感受的作文3篇【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感受的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
這兩天，國(guó)家報(bào)紙上談閱讀的文章，似乎完全是正經(jīng)話，但如果深思，又覺(jué)得不過(guò)都是閑話。如今讀報(bào)人似乎不多。即便是正經(jīng)話，知道的人，大約也只能寥寥。不過(guò)，既然報(bào)上閑話閱讀，我也來(lái)湊個(gè)熱鬧。我也知道，熱鬧不到哪里去的，可我還是愿意湊湊。
我以為，讀什么，在憑自己。如今的人們，尤其是有閱讀習(xí)慣的人，覺(jué)得紙質(zhì)的閱讀，似乎已經(jīng)陳舊、過(guò)時(shí)了，主要的影響，自然是網(wǎng)絡(luò)的興起�？墒牵绻蛩阃ㄟ^(guò)閱讀，掌握一點(diǎn)知識(shí)的話，那么，不管是紙質(zhì)的閱讀，還是網(wǎng)絡(luò)的閱讀，選擇是問(wèn)題的首要。到底要進(jìn)哪家的門檻，雖然是個(gè)人的事情，但如果就是因?yàn)檫M(jìn)錯(cuò)了門檻，不光是耽誤了工夫，更要緊的是容易因被誤導(dǎo)而耽誤正經(jīng)事情。原來(lái)的閱讀，講的是精華，論的是名著，如今呢，也該秉承這一傳統(tǒng)，不能改變。雖然眼下的出版物以及網(wǎng)絡(luò)文章，令人眼花繚亂、目不暇接，但是，越是這樣，就越發(fā)顯得選擇的必要，審慎選擇的重要。不要被表面的“繁花似錦”所迷惑，要明白，那里邊，究竟有多少水分，有多少泥沙，又有多少是不怕火煉的真金。具備一定的選擇能力，閱讀什么，一般就不是什么難解的'問(wèn)題了。
怎么讀，也在憑自己。覺(jué)得紙質(zhì)的出版物好讀，就選擇它，偏好它，也未嘗不可。如果覺(jué)得還是網(wǎng)上瀏覽快捷，那么，眼神就該集中在顯示器上，也會(huì)有所收獲。不過(guò)，我以為，不管采用哪種方式，通過(guò)什么途徑閱讀，深度閱讀，尤有必要。只有深度閱讀，才會(huì)有真正的所得與收獲，走馬觀花不成，蜻蜓點(diǎn)水也不成。
通過(guò)閱讀，可以贊同權(quán)威的觀點(diǎn)，卻不要被權(quán)威嚇住。事實(shí)證明，權(quán)威一般是不亂講話的。亂講話，見(jiàn)了什么都好發(fā)議論，不見(jiàn)得是真正的權(quán)威。所謂的權(quán)威，講話應(yīng)該是有的放矢、擲地有聲的。因此，真正權(quán)威的觀點(diǎn)，應(yīng)該是可信的。而那些所謂權(quán)威的說(shuō)法，切不要輕信。這就要求人們應(yīng)該具有辨別真假權(quán)威的能力。至于一時(shí)興起的風(fēng)潮或因風(fēng)潮起而名字的響亮，最好能靜觀事態(tài)，跟風(fēng)或另做處置，觀察之后再說(shuō)。
讀書的方法，我個(gè)人的體會(huì)，最好是一卷好書在握，手邊有紙和筆，好的段落，好的語(yǔ)言，隨手記錄下來(lái)，以防過(guò)眼不留。至于深讀，心靈與書默契或?qū)υ�，是最好不過(guò)的了。即便是為功利而讀，也未嘗不可，誰(shuí)不想更好地活著呢？沒(méi)有功利性的讀書是最好的了，閱讀的過(guò)程，心靈的愉悅，是難得的。
感受的作文 篇2
想必大家都會(huì)打羽毛球，在20xx倫敦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子羽毛球單打決賽上，中國(guó)選手林丹對(duì)戰(zhàn)馬來(lái)西亞選手李宗偉。 開局李宗偉領(lǐng)先1分，但很快林丹反超到了2:1，但由于林丹的回球出界，比分2：2打平，3:3 4:3,5;3......當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)比賽快結(jié)束時(shí)，李宗偉領(lǐng)先，19:15，當(dāng)李宗偉又勝1分的時(shí)候，林丹的球出了 底線，李宗偉拿下了第一場(chǎng)。第二場(chǎng)林丹追了上去，拿下了第二場(chǎng)，1:1。第三場(chǎng)開始了，林丹還算 順利，可中間被李宗偉給反超了，14:13，當(dāng)林丹20:19時(shí)，李宗偉球打出界了，林丹瘋狂的跑遍了 全場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)仿佛變成了400米跑道。林丹擁抱了教練，躺倒了羽毛球場(chǎng)上高興地哭了起來(lái)。馬 來(lái)西亞教練在安慰李宗偉。
這是林丹脫了上衣，扔了出去，拿著國(guó)旗，行了一個(gè)軍禮，獻(xiàn)給了全球 的羽毛球愛(ài)好者，獻(xiàn)給了中國(guó)的觀眾，獻(xiàn)給了李宗偉。這是，他穿上一件專門為奪冠而準(zhǔn)備的T-恤 衫，披上中國(guó)國(guó)旗，然后又換上四年前奪冠時(shí)穿的球衣，在上面簽名。 林丹又一次奪冠，真不愧是超級(jí)丹，他和李宗偉時(shí)老對(duì)手了，對(duì)戰(zhàn)了四次，可以說(shuō)他們的'實(shí)力 差不了多少，但是林丹拿下了比賽，就是一件好事。
看完比賽，我懂得了一些道理，如果和熟人 或朋友比賽，一定不能心慈手軟，否則很可能輸?shù)舯荣�，要為目�?biāo)努力奮斗，堅(jiān)持到最后，盡自己 最大的能力。
感受的作文 篇3
小時(shí)候，爸爸教我學(xué)寫毛筆字，希望我能做一個(gè)舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時(shí)候的我是個(gè)急性子，做什么事根本沒(méi)有耐心，就連寫20道算術(shù)題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說(shuō)讓我安靜寫字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺(jué)得這太枯燥無(wú)聊了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。所以，寫的時(shí)候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個(gè)理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“強(qiáng)扭的瓜不甜�！笨傆谟幸惶�，爸爸好像發(fā)覺(jué)我對(duì)這沒(méi)興趣，就不再?gòu)?qiáng)求我寫了。
真正對(duì)書法的喜愛(ài)，其實(shí)源于我的表姐。一次偶然的機(jī)會(huì)去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的神情，那優(yōu)雅的風(fēng)姿，一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)，我那沉寂已久的心又火熱起來(lái)，纏著姐姐教我練字。
“學(xué)習(xí)書法，一定要有恒心，有毅力�！苯憬惴畔率种械墓P，為我講了起來(lái)，“只有堅(jiān)持不懈，靜下心來(lái)，才能學(xué)有所得�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的`筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識(shí)和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時(shí)間就練習(xí)。
自從我學(xué)了毛筆字，我已經(jīng)改掉了許多壞毛病，變得更加細(xì)心，有耐心了！
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