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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-25 12:39:02 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀8篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我決定要去西湖風(fēng)景區(qū)撿垃圾。

  到了風(fēng)景區(qū),游人好多呀。我開(kāi)始慢慢的撿了起來(lái)。我一看,呀!滿地都是香煙頭,我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭,我還看到了許多竹簽,板栗殼,還有像叉子一樣稀奇古怪的.東西。哎,好累呀。這時(shí),許多人拿起相機(jī)對(duì)著我拍了起來(lái),其中還有兩個(gè)老外呢。

  “這個(gè)小姑娘真環(huán)保!”、“小姑娘真乖!”、“這是最美杭州小姑娘!”聽(tīng),耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣贊美聲。“最美?”這時(shí),我一下想起最近參加的《與美同行》的讀書(shū)活動(dòng),愛(ài)環(huán)境,愛(ài)環(huán)保,這不就是美的行動(dòng)嗎?我的心里甜甜的,一點(diǎn)也不覺(jué)得累了,繼續(xù)起勁的撿起垃圾來(lái)。

  在回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):寅寅,你今天辛苦了,但爸爸覺(jué)得你心里一定是挺開(kāi)心的。你看看,有那么多人,把你放進(jìn)他們的相機(jī)里,帶到祖國(guó)各地,還帶到了國(guó)外呢!這就是美在傳播呀!

  我聽(tīng)了爸爸的話,心里樂(lè)開(kāi)了花。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花,

  我來(lái)采一束獻(xiàn)給媽媽?zhuān)?/p>

  它是那么五彩繽紛,那么芬芳飄逸,

  那才是送給媽媽的報(bào)答。

  。寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>

  你那辛勞的汗水,你那喜悅的淚花,

  讓春色鋪滿天涯,讓春色鋪滿天涯,

  媽媽的.愛(ài)是溫暖的,是甜蜜。

  是媽媽讓我健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng),

  媽媽?zhuān)阌媚切羷诘暮顾盐覀儾溉殚L(zhǎng)大,

  我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望,

  我們一定要滿懷信心,迎接輝煌的每一天。

  這一朵朵鮮花表達(dá)了我們的報(bào)答。

  在我生病的時(shí)候,是媽媽送給我安慰與祝福:

  在我上學(xué)的時(shí)候,是媽媽送給我鼓勵(lì)與希望......

  !媽媽?zhuān)∧拖裣灎T一樣,把光明送給我們,卻把自己融化。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),您辛苦了!”

五年級(jí)的作文300字 篇3

  漫步在這金秋,無(wú)處不在的秋葉吸引住了我,它像一個(gè)有魔力的精靈,不僅鉤住了我的眼睛,還栓住了我的心。

  碧云天,黃葉地,楓葉如舟。那像一個(gè)小手似的楓葉,遠(yuǎn)看是燃燒的云彩,近看似緋紅的笑臉。我走上前去,輕輕摘了一片,這時(shí)候,它卻像一個(gè)小娃娃,安祥地躺在我的手心里。咦?哪兒來(lái)的那么多蝴蝶,而且都停在了樹(shù)上?我向那跑去。哦!原來(lái)是一棵高大的銀杏樹(shù)。一把一把的小傘掛在樹(shù)枝上,一個(gè)個(gè)都向我展開(kāi)了笑臉,在看腳下,一片片,一層層,踏上去軟綿綿的。突然,黃葉接二連三的'落啦下來(lái),剎那間,我呆住了,似群蝶飛舞,眾傘降落。

  離別銀杏樹(shù),環(huán)顧四周,我自己也仿佛變成葉。這時(shí),一棵盎然挺立,高大強(qiáng)壯的松樹(shù)映入我的眼簾。在這秋季,他似乎在為自己與冬季的“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備,它那尖尖的松針,就像征這松樹(shù)那不屈的精神。

  一年四季中,我愛(ài)這金秋,也愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉,俗話說(shuō)的好:“一葉知秋”嘛。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人取代的,媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳,還不止這些,你還給了我一個(gè)溫暖的家。

  我的媽媽已經(jīng)30多歲了,眼睛炯炯有神,還有一張會(huì)笑的嘴巴,鼻梁高高的,還有一雙勤勞、靈巧的手。

  我的媽媽是多么的愛(ài)我,我生病時(shí)媽媽在我身旁陪伴我,在我受傷時(shí)媽媽在我身邊照顧我。

  記得那次,我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)不小心把腳扭著了,媽媽您來(lái)看我時(shí),我的眼淚在一滴一滴的掉下來(lái),我感到十分幸福,媽媽您不僅沒(méi)有說(shuō)我,而且還在我最痛時(shí)照顧我,雖然您表面上沒(méi)有哭,但是您內(nèi)心卻很痛。

  媽媽媽您對(duì)我的.關(guān)懷難道還不足以表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)嗎?

  媽媽無(wú)論你怎么批評(píng)我,我都不會(huì)責(zé)怪您,因?yàn)槟闶菫榱宋液谩寢屩x謝您養(yǎng)育了我,想想你對(duì)我的愛(ài),我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。媽媽我愛(ài)您!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  在小學(xué)的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事,有一件使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。

  記得在四年級(jí)時(shí)有一次班隊(duì)活動(dòng)課,老師帶我們下樓活動(dòng),我在一旁空閑的走來(lái)走去。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),拉著我的手,笑嘻嘻的叫著我的.外號(hào)。這個(gè)外號(hào)十分難聽(tīng),于是我討厭的將那個(gè)同學(xué)推開(kāi),她怔住了,接著又笑瞇瞇的跟上來(lái)幾乎尖叫著那難聽(tīng)的外號(hào)。再也受不了的我憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身大吼:“你不要叫我外號(hào)!”并用力將她推開(kāi),由于用力過(guò)猛同學(xué)撞在了學(xué)校的櫥窗上。玻璃雖然沒(méi)有碎,但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動(dòng)不動(dòng),好像時(shí)間都停止了,猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱:但愿是以前的,但愿是以前的……這只是假想,裂縫準(zhǔn)確無(wú)誤的留在同學(xué)撞到的地方。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的說(shuō):“高遠(yuǎn)你怎么那么不小心呀!”“你要賠!賠一大塊!”湯老師知道了,把我們叫到教室并問(wèn)發(fā)生了什么事,我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評(píng)同學(xué)不該叫我外號(hào),再批評(píng)我做事太沖動(dòng)。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉(zhuǎn)。我委屈地奔向廁所,眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái),這是我在學(xué)校第一次哭,因?yàn)楦械轿?/p>

  那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路,我要把它搭成臺(tái)階,走向成長(zhǎng)的道路。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我家有一只可愛(ài)的小山羊,我給它取名“莉莉”。莉莉沒(méi)有角,眼睛忽靈兒,粉紅的小鼻子下,是一張尖尖的嘴。莉莉盡管不到1歲,僅僅只有7個(gè)多月,可是,它長(zhǎng)得很健壯,已經(jīng)有我的一半高,將近72.5厘米高。它一身白毛,真是一只可愛(ài)的“白寶貝”。

  暑假后,我最喜歡和莉莉一起玩,莉莉也喜歡我。每當(dāng)看見(jiàn)我來(lái)了,它總是晃著長(zhǎng)耳朵,仿佛在說(shuō):“主人,我在這兒!快來(lái)啊!”。我只要走到它的面前,它就會(huì)俯下身子,溫順地舔我的腳。莉莉的舌頭柔軟而富有彈性,舔在腳上真是舒服。

  莉莉不僅是我的寵物,還是我的`坐騎呢!

  平時(shí),我翻身騎在莉莉的背上,它從不會(huì)把我摔下來(lái)。莉莉總會(huì)馱著我,在院子里慢悠悠地踱步。我馴羊可是有一套的:一開(kāi)始,要慢慢地坐在它的背上;接著,再慢慢加重。這樣,它就不會(huì)撅蹄子摔我了。

  我平日里,就喜歡騎著莉莉在院子里轉(zhuǎn)悠。莉莉的背很綿軟,真是比坐八抬大轎還要愜意。莉莉載著我,在院子里“走南闖北”,真有趣!用現(xiàn)代流行的話來(lái)說(shuō),就是好“拉風(fēng)”!

  瞧,這就是我的小莉莉,我家的白寶貝?蓯(ài)的小莉莉,有朝一日,應(yīng)該就能載著我去大街上逛逛了吧!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  一份耕耘,一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!

  我跟著電視學(xué):雙手抓浮板,雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒(méi)有移動(dòng).教練看我沒(méi)有移動(dòng),便叫我回來(lái),告訴我說(shuō):"你應(yīng)該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花,給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."

  我在岸上壓了會(huì)腿,打了會(huì)水.教練覺(jué)得差不多了,便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個(gè)來(lái)回,便想放棄了,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說(shuō):"那怎么行呢?堅(jiān)持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

  我聽(tīng)了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺(jué)得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話:"你應(yīng)該腳繃直,腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒(méi)有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵(lì)著,漸漸的,我游得快多了.

  這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的.秘訣:堅(jiān)持不懈.

  啊,這節(jié)課的收獲真大呀!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示,下面我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!

  我最喜歡的是荷花池中的荷葉,因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)疑問(wèn),就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的雨水接住,然后把它變成水珠?這究竟是為什么?

  我走到荷葉的旁邊,用又眼緊緊盯住,忽然,我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛,像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時(shí),因?yàn)樗蟹浅<?xì)的小毛,那些小毛當(dāng)雨水落在那時(shí),它會(huì)把雨水落石出分來(lái),就像兩人家互不相看,我們看到的是水珠,可要是在雨水落下的一秒時(shí),你去看,你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣,這種雨衣表面要有荷葉一樣的.小毛,能讓水完全不粘在雨衣上,下雨天時(shí),穿上這種雨衣,在外面,到了你想要去的地方時(shí),再把水一甩,你雨衣上的水就會(huì)全部被甩掉,這樣你不會(huì)弄濕身上的衣服,也不會(huì)為怎樣把雨衣弄干而煩惱!這該多好。

  我以后要常常留心觀察身邊的事物,追尋事物的奧妙!

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