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與書(shū)為友作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的與書(shū)為友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)為友作文1
每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與書(shū)交朋友呢?我的回答是:“能!”因?yàn),我覺(jué)得生活中不能沒(méi)有書(shū),如果沒(méi)有了它,生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。
那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹我一下我的好書(shū)朋友,它就是《少年科學(xué)》。
我為什么會(huì)說(shuō)這本《少年科學(xué)》是我的好書(shū)朋友呢?說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng):有一次,老師問(wèn)我們,“英雄”是誰(shuí)?我看了這本書(shū)就舉手說(shuō):“是五位北大的'學(xué)生!崩蠋熣f(shuō):“很好!”
自從這樣我就迷上了《少年科學(xué)》。它給我增加了更多的知識(shí)。
《少年科學(xué)》,我愛(ài)你!
與書(shū)為友作文2
書(shū)就是知識(shí)的泉源 ,書(shū)就是一塊面包,書(shū)就是知識(shí)的鑰匙,書(shū)就是我的財(cái)富,書(shū)就是我的伙伴,書(shū)就是我的眼睛。
每個(gè)人都有自己的`朋友,我也有一個(gè)特殊的朋友,這個(gè)人就是書(shū),她就是我的特殊的朋友,她幫助了我很多,讓我有了很多知識(shí)。
書(shū),在我無(wú)助的時(shí)候,她給了我安慰,在我無(wú)聊的時(shí)候,她又讓我有了精神,她幫助了我很多,讓我懂得了許許多多的知識(shí)。
書(shū),這個(gè)朋友,我很喜歡她,她在我無(wú)助的時(shí)候,都給了我安慰,給我了快樂(lè),讓我快樂(lè)起來(lái),開(kāi)心起來(lái)。
書(shū),我的朋友,書(shū),我的良師。
與書(shū)為友作文3
大家都有自己的朋友,與小狗小貓為友,與爸爸媽媽為友,與爺爺奶奶為友我是與書(shū)為友。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓我們不斷提升知識(shí)。
外國(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。
有一次,我們老師讓我們讀《假如給我三天光明》,我就買(mǎi)了一本,每天我都坐在教室里認(rèn)真的讀。幾天后,我讀完了,我也收獲了許多知識(shí)和感受:海倫凱勒憑著自己的.那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一直奮斗,堅(jiān)持到底,最后獲得了無(wú)比巨大的成就。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩個(gè)能人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。
書(shū)就是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識(shí)!
與書(shū)為友作文4
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著一本關(guān)于春天的書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著一縷縷陽(yáng)光調(diào)皮地爬上我的膝蓋,多么愉快!
聞著書(shū)香,聽(tīng)著雀鳴,嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我?粗恍行袆倓哦饲f的方塊字,領(lǐng)略到自己對(duì)中華兒女的敬佩。
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不輕松?書(shū),沒(méi)有寡信;書(shū),沒(méi)有猜疑;書(shū),沒(méi)有諷刺……
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不愉快?書(shū),教我端正;書(shū),教我文明;書(shū),教我做人……
與書(shū)為友,是天底下最快樂(lè)的事情!
從小時(shí)候,圖畫(huà)書(shū)是我的朋友,到現(xiàn)在,文字書(shū)是我的朋友。何嘗不說(shuō):“書(shū),是我的友!”
與書(shū)為友,我體會(huì)到了《水滸》、《三國(guó)》的英雄豪氣;體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書(shū),雜夾著一縷縷陽(yáng)光,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,一絲絲春風(fēng)……
書(shū),就是我的.友!
與書(shū)為友,從白天到夜晚,都有書(shū)的陪伴,也是書(shū)的陪伴,讓我度過(guò)那愉快的每一天!
與書(shū)為友作文5
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。
我們可以從書(shū)海中學(xué)到歷史賦予我們的責(zé)任,學(xué)到我們與故鄉(xiāng),乃至祖國(guó)的淵源;我們從書(shū)海深處擷得的'寶貝,從人魚(yú)到戰(zhàn)爭(zhēng),落花和邊陲,書(shū)賦予我們成長(zhǎng)的蕊。在文化的長(zhǎng)廊中,我們逐漸成長(zhǎng)為有道德、有理想、有文化的人。
如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
與書(shū)為友作文6
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我的生活中到處有書(shū)的蹤影。你瞧,書(shū)櫥里整齊地排著書(shū),房間的床頭柜上擺著書(shū),客廳的茶幾上躺著書(shū) ;每天,我睡覺(jué)之前要看書(shū),午間休息時(shí)要看書(shū),就連上廁所時(shí)手上拿的'還是書(shū)!
我看的第一本書(shū)是《小聰仔》,那時(shí)我才四歲。翻開(kāi)《小聰仔》我立刻被書(shū)中精美的圖案給深深地吸引住了,纏著媽媽一遍又一遍地給我講里面生動(dòng)、有趣的故事。
上幼兒園了,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽開(kāi)始幫我買(mǎi)一些注音的書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……
與書(shū)為友作文7
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),書(shū)培養(yǎng)了我的閱讀興趣,而書(shū)的靈魂——經(jīng)典使我踏上了美妙的經(jīng)典閱讀之路。
這幾日我看了英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》,它描述了主人公魯濱孫因突遇風(fēng)暴而漂流荒島,但他不畏艱難,頑強(qiáng)生活的.傳奇故事。
看著魯濱孫的經(jīng)歷,我可以想象到他獨(dú)自在孤島生存的艱辛,感受到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。在他的身上,我看到了一種優(yōu)良品質(zhì)——面對(duì)困難勇敢頑強(qiáng),積極樂(lè)觀(guān)熱愛(ài)生活!他真是一位值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
讀書(shū)真好,它給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的眼界,筆墨伴我學(xué)習(xí),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
與書(shū)為友作文8
培根曾說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可蔽之一言:開(kāi)卷有益。
有一天,媽媽讓我看書(shū),可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的.。不管了,總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了,氣憤地說(shuō):“我讓你看書(shū),你在干嗎?”我拍著桌子站起來(lái):“誰(shuí)呀?吵什么吵!蔽姨ь^ 一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)炅,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書(shū)。
看著看著,我發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的起因,再寫(xiě)過(guò)程,最后寫(xiě)結(jié)果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái),在這一刻,我喜歡上看書(shū)了。是書(shū),告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事;是書(shū),告訴我一個(gè)又一個(gè)道理;是書(shū),帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!
與書(shū)為友作文9
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書(shū),但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢?
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的.經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。
有一次,我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話(huà)》拿回家里看,爸爸就說(shuō)?好兒子,你不愧是書(shū)迷啊,我笑瞇瞇地說(shuō)?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說(shuō)?好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說(shuō)?這還差不多。
還有一次,我又到圖書(shū)館借了一本書(shū),剛回到家里,我就躺在我的床上看書(shū)。看了一會(huì)兒,媽媽就叫我說(shuō)?快過(guò)來(lái)吃飯,我說(shuō)?哦,馬上就來(lái)了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)?你到底吃飯不吃?媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō)?不是你的錯(cuò),而是這本書(shū)太感人了,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書(shū)為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。
與書(shū)為友作文10
我是一個(gè)不大喜歡讀書(shū)的小女孩,但是這個(gè)暑假通過(guò)了一件事情,讓我喜歡上了讀書(shū)。并且讓我知道了,書(shū)可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)知識(shí)。
記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說(shuō)我們一起來(lái)玩成語(yǔ)接龍,我和爸爸拍手叫好,當(dāng)接到“金”字,該我說(shuō)的時(shí)候,我想了一會(huì)兒說(shuō)“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來(lái),我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ?媽媽看著我奇怪的`眼神說(shuō):“不知道我們?yōu)槭裁匆Γ磕悄闳ゲ椴槌烧Z(yǔ)詞典,看看到底怎么讀!蔽荫R上跑去查成語(yǔ)詞典,這才知道原來(lái)讀“金蟬脫殼(qiào)!边@時(shí)爸爸說(shuō):“平時(shí)不喜歡讀書(shū),看,現(xiàn)在用到讀錯(cuò)了吧!边@時(shí)我感到自己缺乏知識(shí),所以我下定決心,我一定要多看一些書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以后不再鬧這樣的笑話(huà)了。
我相信我以后一定會(huì)喜歡上看書(shū),會(huì)喜歡看一些好書(shū),在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著,因?yàn)槲抑罆?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)力量,帶來(lái)課本上所學(xué)不到的知識(shí)。
與書(shū)為友作文11
書(shū),是我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”書(shū),是一碗人參雞湯,它滋潤(rùn)著愛(ài)讀書(shū)的每一個(gè)人的心田;書(shū),是詩(shī)苑的一朵奇葩,讓身處逆境的'我們奮進(jìn)。
小時(shí)候,總喜歡讓媽媽給我講那些自以為神秘的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,便走進(jìn)了那個(gè)美麗壯觀(guān)的殿堂。我看見(jiàn)了白雪公主,我為她找到幸福而高興;我還看見(jiàn)了灰姑娘,我跟她說(shuō):“天無(wú)絕人之路,你不要放棄,你會(huì)找到幸福的!边?這位老爺爺是誰(shuí)?原來(lái)是舉世聞名的詩(shī)人――李白,我們一起吟詠詩(shī)句,流傳千年文化。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗,讓我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人,因?yàn)樗覀儚亩呱铣晒χ。?shū)是何等的重要,沒(méi)有了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有了書(shū),就像人類(lèi)沒(méi)有了眼睛;沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)將會(huì)止步!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是巨大的力量。”作者用筆描繪出了美麗的景色,刻畫(huà)出了許許多多個(gè)性鮮明的人物,好像能撐起一片天。
與書(shū)為友作文12
以前,我很不喜歡看書(shū),甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔,不是天使,聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū),我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū),我的腦袋都大了,而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。
在2年級(jí)時(shí),星期天的早上,我爸爸生氣了。
在那天上午,我跑到書(shū)房,叫爸爸大帶我去崇和門(mén)玩,爸爸說(shuō):‘’你每天都知道玩、
看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么,你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書(shū),現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天,你今天就在家好好看書(shū),在家里好好學(xué)習(xí),天天向上!“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū),看著看著,我被一篇童話(huà)給吸引了,不知不覺(jué),把這本童話(huà)書(shū)看完了一半,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)看書(shū)也不是什么大不了的事情,慢慢的,我愛(ài)上了看書(shū)!
書(shū)中自有顏如玉,從讀書(shū)中我體會(huì)人生的哲理,學(xué)會(huì)了如何做人,讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的'朋友,它伴隨你一生!愿一生與書(shū)為友!在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),他是無(wú)形的財(cái)富,是精神上的精神物質(zhì)!有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢?
與書(shū)為友作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步等的階梯!倍矣X(jué)得書(shū)籍不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。
我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大,我們家有許多的藏書(shū),大的、小的、薄的、厚的……記憶最早與書(shū)認(rèn)識(shí)還是在媽媽那溫暖的懷抱里,手里拿著一本似懂非懂的《漫畫(huà)書(shū)》聽(tīng)媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事,往往故事的精彩片段還沒(méi)講完我就早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事,我漸漸的長(zhǎng)大了,不知什么時(shí)候,我終于能自己看書(shū)了,書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的`世界里。在這個(gè)世界里,我不僅能自己看書(shū)了,也了解了不少名人對(duì)書(shū)的迷戀與熱愛(ài)。還領(lǐng)略了自然的神奇;深海之處的美麗;宇宙的奇妙……在書(shū)的世界里,我自由飛翔,盡情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
與書(shū)為友作文14
我平日讀書(shū)的范圍很廣,有歷史類(lèi)書(shū)籍,如《明朝那些事兒》;有探險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍,如《荒野求生》;有漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍,如《丁丁歷險(xiǎn)記》。
通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的全新世界,在書(shū)里,已經(jīng)過(guò)世的千古英雄豪杰,有繪聲繪色地展現(xiàn)在我的`面前。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基;有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的張飛、趙云和馬超;明代最偉大的哲學(xué)家王守仁。
通過(guò)讀書(shū),我仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期,在科普書(shū)里,史前動(dòng)物栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。號(hào)稱(chēng)切肉機(jī)的兇神惡煞的霸王龍?jiān)趨擦种凶凡东C物;一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。
讀書(shū),讓我收獲了歷史知識(shí)、生物知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。每天讀完書(shū),我都會(huì)想起課文里的一句話(huà):記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
與書(shū)為友作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)!白x一本好書(shū)就如交了一位益友。”老師這樣說(shuō)過(guò),由此可見(jiàn),一本好書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真是一頓豐富的營(yíng)養(yǎng)餐,我們從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而,提升了自己。
從古至今,一位位素有文學(xué)造詣的文豪們,在他們的“藏經(jīng)閣”內(nèi),那一個(gè)沒(méi)有成百上千的寶貝――書(shū)?是書(shū)為他們點(diǎn)亮了前行之路;是書(shū)帶領(lǐng)他們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)未知的'領(lǐng)域;是書(shū)讓他們登上去往成功彼岸的航船;是書(shū)……
還記得呂蒙,他原本只是一介武夫,可直到遇見(jiàn)了書(shū),是他帶兵打戰(zhàn)更有模有樣,成為了一段佳話(huà)傳誦至今。還記得諸葛亮,他上知天文下知地理,使劉備三次出城請(qǐng)求他出山輔佐,若無(wú)書(shū) ,他能有如此造詣嗎?顯然不能。
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