(精)五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天,紅蜻蜓作文班的老師帶來(lái)了一魚(yú)缸田螺,分給大家觀察,我仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)其中一只小田螺,它用薄片當(dāng)作“門(mén)”把自己緊緊地關(guān)閉在一個(gè)螺旋型的殼里面,一動(dòng)不動(dòng),準(zhǔn)備等待時(shí)機(jī)出來(lái)。我這是第一次看見(jiàn)活田螺,可讓我大飽眼福了。
過(guò)了一會(huì)兒,幾只小田螺伸出它那纖細(xì)如針的觸角,接著又伸出一個(gè)稀奇古怪的小腦袋,最后干脆把整個(gè)身體都伸了出來(lái),在伸出來(lái)之后,它們還沒(méi)爬走,它們就像一只只驕傲的鵝一樣挺直了起來(lái),似乎在向大家打招呼,我覺(jué)得有趣極了。田螺們展示完了自己,便輕輕地蠕動(dòng)著,把自己的薄片頂在頭上,然后用觸角觸碰著前面,似乎在刺探著前方的`情況,我把一個(gè)瓶蓋放在一顆田螺的前面,它碰了一下,發(fā)現(xiàn)有障礙物就伸了回去,改變了方向繼續(xù)前進(jìn),我用手指碰了它一下,它仿佛感到有“殺機(jī)”,就快速縮進(jìn)了殼子里,這些田螺可真機(jī)靈呀!
聽(tīng)老師介紹,田螺和蝸牛都是低級(jí)軟體動(dòng)物,它的自衛(wèi)武器是堅(jiān)硬的外殼,它們是卵胎生動(dòng)物,在體內(nèi)受精發(fā)育,它們的孩子在母體內(nèi)逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,才陸續(xù)排出體外。
田螺營(yíng)養(yǎng)豐富,肉質(zhì)含豐富的蛋白質(zhì),味道也不錯(cuò)。炒著吃的時(shí)候,可以放姜、蒜頭、辣椒、大蔥作為調(diào)料,炒出來(lái)的田螺更美味。想想我都流口水了,明天我就叫媽媽買(mǎi)盤(pán)田螺來(lái)炒!
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!六歲那年的被子是我給燒了的。
那一次,我在床上玩玩具,玩得正開(kāi)心時(shí),不小心玩具掉進(jìn)了垃圾桶里。發(fā)現(xiàn)之后,我馬上把玩具拿出來(lái),在洗手間認(rèn)真地清洗了一遍。洗完之后,想也不想,又把玩具放到床上開(kāi)心地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)被子濕了,想到您快回家了,我急壞了。我必須得想辦法。我想到了家里的吹風(fēng)機(jī),每次姐姐洗頭之后,都會(huì)用它吹干頭發(fā)。于是,我趕緊找來(lái)吹風(fēng)機(jī),對(duì)準(zhǔn)被面吹了起來(lái)。被面漸漸熱起來(lái),但還是濕得很。我很想它快點(diǎn)干。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!想了想:理發(fā)店里,有一些人用吹風(fēng)機(jī)在頭發(fā)上面直接吹,而且是碰著頭發(fā)的,一下子就吹定型、吹干了,我想也沒(méi)想就直接用了這種方法,將吹風(fēng)機(jī)的頭直接靠著被面吹,希望被子很快能干。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的`溫度太高,被子一下子就著了起來(lái),表面燒出了一個(gè)大窟窿,放得下我的一只手。這下慘了!我嚇得面如土色,生怕您懲罰我,就連忙將被子燒開(kāi)的地方折起來(lái),藏在被子下面......
等您發(fā)現(xiàn)時(shí),問(wèn)我怎么回事?我卻裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的,很坦然地說(shuō):“我不知道啊!我一直在客廳玩!倍,因?yàn)楣ぷ髅,也沒(méi)有過(guò)多地追究。
雖然這件事過(guò)去了五年,但一直藏在心里很難受!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,希望您能接受我遲來(lái)的最真誠(chéng)的道歉。
五年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的房子是一個(gè)全能而又現(xiàn)代化的房子。房子的地板是用高極合成木制成的,不僅美觀,而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染,為什么呢?因?yàn)樵诘匕逑,安裝著一個(gè)地下吸塵器,紙屑剛剛落地,就會(huì)被地下吸塵器吸走,丟進(jìn)垃圾桶里。墻壁更新奇!假如你認(rèn)為墻壁臟了呢,就把貼在墻上的墻紙撕掉,10分鐘之后,墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生,真方便呀!墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。
冬天,墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái),頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里;夏天,墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái),讓屋子里馬上涼爽起來(lái),冬暖夏涼,多好的墻紙呀!玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!房子的家具還可以相互移動(dòng)的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具,按一下回車(chē)鍵,呀!一剎那間,兩個(gè)家具就換了位置,有了這項(xiàng)功能,你再也不用費(fèi)力搬家具了!如此好的.設(shè)備,萬(wàn)一被人偷去怎么辦?不要急!有多功能門(mén)呢!
假如有客人上門(mén),門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi),讓客人進(jìn)去,然后打電話通知主人,假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話,那多功能門(mén)就會(huì)自動(dòng)反鎖,把“客人”鎖在屋里,讓小偷有進(jìn)無(wú)出,然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀!
五年級(jí)的作文 篇4
在伸手不見(jiàn)五指的老鼠洞里有一個(gè)老鼠,他叫惡惡,他有一個(gè)弟弟叫善善。惡惡和善善關(guān)系不好,因?yàn)閻簮汉苄皭,而善善很善良?br/>
一天,惡惡聞著香味來(lái)到了冰箱旁邊原來(lái)是有一個(gè)很誘人,美味的香腸,不幸的是這個(gè)香腸既然在老鼠夾里。惡惡知道,它的母親就是為了一根香腸而慘死在老鼠夾里,可是香腸太香了,惡惡的口水都流了一地,它眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。“善善,你老和我作對(duì),今天我就讓你死無(wú)葬身之地”惡惡說(shuō)道。
惡惡走回洞里,“弟弟,我知錯(cuò)了,我不該那么邪惡,我錯(cuò)了,你原諒我吧!”惡惡裝作后悔的樣子對(duì)善善說(shuō)“哥哥,你知錯(cuò)就好了,我原諒你。”善善高興地說(shuō)“咦?什么那么香?我們?nèi)タ匆豢窗桑 睈簮貉b做驚訝的樣子“哇!是香腸!好香!哥哥你吃”“傻孩子,現(xiàn)在正是你長(zhǎng)身體的.時(shí)候,你吃”“謝謝哥哥!”可憐的善善根本沒(méi)有看到老鼠夾,就痛死在了老鼠夾里。
惡惡拿著香腸,回洞里享受去了。
五年級(jí)的作文 篇5
也許是我們同在一個(gè)班的緣故吧,從一年級(jí)起我和唐姿就成了非常好的朋友。她的個(gè)子中等,比我高,她留著一頭短短的頭發(fā),淡淡淡眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,但是很有神,鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,非?蓯(ài)。
她彈古箏可好了。記得有一次,我到她家玩,只見(jiàn)她帶好指甲,開(kāi)始彈古箏,她為我演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見(jiàn)她的手指在琴弦上時(shí)而彈,時(shí)而撥,時(shí)而按壓,時(shí)而顫動(dòng),她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂(lè)曲從琴弦上飛出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢。
這時(shí),一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的`眼前:雨后出晴。蔚藍(lán)的天上白云飄蕩,火紅的太陽(yáng)散發(fā)出奪目的光彩。大地沐浴在金色的陽(yáng)光中,顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚……”。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)樹(shù)林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙……”。林中不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫:“唧唧,喳喳,嘰嘰喳喳……”小溪漫過(guò)青青的草地,匯入一條清澈的小河。河中滿(mǎn)是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗,上面滾動(dòng)著雨珠,就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬(wàn)綠從中點(diǎn)綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開(kāi)了笑臉,有的羞澀地打著苞兒,那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅,一塵不染,那粉色的又是那么柔美、端莊。
不知不覺(jué),我已深深陶醉其中。直到她一曲彈完,我還意猶未盡,沉浸在曲聲中不能自己。
這就是我的一個(gè)好朋友,一個(gè)愛(ài)彈古箏的朋友。
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