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(優(yōu))古箏作文500字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的古箏作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
古箏作文500字 篇1
“天青色等煙雨,而我在等你。炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里……”伊人紅妝,撫琴淺唱,琴音裊裊,歌聲曼曼。
古箏的音色是一種古典的滄桑,和著一縷直透人心的深沉。古箏的琴韻是飄渺的,時(shí)而如一幅破墨山水畫(huà)般恬淡自然,時(shí)而如一場(chǎng)美夢(mèng)般令人沉醉,時(shí)而如一曲凱歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),那么,有古箏演繹的《青花瓷》是否也風(fēng)華絕代呢?
樂(lè)聲響起,緩慢卻又不是節(jié)奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。我腦海中不由浮現(xiàn)出草長(zhǎng)鶯飛的場(chǎng)景。是春天,新綠的小草從地里鉆出來(lái),沾 上了幾顆飽滿(mǎn)的晨露,顯得清新、自然。在太陽(yáng)的照耀下,閃著一圈圈光暈。春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘也趕緊編織著綠紗裙,等著與風(fēng)兒跳華爾茲。湛藍(lán)的天空中,偶爾 掠過(guò)幾只燕子,多了幾分生氣。
到了高潮部分,每個(gè)音符都仿佛染上了憂(yōu)郁的色彩。我心中的'畫(huà)面也開(kāi)始跳轉(zhuǎn),跟著來(lái)到那個(gè)江南煙雨鄉(xiāng),小橋流水,青瓦白墻。是傍晚,天灰蒙蒙的,下著綿綿的 細(xì)雨。雨珠落在河面上,跳著拉丁舞,打散了倒映在水中的水鄉(xiāng)畫(huà)。在朦朧的煙雨中,我看見(jiàn)了那個(gè)人。那個(gè)佇立橋頭的人,打著一把傘,默默凝視遠(yuǎn)方,不知在等 誰(shuí)……
一曲畢,那琴聲依然在我心頭蕩漾,琴韻依舊在我心中縈繞,久久不能散去……
古箏作文500字 篇2
“只要堅(jiān)持,就沒(méi)有不可能完成的事情!边@句話(huà)一直激勵(lì)著我,讓我三年如一日?qǐng)?jiān)定著我的古箏之夢(mèng)。
一開(kāi)始學(xué)古箏,非?菰。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上,時(shí)間一長(zhǎng),手指就會(huì)過(guò)敏起泡,水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著弦下去,那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊:“疼、疼……”,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧,可又轉(zhuǎn)念一想:如果放棄,就不會(huì)成功,要取得成功,再辛苦,也要堅(jiān)持啊。
在練基本功時(shí),只要我一個(gè)音彈不準(zhǔn)、少?gòu)椈蚨鄰椧粋(gè)音,就會(huì)被老師打手,被打的次數(shù)多了,手指會(huì)很疼,看著自己紅紅的手指,我對(duì)自己說(shuō):“桐桐,你不能放棄,做一件事,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。”于是,我咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)刻苦努力,我終于取得了一些成績(jī)。20xx年春天,我隨老師到揚(yáng)州參加了由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院組辦的蘇皖地區(qū)的考級(jí)大賽,我彈奏一首《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,我注視著陪伴我的古箏,開(kāi)始彈奏了,那一串串美麗的小音符,在我靈動(dòng)的手指間正譜寫(xiě)著一首美妙的樂(lè)曲,小音符們?cè)诠殴~上歡樂(lè)的舞蹈。一曲彈奏完畢,掌聲響起,評(píng)委老師給我送上了贊許的目光,我獲得了古箏路上的第一張證書(shū)。20xx年暑假,我隨老師去北京參加了全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈交流展演,我彈奏了一首《雪山春曉》,悠揚(yáng)的`琴聲帶評(píng)委們步入陽(yáng)春三月的西藏,受到了評(píng)委們的好評(píng),并獲得了金獎(jiǎng)證書(shū)。
這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念:只要堅(jiān)持,沒(méi)有不可能完成的事情。
古箏作文500字 篇3
“古賢存六藝,大游宣四方”聽(tīng)一曲古韻,所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來(lái),我的古箏老師是個(gè)男士,姓徐,個(gè)子很高,是那種細(xì)高細(xì)高的,他的.臉圓圓的,鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的,臉上總是掛著笑容,眼睛下面總是帶著濃濃的黑眼圈,節(jié)假日時(shí)他的課特別多,都和天上的星星一樣多呢,有時(shí)候,他連飯都吃不上。我非常喜歡聽(tīng)他彈古箏曲。
我和媽媽一起來(lái)到了哪里,我今天又要學(xué)新曲子了,一首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)生活調(diào)味劑——酸甜苦辣咸,酸:學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總是有一些小小的錯(cuò)誤,老師總是會(huì)幫我改正。甜:每當(dāng)我成功的彈出了一首曲子,每當(dāng)我的一些小小的成功被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)時(shí),我在舞臺(tái)上表演后,臺(tái)下的觀(guān)眾鼓掌時(shí),我會(huì)在心里歡呼雀躍,像鳥(niǎo)兒一樣歡騰?啵河幸淮,我在談《將軍令》的時(shí)候,突然收一痛,原來(lái)彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》,它是河南箏的曲子,曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神,但是因?yàn)檎Z(yǔ)言不同等種種原因,嫁過(guò)去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過(guò)著俘虜?shù)纳,陳杏元最后郁郁而終了。
我十分敬佩陳杏元,又十分同情她,所以我彈這首曲子時(shí)總是帶了一些悲哀的情緒在內(nèi),這樣彈出的效果就特別好。
古箏作文500字 篇4
說(shuō)起古箏,大家肯定會(huì)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》,凄美的《漢宮秋月》,古箏家們那優(yōu)美的姿勢(shì)和流利的指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂(lè)器,但我認(rèn)為古箏是一種優(yōu)美的樂(lè)器,它能彈奏出美妙的琴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的.曲子。
自從我見(jiàn)過(guò)古箏以后,我就愛(ài)上了它,我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬。于是我開(kāi)始了我的古箏學(xué)藝之路。
剛開(kāi)始老師讓我練基本功:手形要像握雞蛋一樣,椅子要坐在第一個(gè)琴碼前,要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣,一個(gè)小偷都不放過(guò),漸漸地我的基本曲——小偷已經(jīng)全抓完了,老師開(kāi)始教我曲子了。剛開(kāi)始的曲子很簡(jiǎn)單,可是到了后來(lái),曲子越來(lái)越難,一個(gè)比一個(gè)難掌握,多如小燕子的音符,壓得我無(wú)法喘息,手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢(shì),我開(kāi)始彈時(shí),手不是放太高,就是放太低,每根琴弦?guī)缀醵际前咨模挥邪褱?zhǔn)了才能彈出悅耳動(dòng)人的曲子。這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到老師對(duì)我說(shuō)的四個(gè)字——“堅(jiān)持不懈”。于是我認(rèn)真反思:是啊,做什么事都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香?于是,我又堅(jiān)持學(xué)起來(lái)。在練習(xí)的同時(shí),我常常沉浸于指尖流出的音樂(lè)之中。
辛苦的付出總算有了回報(bào),現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,使我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè)!
古箏作文500字 篇5
古箏,我的歡喜,我的憂(yōu)愁。
要說(shuō)古箏的煩惱,我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),一轉(zhuǎn)頭,古箏就像一個(gè)小惡魔沖我大笑著說(shuō):“過(guò)來(lái)呀,把你的時(shí)間交給我吧!”回想學(xué)古箏以前每次寫(xiě)完作業(yè),看會(huì)兒書(shū),玩會(huì)兒游戲,散會(huì)兒步,那真是無(wú)比愜意呀!可如今一想到還要彈半小時(shí)古箏,我心中就充滿(mǎn)怒火,咬牙切齒地說(shuō):“總有一天,我會(huì)把你扔掉”
我恨古箏,可有時(shí)它又讓我真真切切地感受到了快樂(lè)。以前我是一個(gè)小“蝸牛”做什么事情都磨磨嘰嘰的,有的時(shí)候,我的作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚,媽媽總笑我是小蝸牛。而現(xiàn)在不一樣了,我可是一個(gè)做完作業(yè)仍有任務(wù)的人呀!每每想到這兒,我只好加快了手上的速度,不知不覺(jué)間我寫(xiě)作業(yè)的速度竟然提高了,現(xiàn)在,每天我在我們的`班級(jí)群里總是第一個(gè)報(bào)道我寫(xiě)完作業(yè)的消息,為此,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間了,彈琴時(shí)間寬裕了,心里不急了,我突然發(fā)現(xiàn),自己的琴聲是如此的動(dòng)聽(tīng),美妙。 古箏之于我已不再是惡魔,而變成了快樂(lè)的天使,那半小時(shí)也不再如同是一個(gè)世紀(jì),甚至一個(gè)小時(shí)都不能使我滿(mǎn)足。我好像被古箏施了魔法一般,每天都要去撫摸它。
學(xué)古箏不但治好了我的“蝸牛”病,還使我獲得了許多榮譽(yù)呢!每次家里來(lái)客人,我都會(huì)演奏一曲,每當(dāng)聽(tīng)到那一聲聲贊嘆,我開(kāi)心的都要飛上天了,F(xiàn)在,我的琴聲對(duì)于爸爸、媽媽、哥哥來(lái)說(shuō)也是一種享受,每當(dāng)我彈琴時(shí)看著他們?nèi)朊缘臉幼,我感覺(jué)全世界都陶醉其中了。
“到底學(xué)不學(xué)古箏了呢?”現(xiàn)在,每每媽媽話(huà)題重提時(shí),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然要學(xué)了!”學(xué)古箏的快樂(lè)大于古箏的煩惱,你說(shuō)我能丟下它嗎?
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