學(xué)期計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn)，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。
三、主要工作
1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃，并積極加以落實(shí)。
2、開展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的`研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報(bào)告。
3、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評(píng)課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
4、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。
5、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動(dòng)。
6、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長(zhǎng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。
6、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作
1、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。
2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)”為研究重點(diǎn)，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的'精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育，必須在幼兒園貫徹落實(shí)幼小銜接活動(dòng)，從而幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度。
一、指導(dǎo)思想：
幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)的共識(shí)。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我園幼小銜接工作在指導(dǎo)思想上堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長(zhǎng)工作的開展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間和班級(jí)：
活動(dòng)時(shí)間：3月——9月，為期7個(gè)月。
活動(dòng)班級(jí)：幼兒園大班全體幼兒。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，從生物科學(xué)的形成和發(fā)展來看，生物實(shí)驗(yàn)起到了十分重要的作用。生物實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高生物教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)生物教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施，都離不開生物實(shí)驗(yàn)。為了提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、倡導(dǎo)“ 以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2、使學(xué)生有“ 親身經(jīng)歷和體驗(yàn)“ ，同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
三、教學(xué)要求
1、演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的'理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸�，寫明�?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1 、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
大學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，也慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活，現(xiàn)在應(yīng)該來策劃以下自己的大學(xué)的生活了，絕對(duì)不能虛度這四年的時(shí)光啊。大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了，因?yàn)閺难芯可_始就是獨(dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。
首先，必須保證以下幾點(diǎn)：
1.大學(xué)對(duì)我來說最忌諱的就是談情說愛，所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對(duì)杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生，雖然說戀愛是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊，我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟，而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說不準(zhǔn)，重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這寶貴時(shí)間，所以這是最大的禁令。
2.嚴(yán)禁夜不歸宿，現(xiàn)在社會(huì)治安很差，尤其是晚上特別混亂，河南又是個(gè)流動(dòng)大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動(dòng)。被軍事糾察抓住也玩完。
3.絕對(duì)嚴(yán)格要求自己的言行舉止，絕對(duì)要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學(xué)生，從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。
4.安心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松，但還是不能放松自己，因?yàn)榇髮W(xué)本科含金量越來越小，沒參加高考的也能上本科，所以必須把心放高，把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己.多在自習(xí)室，電子閱覽室和圖書館出沒。
保證的雖然不能完全能做到，但也不會(huì)光說不干的，盡力的來做到。讓我成為一個(gè)合格的大學(xué)生。 下一步大學(xué)任務(wù)：1.首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過。
2.要把英語學(xué)好，2年以內(nèi)必須過英語四級(jí)。
3.大學(xué)后兩年把專業(yè)科目學(xué)好，而且多學(xué)幾門專業(yè)來充實(shí)自己。
4.后兩年準(zhǔn)備畢業(yè)的同時(shí)向考研宣戰(zhàn)，為考研做準(zhǔn)備。
5.從現(xiàn)在開始接觸社會(huì)，去打工來體驗(yàn)人生酸甜苦辣。
6.參加街頭文化嘻哈社團(tuán)，來學(xué)習(xí)街舞，街球，涂鴉。來充實(shí)自己的大學(xué)生活，不會(huì)覺得空虛。
說了這么多，做起來真的不簡(jiǎn)單，不過我會(huì)努力堅(jiān)持的。讓我的大學(xué)生活變的更加精彩！也希望朋友們多多提出寶貴意見�。。�！
我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的，是個(gè)�？粕�。因?yàn)閲?guó)家有專升本的`政策，所以從進(jìn)入大學(xué)校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科�，F(xiàn)在，這個(gè)目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對(duì)的是我該怎么樣來好好的利用我以后的四年的大學(xué)生活。
我希望我在未來的四年大學(xué)中里能夠做到如下幾點(diǎn)：
一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！然后以最好的成績(jī)來了來回報(bào)我們的父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國(guó)。
二、希望自己能夠多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來鍛煉我們適應(yīng)社會(huì)的能力。隨著世界飛速的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)需要的是能夠適應(yīng)社會(huì)千變?nèi)f化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的人。我會(huì)在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對(duì)這個(gè)社會(huì)能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、我會(huì)做好學(xué)生處的工作，也許我不知道會(huì)做到什么時(shí)候?yàn)橹?但是,我堅(jiān)信,只要還在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)努力的認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。因?yàn)槲抑�，這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機(jī)會(huì)。通過最近一段時(shí)間的努力，我能夠很清楚的感覺到，在做某些事情時(shí)，真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破，擴(kuò)大了我的交際范圍。我會(huì)努力的把它做好，也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的，因?yàn)楫吘刮疫�是學(xué)生。
四、我會(huì)努力的搞好我和老師、學(xué)生之間的關(guān)系。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，關(guān)系是非常重要的。沒有了關(guān)系，就好像失去了翅膀的小鳥，想要飛得更高，卻也無能為力。大學(xué)，其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)中的關(guān)系是很復(fù)雜的。上與老師之間，下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚，你就會(huì)被孤立起來，你就會(huì)陷入痛苦之中。所以說，關(guān)系也是整個(gè)大學(xué)生活中不可缺少的一部分。
我相信，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點(diǎn)，我想我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過得還是很充實(shí)的。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來在證明我的大學(xué)生活是沒有虛度的.
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心20xx年下半年工作計(jì)劃》和區(qū)教育局的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以“有效教學(xué)”為核心，突出“教育質(zhì)量提升工程”和“教師發(fā)展工程”兩大重點(diǎn)，努力解決實(shí)際問題，扎實(shí)開展各項(xiàng)研訓(xùn)工作，不斷總結(jié)推廣科學(xué)有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展，為我校教科研發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1、教科研課題管理
�。�1）組織做好20xx年度區(qū)級(jí)課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果的評(píng)審工作。去年立項(xiàng)的兩個(gè)區(qū)級(jí)課題：科學(xué)組z老師負(fù)責(zé)的《初中科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教改研究》、歷史與社會(huì)組張偉老師負(fù)責(zé)的《加強(qiáng)初中歷史與社會(huì)答題規(guī)范化研究》目前進(jìn)展順利。本學(xué)期將結(jié)題，教科室要對(duì)課題進(jìn)行有效的監(jiān)控，完善課題材料，做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（2）對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)課題，教科室要做好指導(dǎo)工作，使課題研究工作能夠以校本教研的方式，在平時(shí)的教學(xué)和教研活動(dòng)中順利開展。上學(xué)期我校申報(bào)了三個(gè)課題均被立項(xiàng)，這在我校歷史上是空前的。這三個(gè)課題分別是：周青旦校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題《勵(lì)志教育在農(nóng)村中學(xué)的推廣研究》，傅仁順老師負(fù)責(zé)的鹿城區(qū)教師小課題《“林煒彤作文教學(xué)法”在農(nóng)村初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究》，許潔老師負(fù)責(zé)的鹿城區(qū)教師小課題《概念圖在初中科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》。學(xué)校教科研的目標(biāo)是借助主攻課題《勵(lì)志教育在農(nóng)村中學(xué)的推廣研究》的研究，形成學(xué)校的教育特色。
�。�3）積極協(xié)助區(qū)教師培訓(xùn)與科研中心葉文勝主任主持的省級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)后20%學(xué)生教學(xué)成因及轉(zhuǎn)化措施的研究》課題開展教學(xué)評(píng)價(jià)研究。經(jīng)過上學(xué)期區(qū)教研中心對(duì)我校的兩次學(xué)科教學(xué)調(diào)研，確定我�？茖W(xué)教研組承擔(dān)其中的一個(gè)子課題。本課題的開展可以引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展。
（4）做好教科研材料的積累及整理工作，迎接區(qū)教科室對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行的教科研工作調(diào)研，促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升。
2、校本研訓(xùn)管理
依據(jù)《鹿城區(qū)20xx-2012年“走進(jìn)課堂做研究”推進(jìn)方案》，教科室確定本學(xué)期教科研主題為“有效教學(xué)”。教科室將繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)室、教務(wù)處扎實(shí)開展教研與科研為一體的教學(xué)活動(dòng)，立足“校本”，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。
修訂《教研制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》，出臺(tái)《教研組長(zhǎng)考核辦法》。規(guī)范教科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，規(guī)定教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，必須在理論學(xué)習(xí)會(huì)上或教研組內(nèi)匯報(bào)，上交相關(guān)材料備案。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)日常事務(wù)，如：教學(xué)進(jìn)度安排，備課分工，組內(nèi)教研課組織等，協(xié)同教務(wù)處抽查本組教師備課改作情況并及時(shí)反饋。
�。�2）、落實(shí)常規(guī)教研。
本學(xué)期，我們將以迎接市、區(qū)教育局“學(xué)科素養(yǎng)提升工程”的調(diào)研為契機(jī)，動(dòng)員教師積極參加區(qū)教科研中心精品課程建設(shè)工作。繼續(xù)落實(shí)隨堂聽課推門課制度，學(xué)校班子要深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課指導(dǎo)，帶動(dòng)每位教師每周聽課至少一節(jié)課，每學(xué)期不少于20節(jié)，在保證聽課數(shù)量的同時(shí)要狠抓聽課質(zhì)量，堅(jiān)持做到所有聽課的人都要與講課教師進(jìn)行溝通評(píng)課并指出優(yōu)缺點(diǎn)，做到記錄詳實(shí)。采取多種形式開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，如集體備課、讀書活動(dòng)、案例教學(xué)、課例研評(píng)、專題研討、講座交流、觀摩互動(dòng)、課題研究等。堅(jiān)持隔周舉行一次教研活動(dòng)，每月舉行一次主題培訓(xùn)，繼續(xù)利用周前會(huì)議前十分鐘開展課改理論交流活動(dòng)，等等。
�。�3）、強(qiáng)化教科研實(shí)效性。
開學(xué)初，各教研組都要根據(jù)要求和本組具體情況制定好本學(xué)期教研計(jì)劃，并按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)，努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)實(shí)效性，盡可能做到活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內(nèi)容專題化。同時(shí)，推出兩個(gè)“教研活動(dòng)周”（分別暫定在第7周和第15周），2-3次的教學(xué)基本功比賽，要求每位教師都要積極參加活動(dòng)，共同探索課堂教學(xué)的.有效方式，促進(jìn)校本研修深入發(fā)展，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教科研能力。比如上公開課要做到：課前要先說課，將說課稿交備課組內(nèi)討論修改后再上，課后要評(píng)課反思。
�。�4）、精心組織評(píng)比。
為了有效開展教科研工作，教科室要做好區(qū)論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)評(píng)比和推薦工作，及時(shí)向教師傳遞信息并精心組織發(fā)動(dòng)，力求出精品，爭(zhēng)取在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。比如擬定15周的市學(xué)科命題競(jìng)賽，17周舉行的市各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、區(qū)德育論文評(píng)比、區(qū)“有效教學(xué)創(chuàng)意”征文評(píng)比、教師教育論文評(píng)比和教學(xué)案例評(píng)比等系列評(píng)比活動(dòng)。重視科研成果的提煉，鼓勵(lì)教師積極向雜志投稿。本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高，積極爭(zhēng)取有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在省級(jí)、全國(guó)級(jí)綜合性教育刊物上發(fā)表。文章的發(fā)表或參評(píng)要選擇渠道的正規(guī)性。本學(xué)期將整理結(jié)集教師論文集《收獲》。
三、具體工作安排
周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容
1 8.29～9.4 教師暑期師德培訓(xùn)。
2 9.5～9.11 教師節(jié)、中秋節(jié)；教師制定學(xué)科教研計(jì)劃。
3 9.12～9.18 區(qū)學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議（本校）；區(qū)教科室主任會(huì)議。
4 9.19～9.25 區(qū)“學(xué)科素養(yǎng)提升工程”調(diào)研；區(qū)社會(huì)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5 9.26～10.2 區(qū)優(yōu)秀校本課程方案征集；省、市級(jí)課題結(jié)題材料上交。
6 10.3～10.9 國(guó)慶節(jié)；20xx年區(qū)級(jí)各類課題結(jié)題成果上報(bào)。
7 10.10～10.16 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（語、數(shù)）；教研活動(dòng)周（一）。
8 10.17～10.23 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（科、英、社會(huì)＼思品）；區(qū)“真情課堂”課題研究活動(dòng)（本校）。
9 10.24～10.30 區(qū)初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽；區(qū)英語現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
10 10.31～11.6 期中考試。
11 11.7～11.13 區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；區(qū)“有效教學(xué)創(chuàng)意”征文評(píng)比。
12 11.14～11.20 區(qū)學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比；區(qū)教師教育論文評(píng)比。
13 11.21～11.27 區(qū)心理輔導(dǎo)個(gè)案評(píng)比；20xx年區(qū)級(jí)各類課題結(jié)題成果評(píng)比。
14 11.28～12.4 20xx年區(qū)級(jí)各類課題成果評(píng)比答辯活動(dòng)。
15 12.5～12.11 市學(xué)科命題競(jìng)賽；教研活動(dòng)周（二）。
16 12.12～12.18 教學(xué)基本功比賽——粉筆字。
17 12.19～12.25 區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
18 12.26～1.1 元旦；十七中集團(tuán)校學(xué)科調(diào)研(主題：作業(yè)的有效設(shè)計(jì)和規(guī)范批改)。
19 1.2～1.8 區(qū)教科室主任學(xué)年工作總結(jié)會(huì)議；校教研組上交總結(jié)。
20 1.9～1.15 期末考試；學(xué)校教科研工作學(xué)期總結(jié)。
21 1.16～1.22 1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開始。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級(jí)管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質(zhì)訓(xùn)練情況看，學(xué)生的自覺性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，作業(yè)完成情況不容樂觀！當(dāng)然，在這其中也有比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級(jí)管理是有希望的。
二、學(xué)期奮斗目標(biāo)：
1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、完善班級(jí)管理制度，具體細(xì)化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、學(xué)生個(gè)個(gè)做文明市民，人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區(qū)好公民。每月做文明班級(jí)或文明示范班級(jí)。期末評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
三、工作具體措施：
1、選好班干部，定期或不定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們做到能管會(huì)管，各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。
2、開好主題班會(huì)，制定切實(shí)可行的班紀(jì)班規(guī)及相應(yīng)的獎(jiǎng)、懲制度，讓同學(xué)們做到有章可循，明確自己的方向。
3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，并逐條落實(shí)。
4、對(duì)學(xué)生日常的各項(xiàng)表現(xiàn)情況用表格形式作詳細(xì)記錄并公示，每天由相應(yīng)的班干部作出小結(jié)，做到天天比、時(shí)時(shí)比，通過評(píng)比促使大家來規(guī)范自己的言行，從而形成良好班風(fēng)。
5、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當(dāng)天值日的班干部，及時(shí)了解課堂情況，嚴(yán)肅處理課堂違紀(jì)的學(xué)生。
6、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班進(jìn)行一系列的文體活動(dòng)，如集體生日、文娛匯演等，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。
7、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，采用老師教育、同學(xué)幫助、家長(zhǎng)督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育，使他們能盡快轉(zhuǎn)變，加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8、開展有益的文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題，幫助他們順利過渡（從小學(xué)過渡到中學(xué)）。
10、全期爭(zhēng)取召開三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，不定期進(jìn)行家訪，盡最大的努力取得家長(zhǎng)的配合與支持，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的齊抓共管。
四、全期活動(dòng)安排
1、綜合素質(zhì)訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過軍歌和校歌的比賽進(jìn)行熱愛集體教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)。
2、教師節(jié) 利用這個(gè)契機(jī)，通過文藝會(huì)演等形式，教育學(xué)生尊敬老師，融洽師生感情。
3、國(guó)慶節(jié) 上好一堂愛國(guó)主義教育主題班會(huì)課。使同學(xué)們振奮精神，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為祖國(guó)的強(qiáng)大、民族的興旺而刻苦努力學(xué)習(xí)，。
4、家長(zhǎng)會(huì) 根據(jù)期中考試情況，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共商后段學(xué)習(xí)對(duì)策。
5、校運(yùn)會(huì) 以奧運(yùn)會(huì)為楷模，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，并進(jìn)行價(jià)值觀教育。
6、藝術(shù)節(jié) 主動(dòng)參與，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)自信心教育。正確看待自己、評(píng)價(jià)別人。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。
7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會(huì)。人人參與，定好來期計(jì)劃，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
8、期考動(dòng)員 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。
9、結(jié)合考試成績(jī)，開好期末總結(jié)性家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的`方法，并對(duì)下一步工作做好安排，鞏固家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式成果。
10、家訪 利用假期進(jìn)行家訪，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
總之，班級(jí)工作是一項(xiàng)繁瑣、長(zhǎng)期且艱難的工作。而初一年級(jí)的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)校園，學(xué)生的養(yǎng)成教育無疑是班級(jí)工作的重點(diǎn)。我們必須調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，盡早、及時(shí)、全方位地抓緊抓好，為以后各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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