小猴學(xué)藝作文3篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小猴學(xué)藝作文1

　　動(dòng)物王國(guó)就要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴沒有什么特長(zhǎng)，所以它準(zhǔn)備抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)特長(zhǎng)參加比賽。

　　小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來(lái)是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。

　　小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的特長(zhǎng)，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。

　　可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

　　等到特長(zhǎng)大賽正式拉開序幕的那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長(zhǎng)的寫作、唱歌和長(zhǎng)跑比賽的.冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。

　　小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅(jiān)持就是勝利。

小猴學(xué)藝作文2

　　森林小學(xué)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了�？墒切『餂]有特長(zhǎng)，所以他要去學(xué)別人的特長(zhǎng)。

　　小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說(shuō)：“寫作文是我的特長(zhǎng)�！毙『镄南耄鹤魑倪@么簡(jiǎn)單，要不就寫。于是小猴拿起筆，寫起了作文�？墒牵�小猴發(fā)現(xiàn)寫作文好無(wú)聊。就在小猴百無(wú)聊賴的`時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會(huì)吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長(zhǎng)學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長(zhǎng)跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長(zhǎng)跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長(zhǎng)跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來(lái)了。

　　特長(zhǎng)大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒有。小猴在臺(tái)下哭，心想：早知道就不半途而廢了。

小猴學(xué)藝作文3

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的`才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來(lái)到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來(lái)打開門�？匆娦『镓愗�，小兔白白驚奇地說(shuō)：“小猴貝貝，你怎么來(lái)了？”小猴貝貝說(shuō)：“我想學(xué)寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫好作文的時(shí)候，突然從外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會(huì)兒，小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說(shuō)：“我不跑了�！�

　　第二天，小猴來(lái)到學(xué)�？吹叫⊥�、百靈鳥和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝，校長(zhǎng)對(duì)小猴說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

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