- 與書(shū)為友作文 推薦度：
- 與書(shū)為友作文 推薦度：
- 與書(shū)為友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】與書(shū)為友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的與書(shū)為友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)為友作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分親切，而我更愿意把書(shū)當(dāng)成我的好朋友。
有一次，我去一個(gè)大商場(chǎng)，忽然看見(jiàn)一家書(shū)店，就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書(shū)店，各種各樣的書(shū)映入我的眼簾。我在書(shū)店里一邊轉(zhuǎn)著，一邊尋找老師推薦的一本書(shū)——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終于找到了！我興高采烈地去付錢(qián)，然后離開(kāi)了書(shū)店。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)那本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。看著看著，我不禁為故事里的`主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車(chē)禍斷了，她的爸爸也因車(chē)禍而身亡，她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書(shū)的內(nèi)容十分精彩，看了一頁(yè)，忍不住還要看下一頁(yè)。我堅(jiān)持天天看，很快就看完了。看完之后，我又回味了一下，心里想：祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會(huì)怎么樣？最后，我把自己喜歡的部分再讀一遍，并在書(shū)里作上記號(hào)。
書(shū)就像我的朋友，陪伴我度過(guò)了春夏秋冬，陪我一起開(kāi)心，一起難過(guò)。
與書(shū)為友作文2
每個(gè)人都有自己的朋友，我也有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)，書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。
書(shū)，可分成很多種，有漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、小說(shuō)、科教書(shū)、工具書(shū)，它們是知識(shí)的總匯。
我通過(guò)看書(shū)獲得了不少知識(shí)。知道了下雨前，螞蟻為什么會(huì)搬家；世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)；地球上為什么會(huì)有四季之分；蓋房子為什么要打地基；更重要的是我還學(xué)到了，不少好的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次，數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題，我不會(huì)做，就在家里奧數(shù)書(shū)上查找類(lèi)似的題目，認(rèn)真地分析它的`解題方法，終于解出了那道奧數(shù)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
書(shū)不但給我?guī)?lái)了知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū)上有漫畫(huà)、笑話、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開(kāi)發(fā)人的智力，挖掘人的潛力。只要我沒(méi)考好或是心情不好，就會(huì)找出漫畫(huà)、笑話看一看，不到一會(huì)，我就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)，原來(lái)的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了，我就能振作起精神，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。
書(shū)，不但是我的良師益友，更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。
與書(shū)為友作文3
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本“又見(jiàn)小可憐�！�
這本書(shū)是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫“小可憐“，它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒怯幸惶�，小可憐的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋�(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，看見(jiàn)一只神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒(méi)有死，但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難……
讀完這本書(shū)，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo)，就向著目標(biāo)努力，即使課間我們?cè)谕鎯旱腵時(shí)候，她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容；每當(dāng)放了學(xué)，我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候，她卻沉醉在書(shū)世界里，或者做著試卷；甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)休息的時(shí)候，仍在燈下讀課外書(shū)。所以，她的成績(jī)一年比一年高，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，最后完成了自己擁有一輛平衡車(chē)的愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？
我愛(ài)這本書(shū)，書(shū)籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。
與書(shū)為友作文4
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)為什么淹不死？冬天一些小動(dòng)物去了哪……？”我以前曾經(jīng)多次問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，得需要找老師幫忙�！蔽液艹泽@，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的書(shū)。
從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個(gè)神奇的世界：我為勤勞善良的`灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔奪冠而開(kāi)心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪撬和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……
一有空，我便坐在那兒拿起書(shū)本愛(ài)不釋手，越看越覺(jué)得有意思�！度伺c自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書(shū)告訴了我許多以前我不知道的事情。
書(shū)就象我們的朋友，它回答著我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)，和書(shū)做朋友是一件多么開(kāi)心的事！同學(xué)們，就讓我們投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！
與書(shū)為友作文5
一本好書(shū)，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個(gè)短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。
一個(gè)星期天，我和小朋友一起做游戲時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點(diǎn)燃了“樹(shù)林”。于是，我便悶悶不樂(lè)地跑回了家。一時(shí)無(wú)聊，我便拿了一本《野風(fēng)車(chē)》津津有味的看起來(lái)，一時(shí)，我被書(shū)的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹(shù)蔭下睡覺(jué)，來(lái)了兩個(gè)小男孩和小女孩，他們對(duì)對(duì)眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹(shù)下睡覺(jué)的小男孩身上涂涂抹抹，畫(huà)完了，便情不自禁地大笑起來(lái)。那個(gè)在樹(shù)下睡覺(jué)的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個(gè)人在大笑，自己也跟著笑。這時(shí)，另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味，三個(gè)對(duì)一個(gè)，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的.臉上，頓時(shí)快樂(lè)了，他們一起開(kāi)心的玩耍。
我被在樹(shù)蔭下睡覺(jué)的小男孩的寬容感動(dòng)了。想想我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下樓，想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我，我當(dāng)時(shí)也被感動(dòng)了，我們又一起玩樂(lè)，不亦樂(lè)乎。
書(shū)，真是我的良師益友！
與書(shū)為友作文6
從小時(shí)認(rèn)書(shū)，知書(shū)，識(shí)書(shū)，享書(shū)，直到與書(shū)為友。書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，與書(shū)為友，我一次次發(fā)現(xiàn)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我不斷超越，不斷突破。
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。從小時(shí)候開(kāi)始，一本帶著拼音，帶著漂亮插圖的書(shū)，直到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)，一步步走進(jìn)書(shū)的殿堂，一次次遨游知識(shí)之海，與書(shū)為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)，是一位真誠(chéng)的朋友。
書(shū)，是一位朋友，一位真誠(chéng)可靠的朋友。當(dāng)你在閑暇之時(shí)，書(shū)，就會(huì)成為一位朋友，一位值得你去洽談的好友。夕陽(yáng)西下，享受著落日余光的.你，拿起一本書(shū)，貪婪的閱讀著書(shū)中的內(nèi)容，就會(huì)像與一位親密好友竊竊私語(yǔ)，暢談人生。出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，帶上幾本書(shū)，向著閑暇時(shí)光，你可以向它說(shuō)出一切，它也會(huì)把它知道的全部告訴你，而且，你并不用擔(dān)心，因?yàn)樗且晃徽嬲\(chéng)可靠的朋友。
與書(shū)為友作文7
我原來(lái)是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的孩子，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是枯燥無(wú)味的，偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了我對(duì)書(shū)的看法。
一天晚上，我認(rèn)真地完成了作業(yè)后給媽媽檢查，媽媽檢查完我就把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里，無(wú)精打采地趴在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒我又坐了起來(lái)說(shuō)：“好無(wú)聊�。 眿寢屨f(shuō)：“無(wú)聊就上去看看書(shū)吧，看書(shū)會(huì)使你感覺(jué)有趣的�！蔽衣掏痰刈呦蚨䴓堑臅�(shū)房里書(shū)房里坐下來(lái)，抬頭看看書(shū)架上花花綠綠的書(shū)目。突然看見(jiàn)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我拿起書(shū)本坐下來(lái)嘗試認(rèn)真地看一看。打開(kāi)了書(shū)本，第一篇是《我有400個(gè)兄弟姐妹》，我被這個(gè)標(biāo)題給吸引住了，開(kāi)始好奇什么昆蟲(chóng)那么厲害竟然有400個(gè)兄弟姐妹那么多？腦海里出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，于是我開(kāi)始仔細(xì)地看起來(lái)。當(dāng)我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長(zhǎng)約一厘米的產(chǎn)卵管，10分鐘左右母蟬就可以產(chǎn)下10枚卵……原來(lái)這400個(gè)兄弟姐妹是這樣來(lái)的'呀，這真是太有趣了！
自從發(fā)現(xiàn)了書(shū)本帶給我的樂(lè)趣以后我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，在書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。書(shū)本就像是我的好朋友一樣，它會(huì)幫我解答問(wèn)題增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)告訴我世界上許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，更讓我明白讀書(shū)會(huì)讓人變得更加優(yōu)秀。
與書(shū)為友作文8
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”是��！書(shū)使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的'快樂(lè)。
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要��！我認(rèn)為書(shū)和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀，每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)味精回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地回答：“好�！边^(guò)了大約10分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買(mǎi)圍巾？”我買(mǎi)完便飛快的跑回家，沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？我讓你買(mǎi)的是味精��！”我又奔了出去，這回可買(mǎi)對(duì)了，我終于可以看書(shū)了。
書(shū)是我形影不離的好友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
與書(shū)為友作文9
自從學(xué)會(huì)拼音以后，我就喜歡上了看書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《童話故事》，這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事：狼和狐貍、狐貍和猴王、真假?lài)?guó)王等。
我最喜歡的事故是《神奇的錢(qián)包》，講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢(qián)包，那個(gè)錢(qián)包的神奇之處是從錢(qián)包里拿了一元錢(qián)以后錢(qián)包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢(qián)，但是用錢(qián)的時(shí)候必須把錢(qián)包扔到河里不能再用了。窮人很貪心，每天只忙著從錢(qián)包里不停地掏錢(qián)，不舍得把錢(qián)包扔了，結(jié)果錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。
在看書(shū)的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí)，還好我認(rèn)得拼音，不然的.話就得跑幾趟去問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理，等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“看什么呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無(wú)法回答，因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α�，笑得說(shuō)不出話來(lái)。
我讀了書(shū)中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。
與書(shū)為友作文10
這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友，我在學(xué)校里朋友少之又少，但當(dāng)我擁有了書(shū)的時(shí)候，我才知道這才是我最好的朋友。
那天，爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干，就偷偷的跑到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái)，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買(mǎi)了不少書(shū)本來(lái)看，想借，又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看，那是一本童話故事書(shū)，我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來(lái)，不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩，竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后，我一有空就看書(shū)。逐漸的`，我和很多書(shū)都打了交道，低至連環(huán)畫(huà)，高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)和書(shū)成了難分難舍的好朋友，一旦沒(méi)書(shū)看，我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁，總覺(jué)得心里空蕩蕩。
在我有煩心事的時(shí)候，我會(huì)看看科幻小說(shuō)，一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的時(shí)候，我會(huì)看看童話書(shū)，和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候，笑話書(shū)來(lái)幫我，里面搞笑的語(yǔ)句，往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí)，字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。
我經(jīng)�？磿�(shū)，每次不但看情節(jié)，還會(huì)記下不少好詞好句好段，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去，讓所有人都來(lái)讀。
書(shū)!永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。
與書(shū)為友作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認(rèn)為，書(shū)籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的單元測(cè)試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書(shū)上看到過(guò)（當(dāng)然，在學(xué)樂(lè)中國(guó)上也做到過(guò)），應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過(guò)五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道，這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的.地方，就會(huì)去查閱書(shū)籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上，不求回報(bào)地幫助你。試問(wèn)，還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢？
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，不能隨意涂改它。因?yàn)闀?shū)也有生命，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開(kāi)書(shū)！
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧！
與書(shū)為友作文12
愛(ài)好足球的人，“與球?yàn)橛选�，�?ài)好彈琴的人，“與琴為友”，而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，唯獨(dú)與書(shū)為友。
依稀記得，在我小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”，一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》，這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚，每個(gè)故事得結(jié)尾，好人總是能戰(zhàn)勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞，在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。
在長(zhǎng)大些，我可以自己看更多得書(shū)了，《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的.，《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲(chóng)世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象�！独先伺c海》，它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，不要退縮，，迎難而上，要勇于克服，才不會(huì)被打敗。
一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界，豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
讓我們與書(shū)為友，與書(shū)相伴，去書(shū)的海洋里遨游。
與書(shū)為友作文13
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的'好朋友。書(shū)給我智慧，書(shū)是我形影不離的好朋友。然而，我與書(shū)發(fā)生很多難忘的事情，讓我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
有一次，我回到家里的時(shí)候，媽媽在我書(shū)柜幾百本書(shū)中翻來(lái)翻來(lái)去說(shuō)：“那一本書(shū)呢？在哪里呢？”我問(wèn)：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說(shuō)：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉�(lái)，媽媽也喜歡看這本書(shū)。我哈哈大笑起來(lái)：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書(shū)每天隨身帶。書(shū)里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開(kāi)心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺(jué)，我看到最后一頁(yè)時(shí)，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書(shū)交流，無(wú)論什么時(shí)候，我的書(shū)包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書(shū)。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，”這話說(shuō)得正好，說(shuō)出了我的感受，書(shū)就是我的好朋友，天天陪伴著我。
與書(shū)為友作文14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)的種類(lèi)很多。到現(xiàn)在為止，我讀過(guò)的書(shū)種類(lèi)有：科幻類(lèi)、歷史類(lèi)、兒童類(lèi)等等，我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)。
我讀過(guò)最有意思的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明，又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，能降住妖怪，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實(shí)，聽(tīng)話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因?yàn)樗麗?ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要?jiǎng)e人保護(hù)，但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的`靈魂人物，他對(duì)佛教虔誠(chéng)的信仰，對(duì)自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書(shū)中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
書(shū)，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識(shí)和智慧。
與書(shū)為友作文15
“什么是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？”沒(méi)錯(cuò)，它就是我的朋友——書(shū)！
這一天，媽媽把一本書(shū)放到我的面前，說(shuō)我要開(kāi)始讀書(shū)了。我一看那書(shū)，五顏六色的，里面的字有的大，有的小，真不均勻，表面上摸去，真光滑，里面的故事情節(jié)各各不一樣。
第一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家里悶著，真不舒服，沒(méi)有事干。這時(shí)，我看到了媽媽給我的書(shū)，我看起了書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)真多，我看得津津有味，我的.目光不舍得離開(kāi)。它把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有沒(méi)有其它樹(shù)的桃花林，正在點(diǎn)烽火的周幽王。
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下，”感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；與李白一起“舉杯邀明月，”分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處，”享受“驚起一灘鷗鷺”的美景；與陸游一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，”體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戎馬生活。
書(shū)是我的朋友，它能鼓勵(lì)我“失敗是成功之母。”
【與書(shū)為友作文】相關(guān)文章：
與書(shū)為友作文06-12
與書(shū)為友的作文07-21
以書(shū)為友作文02-10
以書(shū)為友的作文03-03
與書(shū)為友作文06-27
與書(shū)為友作文(精選)10-04
（精選）與書(shū)為友作文10-27
[精選]與書(shū)為友作文09-20