實(shí)用的暑假的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假的一天，我在家里展開了一次捉烏龜行動(dòng)。

　　那天寫完作業(yè)后，我到陽(yáng)臺(tái)上去喂可愛(ài)的小烏龜。我拿了一點(diǎn)豬肉，走到放烏龜?shù)哪樑枨�，那兩只烏龜見了我就一個(gè)勁兒地往上爬，好象在說(shuō)：“放我出去，放我出去，不然我們告你綁架�！蔽乙豢葱能浟�，心想：對(duì)呀，人偶爾也要到廣闊的空間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，烏龜也是一樣的。如果你每天被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里，你也不會(huì)高興的呀！于是我決定，把烏龜放在衛(wèi)生間里，再把門關(guān)起來(lái)，那烏龜既可以自由活動(dòng)，又不會(huì)逃走，真是一舉兩得！我二話不說(shuō)，就把兩只烏龜放在衛(wèi)生間里，然后在門口掛一個(gè)自制的牌子，寫上“內(nèi)有烏龜”，做完這一切，我就回房間看書去了。

　　一個(gè)小時(shí)后，我想去看看烏龜怎樣了�？晌乙怀龇块T，卻大吃一驚。衛(wèi)生間的門竟然敞開著，兩只烏龜不翼而飛了。也難怪，平常把它們關(guān)起來(lái)它們還想出逃，現(xiàn)在這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，它們能錯(cuò)過(guò)嗎？它們一定是集體開溜了。于是，我跑到房間拿來(lái)手電筒，來(lái)一個(gè)“地毯”式搜索。桌子下、椅子下、床底下被我翻個(gè)底朝天，就差沒(méi)爬進(jìn)去了。沒(méi)有？我想了想，還有什地方?jīng)]搜過(guò)呢？冰箱底下！我趴下來(lái)，用電筒一照。終于看到了一只小的。我信心大增，又開始搜索那只大烏龜�？墒牵�大烏龜就像人間蒸發(fā)了一樣一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有。看來(lái)我得想點(diǎn)辦法。我找來(lái)一塊香噴噴的`豬肉放在地上，想“引龜出洞”�？傻攘艘粋�(gè)小時(shí)后，大烏龜仍然沒(méi)出現(xiàn)。我絕望了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有些東西是不來(lái)的，你越去找它就越找不到，你不去找的時(shí)候它又出來(lái)了�！睂�(duì)呀，我們就比比的耐心大。于是，我回到房間繼續(xù)看書，只等它出現(xiàn)了。

　　看書時(shí)，我突然聽到窸窸窣窣的聲音。我想：現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)呀！怎會(huì)有這種聲音呢？難道在這房間里有另一個(gè)人？我仔細(xì)聽了聽，原來(lái)聲音是從衣架那兒傳出來(lái)的，于是拿了一根棍子悄悄走過(guò)去。突然，我笑了。原來(lái)那只大龜在衣服的掩護(hù)下隱蔽得非常成功，沒(méi)有讓我找到。看來(lái)，“姜還是老得辣�！辈贿^(guò)，烏龜畢竟是烏龜，它是怎也斗不過(guò)我們?nèi)祟惖摹?/p>

　　這次“尋龜記”畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在最后，我還想說(shuō)：這只龜真{}呀！你覺(jué)得應(yīng)該填什字呢？

暑假的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，以經(jīng)接近了暑假的結(jié)尾，可我仍是很快樂(lè)。 猶豫媽媽作業(yè)煩忙，今日，很早就走了。我說(shuō)：“我餓的不行了�！边^(guò)了一會(huì)，我真實(shí)是不行了，就到 廚房找吃的`。 突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋，這時(shí)我有一個(gè)斗膽的想法，便是“荷包蛋”�！翱晌也粫�(huì)做，可對(duì)怎么辦啊�！� 我就又回床上躺著，又過(guò)了一會(huì)，我真實(shí)受不了，就一股作氣，開端煎荷包蛋了。我說(shuō)：“我仍是用媽媽的方法來(lái)做吧�！� 我先把熱水燒開，再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋————”一聲，香味都噴出來(lái)了，我得意不過(guò)一分。

　　它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦，最后我拼盡全力做出了幾個(gè)，剩下的便是等待了。 在我禁心的等待中，她看見我的成果后笑了，我也笑了。

暑假的作文 篇3

　　俗話說(shuō)的好“家家有老人，人人都會(huì)老”。尊老愛(ài)幼是中華民族所具有的傳統(tǒng)美德。但是在物質(zhì)生活豐富的今天。很少有人會(huì)想起身邊還有一群年過(guò)古稀，卻沒(méi)有親人在身邊陪伴的孤寡老人。生活沒(méi)法自理加上心靈上的寂寞，可知他們的生活是多么的不易。他們也是社會(huì)的一部分，他們是最需要關(guān)懷，最需要幫助的人啊。

　　為了讓孤寡老人感到社會(huì)的溫暖也為了盡一份少先隊(duì)員的職責(zé)，在班級(jí)的組織下，大家都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心買了水果，食用油和鐵鍋等慰問(wèn)品，前往橫河陣龍南村去看望可憐的孤寡老奶奶。

　　下午，在村委書記的帶領(lǐng)下，我們到了老人的住處�！袄锩婧闷瓢��！蓖瑐兦那牡刈h論著。墻壁上的'白灰已經(jīng)脫落了，露出粗糙的水泥，幾把椅子，一張桌子就是所有的家具了，還有一個(gè)陳舊的廚房。老人見我們了，熱情的叫我們坐下，隨后又從廚房端葡萄分給我們吃，忙個(gè)不停，我們好不容易才讓她坐下。我細(xì)細(xì)的打量著這位老奶奶，她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，但慈眉善目和藹可親，就像自己的奶奶一般。我們把買的廚具，營(yíng)養(yǎng)禮包，食用油都遞給了老奶奶，希望她能吃好喝好，身體健健康康。奶奶的臉上露出了笑容，又顯得十分不好意思，同們異口同聲的說(shuō)“奶奶，您就收下我們的心意吧�！蹦棠绦牢康男α�，我們也因?yàn)閹椭�了人感到非�？鞓?lè)。

　　“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼”我們應(yīng)該像這句話一樣，把天下的；老人都當(dāng)做是自己的親人一樣尊重，把天下的孩子當(dāng)做是自己的孩子一樣疼愛(ài)。

暑假的作文 篇4

　　終于放暑假了，我回了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，開始了快樂(lè)的暑假生活。

　　早晨，燦爛的陽(yáng)光灑下光輝，遍地皆是金子。鳥兒在枝頭歌唱，花兒在風(fēng)中舞蹈，一切都是可愛(ài)的樣子。假期里每一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我都要出門去散步。

　　我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪兒，它都要跟著去。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，四周皆是怡人的風(fēng)景，空氣中飄蕩著醉人的花香。初夏的陽(yáng)光照在我的身上，沒(méi)有想象中的熱烈，帶給我的，是一種說(shuō)不出的溫和。在這樣暖洋洋的日光下，我閉上眼，張開雙臂，和清風(fēng)擁抱在一起。這時(shí)，在草叢中自?shī)首詷?lè)的旺旺突然躍起，一頭扎進(jìn)我的懷里，我堪堪抱住它，一個(gè)不慎，就和它一起倒在了草地上。我們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠�。田園間，回蕩著我們的歡樂(lè)的`笑聲。

　　回到家，已經(jīng)十一點(diǎn)了。爺爺還在地里干活，奶奶正在擇菜。我便去洗鍋、淘米、煮飯。我又用奶奶擇好的菜，和著新鮮的豬肉炒了一道家常菜。炒完這道菜后，我又大顯身手，為他們做了一道番茄炒雞蛋和油炸花生米。我已經(jīng)不小了，已經(jīng)學(xué)會(huì)為他們分擔(dān)家務(wù)了。過(guò)了不多時(shí)，爺爺也回來(lái)了。飯桌上，我做的家常菜香氣四溢，很是誘人。爺爺奶奶握著筷子細(xì)細(xì)品嘗一番，直夸我“好孩子”。我心里高興的不得了！

　　夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)。每天晚上，我們都坐在院子里，搖著扇子，聊著天。我抬起頭，欣賞這奪目的星空。我不禁感嘆：夏夜的星星真美啊！夏夜星空真好看��！我唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”爺爺奶奶聽著我的歌聲，不僅搖頭晃腦，還在一旁打著拍子。夜，和諧而美好。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得很開心！我希望以后的每個(gè)暑假，都能這么開心！

暑假的作文 篇5

　　暑假，是一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂(lè)。有一件趣事至今令我難忘。

　　一天傍晚我和媽媽在小區(qū)乘涼，有許多小朋友都在騎自行車，他們一邊騎著自行車，一邊哼著歌兒，快速地在小區(qū)飛奔就像一只只快樂(lè)的小鳥。突然“朔朔快來(lái)和我們騎自行車”好友菲菲大聲叫我，我急忙搖搖手說(shuō)“不了”。說(shuō)實(shí)話我的心里實(shí)在難受，因?yàn)槲也粫?huì)。為什么我不能學(xué)騎自行車？不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2％的動(dòng)作嗎？我難道就學(xué)不會(huì)？于是，我便纏著爸爸買了一輛粉色的山地車。

　　第一次學(xué)騎時(shí)，我信心十足，昂首闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來(lái)。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒(méi)蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來(lái)，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，啊！我不禁叫了起來(lái)，右腳剛一離地，車子又倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長(zhǎng)嘆了一口氣：“騎自行車原來(lái)這么苦，這么難�。　�

　　爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了，便走了過(guò)來(lái)說(shuō)“騎車要掌握要領(lǐng)”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡，左腳踩在腳踏板上，右腳踩在地上，增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子，自行車左右搖晃著前進(jìn)，像是走貓步。在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地，左腳蹬腳蹬，我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次，又失敗了。就在這樣一次一次的'失敗后，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進(jìn)了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能夠拐彎行駛了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我開著車，在路面上自由地穿梭時(shí)，我就象小鳥一樣輕快無(wú)比，心都飛揚(yáng)了起來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，我懂得了”世上無(wú)難事，只怕有心人！“遇上任何難事，我們都有不要灰心，迎著困難上，努力努力再努力，永不放棄，那一定能成功！

暑假的作文 篇6

　　人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　朋友們，風(fēng)景就伴隨你的左右，讓我們一起行動(dòng)，去尋找那一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　雖然我是個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩子，每次放假，都把自己悶在房間里，幾乎不留意外面的世界如此多嬌，是那樣的獨(dú)特優(yōu)美，可以稱得上是“自然的美”有時(shí)候一頭扎進(jìn)書本。只知道書中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也有幽美的景色陶冶你的情操，是你如同漫步在陶淵明的“世外桃源”；是你不斷的上上升為溫文爾雅的“賞光人士”

　　早晨，我起床后，打開屋門看見第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，這就是風(fēng)景在敲響沉睡者的萬(wàn)物的“第一聲呼吁啊”！

　　在田野里，在那干涸的沙漠里，也存在著風(fēng)景的蹤影。

　　一棵小草，一朵花兒，一條小溪，一片白云……會(huì)聚了無(wú)數(shù)色彩艷麗的風(fēng)景線。

　　有一次，在暑假里，我和妹妹去散步，走在路邊，到處都種著茂密的小樹，看！它們似乎在向我們招手，在向下地干活的農(nóng)民伯伯們招手，還有那芬芳迷人的野花，像星星一樣還眨呀眨的，這就是風(fēng)景的蘊(yùn)涵。

　　當(dāng)然，在我們農(nóng)村，幾乎沒(méi)有什么觀光旅游的圣地，避暑山莊，花園，高山流水，不過(guò)，我們鄉(xiāng)下的自然風(fēng)光獨(dú)特，空氣新鮮，而且還孕育著淳樸的田園風(fēng)光，給予人們生機(jī)勃勃的.活力，昂揚(yáng)向上的斗志，艱苦創(chuàng)業(yè)，為夢(mèng)想而奮斗持之以恒的魄力，還有那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

　　說(shuō)著，我們又來(lái)到果園，樹林，別提多開心了。蟬兒叫著，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歡快的演奏著溫馨的曲子，就連妹妹一時(shí)抑制不住喜悅的心情，歡快地跳起了《新疆舞》細(xì)細(xì)的脖子還一動(dòng)一動(dòng)的，柔軟的扭動(dòng)著腰姿，簡(jiǎn)直是美極了！啊！這一切的一切編織成了一道精彩迷人的風(fēng)景長(zhǎng)卷哦！

　　俗話說(shuō)“一年四季”風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)�；鹄钡南�；五彩繽紛的春；碩果累累的秋；銀裝素裹的冬。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地扮演者“風(fēng)景”這最耀眼的主角。

　　因?yàn)橛薪厝徊煌�的四季，風(fēng)景的長(zhǎng)存，才有人們一生的酸甜苦辣。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛怂募镜娘L(fēng)景，伴著你的生活，也許你不知道，“風(fēng)景”看似普通渺小的一詞卻隱含著人生的奧妙，和生命的哲理。

　　其實(shí)人和風(fēng)景都是生命的所在，正因?yàn)轱L(fēng)景的陪伴，人們的生活才增添了幾分色彩。

　　讓我們呼吁全人類，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，尋找風(fēng)景吧！讓風(fēng)景和自己的偉大理想一同奔向遠(yuǎn)方，知道生老病死，讓風(fēng)景永遠(yuǎn)停留在心頭，讓它成為你人生中最“璀璨的一顆新星”。

　　風(fēng)景無(wú)處不在，愿它永駐人間，時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)人的心靈，綻放出最燦爛的火花兒，為風(fēng)景插上奇跡的翅膀。

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