[精品]實(shí)用的感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
風(fēng)吹落了精勤園的愜意,吹亂了女孩的發(fā)型,更吹冷了我的心窩。在這充滿(mǎn)柳絮的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到希望與溫馨。
昨天聽(tīng)王老師說(shuō)下學(xué)期也許不教我們政治了,心里突然一片茫然,我喜歡王老師因?yàn)樗俏以谶@個(gè)學(xué)校里第一個(gè)懂得欣賞我的老師,但我一時(shí)不愿回憶……
又遇見(jiàn)了初一教我們的老師,對(duì)他們我突然有一種欲語(yǔ)不能的心情,曾經(jīng)我多么喜歡歷史老師,但現(xiàn)在他們仿佛都變成了我在這個(gè)學(xué)!白钍煜さ哪吧恕彪x我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)離了義和團(tuán)的吶喊,遠(yuǎn)離了李闖王的馬隊(duì),遠(yuǎn)離了八國(guó)聯(lián)軍的硝煙。歷史就是這樣,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心靈的深處缺欠的一角。也許那歷史課的實(shí)錄錄音帶抹去的一段才令我勾起一點(diǎn)對(duì)往事的回憶。
昨天看了楊美舒的日記,感觸頗深,我確實(shí)還有那么遠(yuǎn)的路要走,我有時(shí)也痛恨我的無(wú)知,我的思想,我的文筆,但無(wú)知并不是過(guò)錯(cuò),什么人才“有知”呢?
“春的腳步近了,”不,朱自清錯(cuò)了,越是早春我越覺(jué)得春的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)了。無(wú)數(shù)的`希望,無(wú)數(shù)的珍惜似乎在我心底越來(lái)越用不到了,但我感到了自己的空虛。慢慢地,我穿過(guò)了精勤園,我要和這個(gè)無(wú)語(yǔ)的冬天說(shuō)再會(huì)了!
“不要問(wèn),不要說(shuō)一切盡在不言中”這時(shí)《祝福》的歌聲充溢我的耳朵!罢f(shuō)離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)!痹跔N爛的季節(jié)中,我一定會(huì)讓自己“充實(shí)”起來(lái)!
感受的作文 篇2
今天上午,老師帶我們參觀(guān)了位于高淳縣游子山風(fēng)景區(qū)東南面、小茅山下的武家嘴農(nóng)業(yè)科技園,聽(tīng)老師說(shuō)它是一個(gè)占地17600平方米,總投入近4500萬(wàn)元的農(nóng)展園。
步入園內(nèi),仿佛穿越時(shí)空,走進(jìn)熱帶雨林的神奇世界。一號(hào)園分為熱帶水果區(qū)、熱帶雨林區(qū)和沙漠植物區(qū)三個(gè)區(qū)域,共有800多種植物,有很多是從外地甚至國(guó)外引進(jìn)的珍稀品種。在熱帶水果區(qū),檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹(shù),把我們帶入一個(gè)甜蜜果園。走進(jìn)熱帶雨林區(qū),放眼望去,更是美不勝收,別具一凡風(fēng)味。老師指著遠(yuǎn)處的三棵大樹(shù)對(duì)我們說(shuō):“這可是武家嘴生態(tài)園的‘鎮(zhèn)園之寶’,叫加拿利海棗,每棵要20多萬(wàn)呢!”另外,樹(shù)葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價(jià)格不菲,令人目不暇接。當(dāng)我們漫步沙漠植物區(qū),又仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的`撒哈拉沙漠,享有“沙漠之寶”美譽(yù)的金麒麟獨(dú)樹(shù)一幟,天寶花、金剛纂、佛肚樹(shù)等沙漠植物將迷人的異地風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。
不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了,我感覺(jué)今天過(guò)得好快,當(dāng)我們坐著客車(chē)離開(kāi)生態(tài)園的時(shí)侯,車(chē)廂里無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ),這里也灑遍我們的留戀之情。
感受的作文 篇3
獻(xiàn)給回不過(guò)去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個(gè)多月了,忽然就有一種各奔東西,各自天涯的感覺(jué)。我無(wú)法銘狀自己此時(shí)此刻的心情,就像我無(wú)法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過(guò)去的記憶牢牢地不放手,可是過(guò)去再也回不去,未來(lái)終究會(huì)到來(lái)。墨許年華,流逝的是歲月,不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來(lái)獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng),致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結(jié)家出來(lái),一個(gè)人撐傘回家,忽然就思緒萬(wàn)千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人 獨(dú)自漫步,總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺(jué),讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴,睫毛再也承受不住眼球之重,輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了,我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn),那種離別總讓我的心臟無(wú)限空蕩。我知道我又在不舍了,不舍回不去的過(guò)去,不舍陪我一同成長(zhǎng),見(jiàn)證我成長(zhǎng)的人。我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人,不忍心去看那些散去的光陰,安靜地沉睡在記憶里。
前段時(shí)間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀,那是兩條不同的道路,我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會(huì)是什么樣的后果,我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會(huì)有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時(shí),就忽然覺(jué)得自己的大學(xué)夢(mèng)要破碎了。關(guān)二說(shuō),大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺(jué)得自己的象牙起了蛀牙,有種夢(mèng)碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來(lái),眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫(xiě)過(guò)的一句話(huà),理想太豐滿(mǎn),而現(xiàn)實(shí)終究太骨感,于是生活就充滿(mǎn)了遺憾。一直以來(lái)自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)這句話(huà),而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白,我知道我的生活有了遺憾,只是我再也不會(huì)像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺,因?yàn)槲抑,大學(xué)一直以來(lái)都是自己的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)就像是象牙塔里的象牙,美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的反差強(qiáng)烈碰撞時(shí),自己才會(huì)有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說(shuō),人生的太多無(wú)奈是生活的`常態(tài)。說(shuō)的真的很好,每當(dāng)我想起這句話(huà)的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài),生活永遠(yuǎn)不可能十全十美,就像我的大學(xué)一般,總存在一些不如意,可這就是人生,是我要走的路。那幾天確實(shí)是無(wú)比的彷徨,只是看到小蚊子寫(xiě)的堅(jiān)持走下去這幾個(gè)字,就忽然堅(jiān)定了。其實(shí)我也不知道為什么,只是它會(huì)讓我覺(jué)得很有勇氣,其實(shí)堅(jiān)持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向,我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇,那就風(fēng)雨兼程,勇敢前行。
很多人都覺(jué)得我對(duì)我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒,其實(shí)他們都不知道我對(duì)我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢(mèng),是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來(lái),是我懷揣的理想。不朽的青春,它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué),我依舊深?lèi)?ài)著你。我的大學(xué),我青春的延續(xù)。謝謝你,讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你,讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)維維走了,就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì)散去,青春也終究會(huì)落幕。只是這讓我很迷茫 ?票日f(shuō),八月份以前喝的酒都不算酒,八月份以后喝的酒才是酒。我便知道,他喝的不是酒,是離愁。或許我們也一樣。在憧憬未來(lái)的同時(shí),依舊不舍回不過(guò)去的曾經(jīng)。 以前總覺(jué)得這座小城 太過(guò)平凡和渺小,現(xiàn)在才覺(jué)得萬(wàn)分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長(zhǎng),它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑,綻放的,是溫情。這座小城上的記憶,記錄的,是青春。
一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)決擇,一世的不悔。
一群人,一座小城,一生的牽掛。
一片情,一世情緣,一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜,不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘,且行且珍惜。
感受的作文 篇4
秋是美的,她雖沒(méi)有春天的生機(jī),也沒(méi)有夏天的熱烈,更沒(méi)有冬天的寂靜,但她卻有自己獨(dú)特的美。
一陣秋風(fēng)呼呼地刮來(lái),枯黃的楓葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái),像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的跳水員,變著花樣翻轉(zhuǎn)著,跳躍著,落到地面上,把原來(lái)枯燥無(wú)味的磚面上鋪了一層厚實(shí)的地毯,踩在上面,發(fā)出了一陣陣聲響,有條不紊而富有節(jié)奏,聽(tīng)起來(lái)像是一首高遠(yuǎn)的曲子,讓人心曠神怡。樹(shù)上僅剩的那幾片楓葉,在風(fēng)的吹拂下,熱情地向我們擺著手,歡迎我們的到來(lái)。地上的落葉到處是,有名字的,沒(méi)名字的,散在地面上,像美麗的衣裳,像豐富的油彩畫(huà),還飄來(lái)飄去的,有趣極了。
菊花也都趕趟似的,一朵朵綻放了美麗的面容,似乎把一年中儲(chǔ)存的色彩都毫無(wú)保留地釋放出來(lái)了。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)相開(kāi)放。仔細(xì)地聞一聞,還有淡淡的香氣從心靈散發(fā)出來(lái),我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,自己仿佛也成了它們其中的一員,和它們一起裝飾著秋天,讓香氣彌漫在空氣之中,讓色彩體現(xiàn)在人們眼中,讓自己成為秋天中的'獨(dú)特美景。突然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我從想象中走了出來(lái),花兒眨著眼睛搖晃著柔嫩的身子向我表示歡迎。
人們也在忙碌地體味著豐收的喜悅,一望無(wú)際的麥子,像金色的麥浪,紅彤彤的高粱,像喝醉的大漢,低著沉重的頭。蘋(píng)果、柿子、辣椒也披了紅色的外套,讓人們傳達(dá)喜慶的氣氛。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻镌谖业挠∠笾杏肋h(yuǎn)是美的。
感受的作文 篇5
啊,我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn),我的自信,一下子消失了,對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业钠谥锌荚嚳偡种坏昧宋迕,然后,我沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí),整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí),我感覺(jué)許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了,可是我可以肯定,我沒(méi)有驕傲,我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了,考前都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)?本來(lái)自己對(duì)那次考試,抱有一定的信心,可是,沒(méi)想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受,有快樂(lè)與悲傷,但是,弄好了,不會(huì)有人是快樂(lè)的.吧還是拖著自卑,消極的心情。
感受的作文 篇6
20xx年4月15日,我?guī)е业呐畠涸缭绲貋?lái)到福山路外國(guó)語(yǔ)小學(xué)花園校區(qū),參加第十屆福山外語(yǔ)節(jié)——埃及文化周。而我是作為一名義工參加這次盛大的節(jié)日。
來(lái)到操場(chǎng)上,老師和小朋友已來(lái)了一大半,我們協(xié)助班主任王老師為學(xué)生貼上了節(jié)日的標(biāo)志,并安排陸續(xù)來(lái)的.同學(xué)入座。大家一起很開(kāi)心地觀(guān)看了表演,從表演中我們感受到福山小朋友的外語(yǔ)講的不同凡響,我能是福山的家長(zhǎng)感到很榮幸。
看完演出后,我們先帶小朋友去廁所,作為義工的我積極配合老師,看看廁所內(nèi)是否還有我班的同學(xué),清點(diǎn)隊(duì)伍的人數(shù)是否到齊。同學(xué)們一到齊,老師就帶全班先去“阿拉伯美食廣場(chǎng)”吃點(diǎn)心,然后去埃及電影館看電影,還參觀(guān)了亞歷山大館,盧克索館——。我們義工一邊跟同學(xué)后邊一邊參觀(guān)各館,覺(jué)得這次外語(yǔ)節(jié),福山的老師和同學(xué)花了太多太多的心血。我作為義工能參與,觀(guān)看她的成果心里很激動(dòng)。如果下次再有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加,并能更好的勝任我義工的工作。
感受的作文 篇7
我曾讀過(guò)這樣一則故事:上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的愉悅!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。
是的,“既承擔(dān)磨難,又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路,一路上雖有美麗的風(fēng)景,但也有兇惡的野獸,對(duì)于生活的福與禍,咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,感受愉悅中歡笑的滿(mǎn)足,不好總是嘆息生活對(duì)你不公,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?
觀(guān)賞優(yōu)美的景色,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的.!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗(yàn)美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,看到它的豐富多彩,對(duì)它充期望!
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