贊美的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的贊美的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美的作文 篇1

　　幾天陰綿的雷雨，讓我們漸漸忘卻的青春的色彩，幾天刺骨的寒風(fēng)，卻讓我們懂得了臘梅的堅(jiān)韌不拔。

　　八月前后，正是雷雨寒風(fēng)交替之時(shí)。

　　踏著水毯，站在雨綿綿雨幕下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院子里的一切花早已凋零。沒(méi)有生氣的樹(shù)干，訴說(shuō)著對(duì)雷雨的不滿(mǎn)，就像歲月訴說(shuō)嘆青春的短暫，相對(duì)于此，我更喜愛(ài)王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌角獨(dú)自開(kāi)�！�，梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。這是他的本性，絕非是高傲自滿(mǎn)。

　　花瓣的'損落，是上天的洗禮，喜歡無(wú)法改變的歷程。樹(shù)干的頹廢，無(wú)非是受了花瓣的影響，而忘記了本來(lái)挺直腰干的面目。在生活這條不歸路上，我們每走一步，就會(huì)有一個(gè)交叉路，是對(duì)是錯(cuò)只在我們一念之間。我們是花卻又不同于花，我們一樣擁有生命，但我們上帝卻給了我們兩條路，而只給花兒一條路。即使我們最后錯(cuò)了，像乞丐一樣頹廢，我們依然能說(shuō)我們不后悔，因?yàn)槲覀兣�力過(guò)。

　　梅花喜寒，凌寒獨(dú)自開(kāi)，是不變的歷程。人們永遠(yuǎn)只看到它周身的美麗，傲然，只聞著它清幽的飄香。又有誰(shuí)真正關(guān)心過(guò)，漫漫長(zhǎng)夜，雪花飄揚(yáng)，它是如何掙扎的從眾花之中脫穎而出，那種孤芳自賞的心境又有誰(shuí)在意呢？梅花不在百花燦爛的春天開(kāi)放，而要選擇草木凋零的冬天，這種不解嚴(yán)寒的傲骨，寓意著王安石所向往的美好品德，抒發(fā)他堅(jiān)貞的跡象和不為權(quán)貴的品格，王安石借梅寓己，他掙扎著從無(wú)情的權(quán)貴中脫穎而出，也只是為了獨(dú)自開(kāi)，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他的才華為世人所知曉，所認(rèn)同對(duì)于一個(gè)才子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最好的贊許。

　　學(xué)習(xí)之旅，生活之圈，我們所需要的不僅僅是努力，還需要擁有像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，勇于拼搏的精神，勇于掙脫傳統(tǒng)觀念的束縛，接受新的理念。

贊美的作文 篇2

　　雨，對(duì)我而言，就是天上派下來(lái)纖瘦的舞者，也是一個(gè)個(gè)會(huì)變魔法的小精靈，在需要它的地方，它都會(huì)悄然而至······

　　鄉(xiāng)村的黃昏是多么寧?kù)o，多么美好，我獨(dú)自在小河邊散步。忽然遠(yuǎn)處的山腰上下起了雨，好像天地間扯上了一張無(wú)比巨大的珠簾，雨中的山脈呈墨水般的顏色，仿佛是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的'水墨畫(huà)，山中雨中若隱若現(xiàn)的，與原來(lái)的滿(mǎn)是鮮艷奪目的翠綠截然不同，卻也有一種獨(dú)特的韻味，給人以神秘，深不可測(cè)的感覺(jué)，讓我忽然感覺(jué)到家鄉(xiāng)那普通到不能再普通的山是那樣的美······。

　　“沙沙沙，沙沙沙”雨朝這兒散布開(kāi)來(lái)，連雨的呢喃聲也逐漸響亮起來(lái)，她們像充滿(mǎn)青春活力的少女，一邊竊竊私語(yǔ)，一邊輕聲歡笑，那種美，連我一個(gè)小女孩也神魂顛倒。

　　她調(diào)皮地給青山穿上禮裙，給太陽(yáng)遮上面紗，瞎忙活夠了的她又去滋潤(rùn)干渴的作物，作物見(jiàn)她來(lái)了，就高興地仰起頭，笑了，她過(guò)不了多久又會(huì)耐不住性子去別處玩了，她跳到行人的傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，她又跑到僻靜的小路上跳舞，讓凹凸不平的路面滿(mǎn)是水洼，當(dāng)然了，調(diào)皮的她也會(huì)惹禍，不小心往衣服上灑了水花，不留神在行人身上留下淚珠，那時(shí)的她會(huì)像誠(chéng)實(shí)的乖孩子任人責(zé)罰。

　　玩夠了的她又不停歇地跳起舞來(lái)，她是那么的認(rèn)真，努力要把動(dòng)作做到家，在她落地的瞬間，她總能準(zhǔn)確無(wú)誤地掀起裙紗，恭敬地向每個(gè)觀眾行禮。

　　忽然，雨走了，又像來(lái)時(shí)的那樣匆忙，想必，她是要給其他人帶去無(wú)限的歡樂(lè)和遐想······。

贊美的作文 篇3

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？

　　曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。

　　心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的'數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！

　　窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。

　　春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？

　　就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！

　　想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解題。

贊美的作文 篇4

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睆浡�的迷云遮蔽住太陽(yáng)的光輝，鳥(niǎo)群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。

　　深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來(lái)一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車(chē)!”

　　我們往聲音來(lái)源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說(shuō)明她的年紀(jì)。

　　“哦，好的�！彼�指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車(chē)。

　　她見(jiàn)了，便不再說(shuō)什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來(lái)，小李子與劉妍希下意識(shí)的往后退了點(diǎn)，我與胡怡則沉默以對(duì)，只等她發(fā)話。

　　“你們要管好這些學(xué)生，不要亂丟亂扔，破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對(duì)我們說(shuō)。，即便我們不屑一顧，可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨啊!

　　“還有，長(zhǎng)廊椅子上，這么多件衣服沒(méi)人要，東一件，西一件，你們不覺(jué)得可惜，我覺(jué)得可惜啊!”她不管我們是在聽(tīng)還是沒(méi)聽(tīng)，還繼續(xù)說(shuō)。

　　這時(shí)，我觀察到她的手上貼滿(mǎn)了劣質(zhì)膠布，我瞬間明白了，老人每天都要來(lái)學(xué)校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的.手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔

　　可她說(shuō)到這，我已經(jīng)無(wú)比愧疚了。每天放學(xué)后，辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，難道他們不知道父母賺錢(qián)是來(lái)之不易的嗎?難道他們不懂錢(qián)的價(jià)值嗎?

　　“你不要也可以，但你可以捐助災(zāi)區(qū)，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜!

　　她可能沒(méi)有什么文化，認(rèn)識(shí)的字可能還沒(méi)有我們多，可在道德品質(zhì)上，我感覺(jué)她勝過(guò)我們?cè)S多。望著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一股深深的感動(dòng)油然而生……

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