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我們快畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-11-04 08:08:04 快作文 我要投稿
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我們快畢業(yè)了作文范文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我們快畢業(yè)了作文范文,歡迎大家分享。

我們快畢業(yè)了作文范文

我們快畢業(yè)了作文范文1

  快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從精神抖擻,卯足了勁干活,大家都有一個(gè)心愿:把學(xué)校打扮的漂漂亮亮。

  衛(wèi)生做完了,班主任王老師說(shuō):“我們共同走過(guò)了六年的風(fēng)雨,在各科老師教導(dǎo)下,你們學(xué)到了不少的知識(shí),現(xiàn)在就要離開(kāi)了,去感謝一下教過(guò)你們的老師,向他們告?zhèn)別!”王老師的提議得到了我們最熱烈的擁護(hù)。

  我們首先去了富老師的辦公室,富老師雖然只教了我們兩年的語(yǔ)文,但我們之間的故事卻數(shù)不勝數(shù)。我們齊聲說(shuō):“富老師謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)!我們來(lái)向您告?zhèn)別!薄昂!好!好!”,富老師顯得有些激動(dòng):“我教你們只有兩年,我的功勞沒(méi)有你們的班主任王老師和景老師那么大,但我覺(jué)得你們是一群好孩子,我是把你們當(dāng)成我的孩子來(lái)教的,我知道你們將來(lái)一定會(huì)有出息,有成就的.。有時(shí)我對(duì)你們的要求確實(shí)有些過(guò)分……”說(shuō)到這兒,富老師的聲音有些嘶啞,眼圈有些潮濕。這時(shí),我們才真正體會(huì)到了富老師的苦心,富老師接著說(shuō):“只要你們不記恨我就好了,我們現(xiàn)在是師生,以后就是朋友了,見(jiàn)著了互相問(wèn)一問(wèn),不要躲就行!薄霸趺磿(huì)躲呢?”我們笑著說(shuō)。向富老師鞠躬之后,我們來(lái)到了李校長(zhǎng)的辦公室。

  李校長(zhǎng)上半學(xué)期,教我們科學(xué),在他的帶領(lǐng)下,科學(xué)的種子在我們心田已經(jīng)萌芽了,下半學(xué)期,李校長(zhǎng)因公務(wù)繁忙不教我們了。

  李校長(zhǎng)知到了我們的來(lái)意,先與我們一一握手,然后說(shuō):“你們要畢業(yè)了,最應(yīng)該感謝的人就是你們的班主任王老師。我希望你們長(zhǎng)大成為棟梁之材,以回報(bào)母校的培育之恩!好嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“一定!”我們也祝福李校長(zhǎng)將學(xué)校辦得越來(lái)越好。

  接下來(lái)是王凱老師,他是我們的體育老師,雖然體育課是我們的最?lèi)?ài),但有一段時(shí)間我們沒(méi)和體育老師好好相處,尤其是我,與體育老師的矛盾最深,但今天一切怨眼都消失了,有的只是感激之情。我們的突然造訪,使體育老師語(yǔ)無(wú)倫詞“看馬超理了頭了、你們都長(zhǎng)大了……這幾年,我上課的態(tài)度有時(shí)可能不太好,希望你們多多諒解,以后也希望你們?cè)隗w育上好好發(fā)展!”“謝謝體育老師”,我們大聲說(shuō),其實(shí),在這之前我們都叫他凱子。

  我們還去了許多老師的辦公室,最后一個(gè)告別的是班主任王老師。我們?cè)诮淌业暮诎迳蠈?xiě)下了自己的心語(yǔ):“王老師,我們愛(ài)你!祝王老師永遠(yuǎn)年輕。”寫(xiě)好之后,我們?nèi)フ?qǐng)王老師,王老師看到黑板上的字感動(dòng)地和我們一個(gè)個(gè)深情相擁,我們也忍不住淚流滿面。過(guò)了好大一會(huì),我們才抑制住激動(dòng)的情緒,王老師擦干眼淚說(shuō):“你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是最棒的好學(xué)生,希望你們?cè)诔踔欣^續(xù)好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!”

  告別了老師,該告別母校了,我們一邊高呼:“母校萬(wàn)歲!”一邊向母校深深地鞠了三躬。

  別了,親愛(ài)的老師!別了,親愛(ài)的母校!

我們快畢業(yè)了作文范文2

  六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,自此生活在這片藍(lán)天之下。如今,已時(shí)過(guò)境遷。六年后,我即將離開(kāi)這個(gè)給了我無(wú)數(shù)美好回憶的校園,心中無(wú)論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋?xiě)训幕貞。再次走過(guò)那個(gè)操場(chǎng),回憶不住涌上心頭。我們?cè)黄鹪谀亲霾,一起在那做游戲,歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在空中。

  在那個(gè)地方,我曾被困難壓得喘不過(guò)氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將隨風(fēng)逝去,直至被時(shí)間完全沖刷。轉(zhuǎn)過(guò)身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,越升越高!爸矣谧鎳(guó),為祖國(guó)服務(wù)。”這振奮人心的宣言,始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛(ài)的同學(xué),放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車(chē)票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜,走過(guò)老師您的窗前。啊!燈光仍亮著,您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的揮落!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣H愛(ài)的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐,雖然分別在即,但您的諄諄教誨一直深深印在我的.心中。

  走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)(2)班。又回到了我最初的起點(diǎn),走過(guò)一排又一排的座位,這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見(jiàn)了你們,我最親愛(ài)的同學(xué)們。是你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng),可諾言,絕不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強(qiáng),逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學(xué)習(xí),一起拼搏向上。因?yàn)榕涯妫覀冇譃檎l(shuí)而平反?因?yàn)榫髲?qiáng),我們又是誰(shuí)明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容?呵呵,不知不覺(jué),又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于那給了我溫暖的地方;再見(jiàn),老師,那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見(jiàn),同學(xué)們,那些個(gè)面對(duì)困難不肯屈服的你們。開(kāi)始的開(kāi)始,我們都只是孩子,當(dāng)分別來(lái)臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠(yuǎn)逝!但愿此夢(mèng)不該,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛。

  來(lái)到了這一天再回首想起往事時(shí),淚已劃過(guò)我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會(huì)再相見(jiàn)。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校,揚(yáng)!明天,我們畢業(yè)了!

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