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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-11-08 17:42:49 愛(ài)作文 我要投稿

我的愛(ài)好作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛(ài)好作文

我的愛(ài)好作文1

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方,我就會(huì)放下其他的事情,專(zhuān)心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮,有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開(kāi)心,小心仔細(xì)地收入我的衣服口袋中。

  回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看,不過(guò)他們看起來(lái)并不是像我那么開(kāi)心。不管了,我沉浸在自己的世界里,開(kāi)始處理我的寶貝:拿著小刷子把它們放在水池里刷洗,洗干凈后晾干。接下來(lái),我就要推銷(xiāo)我的'石頭了。先賣(mài)給爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)不需要,但我不氣餒。阿姨來(lái)了,對(duì),不管什么事情阿姨可是最支持我的,賣(mài)給阿姨。果然,阿姨選了二塊她喜歡的石頭,說(shuō)要帶回家放在花盆里,問(wèn)我多少錢(qián)?我說(shuō):“不同的石頭有不同的價(jià)格!苯Y(jié)果,二塊石頭賣(mài)了三元錢(qián)。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的叔叔推銷(xiāo),叔叔又買(mǎi)了我的石頭,而且比阿姨給的價(jià)錢(qián)還高。姐姐姐夫來(lái)家里做客,我又開(kāi)始向她們推銷(xiāo)。姐姐讓我說(shuō)說(shuō)我的石頭有什么與眾不同。我想了想說(shuō):“我的石頭表面光滑,形狀特別、還有刷洗得特別干凈!北M管我費(fèi)盡口舌還是沒(méi)有推銷(xiāo)成功。

  但是我撿石子的愛(ài)好一直沒(méi)變,無(wú)論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過(guò)!

我的愛(ài)好作文2

  興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。

  大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧?當(dāng)然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛(ài)好。

  愛(ài)好之一:看書(shū)。

  我只要一有功夫,就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次,家里沒(méi)有鹽了,奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市,因?yàn)橹笨磿?shū),不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家,我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的`是加碘鹽,我應(yīng)該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法,我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。

  愛(ài)好之二:滑冰刀

  在冬天,沒(méi)有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方,哎呦,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過(guò),老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。

  愛(ài)好之三:玩手機(jī)

  當(dāng)然,誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢?誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢?但不過(guò),我雖然愛(ài)好,都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機(jī),而且每次玩不超過(guò)三十分鐘,勞逸結(jié)合嗎!但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習(xí),我能理解家長(zhǎng)的苦心。

  我有三個(gè)愛(ài)好,你有幾個(gè)呢?

我的愛(ài)好作文3

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)!

我說(shuō)到。“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話(huà)。

  第二天媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢(xún)問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的'上午10:00來(lái)就行了。

  第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話(huà),學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

  記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈呢!

我的愛(ài)好作文4

  我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好,它讓我的生活變得更加美好、它填滿(mǎn)了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。

  你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件,比如礦泉水瓶蓋和石頭之類(lèi)的東西。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開(kāi)始觀(guān)察它們。

  后來(lái),我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋,于是我就開(kāi)始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的石頭越來(lái)越多,多到都不知道放哪里了。

  我就把所有的石頭都搬了出來(lái),“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的.數(shù)著,耶——我收集了這么多石頭!我左思右想,突然腦子里面靈光一閃,我想到了——我可以把它們放在盒子里呀,而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子!這樣我就可以收集更多的石頭了。

  今天早上我起的早又去家門(mén)口的池塘邊撿石頭。首先,我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn),是圓潤(rùn)的話(huà)我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。

  生活中無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。

  撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好,也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!

我的愛(ài)好作文5

  俗話(huà)說(shuō)“蘿卜白菜,各有所愛(ài)。”有人喜歡讀書(shū),有人喜愛(ài)打籃球,還有人熱愛(ài)足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對(duì)圍棋也算情有獨(dú)鐘吧!我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說(shuō)起。

  我8歲的時(shí)候,就和圍棋結(jié)下了不解之緣。那時(shí),學(xué)校上圍棋課,給我們班上課的老師講課很幽默,深深吸引了我。下課后,圍棋老師把他們棋社的電話(huà)留給了我和同學(xué)們。晚上,我央求媽媽給我報(bào)圍棋興趣班。媽媽爽口答應(yīng),我高興得一蹦三尺高。

  從那時(shí)起,我就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)圍棋。記得第一節(jié)課時(shí),老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)怎么吃棋!蹦菚r(shí),老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形,問(wèn):“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標(biāo)“△”的兩個(gè)棋?”我看了看,思考片刻,便胸有成竹地舉起了手。老師請(qǐng)我回答。我大步流星地走上講臺(tái),下了一步打吃。老師二話(huà)不說(shuō),隨手下了一步扳。我靈機(jī)一動(dòng),趁其不備直接把老師的'棋吃掉。老師說(shuō):“完全正確!”這時(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。

  漸漸地,我一有空就去學(xué)習(xí)圍棋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次學(xué)習(xí),都帶給我別樣的挑戰(zhàn),收獲。終于,在揭陽(yáng)市校城區(qū)小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽的時(shí)候,我獲得了第三名,真是“功夫不負(fù)有心人”。

  現(xiàn)在,圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分,它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考,還讓我得到了快樂(lè),收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋!

我的愛(ài)好作文6

  我的愛(ài)好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中,有一顆最明亮,也是我的最?lèi)?ài),那就是——廚藝。

  有一次,我剛起床,就直奔到我最?lèi)?ài)的廚房去忙活早餐啦!哎呀!油一不小心倒多了,鏟子也打翻了……這時(shí),我突然聽(tīng)到了媽媽的.聲音:“樂(lè)樂(lè)!果果!吃早飯啦!”嗯?不是我做早飯嗎?媽媽笑著說(shuō):“行!今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦!

  我簡(jiǎn)單地利用我的美術(shù)細(xì)胞,畫(huà)了幾個(gè)完美的圓,又放到烤箱里烤,再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口,真是美味極了!媽媽也贊不絕口,直夸我是個(gè)廚藝小天才!

  還有一次,我剛吃完自己精心烹飪,足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯,累趴在床上了!嗯?我這是在哪兒?我看了看周?chē)@是廚房!哎呀!撞墻了,我看了看自己,居然變小了!這時(shí),一個(gè)聲音響起:“吃了自己做的菜,才能變回來(lái)!”這簡(jiǎn)直小菜一碟!說(shuō)著,我拿起鏟子,就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí),我被一陣聲音吵醒了:“樂(lè)樂(lè),你干什么?”原來(lái)我在做夢(mèng)呢,把媽媽的手當(dāng)成鏟子了!哈哈哈……

  廚藝,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)廚藝!

我的愛(ài)好作文7

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆,我的愛(ài)好。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話(huà)驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。為了看書(shū),我可以放棄一切。

  記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的.,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好/

  雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,是我最大的收獲//

我的愛(ài)好作文8

  相信大家一定都有自己的愛(ài)好吧?比如說(shuō):彈琴、吹笛子、捏泥人……我與大家的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有很多呢!其中,畫(huà)畫(huà)、唱歌和聽(tīng)音樂(lè)是我最喜歡干的三件事,請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么喜歡干這些事情吧!

  讓我先從畫(huà)畫(huà)說(shuō)起吧!在我一兩歲時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)畫(huà)的也不好啦:一些三角形和圓形雜亂無(wú)章地?cái)嚭显谝黄穑屓丝吹难刍ǹ潄y。等到我五六歲時(shí),已經(jīng)可以畫(huà)一些漂亮的畫(huà)了:有正在跳舞的小女孩,有美麗的白天鵝……

  讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)唱歌吧!在幼兒園時(shí),有一次上課老師沒(méi)有來(lái),我們?cè)趷炞谧约旱淖簧蠒r(shí),一位陌生的女老師走進(jìn)了我們的班級(jí),她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),身上穿著一件紅色的軟毛大衣,一雙明亮的大眼睛下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,她告訴我們,她姓王,以后叫她王老師就行了。王老師教我們唱歌了!“一閃一閃亮晶晶……”、“兩只老虎、兩只老虎……”一首、兩首……漸漸地,我們錯(cuò)過(guò)了課間、錯(cuò)過(guò)了室外活動(dòng),直到放學(xué),我們還沉浸在這快樂(lè)的.音樂(lè)當(dāng)中……

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)吧!在一個(gè)作業(yè)非常多的傍晚,我拼命地寫(xiě)著,已經(jīng)有點(diǎn)煩燥了。這時(shí),一陣音樂(lè)聲響起,使我放松了心情——原來(lái),是樓上的小姐姐開(kāi)始練琴了!隨著小姐姐的琴聲,我漸漸地把煩惱拋到九霄云外云了,心情也好了起來(lái)!

  我的愛(ài)好還有很多,在這里就不多說(shuō)了。你有什么愛(ài)好呢?也來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

我的愛(ài)好作文9

  彈鋼琴是我的愛(ài)好,我最喜歡彈鋼琴了。

  我喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗軒易哌M(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí),我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳著芭蕾舞;當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí),我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容;當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí),我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上,漁民們滿(mǎn)載而歸時(shí)的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想,帶我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。

  一次鋼琴課,老師讓我們回家練習(xí)一首曲子,我心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開(kāi)鋼琴蓋,開(kāi)始了練習(xí),才彈了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的,我失去了耐心!班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋?諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞,我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴,熟悉的棕黑色,泛著光彩!皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔(ài)的事情嗎?”我不停地問(wèn)自己,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情仿佛感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的`鋼琴上。

  我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí),雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢,但我愿意繼續(xù)練習(xí),直到彈會(huì)為止。

  我談的越來(lái)越好,越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞臺(tái)上,我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀(guān)眾,獲得了一等獎(jiǎng)。

  我愛(ài)彈鋼琴,它不僅能帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界,還見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文10

  我喜歡唱歌!

  記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節(jié)目,讓家長(zhǎng)們見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)我們非凡的才藝,于是我決定當(dāng)仁不讓?zhuān)愿鎶^勇要上臺(tái)唱歌。但是當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)依序出場(chǎng),變魔術(shù)、說(shuō)故事......,大家都使出渾身解數(shù),賣(mài)力的表演時(shí),我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過(guò)不久大家就要對(duì)我贊賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍后的演出不要出差錯(cuò)才好。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我先文質(zhì)彬彬的`向大家行個(gè)禮,然后把手輕輕的背在后面,便神情輕松的開(kāi)口唱著熟練的歌曲。沒(méi)想到唱著、唱著,竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯(cuò)就錯(cuò),自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最后居然還博得滿(mǎn)堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺(jué)得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!

  俗話(huà)說(shuō):“好的開(kāi)始,是成功的一半”,有了愉快的經(jīng)驗(yàn)后,更開(kāi)啟了我對(duì)唱歌的信心,F(xiàn)在的我,洗澡時(shí),握在手中的蓮蓬頭是我專(zhuān)屬的麥克風(fēng);走路時(shí),同行的伙伴是我的合音天使;睡覺(jué)前,滿(mǎn)天的星斗更是我最忠實(shí)的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!

我的愛(ài)好作文11

  我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事,通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

  那天,我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū),我過(guò)去說(shuō):“你在聽(tīng)什么?”我爺爺笑笑說(shuō):“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》!蔽乙惑@,我只聽(tīng)過(guò)岳飛,但不知道他是什么樣的`人,我說(shuō):“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)!蔽衣(tīng)到了岳飛的故事,知道了岳飛是民族英雄,從此,我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。

  我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人,如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子,呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子,諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事,還有《白蛇傳》等故事,了解了很多歷,增加了我的知識(shí)積累。

  我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí),我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng),大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng),都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯,也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。

  我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事,我聽(tīng)到了這些故事,了解了很多歷史名人,我從六分知識(shí)到了十分知識(shí),這是我一生中做的一次自豪的選擇。

我的愛(ài)好作文12

  終日的學(xué)習(xí),自然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài),那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。

  畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感,喜歡那些仿佛能夠再畫(huà)上律動(dòng)起來(lái)的線(xiàn)條。

  在上幼兒園時(shí),我就對(duì)畫(huà)畫(huà)展現(xiàn)出別樣的興趣,那個(gè)時(shí)候畫(huà)的沒(méi)有那么好看,但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)它的喜愛(ài),甚至我還幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后成為了有名的畫(huà)家呢!可是因?yàn)槟昙?jí)的身高,年齡的增長(zhǎng),自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘,我可以安靜的坐在我的位置上畫(huà)畫(huà),但是現(xiàn)在的課間十分鐘,我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。

  如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,曾經(jīng)也總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò),但是跟班上那些畫(huà)的好的同學(xué)一比,我就像跳梁小丑一樣,為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)的'好呢?我曾經(jīng)憤憤不平,但是漸漸的我明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是,以前我認(rèn)為自己只要愛(ài)好畫(huà)畫(huà),再加上多練習(xí),這樣就能畫(huà)出好的作品,特別是在自己畫(huà)的畫(huà)被別人夸獎(jiǎng)時(shí)還總是洋洋得意,以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人,天外有天,我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多多采納別人的意見(jiàn)和看法,讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓眾人評(píng)出好才算是真的好。以后,我也要努力學(xué)好畫(huà)畫(huà),超過(guò)咱班那些“班級(jí)小畫(huà)家”。

  畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),而且讓我明白:不要驕傲,只有刻苦鉆研,才能穩(wěn)步向前的道理。

我的愛(ài)好作文13

  雖然上天沒(méi)有賦予我優(yōu)美的歌喉,可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們的歡樂(lè)時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè);當(dāng)人們發(fā)愁時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生命中沒(méi)有了音樂(lè),人生也沒(méi)有了意義。因?yàn)橐魳?lè)譜寫(xiě)了人生的精彩。

  他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒(méi)有疾病的人;他希望人類(lèi)的人活的不再貧困,不再饑餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭?加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲,他的歌聲嘹亮空靈,娓娓動(dòng)人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對(duì)世界和平的渴望,也深深地打動(dòng)了我。

  是啊!音樂(lè)是新世界的開(kāi)始,它不分國(guó)度,我每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí),我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂(lè)的美,會(huì)把我包圍。在《音樂(lè)大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴,自彈自唱,這是讓我五體投地的。他從容不迫,樂(lè)器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫,情思飄蕩,營(yíng)造了優(yōu)美的'氣氛,簡(jiǎn)直就是天籟之聲。

  這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現(xiàn)了一絲傷感。

  美妙的音樂(lè)陪伴著我每一天,音樂(lè)帶給我快樂(lè);帶給我放松;帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂(lè),如果我們能一首首聆聽(tīng),那該會(huì)是一件多么幸福的事!音樂(lè)像一片汪洋大海,浪濤滾滾;音樂(lè)像一片樹(shù)林寧?kù)o而清幽;音樂(lè)像一條小溪清澈見(jiàn)底;音樂(lè)像春天踏著清香向我們走來(lái)。

  我愛(ài)音樂(lè)!

我的愛(ài)好作文14

  愛(ài)好?說(shuō)來(lái)也怪,仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái),也就只有搗亂。

  因?yàn)橐粫r(shí)興起,我想學(xué)著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆,再找來(lái)一個(gè)鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后,我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

  媽媽正在做飯,我湊了過(guò)來(lái)!澳憬o我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么,吼我。

  “不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個(gè)不注意,把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái),躲到角落,暗暗自喜……“!”只顧偷著樂(lè)了,把手削破了,只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼,等待老媽的盤(pán)問(wèn)。

  知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時(shí),掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發(fā)生什么事情了,出來(lái)一看,瞬間崩潰,我已經(jīng)把可憐的`掃把五馬分尸了。

  這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

我的愛(ài)好作文15

  大家好,我是一個(gè)聰明活潑的小男孩,媽媽老嫌我頭大,可里面充滿(mǎn)了智慧!有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭?shū)去學(xué)校,來(lái)看看我是怎么成功的?我先上床假睡,等大人們都睡著了,我悄悄的拿上一本我心愛(ài)的小人書(shū),小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包,可牛了!我聰明吧!

  我的愛(ài)好就是看書(shū),什么題材的都喜歡看,平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書(shū)看,書(shū)中精彩的故事讓我越看越著迷,我還被書(shū)中一段搞笑的情節(jié)逗笑了:中野已經(jīng)被地雷炸昏了,耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然,他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的`地雷,定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊寫(xiě)著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn),又看見(jiàn)一根寫(xiě)著“侵略者之墓”的木樁,中野氣得吹胡子瞪眼睛,差點(diǎn)沒(méi)吐血,撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀,想把木樁砍斷。只見(jiàn)手起刀落,一道火花沖天而起,把一群可惡的敵人集體送回老家見(jiàn)他們的祖先!這就是想侵略中華國(guó)土,想奴役中華民族的下場(chǎng)……

  由于我常?磿(shū),所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣,比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序,抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字,毛主席生于哪年,卒于哪年,朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。

  這就是愛(ài)看書(shū)的我,我會(huì)繼續(xù)在書(shū)籍的海洋暢游!

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