(熱門)競賽方案
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
前言:蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛園藝、熱愛生活,深化實驗教學(xué)改革,提升大學(xué)生的科研意識、實踐能力和團隊合作精神,促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項園藝實踐活動。
一、組織機構(gòu)
教務(wù)處主辦,園藝學(xué)院承辦。
大賽設(shè)組委會和評審委員會。組委會具體負責(zé)大賽各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作,評審委員會由組委會聘請校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成,負責(zé)比賽的評選。
二、參賽對象
凡我校在校學(xué)生均可參賽,每個參賽隊由3-5名隊員組成。
三、競賽內(nèi)容及規(guī)則
競賽內(nèi)容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護,并進行相關(guān)指標(biāo)的.初步觀測。
競賽基本規(guī)則:以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主,不得擅自更換材料,擅自更換者以棄權(quán)論處,并補償原材料的基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄,換盆換土要做記錄并闡明理由。
四、競賽安排
競賽分報名、初賽、決賽三個階段。
1.報名:參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版(見附件)發(fā)送到電子郵箱,同時將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人:陳紅武,楊絨會。
2.初賽:前期栽培,中期檢查,確定進入決賽的團隊。
8月29日-9月4日:發(fā)放材料,進行培訓(xùn)、答疑。
10月10日-10月24日:深入學(xué)生宿舍進行中期檢查,并進行現(xiàn)場指導(dǎo),確定進入決賽的團隊。
3.決賽:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式,綜合評審。
11月21日-11月25日:提交栽培日記,栽培總結(jié);
11月26日-11月30日:決賽匯報。
五、獎勵辦法
競賽設(shè)一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。同時,根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實施辦法(試行)》記入創(chuàng)新與技能學(xué)分。
教務(wù)處 園藝學(xué)院
20xx年7月4日
競賽方案 篇2
為了進一步提高我校體育運動水平,增強學(xué)生參與體育運動意識,促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生素質(zhì)拓展提供實踐平臺,培養(yǎng)團隊精神,推進我校素質(zhì)教育的開展,豐富學(xué)生的課余生活,通過系列“陽光體育”活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),培養(yǎng)頑強意志品質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。激勵和引導(dǎo)學(xué)生全面鍛煉,真正體現(xiàn)“我運動,我健康,重在參與,健康第一”教育理念,根據(jù)市區(qū)教育局的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體實際,經(jīng)研究決定舉辦我校“第二屆體育節(jié)”,希望各班級積極準(zhǔn)備,做好報名及參賽工作。
體育節(jié)各項活動安排及時間
一田徑運動會
時間10月9日-10日
比賽項目
1、初中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)
2、初中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)
3、高中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標(biāo)槍(700克)
4、高中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標(biāo)槍(600克)
5、報名方法:
1)以班級為單位每班報男女各8人
2)每班每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。
6、報名截止時間
請班主任將報名表交到各級部主任處,收齊后統(tǒng)一送交體藝衛(wèi)處,電子表格煩請各級部主任統(tǒng)一發(fā)送到zz。
二袋鼠跳接力比賽
項目負責(zé)人:z
1、比賽日期
20xx年10月15日
2、參加年級
全校初高中各年級
3、參加辦法
。1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學(xué)生。
。2)比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學(xué)生參加。
(3)每班級必須報足10人,各組不足10人不予計算成績。
4、地點學(xué)校操場
5、競賽項目
30米袋鼠跳接力比賽
6、競賽辦法
(1)、比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。
(2)、參賽人數(shù):每隊10名隊員(其中男選手5人,女選手5人)。
(3)、比賽規(guī)則:比賽開始前,從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B點前進,中途布袋不得脫離雙腿,繞過B點返回A點,脫去布袋,由第二名隊員套上布袋向B點前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的'隊伍獲勝。
(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據(jù)要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。
三、20人21足跑走比賽
項目負責(zé)人:z
1、比賽日期
20xx年10月17日
2、參加年級
全校高中各年級
3、參加辦法
(1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學(xué)生。
。2)比賽分高一、高二、高三組學(xué)生參加。
。3)每班級男生10名,女生10名
4、地點學(xué)校操場
5、競賽項目
20人21足跑走(計時賽)
6、競賽辦法
(1)、比賽距離:30米;
(2)、參賽人數(shù):每隊20名隊員,男10名女10名。
(3)、比賽規(guī)則:將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié),準(zhǔn)備起跑;裁判員發(fā)令后,參賽隊員步調(diào)一致跑走到終點,用時最短的為勝利;途中如有摔倒現(xiàn)象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。
(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據(jù)要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。
四空當(dāng)接龍比賽
項目負責(zé)人:z
1、比賽日期
20xx年10月22日
2、參加年級
全校初中各年級
3、參加辦法
。1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學(xué)生。
。2)比賽分初一、初二、初三組學(xué)生參加。
。3)每班限報20人,其中男生10人,女生10人。
4、地點學(xué)校操場
5、競賽項目
空當(dāng)接龍比賽
6、競賽辦法
(1)、所有運動員一字排開,每人手持60厘米長的中空塑料管,從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端,另外一名同學(xué)用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學(xué)迅速跑至排尾等待傳遞,直至將球傳遞到終點的容器內(nèi)。
(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球,則被視為違例,必須從起點重新開始。
(3)、以所用時間最短的班級為優(yōu)勝,依次排出名次。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據(jù)要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責(zé)人。
五30米同舟共濟(排鞋)比賽
項目負責(zé)人:劉國中、王宗玉
1、比賽日期:
20xx年10月24日
2、參加年級
全校初、高中各年級
3、參賽人數(shù):每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。
四、地點學(xué)校操場
5、競賽項目:同舟共濟(排鞋)
6、競賽辦法:
。1)比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。
。2)2、參賽人數(shù):每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。
。3)比賽規(guī)則:每隊參賽4人,參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協(xié)同動作前進,以木板尾部到達終點線(30米)為比賽結(jié)束,時間少者為勝。
。4)在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,裁判長必須由體育組組長擔(dān)任,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據(jù)要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責(zé)人。
六《英雄少年》武術(shù)健身操比賽
項目負責(zé)人:z
1、比賽時間:20xx年10月25日
2、參賽單位:七、八、九年級;高一、高二、高三年級。
七體育節(jié)閉幕式
1、時間20xx年10月25日
2、地點學(xué)校操場
3、比賽方法:
(1)、以四個班級為一組,分別跑步入場,到達指定位置后,待最后一個班級到位后開始做操。做完操后,各班體委整隊集合,向后轉(zhuǎn),依次帶出場地。
(2)、比賽順序:初中部
。ˋ)八年級1--4班,(B)八年級5--8班,
。–)九年級1—4班(D)九年級5—8班
(E)七年級1--4班,(F)七年級5--8班;
高中部
。ˋ)高二年級1--4班,(B)高二年級5--8班
(C)高三年級1—4班(D)高三年級5—9班
。‥)高一年級1--4班(F)高一年級5--7班,
3、各班學(xué)生必須全部參加比賽(因病或其他原因不能參加的,提前兩天到體衛(wèi)藝處備案)
4、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、服裝要求:比賽時必須統(tǒng)一著校服或顏色一致的運動服,穿運動鞋。
(2)、各班根據(jù)自己的情況,設(shè)計好有特色的口號,在跑操的過程中有節(jié)奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。
(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿,動作整齊、合拍、有力、到位。
5、評比辦法:
評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間得分的平均值為最后得分(保留兩位小數(shù)點)。
6、獎項設(shè)置
本次比賽每個年級設(shè)一等獎二名,二等獎二名。
得分多者名次靠前,如果得分相同,以做操整齊度和標(biāo)準(zhǔn)度為準(zhǔn)。
報名注意事項:
。1)報名表均由教師填寫,用碳素水筆填寫。
。2)報名表中的各項必須填寫,包括項目、男女、班級均須填寫清楚。
。3)每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。
未盡事宜另行通知
競賽方案 篇3
一、參賽對象
各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專部。
二、競賽項目
本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。
(一)征文演講。
1.內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶來的影響,表達學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。
2.要求。
。1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。
。2)演講稿字數(shù)不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。
(3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M。
。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計。
1.內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.要求。
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字數(shù)不超過3000字,提交PDF電子文本。
。2)創(chuàng)新設(shè)計方案提交PDF電子文本,說明作品構(gòu)思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過100M。
。ㄈ⿺z影與視頻。
1.內(nèi)容。
提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
2.要求。
。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。
。2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調(diào)處理外,不得進行其他技術(shù)處理,說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達的內(nèi)容等。
。3)視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
(四)才藝展示。
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M。
(2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M)。
。ㄎ澹┨卦O(shè)項目。
1.內(nèi)容。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.要求。
。1)圖片作品。可采用設(shè)計的海報、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為JPG,大小不超過5M;說明文字主要包括創(chuàng)作的.構(gòu)思、表達的內(nèi)容等,不超過200字。
。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M,時長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。
(3)視頻作品?刹捎梦㈦娪、動畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
三、激勵辦法
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項。
。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎。
針對各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報送的優(yōu)秀作品,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,每個項目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎,30%為優(yōu)秀獎,30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎證書最多署名8人)。
(二)指導(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人,頒發(fā)一張證書。
。ㄈ┙M織獎。
面向市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
四、作品選送
(一)選送途徑。
所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競賽活動組委會,高度重視,認真落實。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進行市級預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽,同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況,填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3),匯總后統(tǒng)一報送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學(xué)研究院。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。
。ǘ┻x送時間。
參賽作品及材料報送時間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排,于2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。
。ㄈ┳⒁馐马。
1.所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。
3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物(可郵寄),每件參賽作品需附實物作品評選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報送電子版,作品須按賽項類別建立文件夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一文件夾,壓縮后報送到指定郵箱。文件超過100M,可以光盤形式報送。
4.省級復(fù)賽不收取任何費用。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,作者享有署名權(quán)。
五、總結(jié)展演
。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績,深入分析存在的問題和不足,擴大學(xué)校參賽面,提高競賽水平,促進活動育人,進一步提升德育工作成效。
(二)組織“文明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實際,積極組織開展相關(guān)活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動,同時對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎學(xué)生進行表彰。具體時間、地點另行安排。
聯(lián)系方式:
競賽方案 篇4
為了深入貫徹全總關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的號召,根據(jù)飯店雙文明建設(shè)的需要,結(jié)合以往班組達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作的經(jīng)歷,以推動經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手,經(jīng)工會委員會研究,決定在今年在全飯店開展“創(chuàng)星級班組競賽”,具體要求及有關(guān)事項如下:
一參賽對象、責(zé)任人及職責(zé)
飯店所有五個班組均為參賽對象,各班組的正、副班組長為競賽的項目責(zé)任人,負責(zé)競賽事務(wù)的組織與推動。
二星級標(biāo)準(zhǔn)(條件)和內(nèi)容
1安全(雙群)星——
A確!叭裏o”目標(biāo)在本班組內(nèi)實現(xiàn);
B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動,并獲得較好成果;
C安全計策有質(zhì)地,隱患整治有效果;
D三“于”題詞記得牢,“三不傷害”意識高,安全賽主題掌握好。
2質(zhì)量(規(guī)范)星——
A與自身的去年同期、同等水平比,質(zhì)量更好,操作更規(guī)范;
B與公司系統(tǒng)內(nèi)同行比,略勝一籌;
C用貫標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程衡量,基本達標(biāo)、總體達標(biāo)甚至是全面達標(biāo)。
3業(yè)績(創(chuàng)新)星——
A圓滿完成上級下達的各項經(jīng)濟指標(biāo)、工作任務(wù),效率高,效益好;
B與自身的去年同期任務(wù)、指標(biāo)完成情況相比,有明顯進步、提高或再次刷新某一紀錄;
C在創(chuàng)造業(yè)績的過程中思路新,辦法多,措施實。
4技能(學(xué)習(xí))星
A全面完成上級下達的各類培訓(xùn)計劃;
B技能比賽(比武)、知識競賽等獲得好名次;
C學(xué)習(xí)、鉆研的氣氛濃厚,班組內(nèi)持證人比例相對較高,或所持證書的級別較高。
5文明(素質(zhì))星
A踴躍參加各項文明創(chuàng)建和建家活動,面廣、成果多;
B班組所在場所整齊、潔凈、美觀,內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生的日常水準(zhǔn)較高;
C班組學(xué)習(xí)持之以恒有成果,推動生產(chǎn)、工作有效果。
三申報條件和考核評定程序
1建有較為實用、規(guī)范、而且能反映有關(guān)動態(tài)性信息的班組(競賽)臺帳;
2由項目責(zé)任人每月或定期申報一次,填寫申報表,附上有關(guān)材料和表式,并整理好臺帳接受例行的檢查考核;
3各星分別條線進行考核,其中,安全、技能兩項由人事、安全干部進行考核,質(zhì)量、業(yè)績兩項由所在部門負責(zé)人進行考核,文明一項由精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核;
4在各“星”項目的評比條件中,凡全面達到的,應(yīng)當(dāng)認定該班組獲得某星;凡多數(shù)達到、缺少一項的,根據(jù)具體情況,可以認定其星級,也可以不認定;凡多數(shù)未達到的,不予認定星級。
四優(yōu)勝班組評選和名額規(guī)劃
1評選小組由工會、辦公室的.有關(guān)同志組成;
2凡被認定有三個“星”項及以上的班組為優(yōu)勝(星級)班組,被認定有兩個“星”項的班組為創(chuàng)星班組;以獲得最多數(shù)量“星”的班組為競賽冠軍集體;
3所有參賽班組到終評階段,都必須至少具備一個“星”項,要有半數(shù)以上的班組達到二星級,鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標(biāo)攀登;
五附則
本項競賽即日啟動,到20xx年11月中旬評選完畢。
競賽方案 篇5
一、比賽日期和地點
時間:7月5—8日地點:另定
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1、每單位可報領(lǐng)隊1人,教練員男、女隊各1人,運動員男、女各12名,小學(xué)教練一名,運動員為男女各六名。
2、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生。
3、運動員必須備有統(tǒng)一顏色的比賽服裝,服裝前后標(biāo)有明顯的號碼(1————12),無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽單位必須認真填寫報名單并打。▋(nèi)容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊,聯(lián)系電話),上交7寸運動員集體照一張(無照片不能參賽)。
四、競賽辦法
1、比賽采用國家體委最新審定的.排球競賽規(guī)則,比賽采用三局二勝制,不設(shè)自由人,小學(xué)為男女混合賽,上場隊員必須為三男三女(站位男女不限),且每局中換人必須以男換男,女換女。
2、比賽6隊以上分組循環(huán)賽后取六名決賽(具體根據(jù)報名情況決定)。6隊內(nèi)采用單循環(huán)賽,勝一場得2分,負一場得1分,以積分多少決定名次,積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等,先看凈勝局,再看凈勝分。
3、中學(xué)男生網(wǎng)高為2.35米,女:2.10米。小學(xué)統(tǒng)一為2.00米。
4、小學(xué)比賽為小學(xué)軟式排球。中學(xué)為正式的比賽用球(皮排球)。
五、錄取名次與獎勵辦法
1、團體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取,一至六名均發(fā)獎。
2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
六、其他
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表,報名后不得更改或補充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜,領(lǐng)隊教練會議另行商定。
競賽方案 篇6
根據(jù)方圓分司關(guān)于安全生產(chǎn)競賽活動方案的部署和要求,決定自今年起開始在全公司開展安全生產(chǎn)競賽活動。為扎實組織開展好今年的“競賽活動”,確保今年安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制定本方案。
一、競賽活動的重大意義
今年以來,全公司安全生產(chǎn)工作總體比較平穩(wěn),個別項目部安全事故時有發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢仍十分嚴峻。因此,在今年開展安全生產(chǎn)競賽活動,是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、認真貫徹落實十七屆四中全會精神、全面提高思想認識、牢固樹立“安全發(fā)展”理念、始終保持安全生產(chǎn)警鐘長鳴的重要舉措,是強化組織領(lǐng)導(dǎo)、持續(xù)推進“兩個主體責(zé)任”落實、提高本質(zhì)安全水平的重要舉措,也是把握安全生產(chǎn)特點、強化安全措施、全面做好安全生產(chǎn)各項工作的重要舉措,對圓滿完成年度工作任務(wù),確保明年安全生產(chǎn)工作開好頭、起好步,繼續(xù)保持來之不易、持續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢,具有十分重要的意義。
二、競賽活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和主題
1、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實十七屆四中全會精神,按照上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列部署和要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針,不斷推進“四化”管理和本質(zhì)安全建設(shè),以“安全生產(chǎn)年”和“安全生產(chǎn)責(zé)任落實年”為主線,認真分析把握安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點,強化各項安全監(jiān)管措施,有效防范重特大安全事故,確保全系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
2、活動目標(biāo)
通過開展競賽活動,努力實現(xiàn)“四個明顯、兩個不發(fā)生”的工作目標(biāo),即安全生產(chǎn)意識明顯增強,安全生產(chǎn)“雙基”管理明顯強化,本質(zhì)安全建設(shè)明顯加強,安全管理水平明顯提高;不發(fā)生較大以上責(zé)任事故,圓滿完成安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。
3、活動主題
牢固樹立安全發(fā)展理念,全面提高本質(zhì)安全水平。
三、競賽活動的主要內(nèi)容
。ㄒ唬├喂虡淞踩l(fā)展理念,理念決定行動。只有安全發(fā)展理念真正成為廣大干部職工的價值追求,安全管理才能實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能從根本上保證安全生產(chǎn)。各單位要牢固樹立“安全發(fā)展”理念,深刻認識安全生產(chǎn)的極端重要性,堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈和厭戰(zhàn)情緒,切實增強安全生產(chǎn)的責(zé)任感和危機感,把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作放在更加突出的位置,把“安全發(fā)展”理念貫穿到安全監(jiān)管工作的各個環(huán)節(jié),做到思想認識上警鐘長鳴、制度保證上嚴密有效、技術(shù)支撐上堅強有力、監(jiān)督檢查上嚴格細致、事故處理上嚴肅認真,為競賽活動打牢思想基礎(chǔ)。
(二)切實落實安全生產(chǎn)責(zé)任。要突出抓好“兩個主體責(zé)任”的落實,以強化責(zé)任促安全,以落實責(zé)任保安全。各單位是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體,要根據(jù)職責(zé)分工,按照“誰主管誰負責(zé)、誰審批誰負責(zé)”的原則,嚴把審批、年審(檢)、考試等行業(yè)管理的安全生產(chǎn)關(guān)口,確保各項安全監(jiān)管措施落到實處。煤礦行業(yè)企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,要進一步健全完善安全管理制度和安全責(zé)任體系,加大安全生產(chǎn)投入,認真排查治理事故隱患,切實抓好安全教育培訓(xùn),大力倡導(dǎo)安全文化,不斷提高干部職工的安全意識和安全技能。
。ㄈ┰鷮嶉_展安全檢查和隱患排查治理;顒悠陂g,各單位要結(jié)合煤礦行業(yè)特點和安全生產(chǎn)實際,適時組織開展全方位、全過程、全覆蓋的安全生產(chǎn)大檢查,認真排查存在的`薄弱環(huán)節(jié)和不安全因素,全面整治各類事故隱患,突出抓好重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,有效防范重特大事故的發(fā)生。要實行隱患排查治理工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,誰檢查誰負責(zé),誰簽字誰負責(zé),對檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患,能立即整改的要責(zé)令立即整改;一時不能整改的,要建立檔案,明確責(zé)任人,限期整改,在整改期限內(nèi)要嚴防死守,確保安全穩(wěn)定。 四、競賽活動的工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立百日安全生產(chǎn)競賽活動組織機構(gòu),制定競賽活動和“安全警示月”活動具體實施方案,把各階段的活動銜接好,確保競賽活動取得實效。
(二)加大宣傳力度。各單位要加強動員部署,廣泛宣傳開展競賽活動的意義、內(nèi)容和要求,并落實到每個單位、每個職工,增強全員的參與意識和安全意識。
(三)做好考核和總結(jié)工作。各單位要組織好競賽活動的過程檢查和成果考核,公司將不定期組織督查組對各單位進行督查,并將活動開展情況納入年終考評范圍。活動期間,發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的,要嚴格按照“四不放過”原則追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。競賽活動結(jié)束后,各單位要對活動情況進行全面總結(jié),并將活動總結(jié)上報公司。
競賽方案 篇7
一、時間、地點
時間:20xx年10月29日(星期六),上午8:30
地點:京北市z青少年科技館
二、競賽項目及內(nèi)容
1、小學(xué)低年級(1-3年級)組作品評比競賽
此項競賽不進行現(xiàn)場制作,但要在規(guī)定的日期內(nèi),學(xué)生獨立完成后上交京北市z青少年科技館,競賽用機須統(tǒng)一使用競賽委員會規(guī)定的機型。
2、電路制作競賽
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生獨立完成。為了更客觀真實地反映參賽者的制作水平,制作內(nèi)容是在競賽開始后現(xiàn)場公布。
3、電子理論知識競賽
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)閉卷完成。
4、中學(xué)組萬用表測量競賽。
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中萬用表測量實驗部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測。
三、獎勵辦法及評獎標(biāo)準(zhǔn)
1、除特別說明的項目外,其余項目按參賽者年級分為小學(xué)組、初中組和高中組。
2、所有項目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、小學(xué)低年級作品評比,根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路制作競賽,根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽,根據(jù)答題得分排列個人名次。
6、中學(xué)組萬用表測量競賽,實際測量結(jié)果填寫試卷,根據(jù)試卷得分排列個人名次。
四、其它
1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊參賽,參賽隊員可以兼項。
2、領(lǐng)隊會時間:9月30日(周五),上午9點,z青少年科技館501室。
五、報名時間、地點
各參賽學(xué)校請于10月16日(周日)16:00前將打印版報名表(要求加蓋學(xué)校章)送交z青少年科技館科普部,電子版報名表請于10月14日(周五)16:00前發(fā)至z
六、聯(lián)系人及電話:z 科普部 z
注:未盡事宜,另行通知
附件1:
“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍
第一部分 電子基礎(chǔ)知識與制作
小學(xué)組
一、電的基本知識
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯(lián)與并聯(lián)電路,歐姆定律及簡單計算。
3、功率的基本概念及計算。
4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。
5、用電常識:交流電和直流電的知識。
二、基本元器件知識
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點和識別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理
四、直放式收音機的.基本工作原理
五、萬用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數(shù)
六、操作:能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
初中組(在掌握小學(xué)組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)
一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計算。
2、典型負反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩(wěn)壓電源基本知識
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩(wěn)壓二極管的知識。
三、超外差式收音機工作原理
1、超外差式收音機電路特點和結(jié)構(gòu)。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數(shù)字電路知識入門。
四、操作
1、能組裝超外差式收音機。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組(在掌握小學(xué)、初中組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)
一、三極管三種放大電路的知識、復(fù)合三極管的知識等
二、數(shù)字電路基本常識
三、超外差式收音機電路分析及元器件作用
四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識及分析
六、操作
1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機及對收音機常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。
第二部分 中學(xué)組萬用表測量
一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)
四、能夠通過測量數(shù)據(jù)分析查找電路故障
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