描寫(xiě)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)波光粼粼的江水嗎？你見(jiàn)過(guò)廣場(chǎng)上跳舞的人嗎？你見(jiàn)過(guò)江邊的海鷗嗎？
清晨，順著外灘的石板路向前走去，大堤旁，那水紋到處蕩漾，江面上的船發(fā)出來(lái)“嗚嗚”地聲音，這種聲音加上海鷗那尖利的叫聲，變成了一手交響樂(lè)曲。海鷗隨風(fēng)飛動(dòng)，讓人有一股自由的感覺(jué)。
再沿著大堤走，映入眼簾的是一片小菜園。這種菜園不像農(nóng)家菜園，但是給人一種無(wú)比的清新的感覺(jué)，分散的菜園上生長(zhǎng)著綠色的.新鮮蔬菜和植物。菜園旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞的地方，有公雞、母雞也有小雞。公雞長(zhǎng)得十分雄壯，母雞也是很嫩，而小雞一身黃色，又小又萌，那個(gè)樣子誰(shuí)看了都喜歡。
踏上一座橋，向遠(yuǎn)方望去，一座座山若隱若現(xiàn)，山的前邊有幾個(gè)很高的高塔。周?chē)幸蛔孔�，就像是一群群小東西擠在一塊
來(lái)到了廣場(chǎng)九龍柱。哇！可熱鬧了。這邊跳廣場(chǎng)舞，那邊打太極拳，這邊響起古典風(fēng)音樂(lè)，那邊又響起時(shí)代潮流音樂(lè)。道路上，晨練的人一群接著一群在那跑，廣場(chǎng)上，可愛(ài)的小孩子跑來(lái)跑去。
往回走，我又看見(jiàn)了一個(gè)迷你公園，雖然小，但是五臟俱全。一條條小路連接著花園：有亭子、椅子、樹(shù)木、花草。有些人是不是全坐下來(lái)聊聊天，或者休息。到了九點(diǎn)鐘時(shí)，人群漸漸散去，外灘又回到了安靜的時(shí)候！
描寫(xiě)的作文 篇2
如今看到滿院子的蔥，就會(huì)想到曾經(jīng)滿院子的太陽(yáng)花�！疤�(yáng)花，太陽(yáng)花�！闭缙涿�，開(kāi)的就像太陽(yáng)一樣燦爛的花。
小的時(shí)候，奶奶種了滿院子的太陽(yáng)花，各種各樣的顏色，都有。在每年冰雪悄然消融之時(shí)，奶奶會(huì)小心翼翼的將花種放入土內(nèi)，然后小心翼翼的侍奉它們虔誠(chéng)的希望它們發(fā)芽、長(zhǎng)高、開(kāi)花。
在奶奶的美好的期盼中，太陽(yáng)花就開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了。忽然，你會(huì)在某一夜睡醒之后，跑到院子里驚奇并很歡喜的`發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)花花開(kāi)了!
此刻，奶奶是極興奮的，她總是會(huì)不斷的告訴我們：太陽(yáng)花長(zhǎng)高了!”也許是因?yàn)槟棠痰呐d奮吧，也帶動(dòng)了我們一家子的興奮之情;我會(huì)到院子里去找我最喜歡的顏色的太陽(yáng)花，然后很淘氣地把它們摘下來(lái)玩。這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)多慈藹的奶奶也會(huì)很惱火的捉住我，然后揪住我的小耳朵，問(wèn)道：“下次還摘不摘了?”下一次的時(shí)候，無(wú)論我這次說(shuō)多少聲“不摘了”，我還是會(huì)在奶奶不注意的時(shí)候，去偷偷摘下那一朵童年時(shí)的頑皮。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。向太陽(yáng)花那樣的，在不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了。奶奶總是會(huì)不斷的說(shuō)：“雯雯又長(zhǎng)高了!”是的，依稀記得奶奶當(dāng)初種太陽(yáng)花那年春天，我才齊她的腰間呢;而如今，我已高出了她半截。
也不記得是哪一年了，奶奶便開(kāi)始不種太陽(yáng)花了;她將院子里種上了茄子、西紅柿、黃豆……還有一排排青綠的蔥。我在奶奶的懷抱中也逐漸長(zhǎng)大，逐漸長(zhǎng)成的我堅(jiān)硬美麗的羽翅也將要張開(kāi)，也許我馬上就可以飛了。
我還記得，記得那個(gè)畫(huà)面：奶奶會(huì)用她已褶皺了的如核桃一樣卻依然溫暖的手圈住我的小手依偎地坐在太陽(yáng)花叢前。
太陽(yáng)花的青春在于它的繽紛，它的斑斕，就如同太陽(yáng)一樣，一樣的燦爛。
奶奶期盼的不只是太陽(yáng)花吧?
哦，太陽(yáng)花，太陽(yáng)花，開(kāi)得如太陽(yáng)一樣燦爛的花。
描寫(xiě)的作文 篇3
“爸爸!”我們學(xué)校建新教學(xué)大樓，爸爸就在工地打工，每天上學(xué)放學(xué)，我都能見(jiàn)到他在干活，每次都是這樣喊一聲。爸爸一邊忙著手里的活，一邊應(yīng)一聲：“上學(xué)去吧!”或者“放學(xué)啦？快回家吧!路上小心點(diǎn)兒!”
“尚云飛，那是你爸嗎？”總有人這樣問(wèn)我。
“是呀!”我鄭重地回答。爸爸農(nóng)忙時(shí)到田里勞動(dòng)，農(nóng)閑時(shí)外出打工。一年四季，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸歇口氣的時(shí)候，他粗糙的雙手上結(jié)滿了厚厚的老繭。爸爸從來(lái)不注意修飾自己，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臉上總是粘點(diǎn)灰什么的。每聽(tīng)到有人說(shuō)當(dāng)農(nóng)民不好時(shí)，爸爸就非常激動(dòng)地反問(wèn)：“誰(shuí)吃的糧不是農(nóng)民種的？誰(shuí)穿的衣服不是用農(nóng)民種的棉花紡織的`？誰(shuí)住的房不是農(nóng)民工蓋的？”
看著爸爸干活辛苦，媽媽很心疼，有時(shí)做點(diǎn)好吃的給他補(bǔ)補(bǔ)身子，可爸爸總是端到我而前，說(shuō)：“快吃吧!小孩子長(zhǎng)個(gè)子、讀書(shū)都要營(yíng)養(yǎng)�！庇袝r(shí)媽媽要給他添件衣服，爸爸總是又搖頭又?jǐn)[手，說(shuō)：“穿上新衣服，咋干活？還是我這身自在�！�
為了我，為了家，爸爸就是這樣，年復(fù)一年地操勞著。有的同學(xué)為有個(gè)當(dāng)官的爸爸而得意，有的同學(xué)為有個(gè)當(dāng)經(jīng)理的爸爸而炫耀……我的爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，可我并不自卑，相反，我為自己有一個(gè)這樣的爸爸而自豪。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文[經(jīng)典]08-27
[經(jīng)典]描寫(xiě)的作文09-01
描寫(xiě)的作文【經(jīng)典】09-02
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12
描寫(xiě)的作文09-12