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[集合]陽(yáng)光為題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光為題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光為題作文 篇1
我從小就喜歡那燦爛的天明,讓人覺(jué)得溫暖,傾城。那陽(yáng)光照射的大地,草兒無(wú)不都在感謝它的溫暖,花兒無(wú)不都在羨慕它的柔和?墒俏覅s只能瞥見(jiàn)一小絲的陽(yáng)光,握不住,觸摸不到。
春天,一個(gè)多雨的季節(jié)。心情也如天空般惆悵,被那灰沉的烏云壓得闖不過(guò)氣,被那豆般的雨點(diǎn)砸得疼痛。撥開(kāi)了云霧,似乎也見(jiàn)不到天明,只有一片灰。厭倦那沒(méi)有一絲生氣活力的灰。它擋住了那明媚的陽(yáng)光,見(jiàn)不到太陽(yáng)。在這四周的土墻里,心里像被圍困而住,一切都那么缺乏靈氣。而那風(fēng)馳電掣的雷電,也劈進(jìn)了我的心里,擊中我的心靈。讓我的靈魂為之顫動(dòng),思緒萬(wàn)千也變成灰飛煙滅,隨風(fēng)而逝,隨雨而落。
給我一片陽(yáng)光吧,在這豆粒般的雨中,我渴望一處避風(fēng)港,讓我躲避,暫安心事。雨中的煩亂,那沾滿泥土的褲!那淋濕了的心!讓人煩躁不已!瑣事,讓人悶熱。只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜明明白白清清爽爽?墒乱言高`,在這雨天的日子里,決堤泛濫,淹沒(méi)美好。何時(shí)才能見(jiàn)到那架在天邊七彩的虹?那自由的翱翔的鳥(niǎo)兒?
給我一片陽(yáng)光吧,在這用書(shū)筑成的圍墻,我渴望一場(chǎng)陽(yáng)光的洗禮。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,那烏黑的云!占據(jù)我的整顆心!喜歡明媚,喜歡自由,喜歡天空。厭倦黑暗,厭倦囚困,厭倦一切所代表灰沉的事物。這個(gè)無(wú)限光彩的青春,就這樣被阻擋在這個(gè)土墻中。那用書(shū)壘成的宮殿,何時(shí)能透過(guò)一絲陽(yáng)光?何時(shí)我才能享受自然,嗅到大自然的芬芳?
給我一片陽(yáng)光吧,在這震耳欲聾的`雷聲中,我渴望一次柔和的歌頌。光耀四射的閃電,那彌漫的紫光!擊毀我
用愛(ài)筑成的茅屋!轟隆隆轟隆隆,全是這樣喧鬧的嘶吼。原本應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)的青春,卻被厲父嚴(yán)母的責(zé)罵所取代,沒(méi)有樂(lè)趣可言。讀書(shū)苦,苦讀書(shū)。那狼爸虎媽的事例,何時(shí)才能停止?何時(shí)的我才能聽(tīng)見(jiàn)父母那和藹溫柔的問(wèn)候?
給我一片陽(yáng)光吧,我想讓我的青春過(guò)得好一點(diǎn),當(dāng)自己回首時(shí),不是抱怨,而是喜歡,不是厭煩,而是溫暖。讓那雨點(diǎn)在空中花園飄舞吧,讓那雷聲在溫暖中柔和吧,讓那烏云在自由里煙消云散吧。給他們一片陽(yáng)光,驅(qū)散心中的陰霾,回歸自然的芳香,享受自由,體驗(yàn)美好。
給我一片陽(yáng)光吧,我渴望看見(jiàn)那光芒萬(wàn)丈的天地!
陽(yáng)光為題作文 篇2
我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下沐浴過(guò)。也許我們不知道,老師的一句句關(guān)心的話語(yǔ);父母無(wú)微不至的呵護(hù);朋友的一份份安慰,這些都是陽(yáng)光,而我們,便是陽(yáng)光下的花草樹(shù)木。
從這些溫暖的陽(yáng)光下,我仿佛感受到老師對(duì)我們的關(guān)心;感受到父母對(duì)我們的關(guān)心、疼愛(ài);感受到朋友對(duì)我們的撫慰、安慰。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師便會(huì)送來(lái)溫暖的`陽(yáng)光;當(dāng)我生病時(shí),父母便會(huì)送來(lái)陽(yáng)光般的呵護(hù);當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),朋友便會(huì)送來(lái)柔和的撫慰?傊,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要想到,我們生活在一個(gè)溫暖的春天,生活在一個(gè)處處充滿陽(yáng)光的大家庭中。
在這處處充滿陽(yáng)光的地方,我們將會(huì)走出一切黑暗,趕走一切的不快,這是我們將會(huì)心情舒暢,笑看世界。
這就是陽(yáng)光,這就是充滿歡聲笑語(yǔ)的陽(yáng)光,這陽(yáng)光不像一般的陽(yáng)光,這是充滿快樂(lè)充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,是能把人從挫折中站起來(lái)的陽(yáng)光!
陽(yáng)光為題作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光濃似花生汕的下午,老師把我叫去辦公室,說(shuō)是要寫一篇現(xiàn)場(chǎng)作文,關(guān)于母愛(ài)。我立刻就蒙了,母愛(ài),從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始寫,一直寫到初中。
圖書(shū)館的陽(yáng)光很溫暖,照著我,暖洋洋的。我慢慢閉上眼睛,腦海里像開(kāi)花結(jié)果的慢鏡頭一般。
我的母親,不高,也沒(méi)有文化,長(zhǎng)得更不是傾國(guó)傾城。她也就是一個(gè)很普通的女人,把她的一輩子,給了她的丈大和孩了。
小時(shí)候,我第一個(gè)會(huì)叫的是“媽媽”。她說(shuō),這兩個(gè)字讓她興奮得不得了,抱著我手舞足蹈。
三歲時(shí),我很喜歡黏著她,幾乎是她走到哪里我就跟到哪里,像個(gè)小跟屁蟲(chóng)。
四歲,我上了幼兒園。四年來(lái),第一次離開(kāi)她,我很不習(xí)慣,我緊緊抓著她的衣服,不讓她走。最終,她還是狠下了心,她說(shuō)看著我眼睛掛著淚珠,她會(huì)想哭。
七歲,我進(jìn)入小學(xué),每天回到家第一件事,就是告訴媽媽,我今天學(xué)到了什么。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了,她對(duì)我說(shuō):“我們之間沒(méi)有秘密,好不好?”我大笑著叫道:“Yes,Sir!”像個(gè)士兵對(duì)長(zhǎng)官的承諾。
現(xiàn)在的我,十四歲。這個(gè)平凡普通的女人,養(yǎng)育了我十四年,F(xiàn)在的我,就算離開(kāi)她一星期也不會(huì)想她。她變得越來(lái)越嘮叨,我也變得越來(lái)越不想和她在一起了。
我干什么都是慢吞吞的。
早上起遲了,她就說(shuō):“你慢慢來(lái)!反正你已經(jīng)遲了,明天我把鬧鐘調(diào)到7點(diǎn)半,讓你遲到一次!”
放學(xué),我從教室里出來(lái)的時(shí)候,天都已經(jīng)黑透了,她說(shuō):“每次你都這么慢!現(xiàn)在外面這么冷,下次你試試吹冷風(fēng)一個(gè)小時(shí),看你受不受得了!明天你自己回來(lái),懶得來(lái)接你了!”
晚上,我的作業(yè)總是寫得很遲,十一點(diǎn)、十二點(diǎn)是家常便飯,她總說(shuō):“你可不可以每天作業(yè)寫得快一點(diǎn),怎么有你這么慢的人!”
但是,每天早上,不管我起得多早或是多遲,她總是早早地幫我準(zhǔn)備好早餐。她說(shuō):“你貧血,就是要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”每天傍晚,不管放學(xué)多遲,寒風(fēng)有多么地刺骨,她總是在校門口等著我,第二天、第三天也是一樣。每天晚上,不管我作業(yè)寫到十一點(diǎn)、十二點(diǎn),甚至凌晨一點(diǎn),她總是等我睡著了才睡。
她違背了曾經(jīng)的`承諾,她有秘密沒(méi)有告訴我,但從她和爸爸的交談中,我已經(jīng)猜到一些。既然她不想說(shuō)就不說(shuō)吧,她怕我擔(dān)心,她怕家里的一些瑣事會(huì)影響我。
她,一個(gè)平凡普通的女人,但是,一個(gè)母親的細(xì)膩和深情,她一樣也不少地給了我。
童年的陽(yáng)光,現(xiàn)在的嘮叨,媽媽,你是我生命中抹不去的陽(yáng)光。
陽(yáng)光為題作文 篇4
有一條路通往天堂,下面卻是修羅地獄,它美好但危險(xiǎn),那就是陽(yáng)光路—題記
陽(yáng)光路上,信念堅(jiān)定的人始終坦然行走于那條康莊大道之上,而彷徨的人卻總似身處于迷宮之中,來(lái)來(lái)回回卻始終處于原點(diǎn),止步起點(diǎn)線,有時(shí)這些人中的某一部分人急功近利,想要尋找捷徑,導(dǎo)致最終走上不歸路。
這是一條沒(méi)有捷徑的路,只有堅(jiān)定地向前行走,才能找到通往美好未來(lái)的路。行走在陽(yáng)光路上,花兒為我開(kāi),小草對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)為我歌唱,弄得我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),翱翔于那藍(lán)天之下,將這天底下的美景盡收眼底。那里沒(méi)有紅綠燈,也沒(méi)有電線桿,我自由自在地飛翔。偶爾路上遇到小鳥(niǎo),我向它們打招呼,它們可能會(huì)驚訝得而忘記了飛翔,跌在云上,我微笑著繼續(xù)我的行程,繼續(xù)著我那快樂(lè)地天空之旅。陽(yáng)光路上總是充滿著眾多的神秘與美好,那里四季如春,每天只有花開(kāi),卻不曾見(jiàn)過(guò)花謝,那里整天生機(jī)勃勃,到處都有一股芳香,沁人心脾,使人如沐浴于花池之中,倍感精神!
陽(yáng)光路上,我與伙伴們一起歌唱著最美妙的大自然的樂(lè)章,每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容,此時(shí)此刻的我們仿佛是天底下最快樂(lè)、最快樂(lè)的'人兒呀,那時(shí)這世界上的一切美好仿佛我們都擁有了,我們感到自己是如此的幸運(yùn)與快樂(lè),能夠踏上這條漫長(zhǎng)而美好的陽(yáng)光路啊,好想時(shí)間凝固在這個(gè)時(shí)候,那我們便能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擁有這份快樂(lè)與美好。
陽(yáng)光路上,充滿了美好,但這是一條路只適合擁有堅(jiān)定的信念的人行走呀!
陽(yáng)光為題作文 篇5
金色的陽(yáng)光流過(guò)層疊的綠葉,輕輕的滑落到地上,撒下點(diǎn)點(diǎn)金斑,緩緩徐風(fēng)搖曳樹(shù)葉,沙沙的聲音傳入耳際,光斑細(xì)細(xì)晃動(dòng)。沐在暖暖的陽(yáng)光中,漫漫的系好散開(kāi)的鞋帶,抬起頭,點(diǎn)點(diǎn)色彩在空中搖晃。
猛的想起初三那年和朋友一起扯著風(fēng)箏奔跑在田野上,放肆的大笑嬉戲,待風(fēng)箏漸漸的高了,一下子放開(kāi),任它飛出十米以外,然后去追逐,一直到最后一次那風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn),我們?cè)僖矇虿恢,我們就靜靜的看著它在天空留下一點(diǎn)不辨顏色的影子,然后開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上。
那仿佛是很遙遠(yuǎn)的樣子,就好象天空中不辨顏色的風(fēng)箏的影子,我小心的拿著現(xiàn)在的日子和以前比較起來(lái),我忽然發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。和漫漫變壞的水質(zhì)一樣,再?zèng)]有清透明亮的水了。
我只是安靜的聽(tīng)著父母的責(zé)罵,老師的教誨,朋友的勸慰,還有就是自己靜靜的思考,獨(dú)自的回味,一個(gè)人想著現(xiàn)在的心痛。
默默的走在人群中,看著陌生的大街,一個(gè)個(gè)陌生的面孔從身邊擦過(guò),心里一陣難以名狀的感覺(jué),這里畢竟不是我的地方,我連一個(gè)過(guò)客都算不上,過(guò)客或許還有人會(huì)記的他們,但沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我這樣一個(gè)人,就算記得,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也忘記了。
也會(huì)在夜里或一個(gè)人或幾個(gè)朋友一起無(wú)言的喝酒,漫漫的迷醉,想自己那看不清模樣的未來(lái),卻總也想不清楚,偶爾有人說(shuō)上幾句話,也是無(wú)聊的'嘻哈。每個(gè)人都有自己的一片田地,可是不是別人能知道它的主人想種什么的,也不知道這地里本來(lái)有什么。只是相互看來(lái)投緣,暫時(shí)聚在一起聊以慰藉空虛的內(nèi)心,卻誰(shuí)也不真正懂誰(shuí)。
陽(yáng)光照射的時(shí)候,是燦爛的金色陽(yáng)光,舉起手里的三棱鏡,緩緩的移動(dòng)另一只手,會(huì)感到七彩的光芒輕輕的流過(guò)手心?墒俏业攘撕芫,下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨了,一直沒(méi)有陽(yáng)光。待到陽(yáng)光撒遍深藍(lán)色的天空的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的身邊沒(méi)有三棱的玻璃。我找了很久,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)自己就是這單色陽(yáng)光,可是沒(méi)有三棱鏡,沒(méi)有人懂,只好一個(gè)人默默的舔著自己的憂傷,希望它會(huì)漫漫的愈合,可是又不斷受著創(chuàng)傷。
陽(yáng)光為題作文 篇6
在豐富多彩的生活中,難免會(huì)遇到令人煩心的事兒,而在這時(shí),朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些,就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光,給人光明,給人希望。
還記得,那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè),小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō):“你趕快交作業(yè)吧,我們一起出去掃地!”“嗯嗯!”我一邊回答著,一邊拿出作業(yè)。
“咦?不對(duì)呀!”看著桌上的作業(yè),我總覺(jué)得還少了樣什么,“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了?”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū),沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包,還是沒(méi)有我要找的.試卷!霸趺蠢玻俊毙≤伺牧伺奈业募绨。我有些焦慮地說(shuō):“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了!薄安患卑,慢慢找,我們等你!膘`姐安慰了我一句。我低下頭,又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我翻遍了所有的課本,也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税。我的額頭沁出了汗珠,臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子,灑在了我的身上,可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖,反而還有點(diǎn)冷!澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧,不然老師該罵了!蔽?guī)е唤z哭腔說(shuō),“我自己再找找,說(shuō)不定是我忘記帶了!膘`姐拍了拍我的肩膀,對(duì)小芩說(shuō):“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙。我再幫她找找!闭f(shuō)完,小芩便帶著他們離開(kāi)了,靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū),幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱?”過(guò)了會(huì)兒,靈姐拿出一張?jiān)嚲怼N壹?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲,“靈姐,你竟然找到了!你好厲害,你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇!太謝謝了!”“不用謝的,都是同學(xué)嘛!下次找東西可得細(xì)心些了!薄班,那我們?nèi)叩匕伞!?/p>
“O,走吧!”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光,給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光,是溫暖的,是可貴的,也是難忘的。
陽(yáng)光為題作文 篇7
他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光。“陽(yáng)光是什么?”小種子問(wèn)!瓣(yáng)光是這世界最完美的東西!毙∥浵伝卮稹
小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子十分想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。
最終有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的'花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了:“多謝你的夸獎(jiǎng),可是,我可不是陽(yáng)光!
“那么陽(yáng)光是什么呢?”
“陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!
蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,可是,他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根歡樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。
啊呀,原先這世間有這么多的陽(yáng)光。
小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊,結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自我。
這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。
原先,每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
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