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與書(shū)為友作文15篇[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的與書(shū)為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為友作文1
這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友,我在學(xué)校里朋友少之又少,但當(dāng)我擁有了書(shū)的時(shí)候,我才知道這才是我最好的朋友。
那天,爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干,就偷偷的跑到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái),我可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買(mǎi)了不少書(shū)本來(lái)看,想借,又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看,那是一本童話(huà)故事書(shū),我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來(lái),不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩,竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后,我一有空就看書(shū)。逐漸的,我和很多書(shū)都打了交道,低至連環(huán)畫(huà),高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和書(shū)成了難分難舍的好朋友,一旦沒(méi)書(shū)看,我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁,總覺(jué)得心里空蕩蕩。
在我有煩心事的時(shí)候,我會(huì)看看科幻小說(shuō),一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)看看童話(huà)書(shū),和故事中的'主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候,笑話(huà)書(shū)來(lái)幫我,里面搞笑的語(yǔ)句,往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí),字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。
我經(jīng)?磿(shū),每次不但看情節(jié),還會(huì)記下不少好詞好句好段,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來(lái)讀。
書(shū)!永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。
與書(shū)為友作文2
以前,我很不喜歡看書(shū),甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔,不是天使,聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū),我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū),我的腦袋都大了,而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。
在2年級(jí)時(shí),星期天的早上,我爸爸生氣了。
在那天上午,我跑到書(shū)房,叫爸爸大帶我去崇和門(mén)玩,爸爸說(shuō):‘’你每天都知道玩、
看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么,你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書(shū),現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天,你今天就在家好好看書(shū),在家里好好學(xué)習(xí),天天向上!“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū),看著看著,我被一篇童話(huà)給吸引了,不知不覺(jué),把這本童話(huà)書(shū)看完了一半,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)看書(shū)也不是什么大不了的事情,慢慢的,我愛(ài)上了看書(shū)!
書(shū)中自有顏如玉,從讀書(shū)中我體會(huì)人生的哲理,學(xué)會(huì)了如何做人,讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的'朋友,它伴隨你一生!愿一生與書(shū)為友!在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),他是無(wú)形的財(cái)富,是精神上的精神物質(zhì)!有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢?
與書(shū)為友作文3
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”是!書(shū)使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷發(fā)展,積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū),對(duì)于我又是多么重要!我認(rèn)為書(shū)和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),笑過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀,每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的`悲痛涌了上來(lái)。
有一次,我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,媽媽忽然說(shuō):“給你10元錢(qián),去買(mǎi)味精回來(lái)!蔽衣唤(jīng)心地回答:“好!边^(guò)了大約10分鐘,媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便怒氣沖沖地說(shuō):“還不快去!蔽乙涣餆煹乇枷虺校呑哌呧止局骸百I(mǎi)圍巾?”我買(mǎi)完便飛快的跑回家,沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥:“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的?我讓你買(mǎi)的是味精。 蔽矣直剂顺鋈,這回可買(mǎi)對(duì)了,我終于可以看書(shū)了。
書(shū)是我形影不離的好友,我們彼此交流;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。
與書(shū)為友作文4
書(shū),是個(gè)大家再熟悉不過(guò)的名詞?墒窃S多人因?yàn)闀?shū)走上了絕路,而有些人卻因?yàn)闀?shū)邁向了成功。
那些讓人走上絕路的書(shū),無(wú)非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書(shū)。曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,因?yàn)檫^(guò)分熱愛(ài)武俠小說(shuō),趁父母不在家,模仿小說(shuō)里的人物和動(dòng)作,最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書(shū)感到高興,可就是這個(gè)驕傲,使他們的'寶貝提前走向天堂。還有個(gè)人,他出身在貧苦的山村。卻因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),熱愛(ài)讀那些文學(xué)作品,走出了山村,迎向了世界。甚至掌握了整個(gè)國(guó)家。他,就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。同是讀書(shū),為何會(huì)有如此大的差異呢?其實(shí),書(shū)就像是我們的朋友。朋友有好有壞,和好的朋友在一起,你就能受益匪淺,獲取更多知識(shí)和快樂(lè);如果你交的只是酒肉朋友,那么他們不但不會(huì)幫助你,反而害了你。讀書(shū)也是一樣,我們要挑選對(duì)自己有益的書(shū)來(lái)看,并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)涵的道理,吸收其中的知識(shí),這樣你才會(huì)有益無(wú)害。如果你選擇的是那些不良的書(shū),那么你的身心將都會(huì)受到傷害。
所以,讓我們大家一起好讀書(shū),讀好書(shū)吧!
與書(shū)為友作文5
“書(shū)猶藥也,善讀之可以移愚。”劉向的這句話(huà),把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子,是我“愚”變成了“智”。書(shū)給我自信,新學(xué)期一開(kāi)始,我又在勇敢與懦弱之間徘徊,老師似乎看透了我的心思,連連點(diǎn)我回答問(wèn)題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋(píng)果”。記得一位學(xué)者說(shuō)過(guò)“有自信才有陽(yáng)光”。猛然想起這句話(huà)的我,抬起頭準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題,窗外的陽(yáng)光照在我身上心理甜滋滋的。書(shū)給我思考,當(dāng)我是個(gè)“假小子”的時(shí),一本《小讀者》吸引了我。
各種各樣的書(shū),讓我不問(wèn)外面的喧鬧。在我的空間學(xué)會(huì)了思考;玩耍中思考;在生活中思考;思考我的過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。書(shū)給我想象的空間,從前的我生活在單調(diào)的世界里,每天除了吃飯、睡覺(jué),幾乎無(wú)事可做,F(xiàn)在我會(huì)用想象去感受生活。我的想象空間是虛擬的',那些書(shū)是開(kāi)啟這個(gè)空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書(shū)”,送給我的禮物。
與書(shū)為友作文6
一提到書(shū),我們大家就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)出自己的看法。有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)無(wú)底洞,不管怎樣翻閱,總有你沒(méi)注意到的;有的說(shuō)書(shū)就像一把燭燈,放在哪里,都會(huì)射出不同的光線(xiàn)。這就是書(shū)!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”。從古至今,不知書(shū)成為多少次人們的伴侶,和愛(ài)它的人一起走向成功之路。
小時(shí)候,我看得是一些幼兒圖文書(shū),那時(shí)壓根兒就沒(méi)有注意我也愛(ài)書(shū),就是一直看圖畫(huà)?催^(guò)一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后,再一次讀那本書(shū),感覺(jué)就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫(huà)上的意思。雖然字很少,但我還是花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完。
小學(xué)一年級(jí)后,我對(duì)一般的圖文書(shū)不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書(shū)柜吸引過(guò)去了,津津有味的看了起來(lái)。我看過(guò)好多書(shū)!栋偌倚铡、《三字經(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說(shuō)看大人書(shū)囫圇吞棗,但不管怎樣,我把整本書(shū)都看下去了。往后,我看的書(shū)越來(lái)越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲;《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā),《貓》讓我愛(ài)貓如醉……從此,我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。
與書(shū)為友作文7
小時(shí)候,我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。
等到三、四年級(jí),我終于可以自己看書(shū)了,不用借助家長(zhǎng),就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多,我最?lèi)?ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次,我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō),題目是《我和狗狗的約定》,當(dāng)看完了第一章,我就被深深地感動(dòng)了,到結(jié)尾時(shí),我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的,導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫,特別難看。
到了五年級(jí),我就更深?lèi)?ài)看書(shū)了,沒(méi)日沒(méi)夜的'看,有時(shí)會(huì)哭,有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)生氣,有時(shí)憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容,就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類(lèi)的問(wèn)題。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書(shū)為友作文8
書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū),能開(kāi)闊我們的眼界。
書(shū)的種類(lèi)很多種:小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、偵探類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……光小說(shuō)類(lèi)就有很多種:校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多,當(dāng)然還有最重要的名著類(lèi),名著就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著,而愛(ài)看漫畫(huà),什么《烏龍?jiān)骸贰ⅰ稊?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的`話(huà)說(shuō)就是:“亂七八糟,沒(méi)什么意義,不能提高學(xué)習(xí)。”是的,書(shū)是能增加知識(shí)、開(kāi)眼界,但注意,這是好書(shū)!
那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習(xí),還可能使成績(jī)下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫(huà)!
雖然我超愛(ài)看書(shū),但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有,千萬(wàn)別躺著、走著、坐車(chē)看書(shū),小心得近視眼喔!
其實(shí),除了名著,其他小說(shuō)也野蠻好看的,里面有精彩的內(nèi)容,豐富的知識(shí),還等著我們?nèi)ヌ剿髂兀〔贿^(guò),不要去看那些不健康的書(shū)喔!
讓我們一起努力吧!以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
與書(shū)為友作文9
大家好,我是方志蕙,今天我要介紹的書(shū)是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐?huà),小時(shí)候,媽媽講給我聽(tīng)時(shí),我覺(jué)得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長(zhǎng)大了,再一次回頭看著篇童話(huà)是卻有不一樣的'見(jiàn)解。
故事中,兩個(gè)騙子固然狡猾,但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿(mǎn)足自己的虛榮心;是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实,為了證明自己是一個(gè)聰明的人而說(shuō)謊,把虛無(wú)縹緲的東西說(shuō)成是真正的物體,誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛(ài)慕虛榮的弱點(diǎn)所以才得逞。
而孩子呢?他們擁有著最純潔無(wú)暇的童心,說(shuō)出了事實(shí),這才讓眾多人明白了真相。
想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個(gè)又想玩那個(gè),買(mǎi)了這個(gè)又要買(mǎi)那個(gè),虛榮心越來(lái)越大,怎么也填不滿(mǎn),從而失去那個(gè)真誠(chéng),純潔,善良的童心。
謝謝大家。
與書(shū)為友作文10
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著一本關(guān)于春天的書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著一縷縷陽(yáng)光調(diào)皮地爬上我的膝蓋,多么愉快!
聞著書(shū)香,聽(tīng)著雀鳴,嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字,領(lǐng)略到自己對(duì)中華兒女的敬佩。
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不輕松?書(shū),沒(méi)有寡信;書(shū),沒(méi)有猜疑;書(shū),沒(méi)有諷刺……
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不愉快?書(shū),教我端正;書(shū),教我文明;書(shū),教我做人……
與書(shū)為友,是天底下最快樂(lè)的事情!
從小時(shí)候,圖畫(huà)書(shū)是我的朋友,到現(xiàn)在,文字書(shū)是我的朋友。何嘗不說(shuō):“書(shū),是我的友!”
與書(shū)為友,我體會(huì)到了《水滸》、《三國(guó)》的英雄豪氣;體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的'武俠情懷。
書(shū),雜夾著一縷縷陽(yáng)光,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,一絲絲春風(fēng)……
書(shū),就是我的友!
與書(shū)為友,從白天到夜晚,都有書(shū)的陪伴,也是書(shū)的陪伴,讓我度過(guò)那愉快的每一天!
與書(shū)為友作文11
書(shū)是我們的朋友,更是我們知識(shí)的.老師?磿(shū),可以讓我們獲得知識(shí)。
相反,不看書(shū)則會(huì)讓我們變的更加愚笨。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。記得有一次,是個(gè)晴朗的星期天,我做完了作業(yè),便拿起新買(mǎi)的書(shū)狼圖騰讀起來(lái),當(dāng)我讀的津津有味時(shí),午飯的時(shí)間到了,可我一點(diǎn)也不餓,繼續(xù)讀起來(lái),過(guò)了一會(huì)我便餓了?晌易x的正入迷呢。但是也不能餓著肚子吧。沒(méi)辦法,我只好吃午飯。吃完午飯,我又拿起書(shū)來(lái)讀不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了晚上。
我的肚子也經(jīng)開(kāi)始唱空城計(jì)了。我只好明天再看。我合上書(shū),我突然發(fā)現(xiàn);原來(lái)看書(shū)也是一種樂(lè)趣。但是,看書(shū)也要選擇性得去看書(shū),不能盲目得去看書(shū)。同學(xué)們,讓我們書(shū)讀好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們學(xué)習(xí)。
與書(shū)為友作文12
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦!
走進(jìn)小書(shū)房,映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍?,《一千零一夜》、格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的`航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開(kāi)朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話(huà)世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過(guò)等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具,有可愛(ài)的多啦a夢(mèng),他正伸開(kāi)雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文13
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地!白x一本好書(shū)就等于和許多品德高尚的人在交談!焙退麄兘徽,會(huì)使你懂得許多哲理。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,作文一直寫(xiě)不好。老師為此傷透了腦筋,還叫了幾次家長(zhǎng)呢!雖然我很想改正,但是我讀書(shū)少,所以也寫(xiě)不出一些好詞好句。
一次,爸爸媽媽都去在工作了,留我一個(gè)人在家。于是我開(kāi)始了我在家的“旅游”。我東看看,西看看,不下心找到了爸爸以前看的書(shū),我便看了起來(lái)。我原以為讀書(shū)是很無(wú)聊的,但是當(dāng)我看到匹諾曹那動(dòng)人心弦的故事;賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn);龜兔賽跑里面堅(jiān)持不懈的小龜,我就深深的愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)槲蚁矚g在書(shū)中體驗(yàn)悲歡離合,喜歡書(shū)中的人物多變的性格,喜歡書(shū)中的.相逢與離合。而這些,都是我深深喜愛(ài)書(shū)的原因,書(shū)里的人物有正,有邪,亦善亦惡。它也讓我懂得了在社會(huì)里也有正善邪惡。我們要設(shè)立一個(gè)目標(biāo),不懈地去努力,才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“書(shū)中自有黃金屋!蔽覀円(xì)細(xì)的去品味,才能找到我們自己的“黃金屋”。
與書(shū)為友作文14
我平日讀書(shū)的范圍很廣,有歷史類(lèi)書(shū)籍,如《明朝那些事兒》;有探險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍,如《荒野求生》;有漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍,如《丁丁歷險(xiǎn)記》。
通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的全新世界,在書(shū)里,已經(jīng)過(guò)世的千古英雄豪杰,有繪聲繪色地展現(xiàn)在我的面前。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基;有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的張飛、趙云和馬超;明代最偉大的哲學(xué)家王守仁。
通過(guò)讀書(shū),我仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期,在科普書(shū)里,史前動(dòng)物栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。號(hào)稱(chēng)切肉機(jī)的兇神惡煞的`霸王龍?jiān)趨擦种凶凡东C物;一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。
讀書(shū),讓我收獲了歷史知識(shí)、生物知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。每天讀完書(shū),我都會(huì)想起課文里的一句話(huà):記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
與書(shū)為友作文15
有這樣一段發(fā)人深省的話(huà):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生!钡拇_,讀書(shū)能促進(jìn)人的成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。
上了小學(xué)以后,我覺(jué)得要想提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,必須大量閱讀書(shū)籍。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的原因,家里有很多藏書(shū),但都是人文科技類(lèi)和哲學(xué)類(lèi)的,不適合我讀。于是,我到書(shū)店買(mǎi)了許多合適我看的書(shū),科技類(lèi)的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》、歷史類(lèi)的《中華上下五千年》、《中華成語(yǔ)故事》、還有《安徒生童話(huà)》以及一些名家名作,如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國(guó)四大名著等。
這樣一來(lái),全家的讀書(shū)興趣大開(kāi),爸爸媽媽在圖書(shū)館訂閱了《中華活頁(yè)文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開(kāi)書(shū)柜尋覓自己喜歡的圖書(shū),翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂(lè),看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書(shū)架拿下幾本書(shū),頗有興致地讀起來(lái)。
幾年下來(lái),我明顯感覺(jué)到我的知識(shí)多了,語(yǔ)言積累也豐富了,學(xué)習(xí)生活也快樂(lè)了,自信了許多,我呢,也從書(shū)中體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū),真是我們?nèi)业目鞓?lè)之源。愿所有的人都能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書(shū)為友的快樂(lè)!
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