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（合集）贊美作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的贊美作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（合集）贊美作文7篇

贊美作文篇1

　　我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來(lái)晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！

　　有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說(shuō)：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒(méi)抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說(shuō)：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的'桌上了呢？”我一看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我放錯(cuò)地方了�！边@時(shí)，下課鈴聲已響過(guò)，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對(duì)她說(shuō)：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說(shuō)：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。

　　哈哈！你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班愛(ài)幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

贊美作文篇2

　　“說(shuō)！你們這一片怎么回事？我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你們這十幾二十人居然都沒(méi)寫，真是氣死我了�！蔽倚覟�(zāi)樂(lè)禍地坐在臺(tái)下看著老師批評(píng)著臺(tái)上的那些人。要說(shuō)這是為什么，起因還得從上星期五說(shuō)起。上個(gè)周末的家庭作業(yè)，語(yǔ)文老師布置了一篇作文。跟其它學(xué)科相比，語(yǔ)文作業(yè)算是少的了�？墒钦l(shuí)知道同學(xué)們其它的`作業(yè)都做得一好二好的，唯獨(dú)語(yǔ)文作業(yè)有很多人都沒(méi)做。倒也不怪老師氣成這樣。不過(guò)，說(shuō)起這個(gè)語(yǔ)文老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還是挺喜歡她的。她的個(gè)子不高，長(zhǎng)發(fā)，教學(xué)水平也還行。不過(guò)，雖說(shuō)她的教學(xué)水平不是很高，但是方法還是很有一套。就說(shuō)她剛來(lái)的時(shí)候就對(duì)我們說(shuō)，要分出哪些同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)。沒(méi)有想到，她在短短三周內(nèi)真的分出來(lái)了。她在前幾周布置家庭作業(yè)故意沒(méi)收，等過(guò)了兩個(gè)星期后，她竟然把所有作業(yè)都收了起來(lái)，以此來(lái)看哪些同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)。這倒是讓我佩服起了她的聰明才智。

　　當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生那無(wú)微不至的照顧。就說(shuō)有一次我感冒了，上課時(shí)經(jīng)常不專心，頭也暈暈的。她看到了，把我叫到辦公室，問(wèn)我是不是生病了，我如實(shí)回答。之后，她沒(méi)說(shuō)什么，讓我回到了教室。下午，當(dāng)她給我送來(lái)感冒藥的時(shí)候，你們不知道那時(shí)我有多感動(dòng)。以后，每當(dāng)有同學(xué)生病，她都會(huì)自掏腰包給我們買藥，并且經(jīng)常會(huì)提醒我們照顧好身體。

　　這就是我的小學(xué)老師，一個(gè)讓我敬佩的老師！

贊美作文篇3

　　那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天。爸媽不在家，只有我和奶奶，我們正在看電視。突然，奶奶的鼻子又流血了，我驚慌失措，不知如何是好。情急之中我急忙就撥媽媽的手機(jī)，可電話里卻說(shuō)：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)。”看著奶奶痛苦的樣子，我只好撥打了120急救電話，幾分鐘后急救中心的人就來(lái)了，將奶奶送到了醫(yī)院，可醫(yī)生說(shuō)流得血太多要馬上輸血，病人的血是AB型的，看現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有合適的血液�！搬t(yī)生叔叔，我的血型是AB型的，我愿意輸血給奶奶�！贬t(yī)生鄭重地說(shuō)：“你的年紀(jì)太小不行。小劉，你快去看一下血庫(kù)有沒(méi)有AB型的血�！�

　　就在這時(shí)一位亭亭玉立的白衣天使——護(hù)士阿姨快步走來(lái)說(shuō)：“我是AB型的血，我愿意獻(xiàn)血給老奶奶�！边@位阿姨一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉配著那雙炯炯有神的大眼睛……沒(méi)等我看清阿姨的模樣去了輸血室，當(dāng)醫(yī)生確定阿姨的'血液沒(méi)問(wèn)題后，我的臉上露出了勝利的喜悅。阿姨為奶奶輸了血，當(dāng)奶奶醒來(lái)以后，我把這件事的前因后果對(duì)奶奶說(shuō)完后。奶奶呻吟著的說(shuō)：“既然她為我輸了血，我們就要感謝她呀，你快去幫我謝謝她吧�！蔽胰チ俗o(hù)士室，找到阿姨說(shuō)：“阿姨您剛剛為奶奶輸了血，奶奶讓我來(lái)謝謝您，您姓什么?”“沒(méi)關(guān)系的，輸這點(diǎn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題，我姓陶，你去告訴奶奶不用謝�！卑⒁痰穆曇羰悄菢酉楹汀仨�。

　　這位阿姨的品格永遠(yuǎn)在我的記憶中回蕩著。

贊美作文篇4

　　當(dāng)我提起筆寫這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。我兒子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀一年級(jí)，雖然只經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)生活，但他取得了很大的進(jìn)步，也感受了老師的無(wú)比關(guān)愛(ài)。因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)，讓我又一次親密地接觸了老師這一優(yōu)秀的群體，讓我感受到了老師的辛苦和不容易。

　　還記得當(dāng)我懷著興奮的心情帶著兒子第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，眼前的一切令我感到新奇和激動(dòng)，校園里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，整潔的教學(xué)樓，干凈的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，五星紅旗在陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng)，教室里傳出朗朗的讀書聲，有幾名同學(xué)在操場(chǎng)上清理衛(wèi)生，而且個(gè)個(gè)都懂禮貌，見到我們便主動(dòng)和我們問(wèn)好，頓時(shí)，我為孩子能有一個(gè)這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到舒心，能有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)氛圍而感到放心。

　　和所有家長(zhǎng)一樣，我對(duì)兒子充滿了希望，期待他能夠好好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，可是事與愿違。好心情沒(méi)維持幾天，接下來(lái)便是一連串的不盡人意。入學(xué)幾天后，老師便發(fā)現(xiàn)了兒子的缺點(diǎn)：不會(huì)學(xué)習(xí)、多動(dòng)、坐不住凳子、做作業(yè)很慢、任性，幾乎和其他孩子不在一個(gè)水平線上。這令我們當(dāng)父母的很是著急。退學(xué)吧，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，繼續(xù)讀吧，又怕孩子跟不上，我?guī)е覀兊睦Щ蠛图鼻械男那榕c老師進(jìn)行了溝通。班主任牛老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也都有他的閃光點(diǎn)，比如劉羽桐比較聰明，還很會(huì)說(shuō)話、心地善良、誠(chéng)實(shí)，也許是性格比較單純的原因，再加上在家里過(guò)于寵愛(ài)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以出現(xiàn)了這些狀況，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)盡一切努力來(lái)幫助孩子、教育孩子，也希望家長(zhǎng)能夠配合我”。聽了牛老師的一席話讓我們倍感溫暖。

　　牛老師沒(méi)嫌棄我們的孩子，相反，她對(duì)劉羽桐傾注了更多的愛(ài)。

　　由于兒子性格慢，經(jīng)常別人都放學(xué)了，他作業(yè)還沒(méi)記完，牛老師便用個(gè)人時(shí)間陪兒子記作業(yè)，直到他用工工整整的字跡記完作業(yè)，再把這一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理和鞏固，直到他都掌握為止。每天我接兒子放學(xué)，看到老師用沙啞的聲音與我說(shuō)話時(shí)，我覺(jué)得老師真的很辛苦，內(nèi)心充滿了感激！

　　兒子上課經(jīng)常坐不住凳子，而且多動(dòng)，這讓牛老師很頭疼，老師便與我溝通分析原因。問(wèn)孩子放學(xué)后都做什么，我說(shuō)孩子每天放學(xué)后都有不同的'課外學(xué)習(xí)內(nèi)容，如：英語(yǔ)、語(yǔ)言、公文數(shù)學(xué)、美術(shù)、鋼琴等，老師聽后便批評(píng)我給孩子造成太大壓力了，孩子太累了，所以上課時(shí)才會(huì)沒(méi)有精力專心聽講。聽了牛老師的分析，我覺(jué)得十分正確，便逐漸停掉了兒子的課后班，慢慢地兒子感到學(xué)習(xí)輕松了，也提高了學(xué)習(xí)興趣，上課也能坐住凳子了。看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我心里感到十分的欣慰。

　　牛老師對(duì)孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)厲、愛(ài)護(hù)但不袒護(hù)、寬容但不放任，上課時(shí)，對(duì)兒子要求十分嚴(yán)格，不許溜號(hào)，不許搞小動(dòng)作，眼睛要看著老師，對(duì)待孩子的錯(cuò)誤絕不袒護(hù)。

　　下課后，牛老師經(jīng)常找兒子談心，鼓勵(lì)他，有一點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，我經(jīng)常會(huì)聽到兒子回家說(shuō)：“今天老師又夸我有進(jìn)步了�！�

　　牛老師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識(shí)的海洋里插上了飛翔的翅膀，以及對(duì)每一個(gè)孩子不拋棄不放棄的敬業(yè)精神感染了每一位家長(zhǎng)，現(xiàn)在我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。上學(xué)期那些壞毛病也基本改掉了，這些都是與牛老師的辛勤付出分不開的。

　　雖然，我沒(méi)能寫出感動(dòng)天地的事跡，但用大愛(ài)來(lái)做小事是教育事業(yè)最真實(shí)的生活寫照。教師們用無(wú)數(shù)個(gè)平凡日子里付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出師愛(ài)博大的情懷，相信在這里，將為孩子今后的人生寫下一筆絢麗的色彩！

　　我愛(ài)您——牛老師。

贊美作文篇5

　　有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽(yù)為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達(dá)，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。

　　在春天，春風(fēng)吹來(lái)，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：“我們都開花了，你連腦袋都還沒(méi)伸出來(lái)！”可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時(shí)，一聲轟響，打破了夜晚的寂靜，下起了春雨。在此時(shí)，百花低下了頭，竹子卻開始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長(zhǎng)，一下子冒出來(lái)好長(zhǎng)一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。

　　它開始茁壯成長(zhǎng)，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長(zhǎng)總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們?cè)谝黄穑鼈儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越疾，把樹葉吹掉了，把樹枝吹斷了，把樹根拔起了……雖然風(fēng)雨勢(shì)不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)抗中，竹子靠自己的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　竹子還會(huì)遇到來(lái)自人類的威脅。人們因?yàn)樯疃撤ブ褡樱芍褡硬](méi)有因此而倒在人類的.屠刀下，因?yàn)樗母偛卦诖蟮伢w內(nèi)。它會(huì)生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會(huì)破土而出。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”�。�

　　它耐心等待，只為更好生長(zhǎng)；它堅(jiān)忍不拔，為了繼續(xù)向上；它生命頑強(qiáng)，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長(zhǎng)的明燈！

贊美作文篇6

　　在我們一家中，我最愛(ài)的人就是媽媽了。

　　我為何愛(ài)她呢？請(qǐng)聽我慢慢和你說(shuō)：

　　有一天，天正下著大雨，那時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)，可我沒(méi)帶雨傘，正愁著呢，這時(shí)，媽媽趕來(lái)了！我一見，高興地跑了過(guò)去，拉起了媽媽的手。我猛然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的手不再像以往那樣溫暖了，而是冰冰涼涼的，我傷心地流下了眼淚。媽媽見了，急忙問(wèn)我：“怎么了，孩子？你為何哭啊？”我連忙停止了哭泣，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么！”回到家里，媽媽便一個(gè)勁地打噴嚏，我感到萬(wàn)分難受，躲進(jìn)自己的小房間，一邊哭一邊責(zé)備自己，為何沒(méi)保護(hù)好媽媽。

　　媽媽就是這樣的'一個(gè)人。當(dāng)你做了一件好事，她會(huì)對(duì)你微笑；當(dāng)你做了錯(cuò)事，她就會(huì)板著面孔（其實(shí)媽媽心里也很難過(guò)）；當(dāng)你遇到困難，她會(huì)及時(shí)伸出援手幫助你；而你因?yàn)橐患仑?zé)備媽媽時(shí)，她會(huì)流下無(wú)聲的眼淚……

　　在這世界上，無(wú)論什么人，都比不上我敬愛(ài)的媽媽！

　　媽媽，我會(huì)愛(ài)你到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

贊美作文篇7

　　美麗富繞的xx旗是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，它位于內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市西南部，科爾沁大地南緣，總面積有8159平方公里，和世界上二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)比起來(lái)，有近五分之一的國(guó)家和地區(qū)面積還不如我們xx旗大呢！

　　我的家鄉(xiāng)不但面積大，風(fēng)景也十分優(yōu)美。就說(shuō)人民廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)西部的墻壁上是一幅美麗的壁畫，長(zhǎng)長(zhǎng)的畫面展示了家鄉(xiāng)的風(fēng)貌。這幅壁畫栩栩如生，畫上一群群牛羊給無(wú)邊的綠色的地毯繡上了彩色的花朵。一座座蒙古包座落在草原上，蒙古包外有人正騎在駿馬上，手持套馬桿在套馬；有人正在向客人獻(xiàn)著潔白的哈達(dá)�？吹竭@幅畫讓你感覺(jué)走進(jìn)了大草原。

　　廣場(chǎng)中間是噴泉，是這里亮麗的一道風(fēng)景線，每當(dāng)夏夜來(lái)臨，這壯觀的泉景會(huì)引來(lái)男男女女老老少少前來(lái)觀賞。這里是孩子們嬉戲的樂(lè)園，那大大小小的噴流有三百多個(gè)，高低不同，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。高的有幾十丈，短的只有尺把高。顏色有銀白的、淡綠的、深紅的、淺黃的，形態(tài)有的象山峰、有的.象利劍，有的象蘑菇，有的象菊花，這真是一幅美妙的噴泉圖�。�

　　每當(dāng)夜幕降臨，噴泉兩側(cè)便鼓號(hào)喧天，金飄帶舞，那是兩支長(zhǎng)年活躍在那里的秧歌隊(duì)。他們扭出了xx人的歡樂(lè)，扭出了xx人的精神風(fēng)貌。每當(dāng)清晨來(lái)臨，廣場(chǎng)到處是晨練的人們，有跳的、蹦的、有打太極拳的、有練健身球的、有�；▌Φ�、還有跑步的&&單說(shuō)練太極拳的，

　　就有四、五幫呢，拳術(shù)、門派各不相同！我想，中國(guó)的太極這一傳統(tǒng)的健身藝術(shù)真的在家鄉(xiāng)傳播開了。

　　看到晨練的人這么多，人們都那么珍愛(ài)生命，追求健康，真叫人心生愉悅��！看到這些人們，我似乎看到了家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！

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