敘事的作文優(yōu)秀【7篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　上了高一后，感覺(jué)每天都很忙，作業(yè)并不多，但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無(wú)底洞，無(wú)論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來(lái)了，讓寫自己閑暇時(shí)的生活，一時(shí)竟沒(méi)有頭緒。于是翻開(kāi)了以前的日記本，尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本，一年下來(lái)只寫了二十來(lái)頁(yè)，然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述。“今天是個(gè)大晴天�！币豢淳褪切那榉浅：�。我喜歡陽(yáng)光普照的日子，春夏交、夏秋交出門的時(shí)候，為了吸收更多的太陽(yáng)輻射熱，我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽(yáng)光下伸個(gè)暖暖的懶腰，真是件幸福的事��！

　　我也喜歡風(fēng)天，在風(fēng)中張開(kāi)雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了，留下一個(gè)無(wú)比純凈的我。

　　很晚了給好友打電話，她笑著讓我聽(tīng)她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一齊傳來(lái)。大風(fēng)的夜晚，我和她聊著些“瘋話”，說(shuō)寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到，還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……

　　“希望今天的`大風(fēng)能吹來(lái)明天一個(gè)大晴天，太陽(yáng)亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從頭翻到尾，想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么，發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。

　　初三無(wú)數(shù)次語(yǔ)文字詞或是默寫小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來(lái)。譬如說(shuō)：“今天默寫《論語(yǔ)》，某同學(xué)寫到‘有朋自遠(yuǎn)古來(lái)’�！币只蚴恰氨焕蠋熌钸恫鳖i（gěng）兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音：頸（gěng）椎�！遍e暇時(shí)，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。

　　還做過(guò)件傻事是在母親節(jié)。那天早上，收到細(xì)心同學(xué)的消息：“今天是母親節(jié)，別忘了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開(kāi)始檢討自己，居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā)，向媽媽道過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”后，拿上一張紙、一支筆，蹦跳著下了樓。一樓的電梯口，我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

　　誰(shuí)知道吃完晚飯回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那張“祝�！辈灰�(jiàn)了，取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當(dāng)天的日記里寫道：“我在想，下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼，要在上面寫‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過(guò)節(jié)……’”

　　現(xiàn)在想來(lái)，還真是傻得可以呢。

　　閑暇時(shí)光，是悠哉的時(shí)光，和朋友一起說(shuō)說(shuō)“瘋話”，干干傻事，體會(huì)些小小的溫暖，這就是幸福了吧。

敘事的作文 篇2

　　想必大家都有最喜歡的.東西，但是你們知道我最喜歡的東西是什么嗎？

　　我最喜歡的東西是電腦。因?yàn)殡娔X可以畫畫、打字、學(xué)知識(shí)。在我功課完成時(shí)還可以玩游戲，放松一下。電腦還有許多功能，比如：下載軟件、QQ、發(fā)微博等很多功能，所以我最喜歡電腦。

敘事的作文 篇3

　　我最高興的一件事，既不是生龍活虎的在操場(chǎng)奔跑跳躍，也不是在微風(fēng)吹拂下享受自然美景的薰陶，而是在寂靜無(wú)聲的小房間，讀一本有趣的書。

　　書，是我快樂(lè)的泉源。每當(dāng)讀一本書，我彷佛沉浸在故事的泥沼內(nèi)，困在里面，無(wú)法自拔。我好像沉浸在陳子昂的詩(shī)里：「前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下。」感覺(jué)陳子昂的潸潸熱淚不斷流下，從我粗糙的臉頰滑過(guò)�？垂�利波特在飛天掃帚的支撐下翱翔天際，兇勐無(wú)比的龍吐出的火焰與他擦身而過(guò)，也感受到那驚險(xiǎn)的氣氛�？垂码r淚中男主角在街上形單影只、孤苦無(wú)依的`流浪，令人不禁鼻酸，想號(hào)啕大哭。這些故事讓我感同身受，彷佛置身書的夢(mèng)境一般。

　　每當(dāng)我做自己高興的事時(shí)，不管是位高權(quán)重的皇帝，還是首屈一指的富豪，都叫不動(dòng)我。我呆若木雞，對(duì)自己高興的事留連忘返，甚至廢寢忘食，沉浸在自己的書香世界里不受世俗干擾，做自己想做的事。我可以在云端里飛翔，在巨龍厚如盔甲的鱗片上與書的天使玩耍，多么逍遙愜意呀！

　　對(duì)書的迷戀?gòu)男〉酱笪丛�間斷，當(dāng)我做自己最高興的事時(shí)，我的興奮指數(shù)就會(huì)直沖云霄，升到最高點(diǎn)，這就是最高興的一件事。

敘事的作文 篇4

　　在我八歲那年，有一天，我和彭蕾、劉紫薇約定一起去燒烤。我們要去燒烤的事被家長(zhǎng)知道了，家長(zhǎng)不同意我們?nèi)�燒烤，馬上進(jìn)行了“鎮(zhèn)壓革命”。最后，由于雙方的實(shí)力差距太大，我們只能乖乖地待在家里。 你看到這里，肯定會(huì)問(wèn)：“難道你們不會(huì)偷偷地去嗎？”其實(shí)我們也考慮過(guò)這樣做，但是家長(zhǎng)知道我們要去燒烤后，硬是把我們的全部零花錢給“凍結(jié)”了，我們現(xiàn)在是身無(wú)分文，根本沒(méi)錢去買燒烤材料。請(qǐng)問(wèn)，沒(méi)有燒烤材料怎么燒烤呀？但我們是不會(huì)輕言放棄的，我們的口號(hào)是：將燒烤進(jìn)行到底。我們便在各家尋找燒烤材料，終于，皇天不負(fù)有心人,讓我們?cè)谂砝偌业膹N房找到了幾個(gè)紅薯，燒烤材料有了。 我們馬上開(kāi)始行動(dòng)，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點(diǎn)——學(xué)校的操場(chǎng)旁的一個(gè)小土坡后面。來(lái)到燒烤地點(diǎn)后，我們開(kāi)始挖燒烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁邊的泥土掃走，彭蕾說(shuō)：“不要掃走這些泥土，把這些泥土裝到袋子里。”我聽(tīng)了彭蕾的話后，心里感到很疑惑:彭蕾留著這些泥土有什么用呢?

　　開(kāi)始燒烤了，我們先用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙，再把報(bào)紙扔進(jìn)坑里,然后把炭倒進(jìn)去.誰(shuí)知當(dāng)我們把炭倒入坑里后,火卻突然滅了。我們繼續(xù)點(diǎn)火,經(jīng)歷了一次又一次的'失敗后,終于把炭點(diǎn)著了。彭蕾立刻把已經(jīng)洗干凈了的紅薯插在燒烤叉上,再把紅薯放到火上烤.我們?nèi)齻�(gè)人一人拿著一個(gè)燒烤叉,烤著烤著,我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)：“我們?cè)谶@里烤紅薯,要是被別人發(fā)現(xiàn)了告訴家長(zhǎng),那我們就慘了�！蔽覀凂R上就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,最后決定：派兩個(gè)人上去“站崗”。我和彭蕾便義不容辭地上去“站崗”,把燒烤這個(gè)重任交給了劉紫薇。站了一會(huì)兒崗,我覺(jué)得有點(diǎn)兒累,便下去休息一會(huì)兒。休息時(shí),我坐在劉紫薇旁邊看她燒烤,只見(jiàn)火焰歡快地“添”著紅薯,紅薯的表皮逐漸由紫紅色變成金黃色,真讓人“口水直流三千尺”。這時(shí),彭蕾跑了下來(lái),慌張地說(shuō)：“好像有人過(guò)來(lái)了�！蔽冶粐樍艘淮筇�,連忙找滅火的工具,卻怎么也找不到。這時(shí),彭蕾拿起了那袋泥土,說(shuō)：“用它來(lái)滅火�！蔽也胖�道了彭蕾留下這些泥土用意。我們等了很久，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人過(guò)來(lái),便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后,下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事,是虛驚一場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)了后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拍了拍胸口，說(shuō)：“差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�。�?/p>

敘事的作文 篇5

　　一直以來(lái)都想要一只動(dòng)物伙伴，可是爸爸媽媽總是不答應(yīng)。科學(xué)老師似乎是我肚子里的“蛔蟲”，幫我完成了這個(gè)心愿，分給我們很多小動(dòng)物，有“姿態(tài)優(yōu)雅”的金魚，有“挖洞大師”螞蟻，還有調(diào)皮可愛(ài)的`小蝸牛。

　　“好奇心”

　　我的小蝸牛有點(diǎn)與眾不同，它可是個(gè)“好奇心寶寶”呢！它長(zhǎng)著四條觸角，一張黃豆般大小的嘴巴，非常惹人喜愛(ài)。有一天，我正在做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)小蝸牛從飼養(yǎng)盒的底部飛快的爬到了小窗戶上，“咦，小蝸牛，你想干嘛呀！”它用觸角點(diǎn)點(diǎn)小窗戶，好像在說(shuō)：“我想出去逛逛呢！”我打開(kāi)了小窗戶，它好奇地打量著外面的世界，東瞧瞧，西看看，感覺(jué)很新奇�！斑@是哪里呀？外面有好多怪物，我怕怕！”于是，它又縮回到殼里去了。我輕輕的拍拍飼養(yǎng)盒，說(shuō)：“不用怕，我會(huì)好好照顧你的！”

　　“愛(ài)挑食”

　　為了小蝸牛能健康成長(zhǎng)，我每天都細(xì)心照顧著它。我拿來(lái)了白菜和木耳菜放到飼養(yǎng)盒里給它吃。小蝸牛伸出觸角碰了碰白菜搖搖頭，好像在說(shuō)：“不喜歡，天天吃這個(gè)，我都吃膩了�！彼�挪動(dòng)著胖胖的身體向木耳菜爬去，輕輕咬了一小口，“味道還不錯(cuò)嘛！”接著就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！肮�哈，挑食鬼一個(gè)！”

　　我的小蝸牛每天陪我學(xué)習(xí)，生活，給我增添了許多的快樂(lè)！

敘事的作文 篇6

　　星期六，星期日來(lái)了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。

　　星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來(lái)到了山上的.一個(gè)水塘邊。

　　忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹下釣了起來(lái)。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。

　　我又把魚桿放下去。耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說(shuō)：“我又釣了一條魚啦！”收上來(lái)一看，原來(lái)是一只拖鞋，我們哈哈大笑。

　　在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。

敘事的作文 篇7

　　隨著爸爸的一個(gè)決定，就缺定了我這幾天的生活去向。爸爸說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)2個(gè)多月沒(méi)有回老家了。期末考試考完了回去看看，爺爺奶奶也挺想你的。”剛開(kāi)始也很不愿意，一想，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，也挺想他們的。也就服從了爸爸的安排了。

　　隨著兩小時(shí)的車程，終于到了爺爺奶奶家。一下轎車首先一片綠色的海洋無(wú)邊無(wú)際的莊稼地展現(xiàn)在我的眼前，而這片綠色的“海洋”里漂浮著頂頂草帽那就是在田間辛勤耕作的農(nóng)民。目前，真植玉米制種去雄的時(shí)間，他們?yōu)榱税磿r(shí)間要求把天花抽了，不管七月烈日暴曬，頭發(fā)、衣服被淋濕了。但他們都還是默默的俯下身子，彎下腰干活，也不和人搭話。我隨家里的大人到我家地里干了一天，初次嘗試了種地的艱辛，真正體驗(yàn)到了當(dāng)一個(gè)農(nóng)民確實(shí)不容易。他們用汗水澆灌著養(yǎng)育我們的這塊土地，也為我們鋪平了明天的道路。今后我們一定要尊重別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食。

　　第三天，我給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、惹了亂子。事情是這樣的：中午12點(diǎn)，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴。到老家的荷塘里去玩，由于荷塘據(jù)爺爺奶奶家很遠(yuǎn)，河中水又生，害的爸爸媽媽找我們找了一中午，也沒(méi)有休息。本來(lái)是想去抓點(diǎn)兒魚，可等媽媽找到我們時(shí)，我們只抓了幾只小魚苗，我們對(duì)魚苗沒(méi)興趣就放了它們。我們不但一無(wú)所獲，還給爺爺、奶奶爸爸、媽媽、添了亂子。他們勞動(dòng)了一早上還犧牲了暫短的休息時(shí)間。通過(guò)這件事我真正體會(huì)到了長(zhǎng)輩們關(guān)心和呵護(hù)我們的'心情。今后隨著我們的成長(zhǎng)，要養(yǎng)成體諒他人、孝敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

　　這幾天的鄉(xiāng)下生活雖然僅僅幾天，但發(fā)生的許多事使我難以忘記，使我明白了好多道理。廣大農(nóng)民用他們的辛勤的汗水，耕耘著養(yǎng)育我們的這塊土地，撒播著美好的希望，創(chuàng)造了幸福的生活，為我們鋪墊了通向美好明天的陽(yáng)關(guān)大道，我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。尊重他人，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

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