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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-11-03 15:36:16 想作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級(jí)七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。

  張老師,您的課堂總是那么生動(dòng)有趣,帶著我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書,每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間,費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說(shuō):老師,請(qǐng)我吧,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,好嗎?上次我生病請(qǐng)假在家休息時(shí),最魂?duì)繅?mèng)繞的就是您的語(yǔ)文課。

  張老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績(jī)的時(shí)候,您的眼睛似乎在說(shuō):豆包們,你們真棒,繼續(xù)加油哦;當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí),您的眼睛會(huì)向我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光,告訴我們:這樣可不對(duì)哦!

  張老師,您有一顆慈母般的心。您不會(huì)戴著有色眼鏡,以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否,而是給予我們大家平等的`愛(ài)。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護(hù)下會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在我們犯錯(cuò)時(shí),您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤;在我們失敗的時(shí)候,您總是溫柔地告訴我們:沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。如果可以選擇,我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō);“我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛(ài)生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的.時(shí)候,有一位同學(xué)寫字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重,過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。

  在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  在這無(wú)邊無(wú)際的世界上,父母是最愛(ài)你的人,也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上,還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時(shí),她還在見證著你的成長(zhǎng),灌輸著你的知識(shí),她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。

  老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個(gè)來(lái)到教室,為我們打開一扇扇窗戶通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂(lè)時(shí),您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康,提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。

  老師,謝謝您!記得有一次上語(yǔ)文課的'時(shí)候,我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼,便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對(duì)比了一下,憂心忡忡地說(shuō):“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒,還把您自己的茶杯拿來(lái),讓我多喝點(diǎn)水,說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。

  老師,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹;您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),凝成一句話:“老師,我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  李匆老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您一直對(duì)我的教誨!

  我記得有一次上午我們?cè)诳荚。我自以為是,做完試卷沒(méi)有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡(jiǎn)單,一定能考取個(gè)好成績(jī)的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說(shuō):“昱舟,你的這次考得很差。來(lái),你過(guò)來(lái)看看!蔽夷玫皆嚲硪豢矗,一個(gè)鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧,您說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差啊!”我的`臉紅得像蘋果,背上感覺(jué)有一萬(wàn)噸的鐵壓在上面似的。這時(shí)您看著我,用溫柔的口氣說(shuō):“不要太傷心,來(lái),老師和你一起找出不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤好不好?”我低下頭輕聲地說(shuō):“好。”我一看那個(gè)“再”寫成了“在”,那個(gè)“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說(shuō):“都怪我沒(méi)有檢查,自以為是。唉,所以考了78分!崩蠋熌Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知道漏洞了就要及時(shí)補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn),沒(méi)事的!甭犃四倪@席話,我心里豁然開朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。

  李老師,您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  老師,是您,為我們打開了智慧的大門;是您,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋;是您,為我們插上了翅膀讓我們飛關(guān)翔在快樂(lè)的天空……。您是紅燭,亦是春蠶;您是春雨,亦是園。荒冻鰠s不求回報(bào),這便是教師的偉大吧!

  雖然,您已年近花甲,可在那飽經(jīng)風(fēng)霜的外表下卻有一顆火熱的敬業(yè)心。記得每到秋冬季節(jié)您的.手就會(huì)裂口,白而修長(zhǎng)的手上,一條條裂縫真有點(diǎn)觸目驚心,可您卻總是忍著痛,堅(jiān)持給我們寫板書,還略帶歉意地說(shuō):“老師手不好,請(qǐng)?bào)w諒一下哦!“看著滿滿一黑板的粉筆字,我們都十分感動(dòng),打心眼兒地尊敬您。

  前不久,您又由于身體原因,做了一次手術(shù)。剛完成手術(shù)的您就急著問(wèn)醫(yī)生,什么時(shí)候可以出院,因?yàn)槟鷵?dān)心我們啊!您想早日回到那個(gè)您奮半了大半輩子的地方,見到那些聰明又調(diào)皮的孩子們呀!

  現(xiàn)在,您又回到我們身邊了,歸來(lái)之日,梅花朵朵,含苞待放。窗外雖寒,可一股暖鎏,卻在心頭久久不散,尤梅,江蘇省的第一批“特級(jí)教師”,尤老師,您的身影始終烙在我們心中!按盒Q到死絲方盡,炬成灰淚始干”。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂(lè)樂(lè),平平安安,放松心情。

  在您的節(jié)日里,我有幾句話要給您說(shuō)。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您為我們成長(zhǎng)操碎了心,而我還讓您生氣。

  星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊去把花搬來(lái),而我卻只搬來(lái)了兩盆花,還有一盤沒(méi)搬來(lái),讓您失望。我以后不會(huì)這樣了,會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不會(huì)讓您再失望的`。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對(duì),我以后一定會(huì)好好的改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

  我還要給您說(shuō),在星期二上午,第三節(jié)快上課時(shí),我剛回班您就說(shuō)我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒(méi)有和他們一起追逐,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)敢說(shuō),到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說(shuō)了出來(lái),請(qǐng)您理解我。我也知道,您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會(huì)聽話的,不再讓您生氣。

  最后,再次祝您節(jié)日快樂(lè)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  是誰(shuí)承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰(shuí)撫慰了幼小的心靈?是誰(shuí)用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無(wú)私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;您是太陽(yáng),灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說(shuō)你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來(lái)。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問(wèn),聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來(lái)到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說(shuō)聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來(lái)比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說(shuō):'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的`對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝!。"

  今天的成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,我有很多話想說(shuō),卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。借這次機(jī)會(huì),我就對(duì)我的老師——陳老師說(shuō)說(shuō)吧!

  陳老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最好的老師!”因?yàn)槟也艔囊粋(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成一位知識(shí)豐富的小學(xué)生。是您見證了我們的`成長(zhǎng)。

  您還是一位有母親的慈愛(ài)和父親的嚴(yán)厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時(shí)受傷了,被您發(fā)現(xiàn)后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當(dāng)時(shí)我的心是多么溫暖啊!可在學(xué)習(xí)上,您好像變了個(gè)人似的。凡是有學(xué)生一次作業(yè)字不好看,不工整,您就會(huì)撕掉他的作業(yè)本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。

  您雖然是那么的好,但我還想給您提點(diǎn)意見:首先,不要留堂。其實(shí)我們都知道您留堂是想幫我們多寫點(diǎn)兒作業(yè)。可是,我們又不是不會(huì)做作業(yè)。再說(shuō)了,那些報(bào)籃球隊(duì)的同學(xué)都因?yàn)槟籼枚荒苋ビ?xùn)練了,我雖然不是籃球隊(duì)的,可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢,就是您不要發(fā)火。因?yàn)榘l(fā)火對(duì)身體很不好的,而面對(duì)那些犯錯(cuò)的同學(xué)您也別發(fā)火,因?yàn)樗鼈儾皇枪室獾摹6夷R他們,會(huì)傷害他們的自尊心的。

  陳老師,您放心,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓的。相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學(xué)生!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的'陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!

  記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

  于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  在這4年里,王老師您一直陪在我們身邊,教我們知識(shí),教我們?cè)鯓訉懽,您花了多少的心血呀!每天得管紀(jì)律,還得改作業(yè),可真讓我隱隱心疼。

  您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的,不管學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)不好,在上次我們班一大部分都被叫去其他學(xué)校錄語(yǔ)文課了,可是因大巴車的座位有限,有一小部分同學(xué)沒(méi)去成,他們只能呆在教室里了。

  老師您講的這節(jié)課惟妙惟肖,生動(dòng)極了,讓我們聽著都陶醉在了這里面,讓人無(wú)可自拔。

  上完這節(jié)有趣的課,我們就坐車回教室里,您還說(shuō)有禮物準(zhǔn)備給我們,就更讓我們期待了,在第二天下午,老師您就拿好多棒棒糖走進(jìn)了教室,我看著都垂涎三尺了,因?yàn)槲铱墒敲逼鋵?shí)的小饞貓,本來(lái)想著,您會(huì)只發(fā)給那些去錄課的同學(xué),可是出乎我的意料您每個(gè)人都發(fā)了一個(gè),而且跟去不去錄課一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,看著那些沒(méi)錄課的同學(xué)拿到棒棒的一刻,開心的`臉都笑開了花,雖然是一顆小小的糖,但可以表達(dá)出老師您對(duì)同學(xué)們平等的愛(ài)。

  在我們寫作文時(shí),您的耐心的指導(dǎo),讓我們的作文更上一層樓,記得那天是星期四下午,我們要去上編程課了,可是上節(jié)課寫的作文有很多人不過(guò)關(guān),您就對(duì)我們說(shuō):“要一個(gè)一個(gè)的檢查作文,合格了就可以上去上課了,如果寫的不好,沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn),那么您就會(huì)讓那些同學(xué)留在教室里補(bǔ),補(bǔ)完再去上課,您也在那一直陪著,直到全過(guò)關(guān)為止。

  老師您是那么的和藹可親,您就像一位花園里辛勤的園丁,來(lái)為我們這些小苗們澆水施肥,讓我們吸收到更多的營(yíng)養(yǎng),陪伴我們漸漸長(zhǎng)大,謝謝您的陪伴和教導(dǎo),我們愛(ài)您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  錢老師,在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。

  還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練,本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的,可是我以為早上要去訓(xùn)練,所以沒(méi)吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校, 李老師對(duì)我說(shuō):“康浩男,你早上不用來(lái)訓(xùn)練,下午要來(lái)訓(xùn)練!”我聽了,當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了,我早上沒(méi)吃早飯,豈不會(huì)被餓暈?可是我又不敢對(duì)面前的.李老師說(shuō),只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應(yīng)該沒(méi)關(guān)系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點(diǎn)罷了?墒,事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書,我本來(lái)就沒(méi)吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”?晌夷怯袞|西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問(wèn)我怎么了,我有氣無(wú)力地回答:“我早上沒(méi)吃早飯,有點(diǎn)難過(guò)!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒(méi)吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲,您把我叫進(jìn)您的辦公室,準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會(huì)兒再去買點(diǎn)面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),吃完了就走了。

  今天,我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師,謝謝你!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),今天我就借此機(jī)會(huì),向您一吐為快。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心,成績(jī)不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。

  二年級(jí)時(shí),我寫的'作文被您當(dāng)做范文讀了出來(lái),同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái),我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來(lái)越好,還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞。

  老師,您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心,哪怕是對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時(shí)講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時(shí),您在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅媛牭娜绨V如醉。

  有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值;有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁之才!作者:李夢(mèng)霏

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  記得我們相識(shí)的那一天,陽(yáng)光燦爛,預(yù)示著我們的友情將格外閃耀,看著您邁入校園那翩翩步伐,媽媽對(duì)我說(shuō):“看!那一定是你的老師!”我剛進(jìn)教室,看著您那熟練的操作電腦的身影,讓我有一股決心:我一定要好好學(xué)習(xí),不做“懶烏龜”。這時(shí),您轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我微笑,我確定,您是一位好老師,而且很友愛(ài)。

  記得上第一節(jié)課時(shí),您讓我們互相認(rèn)識(shí),成了一群群、一對(duì)對(duì)的好朋友,用您那優(yōu)美的聲音訴說(shuō)著對(duì)我們的愛(ài)意,我真的好喜歡您。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,個(gè)個(gè)成了出類拔萃的好少年,這都是因?yàn)槟牟賱,才成就了我們的今天,看著您那友?ài)的目光,慈愛(ài)的'笑顏,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  有時(shí),我路過(guò)您的辦公室,看著您認(rèn)真地為我們批改作業(yè),我多想走進(jìn)去,為您接上一杯熱茶,對(duì)您親切地說(shuō)上一聲:“老師,您辛苦了!”而我又遲遲不肯進(jìn)去,我怕打擾到您……您對(duì)我們很嚴(yán)厲,是希望我們更加努力的學(xué)習(xí),希望我們更加努力的為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了友愛(ài)相處,學(xué)會(huì)了“與時(shí)間賽跑,”做一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的好少年。我真的很感謝您!

  劉老師,您真好!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的`禮品。

  在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報(bào)答不了的。

  有時(shí),下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來(lái)給我們上課。有時(shí),甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來(lái)給我們上課。

  有時(shí)下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場(chǎng)一樣滑的路上,也還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課,老師是多么的偉大!

  小時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得,老師多好!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長(zhǎng)大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識(shí)……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦!

  我們?nèi)缤ǘ,老師如同園丁,含辛茹苦的把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔荩蠋熑缤蟮,讓我們快?lè)的成長(zhǎng)。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您這4年來(lái),教我們知識(shí),今天是教師節(jié),祝你們天天快樂(lè),身體健康,老師您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  親愛(ài)的洪老師,雖然我們?cè)谖迥昙?jí)才“相遇”,但是,回想起這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo),對(duì)我傾注的心血,我總感激不已,我心里有多少話想對(duì)您說(shuō)!

  洪老師,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。這半個(gè)學(xué)期來(lái),您不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的'進(jìn)步,我的成績(jī)也漸漸提高。

  為了教我們寫好作文,您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活。觀察花鳥蟲魚、花草樹木等自然景物,還給我們查找書籍,提高我們的寫作水平。

  終于,您的努力并沒(méi)有白費(fèi)。同學(xué)們的習(xí)作像雪花一樣飛落到您的窗臺(tái)。

  然而,您并沒(méi)有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫出更高水平的作文,您日夜操勞著。同學(xué)們的作文也終于有了明顯的改變。

  有人說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說(shuō),老師就像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f(shuō),老師是園藝師,在老師身邊,千萬(wàn)棵幼苗正在茁壯成長(zhǎng)。

  啊!洪老師,我要對(duì)您說(shuō)的太多太多,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。那么,就讓我為您唱一首深情的歌!

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