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尋找春天作文合集【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尋找春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天作文合集【15篇】

尋找春天作文1

　　春天在哪里呀，春天在哪里聽(tīng)著愉快的歌曲，上海正式踏入了春天

　　冬爺爺悄悄的離開(kāi)，春姑娘偷偷地靠近。上海告別了終日低溫的嚴(yán)寒，人們也告別了棉襖和羽絨服，房屋更是告別了暖氣，一切都進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的景象。

　　來(lái)到了家附近的公園，一切都生機(jī)勃勃。萬(wàn)物復(fù)蘇，那葉子上的'霜已化成了露水，滴滴答答的落到地上。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂到了我的臉上，還是帶有一絲涼意。嫩綠的小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，那光禿禿的土地上，也已經(jīng)添上了幾分綠色。柳枝在風(fēng)中微微搖擺，桃樹(shù)也生長(zhǎng)了起來(lái)，正所謂“桃紅柳綠”�？粗橇鴺�(shù)，我的心中想起了一句詩(shī)句，就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　突然，天空中下起了雨，這也許就是迎接春天的第一次春雨吧！雨并不大，讓人并不感覺(jué)厭惡，反而覺(jué)得挺舒服的。空氣中彌漫著泥土的氣息，還混著一些青草的味道，甚至還有一股花的香味。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，空中恢復(fù)了晴朗。我看到一群孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�。有的在捉迷藏，有的在踢足球，還有的在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏是一只燕子的形狀，也許也是在預(yù)示著春姑娘的到來(lái)吧！看著那群孩子無(wú)憂無(wú)慮的笑著，我的嘴角也不知為什么，在微微上揚(yáng)。這就是春天的力量吧！

尋找春天作文2

　　在一個(gè)春意盎然的春天，我打開(kāi)一扇神奇的大門，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂愁的空氣撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，一片天連地，地連天的春天來(lái)臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長(zhǎng)。

　　一出門我就看見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空，我還看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)谔禊Z湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，柳樹(shù)擺動(dòng)它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹(shù)下，那些大樹(shù)遮擋住了耀眼的陽(yáng)光，就像來(lái)到了美不勝收的小興安嶺的樹(shù)林下。我走到了一棵松樹(shù)下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無(wú)比的'石頭，這棵松樹(shù)它全身褐色，長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，還有許許多多長(zhǎng)短不一的枝條，頂端是又短又細(xì)的，下端是又長(zhǎng)又粗的，真是千姿百態(tài)。河邊那細(xì)細(xì)的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的芽?jī)海魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，柳條就隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放了，有潔白無(wú)瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……

　　我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細(xì)，五彩繽紛，春天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)！

尋找春天作文3

　　春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！

　　我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍(lán)天，哇！那里的柳樹(shù)，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似刀。

　　我想尋找春天。假如我是風(fēng)，我可以隨時(shí)去想去的地方。雖然，別人看不見(jiàn)我，但是我可以飛得很遠(yuǎn)、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風(fēng)箏飛起來(lái)。我可以和柳樹(shù)一起玩，我用我的風(fēng)之手可以為柳樹(shù)梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風(fēng)機(jī)，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲(chóng)。

　　我想尋找春天。假如我是一顆小草我會(huì)將我的同胞們?nèi)繂拘�，我要為地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓花兒們百花齊放，讓大樹(shù)們發(fā)芽，讓魚(yú)兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。

　　我想尋找春天。我是一個(gè)小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)就在教室里，看那幾個(gè)正在用功讀書(shū)的小朋友，臉上的表情是多么的'像一朵剛開(kāi)的花朵。那讀書(shū)聲音聽(tīng)起來(lái)是多么的柔美，多么的清晰。

　　啊，春天，我想我已經(jīng)找到你了，你就在每個(gè)人的心里面。

尋找春天作文4

　　“春天在哪里？春天在哪里……”讓我們一起去尋找美麗的春天吧！

　　春天在花園里。迎春花開(kāi)了，黃燦燦的迎春花好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！讓我們一起迎接春天的到來(lái)吧！”牡丹花開(kāi)了，雍容華貴的牡丹花一大朵一大朵綻放開(kāi)來(lái)，她真不愧是花中之王。海棠花也開(kāi)了，有紅的、粉的、黃的……月季花也不甘示弱，與花兒們競(jìng)相比美。只見(jiàn)花兒們五顏六色，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……真是姹紫嫣紅，美麗極了。

　　春天在山坡上。在地里沉睡一冬的小草也慢慢地從泥土里鉆了出來(lái)，看了一下這個(gè)嶄新的世界，不禁贊嘆地說(shuō)：“春天真美啊！”一陣輕柔的風(fēng)兒吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，和風(fēng)娃娃一起跳舞……

　　春天像一位美麗的`畫(huà)家，為我們繪制出了一幅萬(wàn)紫千紅的圖；春天像一位音樂(lè)家，為我們演奏了一場(chǎng)悅耳的《春天進(jìn)行曲》，春天更像是一位美食家，為我們呈上了一道春天的美味佳肴。春天，我愛(ài)你！

尋找春天作文5

　　春來(lái)了，可是哪里有春天呢？我現(xiàn)在就要去尋找春天。

　　空氣中，我嗅到了春的氣息。豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是那么晶瑩剔透，好似還散發(fā)出一絲淡淡的香味！

　　鳥(niǎo)鳴中，我聽(tīng)到了春的音符，樹(shù)上那不知名的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，仿佛是在爭(zhēng)相報(bào)告春天來(lái)臨的消息。燕子也從南方趕來(lái)了，它們停歇在電線上，癡癡地欣賞著這大千世界里的美好景象。一年一度春來(lái)到，昔日難遷今日歸。面對(duì)此景此情也許它們心中也有萬(wàn)般感慨！

　　樹(shù)枝上，我看到了春的閃亮。柳樹(shù)在春風(fēng)滿面催促下，換上了綠色的新裝，好像是剛剛梳妝打扮完成的妙齡少女，是那樣的`楚楚動(dòng)人。

　　草叢中，我看到了春的顏色！瞧，花兒都開(kāi)了，開(kāi)得樣那么鮮艷、熱烈、深沉�；▋合銡庖u人，所以吸引了許許多多五顏六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花叢間撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞，這是一幅多么令人陶醉的春景�。�

　　草地上，我看見(jiàn)了頑強(qiáng)的春。草地上小草，在春雨的呼喚下，也趕著鉆出了地面，露出綠色的小腦袋，生怕錯(cuò)過(guò)了這春天的盛會(huì)。

　　田野里，我看到了春的勞動(dòng)者。一大早，他們就扛著犁耙趕著耕牛，下田忙碌去了。他們要趁著這大好的春光，播下希望的種子，期待秋天的豐收。

　　用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去觀察，用鼻子去吮吸，讓春天的腳步聲走近你的身邊，走進(jìn)你的生活，走向你心靈的每一個(gè)角落！

尋找春天作文6

　　有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)長(zhǎng)大了，這棵樹(shù)大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開(kāi)了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹(shù)抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開(kāi)出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。

　　紫羅蘭盛開(kāi)了，像許多紫色的蝴蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞。紫羅蘭開(kāi)得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來(lái)；有的一半花瓣開(kāi)了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的.花瓣全都開(kāi)了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美��！

　　櫻花這時(shí)候也開(kāi)了，粉紅的花瓣，棕色的樹(shù)枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹(shù)枝上跳舞。

　　地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長(zhǎng)，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。

　　沿著蜿蜒無(wú)盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來(lái)到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無(wú)數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長(zhǎng)。

尋找春天作文7

　　春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來(lái)找你了。

　　春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開(kāi)了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬(wàn)物復(fù)蘇，那花的清香醉了我的心，原來(lái)，春天你已經(jīng)到來(lái)了。

　　春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長(zhǎng)出了嫩綠的小草，一旁的柳樹(shù)像一位漂亮的姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過(guò)一樣，是誰(shuí)剪的啊？原來(lái)是春風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學(xué)樓里洋溢著郎朗書(shū)聲，操場(chǎng)上爬山虎爬滿了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣，當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)，葉子就向下，幫我們擋太陽(yáng)。當(dāng)寒冷時(shí)，葉子就向上，給我們帶來(lái)溫暖。當(dāng)下雨時(shí)，爬山虎的葉子就會(huì)為我們擋雨……一旁的大樹(shù)綠油油的，而且操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場(chǎng)舞，原來(lái)，春天你還把孩子和老年人的快樂(lè)也帶來(lái)了��！

　　春天，你來(lái)了，我終于把你找到了，春天，你什么時(shí)候來(lái)的，我終于把你給盼來(lái)啦！

尋找春天作文8

　　為讓學(xué)業(yè)繁重的我們感受到春的來(lái)臨，老師特地安排了采風(fēng)，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。

　　走出教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面吹拂，明媚的陽(yáng)光照耀大地，枝葉繁茂的松樹(shù)底下已經(jīng)可以乘陰。我們一同踏上甬路，開(kāi)始了尋找春天的旅程。我起初認(rèn)為：這些大樹(shù)依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……

　　我與一位同學(xué)來(lái)到廣場(chǎng)上，大家各自散開(kāi)，三五成群，對(duì)著許多角落指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。此時(shí)，我的同學(xué)拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)這里種的`玉蘭花都已經(jīng)開(kāi)的差不多了！我趕緊湊到長(zhǎng)勢(shì)最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來(lái)。

　　這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽(yáng)光的照射下仿佛發(fā)著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見(jiàn)嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開(kāi)來(lái)，紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的綠色“花芽”，好似明天就要開(kāi)放。校園中其他開(kāi)花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過(guò)。

　　逛累了，我坐在樹(shù)底乘涼，較為寒冷的風(fēng)讓我意識(shí)到春天還未完全來(lái)到這世上。這次采風(fēng)，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺(jué)精神開(kāi)爽，又鼓足了盡頭要向?qū)W業(yè)水平考試沖刺了。

尋找春天作文9

　　今天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子——驚蟄。天空依然飄著小雪，微風(fēng)也透著一絲寒意，但我還是決定到“駿馬嶺”森林公園，去尋找春天的足跡。

　　公園里的樹(shù)木經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，還是那樣的死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。只有松針蒼翠欲滴，個(gè)個(gè)非常挺拔。春姑娘一定是想突然給人們驚喜！瞧，草坪上那幾顆不起眼的小嫩芽，就是春姑娘經(jīng)過(guò)時(shí)不經(jīng)意間撒落下來(lái)的！那一顆顆裂開(kāi)的空枯芽，里面的種子寶寶已跳進(jìn)了黑黝黝的泥土，是春天留下的印記！

　　站在公園的觀景臺(tái)上，轉(zhuǎn)回身子，眺望公園的景色：遠(yuǎn)處的松針顯得非常美麗，那一排排松樹(shù)林，多么像一支龐大的隊(duì)伍；那一棵棵松針，仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士。它們?cè)谖L(fēng)的`吹動(dòng)下，招枝展葉，沙沙作響，仿佛在歡迎你的到來(lái)。松針雖然四季常青，但春天，是松針最綠的時(shí)候，我眼前的松針樹(shù)，它就是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃！

　　我終于找到春天了，她穿梭在泥土里，她行走在微風(fēng)中，她漫步在雨露下……

尋找春天作文10

　　清晨我被小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲叫醒了，起了床，陽(yáng)光照在我的小臉上好溫暖，我想了想春天是不是來(lái)了嗎？于是我換好衣裳，去尋找春天了。

　　我來(lái)到田野邊看他油菜花金黃金黃的像一片金色的海洋，油菜花可漂亮了，而且吃進(jìn)嘴里香香的，可好吃了。

　　我來(lái)到草坪上，草坪在我們小區(qū)中間春天到的時(shí)候，我們小區(qū)的小朋友就會(huì)去放風(fēng)箏，一到春天，草坪上就會(huì)有很多五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。小草也從草坪上冒出來(lái)，小花也開(kāi)了五顏六色的，真漂亮，就感覺(jué)在仙境一樣。

　　我來(lái)到池塘，邊池塘里的水很溫暖，記得我學(xué)過(guò)的'一句古詩(shī)是：“春江水暖鴨先知就是春天來(lái)了”，就是春天來(lái)了，只有鴨子先知道，怪不得池塘里的水變暖和了！

　　春天我愛(ài)你，你給了我們溫暖，你幫助農(nóng)民伯伯播種，希望，你是一年四季中最美麗的季節(jié)。

尋找春天作文11

　　今天老師帶我們?nèi)ソ夥怕�，讓我們�(nèi)ジ惺艽笞匀�，尋找春天的足跡。走向春天吧！迎春花像春天的使者在歡迎我們的到來(lái)，它的花很像一個(gè)個(gè)的'小喇叭，吹起了春天的號(hào)角；我們還看到了一朵黃色的小花，花形像一個(gè)精致的小碗，叮咚，我似乎聽(tīng)到它在奏起春的贊歌；我最喜歡一種花，它有三片葉子，我們叫它三葉草，它的形狀很像風(fēng)車，老師說(shuō)過(guò)不了多久，它還會(huì)開(kāi)出小花呢。

　　沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們繼續(xù)尋找春天，我感覺(jué)風(fēng)吹醒了大地，更帶給植物更多的生機(jī)�？矗@是一種奇特的樹(shù)，它的每個(gè)葉子上有兩個(gè)小刺，他的名字叫枸骨，用手點(diǎn)刺樹(shù)上面的葉子會(huì)很疼，它的葉子很像兩個(gè)小刀刺向敵人保護(hù)自己，不過(guò)，它結(jié)出的紅色的小果子，卻非常可愛(ài)。走著走著，一條河映入眼簾，我看到了河水正匆匆地向前流著，河水里有很多的青苔，還有許多的小鳥(niǎo)像精靈一樣在河面上飛舞。

　　春天真美，春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。

尋找春天作文12

　　春天在哪里，春天在哪里？

　　春天就在美麗的花園里。瞧那些小花們展開(kāi)美麗的張張笑臉：紅的似火、黃的如金、粉的勝霞、白得如雪。真是漂亮極了！

　　春天就在柔嫩的小草里。小草害羞地從濕潤(rùn)的泥土里探出小腦袋，靜悄悄地看著這個(gè)奇妙的世界。

　　春天就在柳樹(shù)的枝條�？矗鴺�(shù)姑娘正在梳著它柔嫩的`頭發(fā)。風(fēng)兒輕輕地一吹，那些柔嫩的枝條在空中翩翩起舞，輕輕地甩著她的小辮。

　　春天就在小溪里。聽(tīng)，小溪叮叮咚咚，正認(rèn)真地談著它優(yōu)美而悅耳的鋼琴曲。

　　春天就在燕子里。燕子們從南方飛來(lái)，現(xiàn)在正忙著銜泥筑巢呢！

　　春天就在孩子們的笑容里。那一望無(wú)際的田野上有好多小孩在那兒玩耍、打鬧，他們的臉上帶著開(kāi)心的笑容。

　　春天在哪里，春天在哪里？春天就在我們的眼前，它一直在看著我們，一直陪伴著我們。

尋找春天作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天悄悄離去，迎來(lái)了溫暖的春天，“春天是怎樣的呢？”

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛媽媽的手，撫摸著我的小臉。中午，我和媽媽一起去公園散步，正當(dāng)我們走過(guò)小溪邊時(shí)，我看見(jiàn)柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)上的葉子就如同柳樹(shù)姑娘的發(fā)夾呢！看著看著，我不由自主地想起了老師上課時(shí)教我們的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　“唧——”咦？這是什么聲音，誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？哦！原來(lái)是電線上的那幾只小燕子，瞧，它們多么像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇！在藍(lán)天白云的映襯下，它們以優(yōu)美的歌聲，為春天創(chuàng)造了一份美麗的光彩。

　　這時(shí)，春天來(lái)到了公園里的花叢中，她喚醒了美麗的花朵，讓花朵競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花兒散發(fā)出淡淡的清香，它們吸引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶等可愛(ài)的.小精靈，讓蜜蜂采著美味的花蜜，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　但是，在春天里，最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風(fēng)箏，他們手里拿著線，一邊跑，一邊放著風(fēng)箏兒，有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，那風(fēng)箏就飛起來(lái)了。天空中的風(fēng)箏圖形可真多，有小貓形的，有小馬形的，還有蝴蝶的……風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還把藍(lán)天打扮得格外美麗動(dòng)人。還有的小孩在捉迷藏，他們玩得是那么的開(kāi)心。

　　春天散落在世界各地，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天。

尋找春天作文14

　　常聽(tīng)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”，可是，春天在哪兒呢？為了尋找答案，我進(jìn)行了一次“尋找春天”的活動(dòng)。

　　我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂(lè)曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，透過(guò)清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚(yú)、小蝦，好不活潑。

　　啊!好一幅“冰融魚(yú)戲圖”。

　　走著走著，我走到了田間小徑上，沿路綠油油的剛鉆出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草，田地里小麥生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，前面的果園里果樹(shù)花競(jìng)相開(kāi)放，蘋(píng)果花、梨花、桃花……白的像雪，紅的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，還有蝴蝶飛舞其間，看到了欣欣向榮的`景象，我仿佛看到了秋天人們大豐收的情景。

　　啊!好一幅“花艷蝶舞圖”。

　　不知不覺(jué)中，步行到了樹(shù)林里，樹(shù)林一改平時(shí)的光禿，也換上了“時(shí)髦”的綠裝，林子里各種鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的忙著筑巢……

　　啊!好一幅“綠意盎然圖”。

　　……

　　最后，我回到了家中，幾個(gè)孩子在門口開(kāi)心的玩著，天真的笑掛在他們的臉上。

　　啊!好一幅“童樂(lè)圖”。

　　我明白了，春天無(wú)處不在，而我找到的這些圖畫(huà)匯合起來(lái)就是最美的春天。