關(guān)于秋雨的作文15篇（推薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于秋雨的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于秋雨的作文1

　　下午時(shí)分，火紅的太陽(yáng)逐漸燃燒殆盡，應(yīng)是天仙狂醉，亂把白揉碎？高空緩緩地陰沉下來(lái)，秋雨伴隨著呼嘯的北風(fēng)降臨到人間，輕輕地敲打著教室里的窗戶，滴答，滴滴答答……

　　慢慢地，慢慢地，室外凜冽的秋雨清晰可見(jiàn)地?cái)U(kuò)大、膨脹，聲勢(shì)越來(lái)越浩大。在悶雷滾滾中，雨聲越來(lái)越喧鬧，樓旁的小楊樹沙啦啦地?fù)u擺起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。

　　剎那間，幾聲震天動(dòng)地的雷鳴，同學(xué)們的齊刷刷地側(cè)頭，注目著外面如詩(shī)如畫的`美麗景色，讓人嘆為觀止。

　　古人詩(shī)云：“秋雨凄涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中，柏樹、松樹變得格外青翠欲滴。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的花兒格外嫵媚，線條模糊，直向床前的雪白滲過(guò)來(lái)，如同印象派的畫一樣。

　　在時(shí)不時(shí)的閃電下，窗外的整個(gè)世界如同被穹廬籠罩，仿佛仙境一般。

　　放學(xué)鈴聲漸漸響起，同學(xué)們踩著坑坑洼洼的水跑下教學(xué)樓，蜂擁而出校門。秋雨也在吵鬧聲中變得微小，好似凄涼的嗚咽。

　　我輕輕地放慢了腳步，斗大的雨珠打在身上，我卻未從里面品會(huì)到一絲的甜意。雨，陪人們經(jīng)歷過(guò)太多痛苦，它身上被寄托著太多太多的愁怨，對(duì)親人的思念、對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)他人的執(zhí)念……它會(huì)帶著這些情感，到無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有痛苦的地方去。

　　想到這里，我快馬加鞭跑回家，提起筆，記錄下了這場(chǎng)雨，一場(chǎng)飽含太多愁緒的雨。

關(guān)于秋雨的作文2

　　窗外，秋雨簌簌地落著，拂去了夏日的炎熱。聽(tīng)著那瀝瀝的雨聲，我心里猛的一顫：啊！炎炎夏日走了，秋天來(lái)了。它帶來(lái)了清爽，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。 雨，柔柔地下著。它不像春雨那么急促，不像夏雨那樣伴著雷聲隆隆，氣勢(shì)逼人，也不像冬雨那樣悲涼，夾雜著絲絲寒氣。那秋雨，就那么“沙沙”地下著，慢慢地滲進(jìn)田里，像一只大手，把農(nóng)作物向上拔一拔，或是讓它們的果實(shí)豐滿些、成熟些，讓農(nóng)民伯伯的臉上笑容更燦爛些。 初秋的雨，像是秋姑娘的衣裙，拂去了夏日最后一絲炎熱，又像個(gè)魔術(shù)師，瞬間把人間變得清新而美麗。因?yàn)榍镉�，世間多了一份 ，少了一份酷暑；多了一份歡笑，少了一份煩悶；多了一份寧?kù)o，少了一份不安。秋雨，帶給我們一個(gè)全新的世界。

　　你看，那秋雨多細(xì)、多密、多柔啊，如一絲絲纖維，輕柔地飄在你身上，卻不怎么濕了衣裳，反而使你感到分外的舒適。微風(fēng)夾雜著雨絲，滑過(guò)我們的臉頰。啊，真是舒服極了！我不禁閉上雙眼，無(wú)比愜意的享受著大自然的恩賜。 你瞧，它飄飄灑灑地灑到楓葉上，楓葉被染上了鮮艷的紅色；灑到銀杏葉上，銀杏葉變成了一把把黃澄澄的小扇子；灑到田野里，把田野變成了金色的海洋······

　　秋雨，是秋天的使者，它意味著豐收的`喜悅，象征著美好的明天，它滋潤(rùn)的不僅是土地，還滋潤(rùn)了我們的心靈。

關(guān)于秋雨的作文3

　　秋天，真是一個(gè)多情的季節(jié)，它代表著豐收，代表著成熟，代表著一切以金黃黃為背景的情感。同時(shí)，天空也會(huì)為秋天落淚。

　　秋天的雨水是冰冷的，它沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏季的熱情，沒(méi)有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的臉上還透著微微的潮氣。但是它還是要來(lái)，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)季節(jié)，它才會(huì)感到世界的祥和和安逸。盡管要忍受人們的咒罵，忍受對(duì)天空的抱怨和嘆息，但它還是來(lái)了，畢竟那是天空之淚，為情感所動(dòng)容的淚�。∮衷趺茨苋淌艿淖∧�。

　　只有秋雨才可稱之為淚。憂郁的人看了，想到的.是即將來(lái)到的冬季，喜歡的人見(jiàn)了，感受到的卻是麥香的氣息。聽(tīng)！雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂(lè)曲�？矗∮甑温湓谀酀舻耐恋�，激起層層的漣漪。想！秋天過(guò)后的那個(gè)早晨，將會(huì)留下怎樣的痕跡。

　　秋雨是咸的，但是還會(huì)在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨，如果沒(méi)有它，人們的傷感寄托在哪里？詩(shī)人從何得來(lái)凄涼的詩(shī)句。在那個(gè)下雨的秋天與天空痛痛快快的大哭一場(chǎng)，讓淚水掛在嘴邊，分不清是你的淚還是天空的淚。秋收后的麥田需要雨，在收割之后，接受一次神圣的洗禮。

　　秋雨一樣擁有美麗，就算讓人回想起一些不愉快的記憶，還是不能讓人消融它那份無(wú)可替代的含義。的確，人間需要?dú)g快熱情的活潑，但也要平靜悲涼的安逸，就像人厭倦了漫長(zhǎng)的冬季，急切等待春季的第一個(gè)消息。不用華麗的詞語(yǔ)，只需內(nèi)心明白秋雨的真諦。

　　天空之淚，累就是雨滴，讓綠草變得枯黃，樹木丟棄綠衣，草木有情，因?yàn)樗鼈冎�道，天空的淚水，要帶走一些東西。

關(guān)于秋雨的作文4

　　我喜歡潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，我喜歡涼爽及時(shí)的夏雨，我喜歡難得一見(jiàn)的冬雨，但我更喜歡綿綿不斷的秋雨。

　　今年的秋雨似乎來(lái)的比較早，自中秋節(jié)過(guò)后，雨就一直不停的下。連綿不斷的秋雨，使鄭州的天氣變得更加涼爽、清新了。自從這場(chǎng)秋雨以后，藍(lán)藍(lán)的天上掛著白白的云，空氣的質(zhì)量也變得非常清鮮，使鄭州瞬間變回了“綠城”�！熬G城”的每個(gè)人變得更加團(tuán)結(jié)了，讓我感受到了這個(gè)秋天濃濃的人情味兒。

　　俗話說(shuō)“一陣秋雨，一陣寒”。秋雨不停的下，我感覺(jué)特別的冷。前天下午，我坐公交車去上課。這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，我趕緊給老爺爺讓了座。我透過(guò)車窗向外面看去，只見(jiàn)外邊雨中有一位爺爺，身上穿著T恤，而在這位老爺爺前面，有一位小男孩，但是這個(gè)小男生身上卻穿著爺爺?shù)耐庹�，這位老爺爺是多么愛(ài)護(hù)這個(gè)小男孩呀！

　　透過(guò)車窗，我還看到了我們的鋼鐵戰(zhàn)士——交警叔叔們。他們穿著雨衣，在這樣的天氣里，交警叔叔們還站在路口指揮交通。他們是為了我們鄭州的交通秩序變好而不畏風(fēng)雨站在這里的，這種舍己為人的精神值得我們敬佩……

　　我還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨，冒著大雨，在送他們的.孩子去上課外班，為的是不耽誤孩子們上課的時(shí)間，讓他們能好好的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。真是“可憐天下父母心啊！”可是我們卻時(shí)常浪費(fèi)時(shí)間，不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，體會(huì)不到父母的良苦用心……

　　長(zhǎng)輩們都在默默無(wú)聞的為我們付出，作為一名小學(xué)生，我們一定要利用好自己的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來(lái)如果我們有了成就，一定要回報(bào)他們，讓曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的人，指導(dǎo)過(guò)我們的人，讓他們感受到他們的付出沒(méi)有白費(fèi)……

　　這連綿不斷的秋雨，使我感受到了濃濃的人情味兒……

關(guān)于秋雨的作文5

　　坐在冰涼的教室中，深吸一口氣，吐出一絲絲如煙的白氣，就像這個(gè)陰雨綿綿的秋天。大半個(gè)秋天已經(jīng)匆匆過(guò)去，可是如愁的細(xì)雨似乎留戀人間的浪漫，仍將瑟瑟的深秋泡在煙雨中。

　　秋天的雨，是涼絲絲的，帶著淡淡的惆悵，卻有一種說(shuō)不出的意境，帶來(lái)了一種江南般的優(yōu)美，如一位江南美人，打著把白底紅花的小傘，輕盈地跑過(guò)大街小巷。陣陣涼意伴隨著她的'腳步，緊隨而來(lái)，不刺骨，不妖嬈。

　　秋天的雨，比起韻曲，更像一封家書，她是秋天寫給冬天的信，也是秋天捎給夏天的信。信上的文字便是涼涼的雨點(diǎn)，穿著黃衣的草兒把它寫在大地上。站在孤寂的大操場(chǎng)，可以讀到這封家書的內(nèi)容。哦，秋雨是一位多愁善感的少女，晶瑩剔透的雨點(diǎn)，是她純潔的淚珠么？

　　我覺(jué)得，秋雨也是心與心連接的通道，一場(chǎng)秋雨，即可把遠(yuǎn)方的思念透進(jìn)對(duì)方的心田。上學(xué)的年紀(jì)，我家離外祖母家有一段距離，陰雨綿綿的秋季，我時(shí)常向窗外張望，如煙如愁的秋雨，則將外祖母對(duì)兒孫的掛念，浸到的我心中。

　　“好好學(xué)習(xí)啊，外婆想你呢！”

　　我的思念也隨著秋雨飄進(jìn)外祖母那里，秋雨也許就是這樣被一點(diǎn)一點(diǎn)被浸潤(rùn)了吧。

　　“滴哩……滴哩……”

　　涼絲絲的雨珠滑過(guò)我的雙頰，一直透進(jìn)我心里，落進(jìn)我的記憶中，我轉(zhuǎn)過(guò)身，迎接撲面而來(lái)的思念……

關(guān)于秋雨的作文6

　　江城迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。

　　今天數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課進(jìn)行了測(cè)試，因?yàn)榫碜記](méi)做完，我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般，十分沉重。此時(shí)我正穿著笨拙的雨衣，打著一把大傘，講帽檐蓋住眼睛，昏昏欲睡地坐在自行車后座上，用余光欣賞著外面的世界。秋雨來(lái)得這樣突然，從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨，接下來(lái)，所有的雨滴搜按捺不住興奮的.心情，于是，從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來(lái)許多珍珠，從幾萬(wàn)米的高空上輕悄悄地降臨了，它們不動(dòng)聲色地保持低調(diào)。當(dāng)這些可愛(ài)的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是，往往使人不知所措，這時(shí)，雨點(diǎn)兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里，世上的一切都是新鮮的，干凈的。

　　我愜意地閉上眼，享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下，輕輕搖動(dòng)著枝葉，“沙沙”聲和著秋雨的鼓點(diǎn)仿佛催眠曲，令人舒適，令人陶醉。此時(shí)，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅五線譜，跳音是秋雨，連音是梧桐，輕快的頓音是路人的腳步，冗長(zhǎng)的顫音是自行車“吱呀吱呀”的呻吟……

　　到家了，我仍不希望這幅＜?xì)w家秋雨圖》消逝。

　　透過(guò)秋雨看世界，一切都是清凈的，美好的，白璧無(wú)瑕的。秋雨能反映社會(huì)上好的和壞的，我相信它都看得見(jiàn)，但它只是微微一笑，因?yàn)�，秋雨的世界里沒(méi)有xx和名利，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡……

　　我又閉上了眼睛。雨，一直在下……

關(guān)于秋雨的作文7

　　“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨的到來(lái)，使大地?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī)；夾著雷鳴而來(lái)的夏雨過(guò)后，使人感覺(jué)心涼氣爽；伴著凜冽的寒風(fēng)的冬雨，使人不寒而栗。

　　雖然他們都各有各的特色，但是我最偏愛(ài)的還是唐代詩(shī)人白居易的《長(zhǎng)恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時(shí)”。

　　秋雨是輕柔的，有時(shí)，在你的不經(jīng)意間，她就已經(jīng)悄悄的來(lái)到了你的身邊，撫摸你的'臉頰，在你的掌心里轉(zhuǎn)著圈兒，跳著優(yōu)美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符，悄悄地對(duì)你訴說(shuō)著她的故事，與蕭瑟的秋風(fēng)相比，給人以無(wú)限的愉悅。

　　秋雨是調(diào)皮的，有時(shí)，她會(huì)跟高大的梧桐開(kāi)玩笑，她輕盈地跳躍著，穿過(guò)梧桐的枝椏，與他玩起了捉迷藏，這時(shí)候，梧桐多半是惱怒的，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。每當(dāng)這時(shí)，梧桐的葉子也就都掉光了。

　　不過(guò)，溫和的秋雨有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)怒，也不知是誰(shuí)惹惱了她，每到這時(shí)，人們會(huì)努力地去安撫她，等待她慢慢平靜，等她又變?yōu)榱藢?duì)人們悄悄地、輕輕地訴說(shuō)。

　　秋雨多半是對(duì)人們有功勞的，盡管，她并不知情。每當(dāng)秋雨過(guò)后，我們往往就能吃到新鮮的瓜果，那融化在嘴中的香甜，應(yīng)都是秋雨的功勞吧。秋天，不就是一個(gè)碩果累累的季節(jié)么？

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)的，秋雨后，便是那白雪皚皚的季節(jié)了。即便如此，我仍是萬(wàn)分期待每一場(chǎng)秋雨的到來(lái)，聽(tīng)那滴滴答答的聲音；聽(tīng)那沙沙啦啦的聲音;聽(tīng)那淅淅瀝瀝的聲音。仔細(xì)地，用心地，細(xì)細(xì)地，去傾聽(tīng)。

關(guān)于秋雨的作文8

　　最喜歡這秋天的雨。沒(méi)有風(fēng)的輕撫，沒(méi)有云遮半日的羞澀，沒(méi)有雷電的狐假虎威，更沒(méi)有冰雹的咄咄逼人。就那么輕輕地，悠閑地，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一縷縷地，從我們不知道的地方，裊裊的飄來(lái)。飄灑到她所能飄灑的每一寸地方，無(wú)論干凈的或者是骯臟的�；蛟S在她的眼里，這個(gè)世界，本就是一個(gè)純凈的世界。

　　這秋天的雨，一年前來(lái)過(guò)。一百年前來(lái)過(guò)。一千年前來(lái)過(guò)�；蛟S她不厭其煩的赴約，有著心靈深處夢(mèng)牽魂繞的牽掛。

　　如果說(shuō)春雨是少女青春夢(mèng)境羞澀地潮紅。而秋雨，則是少婦疊放在枕邊整整齊齊的幸福的相思。

　　晚秋的風(fēng)是涼了一些，但還是抵擋不了初綻秋菊 的美艷，宛如慈母撫兒般的愛(ài)戀，生怕一用力，會(huì)傷了這嬌嫩的生靈。倒是這晚來(lái)的秋雨，雨絲柔的如少女修長(zhǎng)還有些微涼的手，輕撫著雛菊素潔的臉龐，平添了許多涼絲絲的嫵媚。

　　這秋雨在下。如紗的雨絲 輕輕的圍住被烈日曾經(jīng)烘烤的有些暴躁的村莊，平添了幾多恬淡的安靜。倒是田野里勞作的大嫂，掛著一臉被雨絲洗的`請(qǐng)涼涼的笑，忙著回家準(zhǔn)備晚餐。

　　這秋雨在下。鬧市的花傘遮不住城市街道飄飛的浮躁，倒是這清涼的秋雨瞬間讓喧囂的街道寧?kù)o了許多。引得高樓大廈玻璃窗內(nèi)幾多平靜的面孔，又多了幾聲嘆息。

　　這秋雨，未來(lái)一年會(huì)下。未來(lái)一百年會(huì)下。未來(lái)一千年會(huì)下。這美麗的秋雨。這一生，又能經(jīng)歷幾次 。

關(guān)于秋雨的作文9

　　今天一大早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面有淅淅瀝瀝的雨聲，原來(lái)外面下起了小雨。

　　剛一出門，就感覺(jué)一股冷氣迎面而來(lái)，哇！好冷啊！我趕緊回房間換上了昨天媽媽剛給我買的衛(wèi)衣和牛仔褲，看來(lái)還是媽媽有先見(jiàn)之明��！可是媽媽怎么會(huì)知道今天會(huì)冷，昨天就給我買好衣服御寒呢？

　　我問(wèn)媽媽，為什么一下雨就這么冷呢？昨天不是還是三十多度的嗎？媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉��！”這是什么意思呢？一個(gè)疑問(wèn)便又浮出水面了，還是找百度老師問(wèn)問(wèn)吧！

　　秋天來(lái)臨的時(shí)候，一股股的冷空氣從西伯利亞南下進(jìn)入我國(guó)大部分地區(qū)，當(dāng)它和南方正在逐漸衰退的暖濕空氣相遇后，便形成了雨。一次次冷空氣南下，常常造成一次次的降雨，并使當(dāng)?shù)氐臏囟纫淮未谓档�。常常形成秋雨連綿，下個(gè)不停。

　　另外，秋天為什么一天比一天冷呢？這主要是因?yàn)樘��?yáng)直射光線逐漸向南移動(dòng)，照射在北半球的光和熱一天天減少，也有利于冷空氣的`增強(qiáng)和南下。經(jīng)過(guò)幾次冷空氣南下后，當(dāng)?shù)氐臏囟染惋@得很低了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”就是這個(gè)道理。

　　這場(chǎng)秋雨，不僅給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，還讓我懂得了不少知識(shí)呢！看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明后兩天都有雨，明天星期一上學(xué)早，大家要多穿點(diǎn)衣服哦！千萬(wàn)別感冒了！

關(guān)于秋雨的作文10

　　思緒紛紛，不經(jīng)意間與你相遇。

　　——題記

　　秋雨，沒(méi)有春雨的輕柔無(wú)聲，沒(méi)有夏雨的酣暢淋漓，沒(méi)有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

　　筆尖在書本上劃過(guò)，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

　　風(fēng)，不時(shí)吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風(fēng)吹的`飄到了哪里。

　　剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來(lái)越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了，一時(shí)間，忘了雨在下，只管把頭伸進(jìn)雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細(xì)聽(tīng)秋雨的呢喃，聆聽(tīng)秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂(lè)音，默默地彈奏。

　　如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來(lái)，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉(zhuǎn)落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn)，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

　　雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來(lái)，秋雨如潑水一般傾瀉下來(lái)，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團(tuán)，只等著雨停。

　　不知不覺(jué)，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍(lán)，沒(méi)有任何裝飾。

　　秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。

關(guān)于秋雨的作文11

　　“淅瀝淅瀝”雨下個(gè)不停，勤勞的人們只能呆在家里，所以，雨中的世界顯得十分靜寂。

　　田野里還沒(méi)摘好的毛豆，它們一個(gè)個(gè)鼓著身子，張開(kāi)嘴巴，愉快的喝著上天獻(xiàn)給它們的甘霖，它們的葉子?jì)寢屧谇镲L(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，它們的'根部周圍全是小水坑；還沒(méi)拾好的棉花，她們一個(gè)個(gè)都綻放著笑臉，樂(lè)呵呵地望著藍(lán)天……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨中的田野還真美麗！

　　雨中的校園，也十分吸引人的眼球。瞧：花壇中的花兒一個(gè)個(gè)綻放著五顏六色的笑臉，好像在感謝這場(chǎng)雨的到來(lái)�！昂艉簟�，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子打著旋兒落到花壇里，漂浮在花壇里的積水上。突然，一直小蟲子飛到這片樹葉上，就像一個(gè)人站在一艘船上，正巧，一陣秋風(fēng)徐徐而來(lái)，這艘“船”開(kāi)始前行了，這只小蟲十分安心的站在船上，以為這艘船會(huì)載它到它想要去的地方呢！

　　下雨時(shí)，馬路上的世界也十分精彩�？矗涸隈R路上一把把五彩紛呈的雨傘游動(dòng)著，好似一個(gè)個(gè)五顏六色的蘑菇在雨水之中盡情的玩耍，想在過(guò)潑水節(jié)似的。馬路也坑坑洼洼，水一地都是，馬路上一輛輛來(lái)回行使的汽車，一不小心就會(huì)駛過(guò)小水坑，然后周圍濺起一粒粒小水珠

　　下雨天，對(duì)于某些事物來(lái)說(shuō)是好事，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是壞的，。比如說(shuō)，下雨了，會(huì)影響一些人的工作，會(huì)影響學(xué)生的活動(dòng)，如果一直下雨，衣服也會(huì)濕。

　　淅淅瀝瀝雨一直下，他讓植物樂(lè)開(kāi)了懷讓人苦著臉，讓人討厭又讓人歡喜的雨啊，你什么時(shí)候才能停下啊！

關(guān)于秋雨的作文12

　　余秋雨只能算個(gè)文化客，不能算是文化的代表和旗幟！因?yàn)�，我們�(cè)谟嗲镉昴抢锏貌坏骄�神支柱和文化的食量�?/p>

　　余秋雨是個(gè)學(xué)者？請(qǐng)問(wèn)什么學(xué)者？學(xué)者應(yīng)該以什么為主要標(biāo)志？當(dāng)然是博學(xué)多才，有思想著作的人�？墒�，我們看到的不過(guò)是一些書而已！

　　余秋雨近幾年給我們的感覺(jué)就是跑場(chǎng)的角色。

　　文化是個(gè)大內(nèi)涵，學(xué)者一定是在某領(lǐng)域有一定建樹的人，可以做豐碑和榜樣的人。文化學(xué)者一定要學(xué)識(shí)成就等身，才名副其實(shí)。

　　思想是文化的靈魂！

　　哲學(xué)是文化的筋骨！

　　學(xué)者應(yīng)該是旗幟和標(biāo)桿！

　　我們?cè)谟嗲镉昴抢锟床灰?jiàn)這些東西。我們看見(jiàn)的是一個(gè)正值的人被當(dāng)作木偶，被擺弄來(lái)去，我們看到的`是文化樣子和擺設(shè)，看到的是到處奔波趕場(chǎng)的一個(gè)文化人的忙碌。

　　余秋雨應(yīng)該說(shuō)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文化人，但是不是什么大學(xué)者。如果把余秋雨當(dāng)作當(dāng)代的文化領(lǐng)袖，那不僅是余秋雨的悲哀，更是民族文化的悲哀。

　　余秋雨參加一些評(píng)委活動(dòng)本身是浪費(fèi)時(shí)間和生命。他應(yīng)該專心寫自己的著作，讓自己的著作去說(shuō)話。

　　文化人大多都虛偽，不知道余秋雨是不是這樣，否則怎么成“評(píng)委”？

　　大道無(wú)邊！道中有道。道非道。無(wú)道才是真道！平和才是一個(gè)文化人的正道！

　　吹捧余秋雨是抹殺余秋雨，是對(duì)余秋雨的利用。

　　文化就是需要一種哲學(xué)精神做信仰的支柱。我們看不見(jiàn)余秋雨的文化哲學(xué)理念，也看不見(jiàn)他的主旨精神是什么。

　　筆者不否認(rèn)余秋雨是個(gè)文化人，一個(gè)文化名人的身份。只是感覺(jué)可惜和惋惜，他不應(yīng)該是一些商業(yè)行為的代言人和所謂的“評(píng)委”，那完全是糟蹋余秋雨。

關(guān)于秋雨的作文13

　　秋雨象征著炎熱的夏天結(jié)束，涼爽的秋天來(lái)臨。

　　秋分呼呼地吹來(lái)，大樹被吹彎了原來(lái)筆直的腰板。葉子們被吹了下來(lái)。地上的細(xì)沙高高地飛了起來(lái)，仿佛像一個(gè)“惡魔”來(lái)了一樣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空烏云密布，不時(shí)會(huì)打下一條猶如青蛇似的閃電，在某一處地方降落。有時(shí)則會(huì)響起沉重的雷鳴聲，像一把把錘子敲打在了我脆薄的耳膜上。

　　隨后秋雨就被秋風(fēng)一起叫來(lái)玩耍，這時(shí)我會(huì)想起不久前背誦的一句話：“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！庇械臅r(shí)候，秋雨被秋風(fēng)推搡著，斜斜地飄了下來(lái)，像一只手巧的蜘蛛，編出了一條銀絲，上面串著珍珠飛了下來(lái)。有時(shí)，秋雨則像一根根巨大的刺無(wú)情地打了下來(lái)，落在了小水坑里，水花四濺，在褲子上打出一個(gè)一個(gè)深色的`水印，會(huì)蹦跳著跑進(jìn)鞋內(nèi)。一輛車從水洼上開(kāi)過(guò)，會(huì)噴出水霧般的雨點(diǎn)。發(fā)出“斯斯”的聲音，等水花落下，它才會(huì)停止那長(zhǎng)長(zhǎng)的叫囂聲，停止打擊耳膜。

　　我撐著雨傘，在雨中快步走動(dòng)，準(zhǔn)備回家。秋雨似乎有戰(zhàn)意，非要讓我淋一個(gè)落湯雞回家。秋雨很快叫來(lái)了秋風(fēng)，它們一起進(jìn)攻，斜斜地“雨項(xiàng)鏈”從前方打了過(guò)來(lái)，把我的衣服弄濕了。秋雨野心勃勃的，不打濕我全身就不罷休了。它又如秋風(fēng)加大馬力，那些雨像一枚枚細(xì)長(zhǎng)的子彈打在褲腿上，衣服上，頭發(fā)上，打到全身。我加快了腳步奔向家。

　　雨停了，我聽(tīng)著原來(lái)嘈雜的雨變得無(wú)聲無(wú)息。只有屋檐上積水落下來(lái)發(fā)出的“滴答”聲，沒(méi)有了其它噪音。

　　我雖然討厭水進(jìn)鞋子里，但我卻喜歡秋雨。

關(guān)于秋雨的作文14

　　一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的到來(lái)趕走了夏天的炎熱。今天早晨并沒(méi)有陽(yáng)光的浮現(xiàn)，只見(jiàn)那灰蒙蒙的天空和頭頂那一片巨大的烏云。這樣的天氣并不怎么招人喜歡，細(xì)細(xì)的秋雨飄飄落下，冷風(fēng)隨之而來(lái)。秋雨雖不像那纏綿的春雨，但卻像那扯不斷的銀絲。秋雨在窗前斜織著，不斷地敲打著窗欞、露臺(tái)、屋頂、大地，淅淅瀝瀝，演奏著一首纏綿的樂(lè)曲。

　　我站在窗前，欣賞著雨中的景色。整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在蒙蒙的細(xì)雨中，若隱若現(xiàn)，宛若仙境一般。

　　遠(yuǎn)望過(guò)去，迷茫一片。一座座高大的樓房矗立在白茫茫的雨霧中。行人匆匆，他們打著各色的傘，一晃一晃的，像微風(fēng)吹動(dòng)的五彩花朵;騎自行車的人，穿著各色的雨衣，在慢車道上匯成斑瀾的.長(zhǎng)河，那隨風(fēng)飄動(dòng)的各色雨衣，又像那海上鼓起的艷麗的風(fēng)帆。

　　我要上學(xué)了，時(shí)間也催我加入這車流的行列。我的車速不快，雨絲輕輕地向我飄來(lái)，撫摸著我的臉，令人感到一絲涼意，同時(shí)增添了幾分舒適與快活。秋雨送走了炎熱的夏天，是秋姑娘送給我們最好的禮物。這快活的雨滴落到這兒，跑到那兒，給騎車增添了不少情趣。

　　細(xì)雨送我來(lái)到了學(xué)校。推車走進(jìn)校園，伴著同學(xué)們的說(shuō)笑聲，我來(lái)到了教室，只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上笑臉迎著我們，細(xì)看，老師的發(fā)梢有些潮，褲角有些濕……

　　早自習(xí)開(kāi)始了，我坐在教室里，心里暖曖的。我無(wú)心再欣賞窗外的雨景，感到秋雨并不寒。

關(guān)于秋雨的作文15

　　天邊的云朵猶如魚鱗般裂開(kāi)，然后幻化成傷口，光線不斷地涌進(jìn)來(lái)，似乎一把把匕首在傷口上劃動(dòng)，一片血紅便噴薄于天際。

　　筆已不知道停停放放多少次，白色的草稿紙也被我蹂躪得不成模樣。看著遠(yuǎn)方面目全非的山，心中不禁蒼涼起來(lái)，轟鳴仍然在繼續(xù)，又一個(gè)粉身碎骨，上升，下落，繼而消失在視線里。我的心仿佛也被轟炸著，血肉橫飛，接著便是猶如太平間的死寂，毫無(wú)回音。

　　晚讀的鈴聲回蕩在校園中，讀書聲漸漸響亮起來(lái)。在這嘈雜的教室里，我卻覺(jué)得無(wú)比安靜。書本已不能將我的空虛包裹。不知不覺(jué)，窗外飄起了小雨，秋天里的第一場(chǎng)雨來(lái)得如此地遲，似乎在預(yù)兆著什么。秋風(fēng)頑皮地掬起雨滴向我潑來(lái)，清新而悲涼，可是清新的是這雨，悲涼的卻是我。

　　雨越下越大，憂傷的流水匯聚成河沖擊著我千瘡百孔的防線。記得我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，他好累，他好想一直墮落下去。我鼓勵(lì)他努力堅(jiān)持，不要怕�？墒侨司褪沁@么矛盾的動(dòng)物，我自己卻不停的.在墮落，不停的在受傷。不堪回首，似乎一杯水，平淡無(wú)味�；貞浳业幕貞洠�即使有那么些許漣漪，也只能成為回憶，而不是延續(xù)。

　　秋雨依舊在瀟灑，好想不顧一切的去淋雨。讓雨洗去我這罪孽，洗去我這懦弱。雖然無(wú)數(shù)次在心里暗下決心，也無(wú)數(shù)次被我扼殺。但是我希望這次有秋雨做證，我有一天也會(huì)像它一樣瀟灑于天際。

　　雨已經(jīng)漸漸停了。我也該把我心中的青紗揭去，送給天空吧。重新拿起筆在紙上寫下我可以被消滅，但是不可以被打敗，又繼續(xù)投人到無(wú)盡的數(shù)字與公式中去。

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