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老師的作文400字

時(shí)間:2023-11-04 09:20:34 四百字作文 我要投稿
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[推薦]老師的作文400字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的老師的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]老師的作文400字3篇

老師的作文400字 篇1

  記得在六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),君和我因?yàn)楦瑢W(xué)發(fā)生了口角,鬧起了別扭。任性的我們一氣之下,給吳老師寫(xiě)了一封信,撤掉我們的職位,讓給某某同學(xué)做。我們終于鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上,當(dāng)時(shí)我們氣在心上,得意極了。

  過(guò)了好幾天,吳老師突然把我叫到辦公桌上,當(dāng)時(shí)我害怕極了滿腦子一片空白,紅著臉,低著頭站在老師的身旁,意想不到的是:吳老師沒(méi)有責(zé)備我,只是親切地詢問(wèn)我:"為什么你們要這樣做?是不是認(rèn)為自己有哪些地方做得不夠好?"我把自己的缺點(diǎn)羅列了一大堆,不經(jīng)意地望了望老師桌上一大疊還沒(méi)改完的作業(yè)和老師手中一直沒(méi)停下來(lái)?yè)]動(dòng)著正在改作業(yè)的筆,心中突然涌出了一種感動(dòng),老師又在為我們的`作業(yè)操心了。頓了頓,老師停了筆,抬起頭,那雙充滿智慧的眼睛看著我,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:"人總會(huì)有缺點(diǎn),當(dāng)然也有犯錯(cuò)誤的時(shí)侯。但能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并嘗試著改正缺點(diǎn)是好事,別把別人的話放在心上,我相信你能做得更好的!泵鎸(duì)老師信任、鼓勵(lì)的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  老師,您對(duì)我的嚴(yán)格教育,讓我感謝;對(duì)我的倍加關(guān)懷,讓我感動(dòng);鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝缺點(diǎn),做得更好,使我難望……

老師的作文400字 篇2

  今天中午吳牧謙的媽媽來(lái)給我們講課了,她講的是關(guān)于能源的知識(shí),她講得非常好,還用托馬斯的火車(chē)站來(lái)告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來(lái)到家我給媽媽說(shuō)了我們今天中午在學(xué)校里學(xué)習(xí)的新知識(shí)。媽媽問(wèn)我,覺(jué)得哪個(gè)講的好一些?我覺(jué)得比不出來(lái),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有缺點(diǎn)。

  我給媽媽說(shuō),吳牧謙媽媽講的知識(shí)都是大家沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的,但是媽媽講的知識(shí)都是大家平時(shí)聽(tīng)過(guò)或者接觸過(guò)的;還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級(jí)所有的小朋友講啊,好多小朋友呢,所以難度很高的;還有吳媽媽講的關(guān)于太陽(yáng)能熱能的儲(chǔ)藏和發(fā)電,可以節(jié)約很多的能源,但是吳媽媽的有些細(xì)節(jié)也沒(méi)有說(shuō)清楚,比如她說(shuō)地球的“被子”問(wèn)題?就沒(méi)有說(shuō)這個(gè)被子形成的過(guò)程,大家都些不太清楚。

  但是媽媽你講的課也很好的,你做的課件里還有喜羊羊和灰太狼呢,還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來(lái)的。但是媽媽你還有很多需要注意的.地方,比如你講的過(guò)程中小朋友們注意力不集中時(shí),你要停下來(lái)說(shuō),一二三,等小朋友們注意力集中了,再講,這樣效果會(huì)好一些。還有媽媽你講的課程,都是比較簡(jiǎn)單的東西,沒(méi)有特別復(fù)雜的東西。但是媽媽你講課有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎(jiǎng)品,還是可以吃的有機(jī)食品,這點(diǎn)大家都說(shuō)特別好。

  最后媽媽我覺(jué)得你講課還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),為什么每次我舉手都不點(diǎn)我呢?你問(wèn)的問(wèn)題,其實(shí)我也知道答案的。

老師的作文400字 篇3

  今天我們班來(lái)了一位大人物,這個(gè)大人物經(jīng)常見(jiàn),同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)大人物一點(diǎn)都不令人興奮。噔噔噔,她上場(chǎng)了,原來(lái)是我們的作文老師,這一點(diǎn)都不是大人物,她只是比我們大一點(diǎn)罷了,但我覺(jué)得可以這么說(shuō):大人物,哈哈哈。

  老師長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉笑起來(lái)紅紅的,像天上的太陽(yáng)。老師總是扎馬尾辮,還說(shuō):如果我們不聽(tīng)話,就用馬尾辮甩我們。我才不怕呢!哈哈。老師的眼睛非常小,小的跟兩粒黃豆一樣,笑起來(lái)彎彎的,像月牙河在流動(dòng)。老師的嘴巴非常大,大的好像能吃下一盒粉筆。她笑起來(lái)嘴巴彎彎的,她不怎么生氣,我們都想她生氣起來(lái),一定能把人吞下去。

  老師上課很幽默,但我們寫(xiě)作文的時(shí)候,老師像一個(gè)機(jī)器人,滴滴滴,機(jī)器人這看看,那瞧瞧,看見(jiàn)有同學(xué)寫(xiě)的好,就輕輕的、溫柔的撫摸她,笑瞇瞇地說(shuō):你寫(xiě)的太好了,太好了,我給你吃棒棒糖。如果有同學(xué)不聽(tīng)話,老師還有絕招,分別是發(fā)火和夾心餅干。老師發(fā)起火來(lái)一點(diǎn)都不可怕,她的'火沒(méi)幾秒就煙消云散了,她會(huì)請(qǐng)我們吃?shī)A心餅干,就是用手搓調(diào)皮同學(xué)的臉蛋,我覺(jué)得還特別舒服。

  這是我們的作文老師,她的臉一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒晴轉(zhuǎn)多云,不過(guò)我希望她的臉上始終是晴天。

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