長(zhǎng)大后我就成為你作文優(yōu)選[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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長(zhǎng)大后我就成為你作文1
如果說(shuō)人長(zhǎng)大之后，難免會(huì)追憶過(guò)去；那么，在童稚時(shí)候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧！又是一個(gè)嶄新的春天，一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的春天，溫柔的春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來(lái)了充滿詩(shī)意的開(kāi)端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的溫暖陽(yáng)光透過(guò)眼前厚厚的玻璃照射在我身上，著實(shí)讓人驚喜不已！我跑向天臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，前方美景盡收眼底，愈發(fā)使人感受到了春天的美妙。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很脆弱。每每困難與挫折來(lái)襲，我會(huì)慌張，我會(huì)恐懼。我很難如堅(jiān)定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應(yīng)對(duì)。若是面對(duì)困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)較浮躁。經(jīng)不住父母拿我與其他孩子進(jìn)行方方面面的比較，經(jīng)不住師長(zhǎng)頭頭是道嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的講解，經(jīng)不住日復(fù)一日周而復(fù)始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關(guān)注深邃高遠(yuǎn)的`哲理思辨。淡泊寧?kù)o，持之以恒，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很輕率。每次遇到問(wèn)題，僅顧及一個(gè)方面，卻很少憂心于其它。頗像下棋的初學(xué)者，只看得見(jiàn)下面的一兩步，不善通盤籌劃，容易喪失整個(gè)棋局的主動(dòng)權(quán)。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多么希望，堅(jiān)強(qiáng)取代脆弱，鎮(zhèn)靜化解浮躁，沉穩(wěn)改變輕率。長(zhǎng)大后，成為一個(gè)全新的自己！
我依舊在眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，享受著春天帶來(lái)的生機(jī)，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負(fù)這個(gè)春天。我喜歡這個(gè)春天的美妙，等候那個(gè)夏天的燦爛陽(yáng)光，期待秋天成熟的收獲。
“長(zhǎng)大后我就成為你，成為一個(gè)全新的自己！”春天，在此見(jiàn)證。在這樣詩(shī)意的季節(jié)，我仰望著天空，這樣說(shuō)道。
長(zhǎng)大后我就成為你作文2
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水搶，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的.任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水搶，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水搶，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！
長(zhǎng)大后我就成為你作文3
歲月如流水一般“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”。也如一把利刀，在你的臉上留下劃痕，也填充我長(zhǎng)大。
記得，門外的風(fēng)鈴正被剛拂來(lái)的清風(fēng)，碰撞著發(fā)出了悅耳的聲響，剛下過(guò)雨后，嫩芽從地地懷抱中探出了頭。萬(wàn)物都被雨水進(jìn)行了洗禮，晶瑩的水珠也掛滿了到處。輕輕的一吸，一股股百合的清香就流入到了肺內(nèi)，沁人心脾。
追隨著味道，我來(lái)到了客廳中，原來(lái)是媽咪正在修剪著她的百合。她穿一條深藍(lán)的裙子，不停地走。如朵朵綻放藍(lán)玫瑰，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也肆意的飛舞起來(lái)，美麗極了。你牽著我的小手，帶我去公園玩，你注視著我，讓我安心地玩。
如今的我們相隔了數(shù)千里，你會(huì)因無(wú)法陪伴在我身邊而內(nèi)疚。因我生病而擔(dān)心，因我不見(jiàn)而思念。在外不停奔波，忘記吃飯，忘記了睡覺(jué)也只為了我能過(guò)的更好。
你不希望，我因長(zhǎng)大要有個(gè)好工作，好出路而逼迫我，幫我早早規(guī)劃好出路讓我做傀儡，失去本應(yīng)該擁有的美好童年。你會(huì)在我失落時(shí)鼓勵(lì)著我，在我得意時(shí)提醒著我，在寂寞時(shí)陪著我。你付出的太多太多，收回的`太少太少。
我愿長(zhǎng)大后能做一次你的“媽媽”可以在寒冷的夜里偷偷地幫你掖好被子，以免著涼。我要為你在寒冷的時(shí)候，披上一件毛衣。我要牽著你的手去公園賞花郊游。我要帶你去環(huán)游著世界，帶你去做你想做的事。
人生幾何，拋去那驕傲的光環(huán)，愿靜靜地感染著你的氣息，默默地注視著你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文4
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒(méi)來(lái)得及張口，學(xué)生們開(kāi)始了嘰嘰喳喳，無(wú)論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無(wú)知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開(kāi)他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒(méi)名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來(lái)的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒(méi)主題、沒(méi)中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無(wú)力，真沒(méi)精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的`全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開(kāi)始自己覺(jué)得很解氣，但看見(jiàn)孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來(lái)時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X(jué)得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛(ài)和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長(zhǎng)大后我就成為你作文5
長(zhǎng)大后我就成為你。這應(yīng)該是所有人想對(duì)自己最崇拜的人說(shuō)的一句話，曾經(jīng)，我也對(duì)某人說(shuō)過(guò)。
他便是我爸爸。
在我小時(shí)，我一直不知道爸爸的工作是什么，為什么別人家的父母要上班。而媽媽沒(méi)有？
我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始好奇了，我了解到爸爸是建筑房子的。于是，爸爸在我心中有了高大的形象。
在爸爸公司的開(kāi)業(yè)典禮上，我既開(kāi)心又激動(dòng)，而且還有記者來(lái)采訪爸爸，我看著爸爸，發(fā)起了呆，仿佛爸爸此時(shí)站在某某頒獎(jiǎng)典禮上一般。
我沖上去抱著爸爸，整個(gè)人像加了膠水般的粘著爸爸，叫著，我頁(yè)也要當(dāng)位商人，像你一樣。爸爸笑著，摟著我。
我對(duì)父親又有了一種敬畏感。
幾年后，爸爸準(zhǔn)備接下另一塊地。
全家人很反對(duì)，因?yàn)橘Y金需求較大。
我一貫是做什么都向著我爸爸的，但是看了這數(shù)字，也目瞪口呆了。
爸爸的個(gè)性倔，還是決定做。
有一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爺爺在討論，我了解到了，現(xiàn)在資金缺了很大一筆，遲遲開(kāi)不了業(yè)。
借著一次機(jī)會(huì)，我和爸爸聊了聊，爸爸講：“現(xiàn)在國(guó)家打擊房地產(chǎn)，銀行里代不出款，所以很難�！蔽殷w會(huì)到了爸爸的.苦，做生意真的不是我想的這么簡(jiǎn)單。
我望著天空。是啊，人生也是這樣。不會(huì)一路平坦，風(fēng)調(diào)雨順。這樣的一生是毫無(wú)意義的。
如果還問(wèn)我，是否愿意當(dāng)商人，我一定會(huì)按照我之前說(shuō)的“長(zhǎng)大后我就成為你�！�
長(zhǎng)大后我就成為你作文6
我一直相信，這個(gè)世界上一定有人在過(guò)著我想要的生活。
而那個(gè)人是你。
我不想按照家長(zhǎng)老師所安排的，每天抱著書本急奔到食堂，頭低著看書排隊(duì)，晚上在被窩里挑燈復(fù)習(xí)，早上困得要死還打起精神來(lái)聽(tīng)課。
是的，我不想這樣。
我想像你，手插著褲袋，包背單肩，挽起袖子，大搖大擺地和同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績(jī)，過(guò)著自由、我所向往的生活。
可我后來(lái)才知道，你的.寒暑假絲毫沒(méi)有空檔，悠閑耍帥的代價(jià)是一大坨的五。三中考，往死里刷題。
這是你高中時(shí)的模樣。
后來(lái)，你去了國(guó)外，事業(yè)有成，常常在咖啡廳里端著電腦，一坐就是一個(gè)下午，回家后舒舒服服地看電視、聊天。
這真的是我所想要的生活，有想做的事，有值得愛(ài)的人，有美麗的夢(mèng)。
時(shí)間漸漸讓我明白，你也有你不為人知的艱辛，我不知道你過(guò)去的過(guò)去，高中之前究竟是怎樣的，但我想得出。
從沒(méi)有人能不經(jīng)過(guò)努力成功。
你是這樣。
我也是。
我長(zhǎng)大后要成為你的代價(jià)必須是現(xiàn)在非常努力，像你當(dāng)初那樣。
我不明白生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，分別意味著什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是拼搏。
我很想長(zhǎng)大后成為你，一個(gè)將來(lái)會(huì)成功的我。
你可能一直都是我心底那個(gè)不碎的夢(mèng)，但時(shí)間終會(huì)證明一切，夢(mèng)終會(huì)有破碎的一天。
嗯，可能也不會(huì)。
不過(guò)，請(qǐng)你相信，終有一天我會(huì)穿越人海發(fā)光發(fā)亮。
我希望，那是你。
也是我。
長(zhǎng)大后我就成為你作文7
“長(zhǎng)大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的�！泵鎸�(duì)比我大六歲的姐姐，我總是這樣說(shuō)，而她總是這樣駁回。
她是一個(gè)極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不好中的一個(gè)，像其他人一樣，她也早早地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，但在我的眼里，她卻是一個(gè)那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭(zhēng)，我的火爆性子容不得受一點(diǎn)虧，所以，無(wú)論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠(yuǎn)不及的。家里的家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛(ài)護(hù)珍寶般的仔細(xì)清掃每一個(gè)角落，別人都說(shuō)我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個(gè)懂事的`女兒——不是我，是姐姐。
時(shí)間的長(zhǎng)河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進(jìn)。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的笑臉，習(xí)慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開(kāi)了我的生活，我們的聯(lián)系越來(lái)越少了。她每次都會(huì)叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地?fù)?dān)起了她所放下的擔(dān)子。面對(duì)夸獎(jiǎng)吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會(huì)，專心做好自己的事，再次見(jiàn)到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。
不知過(guò)了幾個(gè)年頭，我時(shí)常聽(tīng)人對(duì)媽媽說(shuō)，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個(gè)帶有笑容的人，但這個(gè)乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，像不像你啊？”“像我干嘛，好好讀書才有用！”面對(duì)我的天真語(yǔ)言，姐姐微笑地回絕。
我長(zhǎng)大了，一定成為你。因?yàn)�，你的印記在我的心里是那么那么的深�?/p>
長(zhǎng)大后我就成為你作文8
醫(yī)者——仁心，長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干。——題記
一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。
藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空，熱氣由地底升起來(lái)，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹根一樣。
它被放在陰暗的抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。
終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。
它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái)，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著高溫。接著它被上下翻騰，天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結(jié)束了。
它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復(fù)存在，但是，這是值得的`。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力，是藥草拯救了他。
藥草已變成了無(wú)用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！
這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我們又如何做不到呢？對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華，超渡！讓我們對(duì)他人伸出援助之手，共同創(chuàng)造人間天堂吧！長(zhǎng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。
長(zhǎng)大后我就成為你作文9
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進(jìn)神奇的音樂(lè)世界；她，是一個(gè)溫柔的天使，細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
每周一次音樂(lè)課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂(lè)課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲，總是那么和藹可親。她彈琴時(shí)，那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，但是還是學(xué)不好。
老師，一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳，放飛的是希望，守巢的`總是你……”這首歌是那么的圣潔。
她，是一只歡快的百靈，時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲；她，是一個(gè)可愛(ài)歌過(guò)你：人類靈魂的工程師；知識(shí)大門的開(kāi)啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。
你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽(tīng)了讓人的心情愉快，悅耳動(dòng)聽(tīng)。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親
我長(zhǎng)大以后也想成為您一樣的偉大的音樂(lè)老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親，平易近人，不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友，不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友，總比多一個(gè)仇人好。
是她，帶我走進(jìn)音樂(lè)的知識(shí)殿堂；是她，讓我愛(ài)上了音樂(lè)；是她，讓我感受到生命的美好！“長(zhǎng)大后我就成為你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂(lè)老師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文10
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺(tái)上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會(huì)選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問(wèn)題，而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。
老師，長(zhǎng)大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的樣子，雖然不會(huì)成為你的人，可能不會(huì)成為你的職業(yè)，但是我會(huì)成為你那種品格，把你熱愛(ài)人民，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活和關(guān)愛(ài)我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習(xí)的`品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺(tái)上說(shuō)的每一句有價(jià)值的話語(yǔ)，喜歡你無(wú)微不至對(duì)我們的照顧。沒(méi)有你們也許就沒(méi)有人才，老師的話就像人才提示語(yǔ)，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長(zhǎng)大后就想成為這樣的人。
也許，長(zhǎng)大后我不會(huì)成為老師，但是會(huì)成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才，但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛(ài)生活，可以像你一樣熱愛(ài)人民，我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒(méi)有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛(ài)他人的心。
長(zhǎng)大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)給他人的人。
長(zhǎng)大后我就成為你作文11
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因?yàn)樗屏�。勇敢，處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣�?/p>
記一次，我和她去商店買東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來(lái)，在去商店的路上，她看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多東西，看看就覺(jué)著重，她看到后，二話沒(méi)說(shuō)就走到了老奶奶的身邊對(duì)老奶奶對(duì)老奶奶說(shuō)道：“讓我?guī)湍�。”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)謝謝。
我們走著走著，忽然一個(gè)騎著踏板車的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見(jiàn)了卻什么也沒(méi)做，提了踏板車就準(zhǔn)備跑，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會(huì)好受嗎？”那位男生紅著臉，低著頭似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他走到老奶奶的.面前，輕輕的扶起老奶奶，真誠(chéng)的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！崩夏棠堂嗣念^，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼叩轿颐媲罢f(shuō)：“把奶奶的東西給我吧，我?guī)退峄厝��！?/p>
看著這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的樂(lè)于助人，善良是因?yàn)樗幸活w愛(ài)幫助的心，勇敢是因?yàn)樗蟹磳?duì)不好行為的勇氣。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)，她讓我學(xué)會(huì)了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。
在我看來(lái)，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽(tīng)別人，新是為了獻(xiàn)給她所愛(ài)的每一個(gè)人。我多么想成為你，媽媽。
長(zhǎng)大后我就成為你作文12
你總是著一身紅衣，將黑色的直長(zhǎng)發(fā)挽在耳后；你總是那么開(kāi)朗，遇見(jiàn)誰(shuí)都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會(huì)呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語(yǔ)氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過(guò)身，目光剛好與我相對(duì)時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長(zhǎng)大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問(wèn)我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來(lái)，說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家�！币粋�(gè)女生慢慢的站起來(lái)說(shuō)：“我想成為一個(gè)舞蹈家。”大家都站起來(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的，有那樣的.。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒(méi)有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來(lái)。
我紅著臉，站了起來(lái)�！拔摇业膲�(mèng)想……是……”全班都安靜下來(lái)，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了�！伴L(zhǎng)大后我要成為你”我用很小的聲音說(shuō)出來(lái)這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想��！”“她該不會(huì)是弱智吧！”而你，緩緩向我走來(lái)，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)?lái)溫暖與依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)成為你！”
是啊，長(zhǎng)大后，我就成為了你，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
長(zhǎng)大后我就成為你作文13
“嗨！你好，長(zhǎng)大后的自己，我是沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)的你。”我對(duì)你說(shuō)，“你現(xiàn)在怎么樣�。慨吘归L(zhǎng)大后，我就成為你�！�。“我怎么樣可是由你的希望和努力決定的，你希望我成為怎樣的人呢？”你卻這樣對(duì)我說(shuō)�！斑@個(gè)嘛，容我好好想想。哦！我希望你成為這樣的人……�！�
“首先，一定要成為一個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。有了終點(diǎn)，才能盡量避免走多余的人生彎路；才能對(duì)自己的人生積極領(lǐng)悟；才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有了理想，才能更好的全力以赴。有時(shí)，目標(biāo)的壓力也是一種對(duì)未來(lái)的動(dòng)力。長(zhǎng)大后的我，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”你在旁邊默默點(diǎn)頭。
“其次，一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一個(gè)人能否得到他人的喜愛(ài)、信任與尊重，能否在未來(lái)的社會(huì)生活中勝任工作，取得成就，責(zé)任感都是重要的前提。沒(méi)有責(zé)任感的人，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人漠不關(guān)心，對(duì)分內(nèi)的事馬馬虎虎，對(duì)自己的'行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。所以一定要有責(zé)任感，對(duì)吧？”“真心希望長(zhǎng)大后的你真能成為一個(gè)有責(zé)任感的人�！�
“第三，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。人類結(jié)為社會(huì)群體，共同生活，相互交往，一定不能缺少最基本的交往品德，誠(chéng)實(shí)守信就是社會(huì)生活中必不可少的基本品德。個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不能立足社會(huì)，而且社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信就不能正常生存發(fā)展。內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，對(duì)人守信，各種良好品德在這個(gè)基礎(chǔ)上才能形成。那么做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就十分重要。是不是？”“當(dāng)然，誠(chéng)實(shí)守信乃是做人之本嘛。”
“對(duì)了，你還要做一個(gè)樂(lè)于助人、善待他人……的人哦！”“放心吧！”
長(zhǎng)大后我就成為你了。所以，長(zhǎng)大后的我，也就是你一定要做一個(gè)渾身充滿正能量的人噢！祝長(zhǎng)大后的我健康平安�！霸僖�(jiàn)，長(zhǎng)大后的我�！薄霸僖�(jiàn)！”
長(zhǎng)大后我就成為你作文14
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來(lái)：“……要好好讀書，將來(lái)走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過(guò)：讀書既然這么好，為什么你沒(méi)有走出大山。我說(shuō)完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過(guò)這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說(shuō)：“你的父親，從小成績(jī)很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二�？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L(zhǎng)年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想�！蔽逸p聲問(wèn)：“是什么？”‘讀書，學(xué)習(xí)�！蹦赣H用有力的語(yǔ)氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒(méi)有放棄讀書的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺(jué)眼睛澀澀的。走過(guò)去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的`一本教課書吸引住了，我走了過(guò)去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語(yǔ)句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無(wú)奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長(zhǎng)大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國(guó)家付出不求回報(bào)！
長(zhǎng)大后我就成為你作文15
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺�；叵肫饋�(lái)還歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)來(lái)爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰(shuí)，怎么這么沒(méi)道德��！我看見(jiàn)老爺爺正在聚精會(huì)神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒(méi)有休息而是默默無(wú)聞的鏟出那塊“可惡”的'口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過(guò)路人從旁邊若無(wú)其事地走了。我心想；他是冷血?jiǎng)游锇�！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固�?zhí)。但這是一個(gè)工人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見(jiàn)那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著風(fēng)下著雪，我都不敢出門玩，突然，在雪中我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來(lái)鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒(méi)有放棄，他從來(lái)不偷懶，也不會(huì)放棄。但那一次，他突然停了下來(lái)，坐在旁邊的石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來(lái)，從那以后，他再也沒(méi)用坐下去過(guò)。我不由得為老爺爺豎起來(lái)大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因?yàn)槔蠣敔斢幸活w持之以恒，堅(jiān)持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長(zhǎng)大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒(méi)用瑕疵。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有作為的人。我一定會(huì)好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)！
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