老師,我想對(duì)您說(shuō)集合[15篇]
老師,我想對(duì)您說(shuō)1
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!
記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的`故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”
于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開(kāi)美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……
老師,我想對(duì)您說(shuō)2
您好!我是讓您想得最多,批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。
您還記得我一年級(jí)的樣子嗎?那時(shí)我既不懶惰又不膽小,既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極,多么可愛(ài)呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì),就讓我來(lái)好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧!
每一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候,您都對(duì)我最嚴(yán)肅,但我卻總是讓您最傷心,因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候,其實(shí)我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會(huì)想:為什么你就那么不聽(tīng)我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對(duì)你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子,可是……
老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的`話!每次您對(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí),我為什么就不聽(tīng)呢?直到您不再信任我、專注我的時(shí)候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前,我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立,看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
老師,謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái),請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起,我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我!
老師,我想對(duì)您說(shuō)3
老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天,借這次寫(xiě)作之機(jī)讓我一吐為快吧。
每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過(guò)時(shí)!澳量嗔!”我會(huì)情不自禁的高聲贊嘆。每當(dāng)那張臉活生生地?cái)[在我眼前時(shí),我腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時(shí)的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業(yè),修改作文時(shí),豆大的汗珠從您的臉上落下來(lái),那汗珠勝過(guò)月亮的'皎潔,勝過(guò)群星的璀璨,更勝過(guò)珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的學(xué)習(xí)操勞時(shí),我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是蘊(yùn)含著您對(duì)我的期望,那淚里又包含著我對(duì)您無(wú)限的感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!
當(dāng)我捧著一張沒(méi)考好的試卷交給您時(shí),您并沒(méi)有批評(píng)我,只是耐心地教導(dǎo)我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會(huì)做得更好”。您的一席話使我受益匪淺,在以后的日子里,我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試,我獲得了較好的成績(jī)。我又捧著試卷去見(jiàn)您,您又送了我一席話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。這些話語(yǔ)提醒我不要驕傲,不要灰心。
。±蠋,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過(guò)錯(cuò);老師,您是……
老師呀老師,您可知道我的成績(jī)?cè)絻?yōu)秀,您付出的就越多。俗話說(shuō):“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”。可老師您對(duì)我的涌泉之恩我又當(dāng)怎樣報(bào)答您呢?
老師,我想對(duì)您說(shuō)4
敬愛(ài)的秦老師:
時(shí)光如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對(duì)您說(shuō)。
還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵(lì)我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問(wèn)題,是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí),您緩緩的走了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)害怕極了,我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,并讓我叫家長(zhǎng)。但是您沒(méi)有,您沖我微微一笑,輕輕說(shuō):“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事,不過(guò),現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊!蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來(lái),我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來(lái),我立刻坐好專心聽(tīng)講。
那次,我考試失利,分?jǐn)?shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會(huì)成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥(niǎo)重新自信起來(lái),鼓動(dòng)翅膀,在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺(jué),我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績(jī),您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念:一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的`成績(jī)報(bào)答您,讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛(ài)!您把青春奉獻(xiàn)于我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:老師,謝謝您!
祝
您身體健康,生活美滿!
您的學(xué)生 :
日期:
老師,我想對(duì)您說(shuō)5
圣誕節(jié)那天,我們又收到了禮物,一本本嶄新的書(shū)躺在我們的抽屜里,這禮物充滿濃濃愛(ài)意,又激勵(lì)我們天天向上。您笑瞇瞇地說(shuō),“一年了,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),這是圣誕老人給你們的獎(jiǎng)勵(lì)!逼鋵(shí),我們知道這個(gè)“圣誕老人”是誰(shuí)。
在您的陪伴下,我們度過(guò)了四年的幸福時(shí)光。姚老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng);今天,讓我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。
記得午間閱讀上,您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章,啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次,我們被您的文章感動(dòng)得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導(dǎo)我們把書(shū)當(dāng)成自己的朋友,給了我們受益終生的習(xí)慣——“閱讀”。我們的禮品和獎(jiǎng)品都是書(shū),每個(gè)同學(xué)都把書(shū)視作珍寶;在您的倡議和幫助下,我們建立了自己的班級(jí)圖書(shū)館。瑯瑯書(shū)聲,濃濃書(shū)香成為我們班級(jí)的特征。通過(guò)書(shū)籍和閱讀,您把愛(ài)傳遞給我們每個(gè)人。
您額頭上的操勞,您臉龐絲絲的疲憊,您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑牡。由于粗心我們沒(méi)有取得好成績(jī),由于調(diào)皮,我們失去了三星班級(jí)的'稱號(hào)……我們沒(méi)讓您少操心,我們愧對(duì)您的期待和付出。但是,您從未埋怨過(guò)我們,您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步,總能給我們莫大的鼓勵(lì)。有時(shí),真希望您對(duì)我們嚴(yán)厲些,也許我們心里會(huì)好受些。
姚老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,您每天就我們一起做一做眼保健操吧,會(huì)讓您的眼睛更明亮、更有神!
姚老師,我想對(duì)您說(shuō):在我們的心中,您的微笑就是明媚的陽(yáng)光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤(rùn),小苗就會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!
姚老師,我還想對(duì)您說(shuō):我只想叫您一聲“媽媽”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)6
人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母,可是我覺(jué)得您像一本書(shū),一本讓人越讀越想看的書(shū)。我有許多話想對(duì)你說(shuō);“今天就讓我一吐為快,說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!
你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍,每次發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符號(hào),一行行的字,還有許許多多的評(píng)語(yǔ)。看到那些評(píng)語(yǔ),我會(huì)燃起習(xí)作的`信心。您改作業(yè)極其細(xì)致,任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí),還不注意身體,每天來(lái)的都很早,每天都走的很晚。你的手里還提著一個(gè)袋子里面全都是作業(yè),你不辭辛勞的工作是為了將來(lái)走到社會(huì)上做個(gè)有用的人。
老師您不僅傳受我們知識(shí),而且您還教我們?cè)鯓幼鋈耍浀糜幸淮挝液屠钜,還有李耀武,老師讓回班上課,但我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái),薛博文把我們教回了班,讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺(tái)上,還被減了分,當(dāng)時(shí),我心里像扎了一根針一樣,當(dāng)時(shí)你很生氣,臉紅的像蘋(píng)果一樣。您對(duì)我們進(jìn)行了教育,你告訴我們下課不要瘋跑,可到哪兒都不好,你還告訴我先想到別人,后想到自己。聽(tīng)您那沙啞的聲音,我的心里難受極了。
老師您向一本書(shū),一本陪我們長(zhǎng)大的書(shū),在這本書(shū)里我學(xué)到了很多,老師啊,當(dāng)您走向我時(shí),你給了我浪花,給了我海洋,老師啊,我該怎樣改寫(xiě)您呢!
老師,我想對(duì)您說(shuō)7
小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽(yáng)光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。
您是一個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅的`老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。
我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師,因?yàn)槟险n總是很嚴(yán)肅,可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫(huà)風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的老師,并非是我以前想的那樣。
您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。
老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來(lái),走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。
肥皂泡很美麗,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽(yáng)光,要是沒(méi)有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù),我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因?yàn)槟慕陶d,您的指導(dǎo),我們才能進(jìn)步。
也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴(yán)厲,卻心底善良。
謝謝您,我們敬愛(ài)的劉老師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)8
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí),是您為我指引了方向;當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了思考;當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí),又是您,帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后,哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng),也終將忘不了您——我們的老師。在這里,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!
從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定,從活潑大膽,試著發(fā)言到積極向上,到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步,一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里,老師總是那樣忙碌,在那寬大的辦公桌上,總是堆滿了教案和作業(yè)本?赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開(kāi)始,我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),很不高興和不理解,可是在思路更加開(kāi)闊,成績(jī)得到提升的同時(shí),也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候,我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng),寫(xiě)了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的'考核后,準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了,就在這段時(shí)間里,您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我,不厭其煩地告訴我要改哪里,怎么改,要注意些什么。還跟我一起分析全文,抓重點(diǎn),找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻,心中激蕩起一種巨大的感激。我想,假如沒(méi)有老師您的指導(dǎo),我不可能有今天的成績(jī),我該怎樣回報(bào)您的恩情呢?!我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)!
老師您像海中不滅的燈塔;像黑夜里一盞明亮的路燈;像天空中標(biāo)志著方向的北極星,將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您!您辛苦了!我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,努力朝著您期望的方向前進(jìn)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)9
我想對(duì)您說(shuō):“您是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的道路,您是無(wú)私的粉筆,給予我們?nèi)康闹R(shí),卻犧牲了自己!”
為了讓我們好好學(xué)習(xí),不論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,都從來(lái)不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了!
白天您站在講臺(tái)上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業(yè),多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā),就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課,也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來(lái)給我們上課。您辛苦了!您為學(xué)生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都?xì)v歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中,我們會(huì)銘記于心。
有一次期中考試,我的語(yǔ)文只考了94分,心里很忐忑不安,擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇,結(jié)果您得知我沒(méi)有考好,不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫和地安慰我,開(kāi)導(dǎo)我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績(jī)。結(jié)果期末考試中語(yǔ)文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來(lái)您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的.小學(xué)生活動(dòng)中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師,我想對(duì)您說(shuō)10
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上,父母是最愛(ài)你的人,也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上,還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時(shí),她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng),灌輸著你的知識(shí),她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個(gè)來(lái)到教室,為我們打開(kāi)一扇扇窗戶通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂(lè)時(shí),您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康,提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。
老師,謝謝您!記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼,便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的`額頭,又摸了摸您自己的額頭,對(duì)比了一下,憂心忡忡地說(shuō):“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒,還把您自己的茶杯拿來(lái),讓我多喝點(diǎn)水,說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
老師,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù);您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),凝成一句話:“老師,我愛(ài)您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)11
我以前一直認(rèn)為老師您對(duì)我有偏見(jiàn),可就是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢艘粋(gè)道理。
您平時(shí)總會(huì)讓一些好同學(xué)去幫您做事情,然后拿出玲瑯滿目的獎(jiǎng)品,任他們挑選。每當(dāng)這時(shí),我都用羨慕的目光看著他們。但是,您從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)我做事,所以一次也沒(méi)有得到過(guò)您的獎(jiǎng)品。慢慢地,我的心態(tài)由羨慕轉(zhuǎn)化為嫉妒。
一天,您又在發(fā)獎(jiǎng)品了。我看著他們一個(gè)個(gè)像找到了寶藏一樣高興地接過(guò)獎(jiǎng)品,我心中嫉妒的怒火到了極點(diǎn),更耐不住對(duì)獎(jiǎng)品的渴望,一下子站了起來(lái),說(shuō):“老師,為什么他們可以有獎(jiǎng)品,而我不行?”您回答干脆:“因?yàn)樗麄兂臀易鍪虑椤!蔽依^續(xù)追問(wèn):“那為什么您沒(méi)讓我做!蹦⑿Φ乜粗遥瑳](méi)有回答,我心中仍舊疑惑不解。
下課了,我悄悄地尾隨著您到了辦公室門(mén)口,小聲地說(shuō):“老師,我也想成為您的小幫手,我也想有獎(jiǎng)品!蹦W動(dòng)著那雙大眼睛,微笑著反問(wèn)我:“那你有沒(méi)有為了成為我的`小助手而努力過(guò)呢?若你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,那就必須通過(guò)你自己的努力來(lái)建立我對(duì)你的信任!蹦v了一大串具有哲理的話把我說(shuō)得心服口服。我豁然開(kāi)朗,心想:看來(lái)想成為老師的幫手,我一定要加倍努力才行。
從此往后,我爭(zhēng)取課堂上踴躍舉手,爭(zhēng)取作業(yè)本上多得幾個(gè)優(yōu),爭(zhēng)取考試多考個(gè)100,給自己多點(diǎn)進(jìn)步。
終于,我的努力得到了回報(bào)。突然有一天,您讓我把厚厚的練習(xí)本拿到了辦公室,還獎(jiǎng)了我一塊巧克力:“恭喜,你正式成為了我的小助手。”我接過(guò)您手中的巧克力,雖然小,金燦燦的外包裝卻顯得格外耀眼,我心中說(shuō)不出有多高興。老師,謝謝您對(duì)我的培育。
老師,我想對(duì)您說(shuō)12
尊敬的老師:
您好!
您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?您現(xiàn)在身在何方?還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎?您正在思念著我們嗎?我們很想念您,在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候,我們很多人都哭了,我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負(fù)了。
“擁有的不知去珍惜,失去了才會(huì)去憐惜”,F(xiàn)在,我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事,但是都已經(jīng)遲了;ㄖx了還會(huì)再開(kāi),草枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是,您走了,一去不返。您不是南飛的大雁;您不是凋謝了的花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師,您說(shuō)過(guò):退一步能海闊天空,忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜。現(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)?墒,在您面前再也沒(méi)有了海闊天空憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,擁有的'只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候,我們時(shí)常調(diào)皮,不聽(tīng)您的話,讓您生氣,但是,您是否知道,我們這樣做是為了引起您的注意,讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候,我們多么希望您就是母親,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥,從不打罵我們,當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí),您都是耐心的教誨。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,我家也在縣城買了房,我媽媽出去打工了,家里只有我和爸爸。在學(xué)校,在現(xiàn)在的班,我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的老師,只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣,教學(xué)上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我們也都知道他是為我們好。在此,我要謝謝您和他的教導(dǎo)。
再次謝謝您,我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
老師,我想對(duì)您說(shuō)13
撥動(dòng)真誠(chéng)的心,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過(guò)的有你們——我的老師
——題記
17年的夏天,在普通不過(guò),像以往一樣,暑假結(jié)束后,我信心倍增地來(lái)到校園,準(zhǔn)備擁抱美好的新學(xué)期生活。
我的命運(yùn)也由此改寫(xiě)了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動(dòng)的“棋子”。得知消息后,我內(nèi)心忐忑,渴望與新老師的眼眸對(duì)視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報(bào)名那天,老師因送女兒上大學(xué),遲了兩天與我們相見(jiàn)了。從此,那個(gè)瘦弱、擁有一頭長(zhǎng)發(fā)的女人,走進(jìn)了我的`生活。
漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知為什么,她的臉上寫(xiě)滿了語(yǔ)文,讓我一眼就看出她是語(yǔ)文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對(duì)您說(shuō),兩年的學(xué)習(xí),使我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí),充滿故事和樂(lè)趣則是我對(duì)它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學(xué)習(xí)生活是多么的美好。
說(shuō)到這里,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來(lái)的文物和財(cái)富,作為傳承人,您從帶領(lǐng)我們班到帶領(lǐng)全校,每個(gè)周一的早晨,操場(chǎng)上空那來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)代聲音,總會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。就連小區(qū)里提起會(huì)吟誦的老師,隔壁阿姨都知道您。此時(shí),我多么驕傲,我是您的學(xué)生。
暑假,回了趟老家,與遠(yuǎn)方的表姐一人買了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我卻抬頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統(tǒng)服飾向眾人展示。這離不開(kāi)您帶著我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說(shuō)我能不大方嗎?
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師!崩蠋熡肋h(yuǎn)是我崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我需要感恩的人。
老師,我想對(duì)您說(shuō)14
親愛(ài)的朱老師,馬上就要畢業(yè)了,我有很多話想要對(duì)您說(shuō)。
我想對(duì)您說(shuō):我很敬佩您!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才!笔堑模液芫磁迥,因?yàn)槟堑虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯(cuò)的學(xué)生,成績(jī)也如過(guò)山車般不穩(wěn)定?墒悄瑳](méi)有歧視、沒(méi)有指責(zé),而是用您的愛(ài)心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)加以完善,缺點(diǎn)促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆,找到了存在的`價(jià)值。朱老師,在您門(mén)下求學(xué)的一年半時(shí)光里,您的人格魅力讓我肅然起敬,您用實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“抱樸養(yǎng)正、立德樹(shù)人”的含義。
我還想對(duì)您說(shuō),我很感激您!您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我,讓我有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您總是這樣說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉!”讓我能坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。每當(dāng)我取得較好成績(jī),驕傲自滿時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“莫忘關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái)⊙!”讓我及時(shí)收起鋒芒,踏實(shí)做事。每當(dāng)我遇到挫折,膽怯、害怕時(shí),您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵(lì)讓我重拾信心:“不急,別膽怯,就當(dāng)是一次練習(xí)!敝炖蠋煟x謝您,您的愛(ài)心與肯定,不僅給了我勇氣和力量,同時(shí)喚醒了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,讓我的成績(jī)?nèi)绱簌i般扶搖直上。
從師執(zhí)教二十載,桃李芬芳滿天下。親愛(ài)的朱老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的尊敬和感謝!在即將離開(kāi)樸園、離開(kāi)您的日子里,送上我對(duì)您最由衷的祝福,祝您平安順?biāo)欤?/p>
老師,我想對(duì)您說(shuō)15
老師像蠟燭,無(wú)私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國(guó)的花朵;老師像燈塔,照亮了知識(shí)的路程。
老師,我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得,我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒(méi)有通過(guò),帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求,說(shuō)我們大多寫(xiě)的順序不對(duì),并且對(duì)每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改,錯(cuò)別字多,倒數(shù)第二段畫(huà)蛇添足要?jiǎng)h掉。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真修改,第二次我順利通過(guò)了,好開(kāi)心!但是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò),您又專門(mén)對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了建議。沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)在您的幫助下立刻開(kāi)始了第三次修改。老師,您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,不放棄任何一個(gè)同學(xué),您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!
老師,我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車,同學(xué)們都知道,但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng),為了保證我們的安全,您都堅(jiān)持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的`注意事項(xiàng),并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn),由于路途遙遠(yuǎn),路況顛簸,您惡心耐受,實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅(jiān)持照看我們;顒(dòng)結(jié)束回到學(xué)校,您又吐了一次,看到您的臉色慘白,難過(guò)的樣子,我心里就暗暗的想:將來(lái)我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。
您是我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師,我想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話:“老師,您辛苦了!
【老師,我想對(duì)您說(shuō)】相關(guān)文章:
老師我想對(duì)您說(shuō)02-19
【經(jīng)典】老師,我想對(duì)您說(shuō)11-01
老師,我想對(duì)您說(shuō)02-10
我想對(duì)老師您說(shuō)作文09-17
【精選】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10-10
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10-15
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10-15