【優(yōu)選】讀書(shū)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我是個(gè)好讀書(shū)的人，逮住什么讀什么。我還開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑：我看到書(shū)就像餓了三天的人看到面包那樣，恨不得一口吃掉卻又不舍。
我讀書(shū)十分如饑似渴。七八歲的時(shí)候，我有一個(gè)怪癖，每次上廁所前總要挑一本故事書(shū)或一本漫畫(huà)書(shū)拿進(jìn)廁所看，一看就是半個(gè)小時(shí)，一天在衛(wèi)生間中的時(shí)間要有一個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在，我將在廁所看書(shū)的習(xí)慣轉(zhuǎn)移了，四年級(jí)暑假，我看完了16本將近200頁(yè)的《貓武士》。
我讀的書(shū)的種類(lèi)也有很大變化，三四歲特別愛(ài)看奧特曼和葫蘆娃，七八歲時(shí)愛(ài)看彩色插圖注音故事，將近十歲時(shí)，我只愛(ài)看小說(shuō)和科普讀物，看了不下于100本，這豐富了我的知識(shí)。
讀書(shū)不僅能豐富人的.知識(shí)，還能使人懂得很多。
《假如給我三天光明》讓我知道了要珍惜光明�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了人只有經(jīng)過(guò)磨練才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中很好的發(fā)展……這些好書(shū)讓我領(lǐng)悟了很多，也讓我懂得了很多，它們使我受益很多，因?yàn)樵嚲砩铣Ｓ姓n外知識(shí)題，這一關(guān)把好了是很容易把成績(jī)搞好的。
朋友一個(gè)人從十歲開(kāi)始讀書(shū)，讀到六十歲，一共50年。每天讀一小時(shí)，一小時(shí)大約讀20頁(yè)，一年就是7300頁(yè)，五十年就是365000頁(yè)，這足以使人成為一個(gè)大學(xué)者了。朋友，從現(xiàn)在起，開(kāi)始讀書(shū)吧，它能使你受益終身。
讀書(shū)的作文 篇2
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢！那滿(mǎn)載思想的小舟便是書(shū)。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。我隨它來(lái)到了火星，看到了火星那一望無(wú)際的沙漠；我隨它來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)的`興衰過(guò)程在我的腦海中久久不能忘懷；我隨它來(lái)到恐龍時(shí)代，霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……
書(shū)是豐富多彩的，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)不但給予了我知識(shí)，而且陶冶了我的情操�？傊�，我覺(jué)得讀書(shū)是有益的！
讀書(shū)的作文 篇3
讀書(shū)的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等等等。這要看你讀的是什么類(lèi)型的書(shū)了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的，因?yàn)樗执碳�，又緊張，讓人驚嘆不已。你喜歡什么類(lèi)型的呢？
我記得第一次看的書(shū)是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書(shū)，書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)看的津津有味，吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷，也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議，咕咕的叫不停，嗨，那時(shí)候別提有多餓了，而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了！以后我就吸取教訓(xùn)了，看書(shū)都戴著表，時(shí)時(shí)看看時(shí)間，所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)，書(shū)是老師的老師，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的，只要你好學(xué)，書(shū)里的`知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書(shū)，我非常享受讀書(shū)的滋味，它是全世界人類(lèi)的老師，也是所有知識(shí)的結(jié)合，它還充滿(mǎn)奧秘，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，所以，讓我們珍惜它，接受它吧！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)是誘人的，是偉大的！
讀書(shū)的作文 篇4
人生的樂(lè)趣，就在于不斷地讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的泉，古人把智慧記載在書(shū)中，使現(xiàn)代便利許多�！皶�(shū)猶為藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃藙⑾蛘f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)。意思是：書(shū)十一位良藥，善于讀書(shū)的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，也有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個(gè)故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦讀書(shū)的精神�？梢�(jiàn)，他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)讀書(shū)樂(lè)趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書(shū)。
高爾基救書(shū)─世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。她說(shuō)：“書(shū)籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！笨粗@些文字，我們仿佛可以想象到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書(shū)。��！他是有多愛(ài)書(shū)籍呀！
在抗日時(shí)期有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)：我這一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，整天躺在這里吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么的難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向富強(qiáng)、民主的`主席連生病─發(fā)高燒都想著要讀書(shū)，可見(jiàn)，他與書(shū)籍建立起了密切的關(guān)系。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾。因?yàn)橛辛藭?shū)，所以我們的成長(zhǎng)歷程充滿(mǎn)了歡愉。讓我們一起在濃濃的書(shū)香中尋找樂(lè)趣與知識(shí)吧！
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