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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-11-09 09:58:36 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的作文(范例3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文(范例3篇)

讀書(shū)的作文 篇1

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,家人早已入睡,我卻躺在床上捧著一本書(shū)看得津津有味,身旁的落地?zé)舾┥砼惆橹。這就是所謂的“挑燈夜讀”吧!我在閱讀間隙,突發(fā)奇想,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又被書(shū)中的情節(jié)所吸引,心無(wú)旁騖。此時(shí)已是夜深,四周傳來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴,愈顯靜寂。

  “你在干什么,這么晚了還不好好睡覺(jué)!”媽媽突如其來(lái)的一聲叫喚,讓我大吃一驚,書(shū)也驚得“啪”地一聲落在地上!昂煤煤,我馬上就睡”我一回神,馬上應(yīng)聲躺下。媽媽不由分說(shuō)地關(guān)上了燈,一路嘀咕著回到自己的臥室。

  我眼前一片漆黑,本想靜心入睡。怎奈,腦子里卻不停地回放著書(shū)中的情節(jié),心里更記掛著主人公的結(jié)局:根鳥(niǎo)到底有沒(méi)有找到那個(gè)開(kāi)滿百合花的深谷,他找到紫煙了嗎?我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒翩躚,怎么也睡不著。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于決定還是偷偷開(kāi)燈,把書(shū)看完再說(shuō)。

  為了防止媽媽再次突襲,我悄悄地下了床,躡手躡腳地打開(kāi)門(mén),朝門(mén)外偷聽(tīng)了一會(huì)兒,四下里寂靜無(wú)聲,只有爸爸媽媽細(xì)微的呼吸聲,看來(lái)他們這次是真的睡著了。為了以防萬(wàn)一,我又輕輕走到爸媽房間門(mén)口,查探了一會(huì)兒,依舊只聽(tīng)到呼吸聲。終于放下心來(lái)的我,再次踮著腳一步一頓地回到自己房間,輕輕地關(guān)上門(mén)。這下可以放心大膽地看了,我心下一陣竊喜。

  為了不發(fā)出聲響,我小心翼翼地捧起書(shū)來(lái),將燈光調(diào)暗,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便沉醉書(shū)中,與主人公同悲同喜:時(shí)而壓著聲音偷笑,唯恐被父母聽(tīng)見(jiàn),但有時(shí)實(shí)在太過(guò)搞笑,只好躲在被子里用手捂著嘴巴,笑夠了再鉆出被來(lái)大口呼氣,繼續(xù)閱讀。遇到悲傷的情節(jié),我也情不自禁地跟著傷感起來(lái),眼淚不知何時(shí)出現(xiàn)在我的眼角,又順著臉頰滴到書(shū)上,那水滴之處,像一朵梅花,我擦擦眼淚,繼續(xù)跟隨主人公的'腳步,去尋找美麗的百合花深谷。

  就這么讀著讀著,不知過(guò)了多久,我的眼睛像被膠水黏住似的,漸漸睜不開(kāi),朦朦朧朧地睡下,這一夜,我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一片美麗的百合花深谷,根鳥(niǎo)和紫煙在花樹(shù)下歡快地談心……

  “你昨晚又偷偷爬起來(lái)看書(shū)了,是不是?!”面對(duì)媽媽的怒喝,我不好意思地笑笑,心里卻甚是歡喜,要知道這可是一次美妙的“竊讀”經(jīng)歷呀!

讀書(shū)的作文 篇2

  莎士比亞曾說(shuō):假如生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光,假如智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀!

  有時(shí)在面對(duì)一本書(shū)的時(shí)候,我總覺(jué)得自己不單單只是對(duì)一本書(shū),而是滾滾的長(zhǎng)江,浩瀚的大海,宏偉的高樓、、、、、、它將帶我進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,從追求,讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出了一個(gè)仍然美好的追求,讀出了一個(gè)人舉止端莊。

  讀書(shū)時(shí),一種奇妙的感覺(jué),充斥著我的信訪,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里由衷的贊嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  從小,我就是書(shū)籍的好朋友,那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,知道了;恐龍有好幾種,有霸王龍、馬門(mén)溪龍、鯊齒龍、、、、、、還知道了人類(lèi)的.祖先是猿,古時(shí)候人們是靠鉆木取火的、、、、、、原來(lái)世界這么奇妙!這么多發(fā)明!

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)殿堂,書(shū)變厚了,知識(shí)變得更加深?yuàn)W了,我常常不由自主地陷入了深深的思考。

  在一個(gè)又一個(gè)故事中,當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好,當(dāng)睡美人重獲新生后,我無(wú)比的快樂(lè),當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局時(shí),我懸著的心才落下。是!了解了更多的故事,我們的靈魂得到了升華!

讀書(shū)的作文 篇3

  其實(shí),上了幾十年的學(xué)。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,人為什么要讀書(shū),我們讀書(shū)的終極目標(biāo)是為了什么呢?我認(rèn)為,從大的方面來(lái)說(shuō),是修身養(yǎng)性,從小的方面來(lái)說(shuō),是解決問(wèn)題。從我呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書(shū);父母講的故事書(shū);未來(lái)我們的識(shí)字書(shū);上課時(shí)的課本;課外的作文精選、名著等等。可是說(shuō)書(shū)在我們的成長(zhǎng)中是不可少的。讀什么書(shū),可以看出一個(gè)人的偏好以及性格。有人說(shuō):“喜歡歷史的比較有預(yù)先能力;讀個(gè)人傳記的有野心;讀卡通書(shū)的有童真···當(dāng)然,其中我們可以學(xué)到很多做人做事的方法,以及很多做人的經(jīng)驗(yàn)。但是,其中讀書(shū)的原則卻應(yīng)該是我們不能忽視的,那就是,讀書(shū)的目的就是有自己獨(dú)立思辨,獨(dú)立批評(píng),也就是獨(dú)到見(jiàn)解。這樣你就不會(huì)白讀書(shū),如果別人說(shuō)什么就是什么,那你也就不需要讀書(shū)了。只有有著自己對(duì)讀書(shū)的獨(dú)到見(jiàn)解,這樣你才算讀過(guò)書(shū)了,讀懂書(shū)了。這些都需要時(shí)間的磨練。

  讀一本書(shū)就是與一個(gè)人在品味人生,每個(gè)人的人生就像一杯成年老酒,每個(gè)人都珍藏著一杯,值得慢慢回味。但是,人生不都是成年老酒,還有老白干,二鍋頭,還有洋酒。成年老酒是醇香的,但是后者是濃醇可人,辛辣苦口,將它們的滋味合起來(lái)。可能就是真正的.酒中之奧妙了,如果把讀書(shū)比作一杯酒的話,那你就的學(xué)會(huì)品嘗。這些都需要時(shí)間的推移。讀書(shū)可以使我們受益。它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門(mén),便可知天下事;可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地···其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等著有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

  “書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén),向著心中的目標(biāo)發(fā)展吧。 家長(zhǎng)感想我覺(jué)得孩子讀書(shū)首先應(yīng)該先培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣要有耐心,做所有的事應(yīng)該不能只有三分鐘的熱度,要有持之以恒的精神。多讀書(shū),讀好書(shū)。要有目的的去讀書(shū),還素要營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍。接著再慢慢的提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,這樣讀書(shū)才會(huì)受益終身。讓我們親近閱讀,讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓讀書(shū)離我們的生命越來(lái)越近,讓讀書(shū)成為我們的知己。書(shū)是無(wú)聲的老師,讓我們成醉在其中,深深的感受,秘密的抒發(fā)。不同的年齡需要不同的書(shū),隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)書(shū)的要求也不一樣。一開(kāi)始的故事小書(shū)到現(xiàn)在的名人名著,所以要買(mǎi)一些適合孩子的書(shū)。讓孩子不僅僅在書(shū)里的世界成長(zhǎng),還需要一些實(shí)踐。

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