暑假的作文精品（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
哈哈!我們6月30考完試，7月11就正式放假了。回家的路上我一邊想著在暑假里干嘛，我想先把作業(yè)寫完，之后的一個(gè)月不就是玩嘛，我真是聰明一世呀!回到家我第一件事就是寫作業(yè)，我拼命地寫呀!一看都6點(diǎn)了，我就偷懶了一會(huì)兒。怎么樣?我的暑假計(jì)劃不錯(cuò)吧?
一年一度的暑假開(kāi)始了，我可以自由自在的安排自己的暑假生活，要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`暑假，就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語(yǔ)：要有計(jì)劃，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活�，F(xiàn)在作以下打算：
一、認(rèn)真完成 老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，做到字跡清楚端正。
二、借來(lái) 三年級(jí)同學(xué)課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ)，取得好成績(jī)。
三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見(jiàn)所聞和 趣事記下來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己寫作能力。
四、把更多時(shí)間到書城看書，只有博覽群書，才會(huì)知識(shí)豐富，見(jiàn)多識(shí)廣。書城是個(gè)好地方，讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游!
五、不能忘記文化，體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身鍛煉身體。當(dāng)然，也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以上是 我這個(gè)暑假的節(jié)目，我是節(jié)目導(dǎo)演，也是主角，我的暑假生活豐富多彩吧!
暑假的作文 篇2
我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。
走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的`表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！
穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8。3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。
暑假的作文 篇3
7天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣，12天能干什么呢？我認(rèn)為可以完成一個(gè)階段的目標(biāo)。
從7月1日起，我每天午后頂著烈日，來(lái)到舞蹈班的教室，開(kāi)始2小時(shí)不間斷的練習(xí)。一小時(shí)基本功訓(xùn)練，一小時(shí)考級(jí)舞蹈訓(xùn)練，中間沒(méi)有休息時(shí)間。我自知不是班里跳舞跳的最好的，所以在練習(xí)期間一刻也不敢放松。練基本功時(shí)，我努力地完成每個(gè)高難度的動(dòng)作。例如掰旁腿，當(dāng)一條腿舉過(guò)頭頂時(shí)盡量讓身體離開(kāi)把桿用雙手去抓腳，一次不成功就來(lái)第二次、第三次，我在一次次的失敗中積累了經(jīng)驗(yàn)，終于攻克了每項(xiàng)基本動(dòng)作。在練習(xí)考級(jí)舞蹈中，我盡全力去改正不標(biāo)準(zhǔn)的小細(xì)節(jié)，投入感情的表演。
每天練完這2小時(shí)的舞蹈，我早已汗流夾背，舞跳服也濕透了，臉上還掛著黃豆般的汗珠，兩條腿被撕開(kāi)過(guò)一樣。期間可能是太累了，我得了急性支氣管炎，但我想著考級(jí)時(shí)間一天天的逼近，離我想得優(yōu)秀的目標(biāo)還有距離，我還給自己開(kāi)了“加時(shí)班”。每天晚上，我讓妹妹幫我壓腿，將每天上課的內(nèi)容重復(fù)跳給媽媽和妹妹看，讓她們給我提問(wèn)題，扣細(xì)節(jié)。
就這樣練習(xí)、鞏固，再練習(xí)、再鞏固，堅(jiān)持不懈的12天過(guò)去了，迎來(lái)了就關(guān)鍵的一天——考級(jí)。這一天，媽媽陪我來(lái)到考級(jí)侯場(chǎng)區(qū)，我有些緊張，心想今天千萬(wàn)不要“吊鏈子”，要把自己最好的一面展現(xiàn)給考官老師看。要準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)了，我深深吸了一口氣，定了定神，面帶微笑的走進(jìn)了考場(chǎng)。在考級(jí)中我一直強(qiáng)忍著咳嗽，保持著燦爛的`笑容，穩(wěn)穩(wěn)地完成每一個(gè)小舞蹈，看著考官對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我心里踏實(shí)了。
所有舞蹈表演完畢，輪到老師要頒發(fā)“晉級(jí)卡”環(huán)節(jié)，“11號(hào)，胡逸非”，是我嗎？我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了，旁邊的小伙伴拉了我一下手，我也回神來(lái)，走向考官老師接過(guò)“晉級(jí)卡”，心里樂(lè)開(kāi)了花。
“臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話印證了我這段時(shí)間的努力付出。相信堅(jiān)持不懈地的努力，你也一定能有成功的時(shí)候。
暑假的作文 篇4
這周人們最終說(shuō)的最多的就要數(shù)是奧運(yùn)了，雖然在北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的好處是可以在家門口看奧運(yùn)會(huì)，但是道路上有的地方限行，也是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。所以趁還沒(méi)有開(kāi)奧運(yùn)會(huì)就先出去逛一逛。
這次去的是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有的人并不是去什剎海的，而是去北海的，但是人也真是多。
我們是從什剎海的南邊進(jìn)入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場(chǎng)”往北走。因?yàn)閬?lái)得早所以溫度還不是很高，又有小風(fēng)吹著，真舒服！而且在“荷花市場(chǎng)”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！
沒(méi)走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會(huì)兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過(guò)金錠橋，這就已經(jīng)走了前海東岸的一半了。說(shuō)實(shí)在的我確實(shí)是喜歡走在靠近水邊的一旁路，走一邊就覺(jué)得特別的涼快，而且風(fēng)也特別清涼。
終于到了銀錠橋，這時(shí)往北邊看確實(shí)可以看見(jiàn)西山，但是在西山的.前面有幾座樓，幾座樓真的是很討厭。之后我們?nèi)チ嗽跂|邊胡同里的“煙袋斜街”。
接著我們又沿著后海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒(méi)想到在地圖上么點(diǎn)的地方竟然么大，走得實(shí)在是受不了了，只走了一半就回去了。
暑假的作文 篇5
暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè)的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開(kāi)，再翹起來(lái)，然后放下來(lái)，最后飛快的合起來(lái)，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的.暑假！
暑假的作文 篇6
快樂(lè)的暑假生活像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。我就像一只快活的鳥兒，自由地飛翔。最讓我感到快樂(lè)的是在這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
周末回到家，看到一群孩子騎著漂亮的自行車，在小區(qū)里來(lái)回穿梭，我羨慕不已。于是我一直纏著媽媽給我買自行車。媽媽一直沒(méi)答應(yīng)。沒(méi)想到，一放假回到家，我那夢(mèng)寐以求的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
清晨，我剛一推開(kāi)門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我牽著我心愛(ài)的“小馬”來(lái)到了一塊平地。我使出全身力氣坐上在了小馬的身上，雙手緊握方向盤，兩只腳踏在踏板上，使勁一蹬。糟糕！小馬不停地晃來(lái)晃去，根本不聽(tīng)我的使喚，還不到一秒鐘，“撲通”，車就倒了�！皢鑶琛蔽业氖植疗屏似�。什么破玩意！我快哭成一個(gè)淚人。
“起來(lái)，媽媽教你！”一只手伸了過(guò)來(lái)。在媽媽的幫助下，我又重新找回了自信心。媽媽為了讓我大膽的學(xué)習(xí)，她坐在了后車座上，用手扶著我的身子。可是我還是擔(dān)心自行車會(huì)歪倒，總是斜著身子去調(diào)正，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力我還是不能騎。媽媽和我都累得不輕。媽媽急了，索性不扶我了，說(shuō)：“這樣不行，我在后面扶著，你有依賴性，你個(gè)子高，自已騎�！�
這怎么行！學(xué)騎自行車怎么這么難！我狠狠地摔下小馬，不學(xué)了。累得氣喘吁吁的'媽媽看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)把我抱在懷里。瞬間，我的怒氣被媽媽那溫暖的懷抱融化了。“孩子，做一件事情都要有個(gè)過(guò)程，我們要有耐心，才能學(xué)會(huì)。來(lái)，媽媽教你一些常識(shí)。”媽媽就像一個(gè)專業(yè)教練，拉住我的手，放在方向盤上，說(shuō)：“首先要把穩(wěn)方向，眼睛要看到正前方，你的右腳要踩住抬高的腳蹬，左腳猛蹬�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ㄔ僖淮悟T了上去，車子竟然歪歪扭扭的前進(jìn)了兩步。我趁熱打鐵，把穩(wěn)方向，右腳使勁一踩，左腳猛得一蹬，“小馬”一滑行，我一陣猛蹬，啊，我終于學(xué)會(huì)了！
媽媽在旁邊看我這么快就學(xué)會(huì)騎車了，一陣猛夸，夸得我自信滿滿。汗也顧不得擦，圍著小區(qū)，騎了一圈又一圈。我終于可以和小區(qū)里的小朋友一起自由地滑翔了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的暑假悄悄從我身邊溜走，但學(xué)騎“小馬”的感受永遠(yuǎn)刻在我心中。那段經(jīng)歷告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力就一定會(huì)成功。
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