氣盈滿(mǎn)衣袖；你更曾“蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手”。你的天真浪漫，你的嬌羞靈動(dòng)，讓那漫天飛絮為你作揖。我想握住你的手，陪你揮筆《點(diǎn)絳唇》，低吟《如夢(mèng)令》，隨你搖蕩秋千，聽(tīng)你傾訴著你的喜樂(lè)苦愁。

　　沉醉于新婚燕爾的你，有著別樣的情懷。你高酌酒一杯，泛舟湖上，將小女人的情懷散發(fā)的淋漓盡致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘卻回家之路，在渡船之時(shí)將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久，你沉浸在對(duì)趙明誠(chéng)的思念中，只為在大雁歸來(lái)之時(shí)，月滿(mǎn)西樓之日，能收到云中飄來(lái)的錦書(shū)。紅粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花開(kāi)花謝，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)歇風(fēng)起。

　　“花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵？“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣一絲憂(yōu)傷？“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾幽怨？你的哀愁，你的愁情，又有何人能懂？

　　那些黃昏低語(yǔ)的秋千，殘蕊的余香，是你夢(mèng)里的'牽絆。你眼看著滿(mǎn)地黃花堆積，淚成千行，看著人去樓空，你“試燈無(wú)意，踏雪無(wú)心”。只愿那滿(mǎn)天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手，用錦帕拭干你的淚水，焚上一柱檀香，斟上一壺淡酒，幫你拭去憂(yōu)傷，為你擋住人生中的愁苦。

　　我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香滿(mǎn)衣，同你走過(guò)那顛沛流離，體會(huì)痛、愁、無(wú)奈……

我想握住你的手作文3

　　踏著回亂世三國(guó)的悠悠小路，伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲，漸漸地我走進(jìn)了……

　　亂世之中，英雄輩出，有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮；有的人關(guān)注野心勃勃的曹操；有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備；有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽；有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán)；有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬；還有的人關(guān)注樂(lè)不思蜀的劉禪�？晌�，還是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅(jiān)定的身影，你不正是我要尋找的那個(gè)人嗎？一代梟姬——孫尚香。

　　在這戰(zhàn)火紛紛的年代，你一想著保家衛(wèi)國(guó)，心懷著天下，卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備�？上�你空有十八般武藝，胸中有韜晦，卻也只能在家中相夫教子。可是，你并非如此，或許，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話(huà)，人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧？你大婚后不久，就要為劉備離開(kāi)江東做出幫助，你怒斥徐盛，丁奉二將，使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州，不得不說(shuō)，我佩服你的膽量！

　　有人說(shuō)，一個(gè)女人，不好女工，反而去舞刀弄?jiǎng)�，身邊侍婢�?shù)百，都隨身帶刀，房中軍器擺列遍滿(mǎn)真是荒謬！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)椋�你生在孫家，你的父親和哥哥注定了你的命運(yùn)，無(wú)法想平常女子那樣善女工，然后嫁一個(gè)好人家，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的只有“賠了夫人又折兵”吧？你就是這樣一個(gè)人��！雖陷于時(shí)代卻不困于時(shí)代。

　　可惜，你保家衛(wèi)國(guó)的理想做不到了，哪怕嫁于劉備，也不過(guò)得了個(gè)“孫夫人”的'稱(chēng)謂，我知道，你不屑，你或許更喜歡“梟姬”！

　　我想握住你的手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起你怒斥徐丁二將的英姿；當(dāng)我開(kāi)心愉悅時(shí)，聽(tīng)你話(huà)語(yǔ)中的一股英雄豪氣；當(dāng)我意志消沉?xí)r，看你練武受傷卻不放棄的堅(jiān)毅的表情，這一切都使我激起新的力量。如果可以，我想陪你站在高山之巔，輕輕握住你的手，告訴你一句話(huà)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”

我想握住你的手作文4

　　以前，我總覺(jué)得爸爸不疼愛(ài)我，對(duì)我一直很?chē)?yán)格。一旦我犯了錯(cuò)誤，他絕不容忍，一定會(huì)操起“雞毛撣子”，將我狠狠地教訓(xùn)一頓。

　　由于爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，在我的腦海中爸爸的形象一直是很?chē)?yán)厲的，他的笑容就如海中撈針般少。每次做錯(cuò)事挨打挨罵后，我就會(huì)在心里暗暗地生爸爸的氣，指責(zé)他的嚴(yán)厲。但是，令我意想不到的是，挨打或挨罵后，自己會(huì)更加注意自己的言行舉止，爭(zhēng)取不讓爸爸挑出哪怕是一丁點(diǎn)可以指責(zé)我的錯(cuò)誤來(lái)。雖然我不否認(rèn)爸爸這樣做是為了我好，可是我還是很怕爸爸的，因此我們之間的談話(huà)一直很少。

　　直至有一次，我開(kāi)始到離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了，我才明白了，其實(shí)爸爸是很疼愛(ài)我的。老師說(shuō)得對(duì)：“天下無(wú)不是之父母。”每次我要上學(xué)前，爸爸都會(huì)不厭其煩地幫我檢查自行車(chē)，看看有沒(méi)有哪個(gè)部位出問(wèn)題了，或者瞧瞧車(chē)胎里的氣有沒(méi)有充足。但是，日子久了，我便對(duì)爸爸所做的`這一些都司空見(jiàn)慣了，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我真正理解了父愛(ài)的偉大。那一次，剛好是雙休日，我從學(xué)校騎了好長(zhǎng)一段路來(lái)到我家附近的市場(chǎng)。眼看就要到家了，心里別提有多開(kāi)心了，畢竟一周只回家一次。由于市場(chǎng)人山人海，根本無(wú)法騎著自行車(chē)飛奔過(guò)去，我只好極不情愿地下了車(chē)，用手擦了擦額頭上豆大的汗水，與其他人一起，推著車(chē)緩緩前進(jìn)。突然，一段對(duì)話(huà)引起了我的注意，那聲音既熟悉而又親切。我順著聲音的方向望去，一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平時(shí)很少到市場(chǎng)買(mǎi)東西的，怎么這一次會(huì)來(lái)買(mǎi)菜了呢?我正思索著，只聽(tīng)得那個(gè)賣(mài)東西的人說(shuō)：“這幾天香菇的價(jià)格上漲了!”爸爸笑著說(shuō)：“貴也得買(mǎi)啊!孩子上學(xué)住宿，好不容易等到周末，才回一次家，當(dāng)然要買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的食物給孩子好好補(bǔ)一補(bǔ)的了!”售貨員說(shuō)：“可憐天下父母心啊!父母處處都為孩子著想。”

　　聽(tīng)到這里，我的眼睛里不覺(jué)充滿(mǎn)了淚水，想起爸爸一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我不禁在心里默默對(duì)爸爸起了崇敬之情。我真想跑過(guò)去，緊緊握住爸爸那雙為我操勞的大手，大聲地告訴他：“爸爸，謝謝您無(wú)私地為我付出了那么多，教會(huì)我如何為人處事，我由衷地感謝您!”

我想握住你的手作文5

　　我想握住你的手，走過(guò)最熟悉的街口。

　　——題記

　　記憶中，總有一雙粗糙的大手，縈繞溫暖的氣息;記憶中，那雙大手總是忙碌不停，操勞著全家人的生計(jì);記憶中，那雙大手總長(zhǎng)著層層老繭，歲月的痕跡深深淺淺撞擊著我的的心。

　　從前的從前，我還是個(gè)兒童。每當(dāng)我摔倒在地，是那雙大手，輕輕扶起摔成花貓似的我，溫柔地拭去我眼角的淚珠，而嘴邊卻說(shuō)道：“喲，看看吶!丫頭的臉都哭成小老鼠一樣的啦!”我總是嘟著小嘴用手使勁拍打他的肩頭，破舊的深藍(lán)色襯衣上總是印上我小小的手印。賭氣跑遠(yuǎn)，而他的嘴邊總是溢滿(mǎn)慈祥的笑容，輕輕地嘟囔道：“這小丫頭片子，真是的……”

　　時(shí)光匆匆，匆匆時(shí)光。時(shí)間的`齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬他的年華。每當(dāng)夕陽(yáng)溫柔地鋪滿(mǎn)大地，他總愛(ài)牽起我的手走上那夕陽(yáng)盡頭的小山坡，看那微風(fēng)下金燦燦的麥浪，看那小溪旁柳條婀娜的舞姿，看那座座房屋上升起的裊裊炊煙。他握住我的手，掌心是那般溫暖，靜靜地望向遠(yuǎn)方，低聲說(shuō)道：“丫頭，等爺爺離開(kāi)了，就把爺爺埋在這兒吧!這兒有陽(yáng)光照著爺爺，爺爺不會(huì)冷著的�！蹦暧椎奈衣�(tīng)著有些迷茫�！盃敔敃�(huì)去哪兒呀?爺爺不是答應(yīng)了丫頭要一直陪著丫頭的嗎?”夕陽(yáng)為我的臉上染上一抹緋紅。兒童弱弱的發(fā)問(wèn)竟沒(méi)有得到爺爺?shù)幕卮稹Ｖ灰?jiàn)爺爺靜靜地坐在地上，目視遠(yuǎn)方，若有所思，似乎在看云卷云舒，倦鳥(niǎo)歸巢。我悄悄地依偎在爺爺?shù)纳砼�。夕�?yáng)西下，爺孫倆的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

　　就是那年冬天，天氣特別的寒冷。一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的早晨。病痛的魔爪突然勒住了爺爺?shù)牟弊�。爺爺臉色發(fā)烏，大汗淋漓，氣踹噓噓。彌留之際，他緊緊握住孫女的手。當(dāng)握緊我的那雙顫抖的大手漸漸失去溫度，緩緩落下，滾燙的淚水打濕了我的衣襟，一次又一次地呼喊卻再也沒(méi)了應(yīng)答。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，冷風(fēng)吹得人兒瑟瑟發(fā)抖，漫天的雪花覆蓋著爺爺?shù)墓讟�，漸行漸遠(yuǎn)…¨

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。如今，爺爺?shù)膲烆^已是綠草茵茵。再次走到山坡上，再回到那曾經(jīng)走過(guò)的街口，掌心已沒(méi)有爺爺?shù)臏囟取Ｖ皇Ｎ乙蝗耍�形單影只…�?/p>

　　爺爺啊，天堂里有陽(yáng)光嗎?您在那邊過(guò)得還好嗎?

　　爺爺啊，您知道嗎?多年以來(lái)，我只想再次握住你的手，走過(guò)最熟悉的街口……

我想握住你的手作文6

　　通向門(mén)口的那段短暫又普通的走廊，我卻握著你的手陪你走過(guò)了無(wú)數(shù)回……

　　從我記事開(kāi)始你的眼睛便是沒(méi)有色彩的，你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在，雖然你的眼睛空洞無(wú)光，可你的笑容卻像花兒一般美麗，你手心的溫度傳到了我的心窩。

　　你總愛(ài)坐在門(mén)口，感受日出日落，也總愛(ài)握著我的手，讓我陪著你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

　　門(mén)口的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇，可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣，而我則成了你身旁的小哈巴狗，不斷伸著舌頭，期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái)，然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。

　　然而，我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴(lài)在你身旁的小哈巴狗。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也要開(kāi)始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了，我不能再天天握著你的手，陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì)回去，為你講述我在學(xué)校的快樂(lè)以及悲傷；你告訴我種種道理，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。

　　命運(yùn)之神是眷顧你的，他讓你終于能看到門(mén)口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診，你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門(mén)口，每一棵樹(shù)在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景，你也依然喜歡握著我的手，讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

　　命運(yùn)之神也總愛(ài)捉弄人，他總愛(ài)讓你在最開(kāi)心的時(shí)候悲傷，你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。

　　我讀四年級(jí)時(shí)，你已臥病在床，不能再去門(mén)口見(jiàn)證花開(kāi)花落。就在那個(gè)寒假的'有一天，我在與你一墻之隔的房間寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲，于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅，任憑我搖曳，你都不為我睜眼。我哭著跑了出去，坐在你平常曾坐的那個(gè)位置，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟你告別。

　　經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊，卻沒(méi)有人握著我的手，一切都不再那么短暫，也不再那么普通了……

　　門(mén)口的風(fēng)景依舊，可是那個(gè)總愛(ài)握著我的手，坐在門(mén)口的人兒卻不在了。

　　好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子，我也好想能再次握著你的手，陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。

　　我想握住你的手，讓你永遠(yuǎn)不要離我而去，我的奶奶。

我想握住你的手作文7

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！陛p輕吟誦，詩(shī)句滑落唇尖，歷史濤聲依舊，而我卻唯獨(dú)遇見(jiàn)你——李清照，在時(shí)光永不停歇的流轉(zhuǎn)中，美得驚世駭俗。那一瞬間，我想握住你的手，與你一同走過(guò)。年少無(wú)憂(yōu)的時(shí)光，蕩漾著質(zhì)樸與青澀的波瀾�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是怎樣的純真美好，生于書(shū)香門(mén)第的你又是怎樣的不染一絲塵埃，像極了被貝殼精心呵護(hù)的珍珠，小心翼翼地成長(zhǎng)著。此刻你我大抵是相仿的年紀(jì)，握住你的手，是不是就可以一同分享這如花歲月，聆聽(tīng)年華漸老？

　　驀然之間，你長(zhǎng)大了，轟轟烈烈地投入愛(ài)情，如今已為人妻�！百�書(shū)消得潑茶香”，趙明誠(chéng)與你，天造地設(shè)，如同雙飛的比翼鳥(niǎo)。誰(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及享受與心愛(ài)之人你唱我和的吟詩(shī)作對(duì)，金石研究尚未完成，他卻離開(kāi)，留你一人獨(dú)守空閨�！霸浦姓l(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。別離的日子，我能想象你度日如年的愁苦，內(nèi)心千回百轉(zhuǎn)的凄涼。讓我握住你的.手，賦予你力量，傳遞你溫暖。

　　生逢亂世，帝國(guó)衰微。外敵的入侵，朝廷的茍安，使你也未能幸免于難。本以為你亦會(huì)隨波逐流、逃往他鄉(xiāng)，可誰(shuí)曾想過(guò)你那柔弱的身軀卻挺起了堅(jiān)韌的脊梁——“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。僅僅是一介平凡人家的女子，卻如此大氣豪邁，不禁令人肝腸寸斷，遠(yuǎn)勝于那些有權(quán)有勢(shì)的須發(fā)男兒。始終心懷國(guó)家天下，始終頂天立地從未畏懼，始終保有華夏民族的骨氣。我想握住你的手，接過(guò)歷史的接力棒，如你一般承擔(dān)起使命與責(zé)任，將我們稱(chēng)之為中華魂魄的民族精神代代相傳。

　　我想人生就是如此，少年的清純歲月屬于自己，青年時(shí)代墜入愛(ài)河身不由己，壯年即要肩負(fù)起國(guó)家復(fù)興的重?fù)?dān)，真正成為一名社會(huì)人。這些都是你教給我的，用你傳奇的一生，用你不屈的靈魂，用你的樸素、堅(jiān)毅和擔(dān)當(dāng)。

　　我想握住你的手，永不松開(kāi)，讓我走近你，也讓你感染我。

我想握住你的手作文8

　　在當(dāng)今物欲橫流，影視娛樂(lè)，金錢(qián)名利的充斥與驅(qū)使下，不少青少年熱衷于韓劇、超女、快男，成為哈韓、哈日、追星一族，就連《紅樓夢(mèng)》的選角也被商業(yè)利益炒作選秀！于是，不少中學(xué)生對(duì)明星超女如數(shù)家珍，而對(duì)中國(guó)古典文學(xué)卻束之高閣，數(shù)典忘祖。面對(duì)此情此景，我要守護(hù)自己的精神家園，我要說(shuō)：“中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！”

　　我想握住你的手，走近你豐富多姿的世界。在你的歲月長(zhǎng)河里，有《詩(shī)經(jīng)》的詠嘆，有《楚辭》的浪漫，有辭賦的鋪陳對(duì)仗，有詞曲的豪放婉約，也有小說(shuō)的奇文軼事。讀《史記》，我贊嘆史公的如椽大筆，在他筆下，人物栩栩如生，音容笑貌如在眼前；我敬佩史公堅(jiān)忍的人格，忍辱負(fù)重，潛心修史，終成信史照塵寰。品《紅樓》，我為書(shū)中的女子所嘆息，為園中兒女的才情所傾倒，我欣賞黛玉的孤標(biāo)傲世，更多的是領(lǐng)悟曹公寫(xiě)作之意，領(lǐng)悟封建社會(huì)必然衰亡的趨勢(shì)。

　　三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕。覽群書(shū)之執(zhí)筆兮，樂(lè)文學(xué)而開(kāi)懷。在中國(guó)古典文學(xué)的世界里，我可以登楚岫，度秦淮，游閬苑，醉蓬萊；我可以“腳著謝公屐，身登青云梯”我還可以在滕王閣上欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景……

　　我想握住你的手，感受文學(xué)大家的風(fēng)采。作者有高尚的人格，方成其絕世的'手筆。我體會(huì)蘇東坡“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀曠達(dá)，我領(lǐng)悟陸放翁“此生難料，心在天山，身老滄州”的愛(ài)國(guó)熱忱……從這些文壇大師的身上，我學(xué)當(dāng)了中華民族的精神與高尚的人格操守。

　　吾生也有涯，而知也無(wú)涯。中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！在以后的不斷積累學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我相信，我最終會(huì)握住你的手！

　　握住中國(guó)古典文學(xué)的手，守護(hù)自己的精神世界。在精神和文學(xué)的伊甸園里，世界不在喧囂，我心不再浮躁，得失盡忘，寵辱不驚。

　　中國(guó)古典文學(xué)，我想握住你的手！執(zhí)子之手，與子同行；執(zhí)子之手，與子偕老！

我想握住你的手作文9

　　有一種愛(ài)，就像心檐滴雨；有一種愛(ài)，那么溫柔；有一種愛(ài)，叫做感動(dòng)；有一種愛(ài)，把世間的真情穿透——父母的愛(ài)，跨過(guò)宇宙，穿越了春秋。

　　記得在小時(shí)候，我的爸爸媽媽?zhuān)�白天干活，晚上很早就回�?lái)，我每天在家里有我的爺爺奶奶看管，每天都盼望到晚上，因?yàn)橐坏酵砩习职謰寢尵突貋?lái)，回來(lái)之前爺爺奶奶已經(jīng)把美味的飯菜都做好了，就等爸爸媽媽回來(lái)，回來(lái)以后，我們一同在飯桌上說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，記得有一天，吃過(guò)晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。

　　走在路上兩旁的樹(shù)林，落下點(diǎn)點(diǎn)水滴，是淡的霧粘在樹(shù)葉上，然后匯集一處，好，直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答，清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個(gè)小手，而我擠在他們的身邊，牽著我的手一起跳躍，一起談?wù)撐倚�時(shí)候美好的童年。我們還一起唱著兒時(shí)的歌謠：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包……。我唱著跳著，爸爸媽媽也開(kāi)心的笑著，我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上，就如身邊，我們的樹(shù)木。兩棵大樹(shù)中間夾著一顆小樹(shù)，我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事，我們好像世界上只有我們?nèi)齻�(gè)，在漫游天際。美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，仿佛到了該分開(kāi)的時(shí)候。我還想握住你的手，在寬闊的大馬路上，一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的散步來(lái)享受美好的時(shí)光。

　　我想握住你的手，你的手雖然沒(méi)有光澤的皮膚。沒(méi)有漂亮的手相，但是只要握住你的手，就如同把世界的事情都忘記了，只想起和你美好的回憶，我想牽住你的手，你的手平凡而又偉大，讓我懂得了美好的時(shí)光，會(huì)這么短暫。

　　這條路承載你陪我走過(guò)的時(shí)間，春的嫩綠，夏的生機(jī)，秋的紅火，冬的雪白，記錄了與你在一起的喜怒哀樂(lè)，曾在你丟下我后的歲月里。，陪我度過(guò)難忘的`一天。撫摸樹(shù)的樹(shù)干我聽(tīng)到了，他唱的那首歌，但是未聽(tīng)懂他的歌聲，我還想握住你的手，和你漫游天際，回想從前的美好的時(shí)光，但是你漸漸老去，漸漸沒(méi)有迸發(fā)的活力，現(xiàn)在讓你陪我一起走過(guò)美好的歲月讓你回到美麗的時(shí)光吧！

我想握住你的手作文10

　　剛到初中，第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)齊了，唯獨(dú)一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

　　班主任焦急地詢(xún)問(wèn)他作為周?chē)�的同學(xué)，可沒(méi)有一個(gè)人記起，甚至道不出性別。幾分鐘后，她羞澀的抓住書(shū)包帶子，低著頭，蒼白的面孔粗粗掠過(guò)，便坐上了座位，軍訓(xùn)隨即開(kāi)始。

　　我心中有些疑惑了。

　　大概開(kāi)學(xué)一兩周了。課堂上，同學(xué)們都積極發(fā)言，老師卻點(diǎn)了面無(wú)神色的她，試圖引導(dǎo)者她解題，她卻一字不吐，又低著頭，心不在焉的玩弄著文具。老師無(wú)奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課后，與同學(xué)無(wú)意交談的過(guò)程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直臥床不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會(huì)在電視上上演，沒(méi)想到卻在我身邊。

　　不久后的家長(zhǎng)開(kāi)放日里，家長(zhǎng)們被引進(jìn)校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發(fā)現(xiàn)，她媽媽口才極好，滿(mǎn)口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小學(xué)的成績(jī)很好！

　　我心酸酸的，決心要幫她�！白屛椅兆∧愕氖忠黄鹎斑M(jìn)把！”我想。

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她和我并排坐著，于是我先搭訕了：“你生日多少�。俊彼�掉過(guò)頭來(lái)，驚訝的看著我，大概是不敢相信會(huì)有人主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)：“我是一月份的，你呢？”……接下來(lái)聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且說(shuō)話(huà)也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的第一人吧！

　　事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎么交流了，難道手要漸漸松開(kāi)了嗎？

　　一天課間，我正寫(xiě)著作業(yè)，她羞澀地跑到我面前，喃喃的.說(shuō)：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唱什么呢？”“《十年》”原來(lái)是陳奕迅的歌，是我會(huì)唱的，便欣然同意。

　　我們緩緩走上臺(tái)，“十年之前……；十年之后……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學(xué)都唱了起來(lái)，演唱完后臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，在興奮地驅(qū)使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識(shí)到，不僅是我們兩個(gè)的手握住，而是全班同學(xué)的手一起握著……

我想握住你的手作文11

　　在柔和的余暉中，靜靜地佇立西望，任晚照拖長(zhǎng)我身后的影子，拖長(zhǎng)我無(wú)盡的思緒……

　　時(shí)間的洪流中，洗盡了多少平凡，經(jīng)歷了多少滄桑，也見(jiàn)證了多少繁華。此時(shí)，我多么希望歲月能夠倒回到1300多年前，讓我能目睹博學(xué)多才的王勃倚馬成文寫(xiě)下《滕王閣序》的場(chǎng)景。但我更想握住你的手，不讓你離開(kāi)南昌，不讓你去觸碰那冰冷的江水。

　　一篇膾炙人口的《滕王閣序》讓你名聲大震，而滕王閣也因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等名句而名揚(yáng)天下，成為“中國(guó)古代四大名樓”之一。也許你不諳世事，不明閻都督的用意，但你灑潘江傾陸海的才情是那樣深深地折服了我！

　　如果上天肯給你更多的時(shí)間，我想王勃你的名氣也許不亞于“詩(shī)圣”與“詩(shī)仙”吧！一篇《滕王閣序》便把你的全部感情流露出來(lái)。

　　“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”的你雖感慨自己仕途坎坷，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，有志難伸，卻沒(méi)有仿效阮籍窮途之哭，停止自己對(duì)生命價(jià)值的思考，更懂得“君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命”的`道理�！扒�賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)”，你發(fā)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)而辜負(fù)生命的大有人在�！氨焙ｋm賒，扶搖可接”，你以大鵬自比，表達(dá)了扶搖直上九霄的凌云之志。一句“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”，更讓人看到你開(kāi)闊的胸襟，樂(lè)觀的性格……與曹植《七步詩(shī)》相比，雖都是急就名篇，但我更喜歡你的《滕王閣序》，只因其中有太多的人生道理讓人醍醐灌頂。

　　嗟呼！讀《滕王閣序》后，我更想握住你的手，既驚羨于你的千古才情，更為那古代文壇上隕落的一顆巨星而扼腕遺憾。江畔小舟，輕搖的蘆葦，南來(lái)聚攏的風(fēng)，一葉扁舟憂(yōu)郁地前行，涌起的江浪層層間，依稀可見(jiàn)你當(dāng)年的風(fēng)姿。你走了，如斷線(xiàn)的紙鳶一頭栽進(jìn)江里走了，我想握住那斷線(xiàn)，可惜，來(lái)不及了……

　　回首歷史，如王勃般的文人不計(jì)其數(shù)，他們或缺少伯樂(lè)，或缺少縱橫天下的展示舞臺(tái)，讓滔滔的歲月的長(zhǎng)河多了許多無(wú)奈與遺憾。王勃，我多想握住你的手，讓你無(wú)法接觸那冰冷的江水，留下更多的明天，去揮灑一片更廣闊的天地。

　　斜陽(yáng)已去，閣上人空，徒留一片寂寥。

我想握住你的手作文12

　　我抓不住流動(dòng)的空氣，抓不住飛舞的蝴蝶，抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手，心里想的念的亦是如此。

　　冬天，看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí)，我只是傻傻地?fù)崦�著，覺(jué)得那雙手可漂亮了，像燃燒的火，默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。

　　兒時(shí)，總覺(jué)得那雙手里藏滿(mǎn)了幸福的味道。會(huì)變出讓我開(kāi)心的'花夾子，會(huì)變出我愛(ài)吃的糖果……我在想，我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣，能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。

　　初中后，總覺(jué)得你叨叨嘮嘮個(gè)沒(méi)完，一回到家就指著鼻子罵：“你怎么不拿塊豆腐撞死，拿根面條吊死也行，你這么懶，這么笨……”隨后便見(jiàn)你翻出我大包小包的衣服，洗個(gè)沒(méi)完。我總覺(jué)得那雙手就是要為我服務(wù)的，想得那么理所當(dāng)然，再也不覺(jué)得它有什么神奇的地方，心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣，那么勞累，連自己的手也顧不上，任由它變粗變糙。

　　你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈，我總覺(jué)得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石，去哪兒都離不開(kāi)它的束縛，總是把我握得緊緊的。鳥(niǎo)兒大了，總希的望能夠飛翔，但鳥(niǎo)兒卻從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)想念。

　　讀高中后，總覺(jué)得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開(kāi)了家鄉(xiāng)，就難見(jiàn)到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心，只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的感覺(jué)可真不是滋味”，有時(shí)忙來(lái)忙去就忘了給你打電話(huà)，過(guò)個(gè)十來(lái)天后再打一個(gè)電話(huà)過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)你噼里啪拉的講了一大圈，中心意思就是我再不給你打電話(huà)，你就得給我們班主任打去了。得，聽(tīng)了你這句話(huà)，我怎么都覺(jué)得自己有一種“自?huà)鞏|南枝”的沖動(dòng)。沒(méi)事打我們班主任電話(huà)干啥啊？這是讓我沒(méi)事去“烏江自刎”啊，還是去像屈原一樣含冤沉江？不過(guò)，這倒真讓我有一種淚流滿(mǎn)面的沖動(dòng)，本來(lái)“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后，最后和你說(shuō)道：“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤(pán)轉(zhuǎn)悠，輻射大。”你回道：“是害怕我打電話(huà)給你們老師吧？”唉呀，被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話(huà)。

　　我想飛奔而回，握住你的手，不再松開(kāi)。

我想握住你的手作文13

　　你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽(yáng)下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

　　你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋；在我看書(shū)時(shí)，你便是我手中的書(shū)本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔；在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

　　你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無(wú)形的'雙手，輕輕叩擊著我的心門(mén)，提醒著我集中精力。

　　你，是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

　　你，就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候，你關(guān)切地問(wèn)我“摔疼了沒(méi)有？”，輕輕地?fù)崦�我的傷口。在我遭遇打擊時(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

　　你，親情，是世界上最美好的情感。如果說(shuō)友情是食物，愛(ài)情是水，那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！

　　父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

　　我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手，一起跨越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤�，是天堂�?/p>

我想握住你的手作文14

　　來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。

　　那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說(shuō)一聲：我愛(ài)你！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒(méi)有了兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲都沒(méi)有說(shuō)出口。我多想握住你的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長(zhǎng)，是對(duì)您最好的慰藉。

　　我多想握住你的手，陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)最快樂(lè)和最艱難的時(shí)光。

　　當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開(kāi)導(dǎo)她：“我們的人生還有很長(zhǎng)，還有很多值得我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o(hù)、去陪伴的東西、我們還有責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心，要振作起來(lái)。”其實(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來(lái)無(wú)限光彩。

　　其實(shí)��！在人生的道路上，我們都會(huì)想過(guò)握住那些無(wú)助人的`手，握住愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的手，給予他們超凡脫俗的愛(ài)，讓他們不會(huì)感到空虛、無(wú)助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。

　　我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛(ài)，讓你那干涸的心，變得滋潤(rùn)起來(lái)；我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿(mǎn)你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒(méi)有什么樣的坎過(guò)不去，沒(méi)有什么磨難會(huì)持久，只要希望沒(méi)有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。

　　我想握住你的手，對(duì)你說(shuō)出那些心里話(huà)，可是我沒(méi)有，我沒(méi)有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢�該怎樣說(shuō)起，該從何說(shuō)起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。

　　我多想握住你的手，對(duì)你說(shuō)……

我想握住你的手作文15

　　握手，一種很平常的禮儀，能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手，感受你手心的溫度。

　　我想握住你的手，我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命，讓我能夠享受陽(yáng)光和雨露。從我呱呱落地的那一天起，您陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的。那么，我最慈祥的媽媽?zhuān)�讓我再次緊緊握住你的手，看那爬滿(mǎn)老繭的雙手有過(guò)多少我成長(zhǎng)的痕跡，心里面感受您給予我最無(wú)私的愛(ài)。是你，讓我可以忘卻成長(zhǎng)路上所有的淚水和傷痕，昂首地向前邁去。

　　我想握住你的手，我最慈愛(ài)的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣，教會(huì)我做人的道理。在我成長(zhǎng)路上，您一路陪伴著我，在背后默默地支持我。都說(shuō)父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，我想是的。爸爸從不說(shuō)他愛(ài)我，但他的字里行間卻透露著對(duì)我的愛(ài)。爸爸，我想握住你的手，感受你手心的溫暖。

　　我想握住你的手，我最敬愛(ài)的老師。是你們，傳授給了我寶貴的知識(shí)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的年輕人。多少個(gè)清晨和午夜，多少滴汗水和眼淚，多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)的那一瞬間，始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們真切的感恩。那么，我最敬愛(ài)的老師，我想握住你的手。

　　我想握住你的'手，我最親愛(ài)的朋友。謝謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)鼓勵(lì)和幫助我，陪我一起渡過(guò)難關(guān)。在我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一段時(shí)間，是你們陪我一起走過(guò)。在我成長(zhǎng)的路上，留下了你們的足跡。你們?nèi)缤�我的姐妹，生病時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。朋友，我想握住你的手，感謝你們和我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我想握住你的手，享受那陽(yáng)光和雨露；我想握住你的手，感受你手心的溫暖；我想握住你的手，表達(dá)我最真切的感恩；我想握住你的手，和你們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　握手，讓世界變得更美麗。

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