[優(yōu)秀]敘事的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　星期一的早晨，我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“安靜，快點(diǎn)讀書。”毫無(wú)疑問(wèn)，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。

　　她是我們的班長(zhǎng)，有著威嚴(yán)的眼睛，高貴的`鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來(lái)還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見(jiàn)她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓(xùn)他們：你們都別吵了，要是你們讀書也那么有精神就好了！其中兩個(gè)用手指捂著耳朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一副若無(wú)其事的樣子。唐楚楚靈機(jī)一動(dòng)，湊近他們身邊，發(fā)出了獅吼功：“讀書！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。

　　她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學(xué)嗎在下面玩的時(shí)候，數(shù)學(xué)朱老師總讓她來(lái)幫忙叫人，只聽(tīng)唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來(lái)，朱老師找你�！边@一聲穿過(guò)了樓梯，穿過(guò)地板，穿過(guò)了水泥操場(chǎng)，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來(lái)。

　　當(dāng)然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說(shuō)：唱歌的時(shí)候可以增加音高，還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓同學(xué)們交作業(yè)，不用過(guò)去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”

　　記得有一次鄭毅又不交作業(yè)，唐楚楚大吼：“每次都不交作業(yè)來(lái)讀書干什么呢�！笨舌嵰惝�(dāng)做耳邊風(fēng)理都不理，我們幫她一起叫他。

　　她的“高音”為班級(jí)下了不少的功勞，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老師。

敘事的作文 篇2

　　“自己？我不就是自己?jiǎn)幔俊薄罢娴�？”“那還有假？”“那你真的了解自己?jiǎn)�？”“��？”…�?/p>

　　尋

　　我從不寫日記，因?yàn)榕卤煌悼础Ｎ野阉�有的事都藏在心里，不與人交談。但驕傲的人啊，心事都擺在臉上，隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴，我把它當(dāng)作另一個(gè)自己，想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去，就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己，但我心甘情愿地與影子先生交談，傾訴所有秘密。

　　在我看來(lái)，影子先生近乎理智的存在，它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露�嘲笑，卻也會(huì)毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服，慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。

　　迷

　　我喜歡上了寫作，這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句，我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格，我把所有的心事藏在了寥寥幾字里，漸漸迷失了自己。鏡子，顯示出我真正的模樣。看著鏡子中的自己，我問(wèn)：“你變了？”其實(shí)，當(dāng)我問(wèn)出這句話時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來(lái)越模糊，鏡子中的影像也逐漸扭曲，恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影，面孔卻隱藏在迷霧之下，只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不，是你迷失了自己。

　　是啊，為了擺脫它，我把悲傷藏在笑容里，把孤獨(dú)埋藏在心里，我努力地融入他們中去，卻誤入了別人的影子里。

　　醒

　　有些人，看似醒著卻醉了；而有些人，看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)燈光下的`影子有兩個(gè)，只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后，一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo)，它偉岸高大；而身后的影子是我拋棄的雜念，它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí)，他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去，直面將來(lái)，那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了？嗯。

　　我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火，獨(dú)自上路。

　　而你，假如有一天也在旅途中迷失了自己，不妨停下來(lái)看看周圍，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的都在沿途。

　　老師評(píng)語(yǔ)：初讀此文，被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話引入，在問(wèn)與答之間既入了題，又引人思考，從而自然開(kāi)啟下文；片段式作文本來(lái)很常見(jiàn)，但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨，既是內(nèi)容的概括，又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文，方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程：由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中，我們放佛真切地看到了自己的影子，故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn)：含蓄、柔美，不俗不白，或敘述或描寫，看似波瀾不驚，卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海，不時(shí)給人驚喜。

敘事的作文 篇3

　　“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，奧耶！”宋丹丹的這句經(jīng)典臺(tái)詞令我至今難忘，我雖然未曾見(jiàn)過(guò)公雞下蛋，可我看到了母雞下蛋。

　　今天上午，我正在看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)外面“咕咕咕咕”的叫聲。我悄悄地走出屋門，看到了一只肚子快垂到地面，身披錦袍的老母雞邊叫邊走，好像在找什么東西似的。然后，我就悄悄的跟著它。我跟它來(lái)到了柴垛旁，只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的蹲著，臉都憋得紅紅的像個(gè)熟透了的大蘋果，不用說(shuō)，他要下蛋了。

　　于是，我就在遠(yuǎn)處觀察它，一會(huì)兒，它抖動(dòng)羽毛，脖子縮的也比原先短了。又過(guò)了一會(huì)兒，它便站了起來(lái)，我以為它下完蛋了走上前去一看，草窩里什么也沒(méi)有呀？我正納悶的`時(shí)候，母雞又架起翅膀，瞪大眼睛，雞冠憋得都豎起來(lái)了，翅膀比原先夾得更緊了，整個(gè)身子前高后低顯得十分吃力。眨眼間，母雞的后身一墜一個(gè)圓滾得雞蛋就滾了出來(lái)，然后，母雞就用爪子把雞蛋拔到身子下面，又在那蹲了一會(huì)見(jiàn)沒(méi)人，這才離開(kāi)了草窩。

　　我趁機(jī)走上前去，拿起了那顆雞蛋，哇！還很熱乎呢。

敘事的作文 篇4

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)︰

　　圓天蓋著大海，

　　黑水托著孤舟，

　　遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，

　　那天邊只有云頭，

　　也看不見(jiàn)樹(shù)，

　　那水上只有海鷗……

　　今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多麼有益的影響﹗

　　像這樣的教師，我們?cè)觞N會(huì)不喜歡她，怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急於模仿。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的`母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái)，把兩個(gè)有象徵記號(hào)的字條捲著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事�？墒窃诤⒆�?中，我的那些小「反對(duì)派」們，常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲，你爹回不來(lái)了喲，他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我，真好像死了父親似的那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我的「反對(duì)派」們，還寫了一封信勸慰我，說(shuō)我是「心清如水的學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多麼平常﹔可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多麼慈愛(ài)，多麼公平，多麼偉大的人啊。

　　每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多麼的依戀﹗至於暑假，對(duì)於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多麼漫長(zhǎng)﹗記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼時(shí)辰，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

　　「找蔡老師……」我模模糊糊地回答。

　　「不是放暑假了麼﹖」

　　哦，我才醒了�？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一回，我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老師啊﹗至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊﹗什麼時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢﹖

　　可惜我沒(méi)上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了。

敘事的作文 篇5

　　小額賬單

　　“熱死了!渴死了!”不知道朋友哪根筋打錯(cuò)了，竟在如此毒辣天約我出來(lái)逛街，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光毫不給面子地“吞噬”著我們每一寸肌膚，體內(nèi)的水分一絲絲地蒸發(fā)。經(jīng)過(guò)小賣部，我們看到的水水和冰棒是那么可愛(ài)。

　　“阿姨，拿兩瓶水!”身體所需迫使我們拯救“土地”。

　　“咕嚕咕嚕咕�！�…”爽!接下來(lái)我們倆幾乎是走幾步喝兩口，還沒(méi)走一站路呢，可愛(ài)的水水就見(jiàn)底了。我們面面相覷，水沒(méi)了，口還可著呢!后面戲劇性的一幕就是在剩下的時(shí)間里，我倆不下十次地走進(jìn)小賣部，再?zèng)]逛過(guò)街。

　　“阿姨，兩瓶水!”

　　“叔叔，兩根冰棒!”

　　“阿姨，兩瓶水!”

　　“叔叔，兩根冰棒!”

　　……

　　就這樣一路叔叔阿姨的回到了家，仔細(xì)數(shù)數(shù)，媽呀，不得了!這一路下來(lái)，沒(méi)看中什么好東西，倒是買了12瓶水，9根冰棒，那消費(fèi)真是，唉。

　　20分貝聲地高喊傷不起。

　　普通賬單

　　“天熱了，媽，過(guò)兩天帶我游泳吧!”“好啊!”

　　游泳沒(méi)泳衣泳鏡怎么成，走，買去!

　　在商場(chǎng)轉(zhuǎn)了老半圈了，終于湊齊了東西，ok，下水!游了半天，不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了，里邊的小吃攤把我勾了過(guò)去，“梁春羊肉串，一串丸子串!”“吧唧吧唧吧唧，恩真香!”

　　回家一結(jié)賬卻傻了眼，媽呀現(xiàn)在物價(jià)也太貴了吧，就這么些東西就要300塊!嗚嗚，夠我吃好幾塊肉了。

　　60分貝地高喊傷不起。

　　巨額賬單

　　都說(shuō)要想不花錢，那也別去。哼，今天我就一天呆在家

　　里，看還花我什么錢。

　　我打開(kāi)空調(diào)，電視，嘴里含根冰棒，愉快地享受不花錢的一天。正當(dāng)我享受得盡興，“叮咚—”門鈴響了，我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門。原來(lái)是物業(yè)的阿姨，我禮貌地叫聲“你好�！�

　　“小朋友，我是物業(yè)部的.，這是你們家7月份的物業(yè)費(fèi)，電費(fèi)，水費(fèi)……總共是887、5元，請(qǐng)問(wèn)你的家中在嗎?”

　　我頓時(shí)腦子一片混亂，這個(gè)阿姨笑瞇瞇的臉下讓我看到了地主婆的血脈，暈倒!

　　0分貝地高喊傷不起，為什么是0分貝呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)叫不出來(lái)了……

　　夏天的“賬單”那叫一個(gè)傷不起，真的傷不起……

敘事的作文 篇6

　　藍(lán)天，收容一個(gè)斑斕的夢(mèng)想，任其憩息在卷舒的云朵中；藍(lán)天，醞釀一串串歡，將歡笑編織在縷縷清風(fēng)中；我的藍(lán)天，一個(gè)讓我休息的港灣，一片給我安寧的凈土，一個(gè)可以讓我自由翱翔的天堂。

　　是什么，讓這片藍(lán)天如此清澈？是什么讓這片藍(lán)天如此靜美？是愛(ài)。是愛(ài)的佛拭讓這藍(lán)寶石放射光芒。父母的一生夢(mèng)想與追求的便是兒女的綻放，為此，他們寧愿在托起兒女的綻放后于無(wú)盡的的愛(ài)中消融。手足如并蒂的枝干，終是血脈相連。朋友如交錯(cuò)的.枝葉，任你呢喃心中的秘密。陌生人是一縷清風(fēng)，總會(huì)給你帶來(lái)慰藉和綿延細(xì)碎的感動(dòng)。愛(ài)，讓我們的這片藍(lán)天飄蕩著甜蜜與芬芳；愛(ài)，讓我們的這片藍(lán)天繚繞著關(guān)懷于撫慰；愛(ài)，讓我們的這片藍(lán)天充滿了美好與溫馨。

　　藍(lán)天以它的澄澈教會(huì)我淡泊，寧?kù)o之中散發(fā)著一種恬淡的美。遙望云卷云舒的天空，領(lǐng)略清風(fēng)拂面的涼爽。窗前，捏一小撮茶葉于杯中，注入翻滾的沸水，看茶葉在在浮沉中不斷地旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)中再次綻放生命的綠意，茶葉在水中得以重生。水也令自己擁有了脈脈清香。它們不停地旋轉(zhuǎn)，那是它們簡(jiǎn)單而隆重地華爾茲。生活就像這一樣，是一種簡(jiǎn)單的幸福。我們唯有在這片藍(lán)天下才能真正地體會(huì)寧?kù)o。淡雅的美，沒(méi)有喧嘩、吵鬧。在這片藍(lán)天下，我明白了人生的真諦，我懂得了生命的內(nèi)涵。

　　這片藍(lán)天是屬于自己的，他讓我們拋棄對(duì)金錢名利的看法，會(huì)讓我們?cè)谧杂傻奶焯美锇肯琛?/p>

　　我的一片藍(lán)天，是心靈的港灣；是安撫疲憊心靈的舒適歸巢；是啟迪我生命真諦的老師。在這片藍(lán)天里，自己仿佛化成一片云朵，在天空中自由飄蕩……

敘事的作文 篇7

　　陽(yáng)光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中，都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛(ài)，給你寒冷的世界帶來(lái)溫暖；也許是友情，是在你困難的時(shí)候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光，就是——書。

　　我心中的陽(yáng)光——書，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　人們常說(shuō)；書是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。而我說(shuō)：書是一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我們的心扉。在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識(shí)的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意；數(shù)學(xué)的圖形函數(shù)方程等等。當(dāng)你拿起一本書，忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書頁(yè)時(shí)，你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)溫暖，再補(bǔ)充）

　　我心中的陽(yáng)光——書，它教會(huì)了我做人。

　　古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書�！闭f(shuō)明了書本它在人生的路途上會(huì)教我們的不只知識(shí)，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。比如古人說(shuō)：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō)；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會(huì)有如此大的差異呢，反復(fù)品味方知——原來(lái)，它告訴我們?cè)谥�道做錯(cuò)了以后，要從那里爬起來(lái)，重頭再來(lái)。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習(xí)之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。

　　我心中的陽(yáng)光——書，讓我不再孤獨(dú)。

　　書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實(shí)自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.午后，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開(kāi)冬日的寒冷，孤獨(dú)的讀書，寂寞的品味，細(xì)細(xì)的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事啊！從此心中有書、有陽(yáng)光，心不再孤獨(dú)。

　　書，就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì)了我許多的知識(shí)，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開(kāi)，心中的陽(yáng)光依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進(jìn)的方向！

敘事的作文 篇8

　　在我的腦海里，一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上，這些事有喜的，有憂的，有壞的，有好的。今天我就拾一枚裝有快樂(lè)事的貝殼給你們看吧！ 有一天清晨，媽媽正在做早餐，我穿好衣服，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，去買一瓶醬油去，快點(diǎn)去�！薄昂玫�。”我答應(yīng)著。我騎上自行車，行駛在林蔭道中，樹(shù)上的露珠滴在我的頭上，感到無(wú)比的清涼，樹(shù)上的小鳥唧唧喳喳地叫著。因這美妙的清晨而陶醉。

　　突然，我的.車子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒(méi)注意到，也摔了下來(lái)。 我的好心情一掃而光。我睜眼一看，什么？竟然是一錢包！我連忙打開(kāi)，翻開(kāi)一數(shù)，有幾百塊錢�！疤�好了，我可以買許多東西了，我真是太走運(yùn)了�！闭�當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，看見(jiàn)有一個(gè)人在地上找東西，還邊找邊說(shuō)：“我的錢包了呢？我的錢包哪去了呢？這到底是怎么一回事？”可能他說(shuō)得不是這錢包。我暗想，可就算是，我給不給了呢？如果我不給，我就會(huì)有很多好處。但做人要誠(chéng)實(shí)，要拾金不昧。最終我選擇了后者。我把錢包還給了那位叔叔，叔叔對(duì)我感激不盡。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起，光芒照耀大地，顯得格外燦爛。為此事我回去晚了，韓被罵了一頓�？晌乙稽c(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患�好事，我沒(méi)有拿走錢財(cái)。 這件事已經(jīng)永遠(yuǎn)記在我的心里，告訴我要拾金不昧。

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