【精華】植物作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

植物作文 篇1

　　在密密的野灌叢中，生活著一個(gè)快樂的大家庭，那就是蒼耳。夜晚，我和兄弟姐妹們總是依偎在媽媽的身旁，仰望著那迷人的星空，聽媽媽講那過去的故事，遠(yuǎn)處傳來響亮而動(dòng)聽的蟈蟈聲，伴著月色我們甜蜜地入睡了�？墒恰安恍摇苯蹬R在我們的身上……

　　一天，媽媽請(qǐng)牛伯伯到我家做客。他們不知在商量什么事，媽媽臉上流露出難堪的.神色，牛伯伯好像語重心長(zhǎng)地說些什么。我和哥哥姐姐們躲在門旁傾聽著，我隱約聽見了“旅游”二字，我頓時(shí)興奮起來，牛伯伯他們商量完后，媽媽含著淚對(duì)我們說：“孩子們，牛伯伯要帶你們?nèi)ヂ糜�，你們一定要聽�?”我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，趕緊扎上了牛伯伯的皮毛，告別了媽媽。然而，沒想到我們這一走竟成了永別!我們跟隨著牛伯伯越過田野，翻過高山，渡過河水，來到了一個(gè)陌生的地方，這里長(zhǎng)滿了高大的樹，沒有矮小的野灌叢。樹上有黃鶯姐姐，樹下有灰兔弟弟，樹半腰還有松鼠妹妹……牛伯伯抖了抖身子，我們紛紛落了下來，牛伯伯卻一走了之，我這才知道媽媽為什么哭了，想起這些我頓時(shí)嚎啕大哭，這一哭引起了兄弟姐妹的厭煩，他們紛紛滾走了�，F(xiàn)在，我變得孤獨(dú)了，我哭得更加凄慘，“媽媽!媽媽!”我哭得一把鼻涕一把淚。這時(shí)，松鼠妹妹跑過來問我為什么哭?我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴小松鼠。小松鼠把我的眼淚擦干，然后笑著對(duì)我說：“長(zhǎng)大后，你會(huì)懂牛伯伯和***媽的用意的!”可是，我的眼淚還是止不住。我孤寂地呆在森林的一個(gè)角落，想著媽媽，想著曾經(jīng)的家……突然，一聲清脆的布谷聲斷了我的思緒，布谷鳥見我一個(gè)人躲在角落，便把我領(lǐng)到了森林的另一頭，哇!那里有好多伙伴：美麗的百靈鳥姐姐、調(diào)皮的麻雀弟弟，樹木醫(yī)生啄木鳥……他們?yōu)槲业牡絹碜囗懥私豁懬�，幾十種優(yōu)美的音韻，使我陶醉，大概是我哭太久了，我便在這婉轉(zhuǎn)的歌聲入睡了……

　　當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己在昏暗的泥土中，我不甘便使勁往上鉆，哈哈!溫和的陽光照耀在我嫩綠的芽上，我享受著大自然的美好，我這才領(lǐng)悟到小松鼠話中的奧秘，我迎著第一縷陽光，接受著春雨的洗禮，對(duì)!我長(zhǎng)大了，我要實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，不要讓她失望!媽媽，你一定要知道，在遠(yuǎn)方有一棵小小蒼耳正在努力向上……

植物作文 篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天來了，冬眠的小動(dòng)物醒來了，各種五彩繽紛的花也開了。同時(shí)，農(nóng)民伯伯也在布谷鳥“布谷，布谷”的催促下開始種植蔬菜了。沒錯(cuò)，今天我們就開始種植幾棵屬于自己的可愛小植物吧！

　　首先，我精心地挑選了種子。這個(gè)季節(jié)發(fā)芽最快，成活率最高的要數(shù)小青菜了。我準(zhǔn)備了一包青菜籽，滿心期待地等待著第二天的到來。

　　盼星星，盼月亮，我總算把種植課盼來了。一開始，王老師給我們每一小組一個(gè)大大的'盆子，盆子里裝著一個(gè)像磚頭一樣的東西和幾袋肥料�！斑祝�王來師怎么給我們一個(gè)毫不起眼的磚頭？再說了，這塊磚頭怎么種植物呢？”同學(xué)們可好奇了，嘰嘰喳喳地討論著。最后還是王老師告訴我們，這塊磚頭是土，只要用許許多多的水浸泡一會(huì)兒，它就露出“廬山真面目”了。說干就干，幾個(gè)男同學(xué)齊心協(xié)力地把盆搬到了樓下操場(chǎng)上，又拿來了滿滿幾盆水，“嘩”的一聲澆在盆里，再把磚頭放在水中。不管三七二十一，我們就拿起鏟子挖呀耙呀，這塊磚絲毫不買賬，只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。可我們一點(diǎn)也不灰心，一盆，兩盆，三盆……終于，它擔(dān)不住大水的猛攻，乖乖地變成了小種子的家。我們?cè)侔逊柿先鲞M(jìn)去，攪拌均勻后開始了種植之旅。呵，種子的種類可真豐富，有觀賞椒、小青菜、香瓜等。我們把它們每個(gè)都種了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快發(fā)芽，不許辜負(fù)我們的希望！

　　轉(zhuǎn)眼間，三天時(shí)間就過去了。別的小組的小苗爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了，個(gè)個(gè)都是生機(jī)勃勃、熱熱鬧鬧的，像開小會(huì)一樣，可我們的試驗(yàn)田呢？冷冷清清，只長(zhǎng)出了幾棵小青菜。我有些失望，回家請(qǐng)教了媽媽。媽媽說有些蔬菜好長(zhǎng)，而我們種的比較難發(fā)芽�！皼]關(guān)系的，只要有充足的陽關(guān)和水分，種子總歸會(huì)發(fā)芽的�！眿寢尠参课艺f。這時(shí)，我心里燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜們，在陽光和雨露的滋潤(rùn)下，快快長(zhǎng)大！

植物作文 篇3

　　上學(xué)期，在科學(xué)課宋老師的支持下，我們成立了科學(xué)小組，進(jìn)行了一系列的科學(xué)探索。宋老師讓我們把科學(xué)探索形成一篇論文去參加科技比賽。論文由我主筆，在媽媽的幫助下，我起早貪黑的寫了好幾天，把小伙伴們提供的素材加工成初稿，再根據(jù)宋老師的修改意見完成了論文《穿越歷史，感受時(shí)間的力量》。這可是我第一次寫論文呢！

　　轉(zhuǎn)眼論文提交后兩個(gè)月過去了，卻杳無音信。我每天都像在煎熬，心里像放了炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。到底有沒有評(píng)上獎(jiǎng)啊？終于，前幾天晚上，宋老師在微信群里公布：“科學(xué)小組獲得了市三等獎(jiǎng)，釘釘上加過分了�！蔽疫@個(gè)主筆寫出的“結(jié)晶”得到了這么高的評(píng)價(jià)，心里的炸彈爆炸了。我高興得手舞足蹈，焦慮的'心情煙消云散，取而代之的是欣喜若狂。這可是我第一次獲得市級(jí)獎(jiǎng)��！我開心得不想睡覺，連做夢(mèng)都是關(guān)于我在教室領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面。

　　第二天，我趕緊告訴老師同學(xué)們這個(gè)“天大”的好消息，想和大家分享快樂。我整天都像瘋了一樣，可靜下來轉(zhuǎn)念一想，獎(jiǎng)狀怎么還沒拿到？我立刻以光的速度沖出去問宋老師，宋老師說獎(jiǎng)狀期末才能到，我這才放心。

　　現(xiàn)在我整天都在等獎(jiǎng)狀，我們小組做實(shí)驗(yàn)，去探索，已經(jīng)收獲了不少，現(xiàn)在又有獎(jiǎng)狀這個(gè)附加項(xiàng)的肯定，真是讓人成就感滿滿！再說，當(dāng)著同學(xué)們?cè)诘臅r(shí)候上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，是多么有面子啊！真希望這天快點(diǎn)來。

植物作文 篇4

　　今天，我一進(jìn)校門就習(xí)慣性的往右邊看，看到那有一條小路。

　　下課了，我懷著好奇心走進(jìn)了那條小路。我一看，好多植物啊!雖然這個(gè)植物園并不大，但是那里有各種各樣的植物，比如說：人心果樹、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往里走，就能看見一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢？有2層樓那么高，是這樣高的樹。接著又能看見一大排葡萄架。雖然葉子已經(jīng)枯萎了，但是我相信它以前長(zhǎng)得綠油油的，一顆顆紫色的`葡萄一定像一粒粒晶瑩的珍珠。

　　走進(jìn)植物園深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵既美麗又帶點(diǎn)清香的桂花。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子與我家養(yǎng)的鳳仙花的葉子有幾分相似，同樣的綠色，同樣的鋸齒狀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)模子刻出來的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見過它的人都以為那只是一棵竹子。沒錯(cuò)，它是和竹子有幾分相似，但莖是不一樣的。

　　再看看，你還能看到一大堆爬山虎，這一大片爬山虎讓我想到一篇課文：《那片綠綠的爬山虎》，文中這樣說：你要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的旁邊有一條樹藤，仿佛那是為冒險(xiǎn)者開的一條冒險(xiǎn)通道。

　　我感嘆道：這里花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園，喜歡我們美麗的校園。

植物作文 篇5

　　春天來了，天氣暖和了，百花齊放，我家樓下的桃花也開了。

　　桃花紅的似火，粉的像霞。只見它們緊緊地挨在一起，一朵朵開滿枝頭，散發(fā)出一股清香，吸引了好多蝴蝶和蜜蜂在花間翩翩起舞。桃花或深紅，或淺白，有的像害羞的小姑娘，低著頭；有的像頑皮的`小孩，在樹枝上蕩秋千；有的像驕傲的小公主，站在最高的樹枝上，向人們展示自己美麗的身姿�；ǘ浣幌噍x映，明媚燦爛，瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)春天。一陣春風(fēng)吹來，頓時(shí)，一片片桃花花瓣從樹上慢慢落下來，隨風(fēng)起舞，就像下起一場(chǎng)花瓣雨一樣。

　　望著眼前的美景，我站在桃花樹下久久不愿離去……

植物作文 篇6

今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師組織我們到鄭州植物園游玩。

　　到了那里，我們看到了各種各樣的樹木，有喜樹、棗樹、松樹、楊樹等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了！我們踩在石頭上跳來跳去，老師還給我們照相呢！老師找到了一個(gè)有蝌蚪而且水很淺的.地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時(shí)提醒我們要小心。最后我們捉了好多蝌蚪，并把它帶回了學(xué)校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個(gè)盆子里，這樣我們班養(yǎng)了一盆的小蝌蚪，我們開心極了。

　　今天我們玩的太開心了，有機(jī)會(huì)我還要再來玩！

植物作文 篇7

　　我想種黃豆、綠豆，因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了，四年級(jí)作文觀察植物。我就在家里拿了一個(gè)花盆，花盆是白色的。我又把家里的`土拿出來。

　　我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長(zhǎng)出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時(shí)還在土壤媽媽的懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著�！�

　　過了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長(zhǎng)出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經(jīng)過我一天天的照顧，終于長(zhǎng)出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎�道養(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報(bào)答母親。

　　雖然我的種子長(zhǎng)出來了，可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。

植物作文 篇8

　　昨天，媽媽在手機(jī)上瀏覽團(tuán)購(gòu)，她看見有多肉植物，看起來十分可愛，我見了也很喜歡，就選購(gòu)了一盆玉珠和一盆艷日輝。

　　今天一早，我的多肉就到了，它們看起來真的很驚艷，胖胖的，嫩嫩的`，憨態(tài)可掬。為了能更好的照顧他們，我在網(wǎng)上查詢了他們的習(xí)性特征。艷日輝，是葉多肉，葉子呈蓮座狀，葉片是扁平卵形的，剛長(zhǎng)出的葉片總體為淡黃色，中心為淡綠色，老葉深綠色，在光線充足的地方邊緣會(huì)呈現(xiàn)橘紅色或桃紅色。艷日輝喜歡溫暖不耐寒，要求全日照，夏季建議放在陰涼通風(fēng)處，盡量避免烈日直射，冬季應(yīng)置于室內(nèi)陽光充足處，比較喜歡水。玉珠，莖葉無毛，葉呈翹起狀，葉片是飽滿碩大的，剛長(zhǎng)出的葉片大多是淡黃色，葉尖為深綠色，像一個(gè)個(gè)胖胖的手指頭，并攏在一起。玉珠耐旱，喜歡溫暖，不耐寒，在16-28℃的溫度范圍內(nèi)生長(zhǎng)良好。我把這兩個(gè)小家伙擺放在我的學(xué)習(xí)桌上，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會(huì)欣賞一番，它們搭配在一起真是讓人賞心悅目，而且它們都喜歡溫暖，一定能夠和諧相處。歡迎你們加入我的大家庭，我會(huì)好好的用心去照顧你們的。

　　朋友們，你們家里有可愛的多肉植物嗎？快來介紹給我吧！

植物作文 篇9

　　我家的陽臺(tái)上擺放著一盆盆綠油油的文竹。文竹不是竹，文竹有著文雅之竹的意思。因?yàn)槿~片輕柔，常年翠綠，枝干像竹，姿態(tài)文靜優(yōu)雅，故稱為“文竹"。文竹又稱云竹，是常綠藤本觀葉植物。我家的文竹是20xx年買的，是我出生后爸媽慶祝喜得貴子買的。當(dāng)時(shí)云竹還很小，很柔弱，保姆經(jīng)常抱著我去看它，具體來說，文竹是我童年的玩伴，他陪伴著我的成長(zhǎng)。

　　文竹枝葉柔弱，不過枝葉很是繁茂，一排排枝葉，整齊的像圣誕樹的葉子，輕輕地摸一摸，有一種輕飄飄的'感覺。枝干千姿百態(tài)，有交叉的，有直直的，個(gè)數(shù)最多的是向人彎腰的枝干。枝干上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)鋒利的尖刺，時(shí)刻保護(hù)著文竹的安全，就像士兵保護(hù)將軍一樣。不過，一到晚上它就會(huì)回收幾毫米。

　　我很喜歡輕柔瀟灑的文竹，你呢？

植物作文 篇10

　　剛踏出家門，就發(fā)現(xiàn)三只蝴蝶，勤奮的傳遞花粉，我高興地與它們打招呼，它們一本正經(jīng)的跟我說：你的植物鄰居呀，都開花了！說完便急著去采蜜了，優(yōu)雅地飛走了，留下桶里的蜜。

　　我飛奔到公園，看見了小巧的金鳳花，它把它的花蕊伸得老長(zhǎng)，好像是為了讓蝴蝶采蜜時(shí)能輕松些。它們熱情地伸長(zhǎng)了花蕊，舞動(dòng)著花瓣，像一群跳舞的孩子，享受著春日溫暖的陽光，我走近金鳳花，溫柔地對(duì)它說：你的裙子可真好看呀！我們穿著鳳凰裙，跳著鳳凰舞，我的朋友，你看我們像不像一只只金色的鳳凰呀？金鳳花高興地說。我再仔細(xì)端詳一番，果然這些花兒就像一只只飛舞著的鳳凰。

　　告別金鳳花，一陣芳香將我吸引過來，那就是神奇的鴛鴦茉莉花，為什么說它神奇呢？一會(huì)兒就知道了，它有四片花瓣，也有五片的，中間鼓起來，好似一個(gè)酒杯，它的顏色就是它的'神奇之處了，它是會(huì)變色的，顏色會(huì)由深紫色變?yōu)闇\紫色再變成白色。

　　再來說說桂花，別看它個(gè)子小，散發(fā)的香味可不小，陣陣清香、芳香迷人。小桂花，你還有什么特點(diǎn)嗎？當(dāng)然了，我的耐寒耐熱的能力都很強(qiáng)呢！我的適應(yīng)能力也很強(qiáng)呢，我還可以入藥呢！桂花答到，我驚訝地說：��！原來你有這么多本領(lǐng)呀！

　　一圈走下來，大朵大朵的山茶花，高大的榕樹，可愛玲瓏的桃花，或揮手，或點(diǎn)頭，一一與我打著招呼。

　　早安，我的植物鄰居們！

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