珍惜的作文【必備15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　如果那些凋零的落花能有一朵你覺(jué)得美麗，愛(ài)就會(huì)將它吹送，安息在你的發(fā)絲。

　　——王爾德

　　作為中國(guó)人，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，和平，自由，平等……但隨之而來(lái)的也有學(xué)習(xí)的“重袱”，生活的“壓抑”。其實(shí)，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛(ài)。

　　似乎一個(gè)人生下來(lái)，就以愛(ài)的名義出世，這代表著兩個(gè)前半生沒(méi)有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆，他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

　　兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長(zhǎng)出第一顆牙齒，第一次對(duì)世間的'呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。

　　也許這只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中之一，似乎所有開(kāi)頭的美麗，總要涉些險(xiǎn)惡，方能修成正果。

　　環(huán)繞身邊愛(ài)意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針?shù)h相對(duì)，第一次與父母的破口大罵，第一次成績(jī)的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。

　　當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手，看到了那年有人陪他放風(fēng)箏，看到了同學(xué)給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對(duì)歸人。

　　不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書(shū)而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車(chē)上路時(shí)叮囑沒(méi)完沒(méi)了的人。

　　原來(lái)，那些愛(ài)，才是所有幸福的歸宿。

　　微風(fēng)吹過(guò)，卷起一波麥浪，一個(gè)嬰孩聽(tīng)著母親耳語(yǔ)：當(dāng)一切變成愛(ài)的荒原，你便會(huì)恍然大悟。

珍惜的作文2

　　友誼，從古至今譜寫(xiě)了多少感人的曲目�！霸�(shī)仙”李白曾經(jīng)為了友誼寫(xiě)下了流傳千古的“孤帆遠(yuǎn)影碧空近，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”的美談。

　　小婧是我自幼兒園起就形影不離的`玩伴，她長(zhǎng)得很出眾，家室也不錯(cuò)，屬于從小就含著金鑰匙長(zhǎng)大的——她的父母在上海有一家私人公司，收入不菲。

　　今天我像往常一樣去上學(xué)，剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在議論著什么。我好奇的湊過(guò)去，“依依，你知道嗎——小婧轉(zhuǎn)學(xué)了!”“嗯嗯，好像是去上海了�！笔前��！拔乙宦�(tīng)，沒(méi)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，連忙問(wèn)道”什么時(shí)候?我為什么不知道!”“上個(gè)周末�！鄙蟼�(gè)周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。

　　“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應(yīng)送你【夢(mèng)】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢(mèng)】。我高興之余又疑惑的問(wèn)道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問(wèn)了，喜歡嗎?”她含笑的說(shuō)道，可我明明看到她的眼角紅了。此時(shí)我才明白她的心，那天她肯定比我現(xiàn)在更難過(guò)吧!

　　我哭了很久才鼓起勇氣寫(xiě)下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機(jī)也無(wú)法記錄，連七彩的畫(huà)筆也無(wú)法繪出——因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二的!是只屬于我們之間的每份真情實(shí)意!

珍惜的作文3

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�能給予我們溫暖;我珍惜空氣，因?yàn)樗�能使我們自由呼�?我珍惜海洋，因?yàn)樗�能帶給我們?cè)S多寶貴資源;但我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�一旦流逝，就再也追不回�?lái)。

　　時(shí)間，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，這樣的人往往喜歡打發(fā)時(shí)間。然而，在他們玩電腦、看手機(jī)的同時(shí)，時(shí)間也在飛快地奔跑著。一眨眼，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但手頭重要的任務(wù)依然沒(méi)有完成，常常得熬到半夜才能入睡。日復(fù)一日，時(shí)間不斷被浪費(fèi)，就造成了惡性循環(huán)。

　　時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，日夜不停地演算數(shù)學(xué)，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)著。有一次，他在圖書(shū)館里認(rèn)真研究，轉(zhuǎn)眼便過(guò)了閱覽時(shí)間，陳景潤(rùn)一心沉浸在書(shū)堆里，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)管理員的詢問(wèn)聲，被反鎖在圖書(shū)館里。陳景潤(rùn)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去抱怨或求助，而是繼續(xù)埋頭讀書(shū)去了。他甚至利用平時(shí)的課余時(shí)間，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)!所以，時(shí)間是公平的。只要你有效利用時(shí)間，它就能真正幫助你。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”“一寸光一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@些名言都告訴我們時(shí)間的重要性。就如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”里表達(dá)的那樣，小的時(shí)候不抓緊學(xué)習(xí)的人，老了后往往會(huì)一事無(wú)成懊悔萬(wàn)分。這些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，都在叮囑我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。

　　我記得曾經(jīng)讀到過(guò)一篇名為《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了一個(gè)小時(shí)候不學(xué)習(xí)，總是沉迷賭博，結(jié)果輸光了家產(chǎn)的流浪漢。有一天流浪漢遇到時(shí)光老人，時(shí)光老人好心給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，但流浪漢最終還是繼續(xù)玩游戲，揮霍時(shí)間，到再次老了的時(shí)候，后悔不已。但時(shí)光老人已經(jīng)不會(huì)再讓他的時(shí)光重來(lái)一次了。當(dāng)然，我們的人生是沒(méi)有重啟鍵的，被浪費(fèi)掉的時(shí)間就再也找不回來(lái)了。不要等到真正失去了以后，才來(lái)感嘆時(shí)間的'寶貴。

　　所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，有效地安排好自己的時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)和積極的事情上，這樣的人生才是有意義的。

珍惜的作文4

　　今天，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字。我揮筆便寫(xiě)下了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥�?/p>

　　這時(shí)，老師讓我們把其中一個(gè)劃去，這下可讓我為難了，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，耳邊又響起了老師的話：“不能只做一個(gè)記號(hào)，劃去就意味著放棄�！�

　　我看了看紙上的名字，當(dāng)我的筆尖在“爺爺”這個(gè)名字的邊緣時(shí)，我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰，往日的思緒翻騰起來(lái)：爺爺有著一張慈祥的面容，總是用粗糙的`手拉著我去玩，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他也會(huì)逗我開(kāi)心，逗我笑……想起往日的種種，我很開(kāi)心，要?jiǎng)澣�爺爺嗎？我想了很久，決定劃去，當(dāng)我看著自己用顫抖的手劃去“爺爺”時(shí)，我閉上了眼睛。

　　這時(shí)，老師又說(shuō)了一句：“在剩下的人中劃去一個(gè)�！闭Z(yǔ)氣里透著堅(jiān)定。

　　我定定地看著剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥。我的眼光望向了奶奶，奶奶總喜歡用那布滿皺紋的雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心，一咬牙，吧“奶奶”劃去了。

　　我以為這個(gè)游戲會(huì)到此結(jié)束，但，從老師口中又冒出了一句：“再劃去一個(gè)�！蔽铱粗�爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥，心里想：這該怎么辦，這全是我最最?lèi)?ài)的親人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，這可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我，看見(jiàn)了“哥哥”，眼前又浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：我正愁眉不展地盯著一道題，哥哥走過(guò)來(lái)，看看題目，溫柔地對(duì)我一笑，然后又耐心地給我講解，不一會(huì)兒，我的眉頭又輕松的舒展開(kāi)來(lái)。難道，劃掉“哥哥”嗎？可是，我實(shí)在不想劃呀！漸漸地，眼前蒙上了一層水霧，朦朧中，我看到了“爸爸”“媽媽”，他們是我的父母呀！我艱難的伸出手，劃掉了“哥哥”。

　　“再劃去一個(gè)，留下最后一個(gè)！”老師堅(jiān)定的話語(yǔ)傳入我的耳中，什么？再劃去一個(gè)？我有點(diǎn)兒不知所措了，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個(gè)呢？爸爸給予了我無(wú)私的父愛(ài)，媽媽給予了我如水的母愛(ài)，怎么辦？想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我誰(shuí)也不想劃去，可是，雙眼朦朧的我，還是顫抖地伸出了手，把“爸爸”劃去了。這一刻，我哭了。

　　這次游戲，讓我懂得了珍惜，過(guò)去了就沒(méi)有了，所以要珍惜現(xiàn)在的每一切。

珍惜的作文5

　　生活的安寧讓我變得不堪一擊，或者我原本就很脆弱，只是我在平靜的生活里迷失了自我，即使只是小小的風(fēng)雨，我也無(wú)法承受，這樣的性格并不是從前的我。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候，我不快樂(lè)，但我堅(jiān)強(qiáng)，我灑脫，我自由，我可以沒(méi)有牽絆，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有誓言，沒(méi)有浪漫，但我有流浪的夢(mèng)想，漂泊的心情。

　　從前的生命里，我只是不肯服輸?shù)膱?zhí)著，我堅(jiān)定我的信念，我樹(shù)立我的目標(biāo)，我一直向前，沒(méi)有退路，也沒(méi)有支撐，但我為此深感自豪，我明白，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有安慰，我卻站立成一棵挺立的樹(shù)，為自己遮風(fēng)擋雨，為自己的'人生畫(huà)出色彩。

　　如今，我有平靜的生活，我有安定的事業(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)我的理想長(zhǎng)了翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的地方，我追不到它的蹤影，我握不住它的一切。

　　幸福是一種感覺(jué)，這是很陳舊的話，只是在剎那間，我卻很茫然，我不知道，我的幸福是什么，每天重復(fù)著同樣的事，說(shuō)著重復(fù)的話，臉上永遠(yuǎn)是淡淡的微笑，別人眼中的幸福就是我現(xiàn)在的生活。

　　有人可以呵護(hù)，有人可以扶持，卻依然發(fā)現(xiàn)孤單，或者對(duì)生活的期望總是超乎平凡、平淡和平常吧。在別人的心里，我是不知足的，在別人的想象里，我是不可思議的。

　　可是，我活在現(xiàn)實(shí)里，我活在人群里，我也有喜怒哀樂(lè)，我也經(jīng)歷艱難坎坷 。我把故事里的人生活在現(xiàn)實(shí)里，我把夢(mèng)想里的人生濃縮在我的故事里，我明白，苦惱的根源是，人的希望與收獲總是無(wú)法相同，人總是自己打碎自己的夢(mèng)想，卻無(wú)法重新拾起勇氣，讓自己再一次起程，經(jīng)歷新的風(fēng)風(fēng)雨雨。害怕失敗，讓人會(huì)更遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離成功。

　　我也是平凡的人，所以我的勇氣讓我在失敗的時(shí)候，也一并流失，我的心干枯成了沙漠，我卻沒(méi)有尋找到綠洲，我的渴望在遠(yuǎn)方，我卻一直守侯在最開(kāi)始的地方。

　　記得曾經(jīng)的傳說(shuō)，有一種鳥(niǎo)，只有在經(jīng)歷燃燒后，才可以真正飛翔，我總在一次次被感動(dòng)后，明白生命的真實(shí)內(nèi)涵。

　　或者，寧?kù)o是生活里最普遍的一種，讓平凡把自己點(diǎn)亮，讓愛(ài)把自己燃燒，讓夢(mèng)想帶著心流浪，讓生命充滿溫暖的陽(yáng)光。

　　還是那一片天空，還是那一片蔚藍(lán)，還是那一雙相握的手，還是那一對(duì)深情的眼睛，我注定一生一世都會(huì)追求，所以，我只有珍惜現(xiàn)在，就是珍惜一切。

珍惜的作文6

　　請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的生活，如果現(xiàn)在不珍惜，以后就再也不能珍惜了。

　　先從水源方面說(shuō)起。1999年，我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放量是204億噸，20xx年是221億噸，20xx年是230億噸，20xx年是232億噸，20xx年是247億噸。截止20xx年數(shù)據(jù)，我國(guó)污水排放量已經(jīng)達(dá)到500億噸，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，僅城市污水排放量已經(jīng)達(dá)到400億噸，這還不包括更廣大的農(nóng)村地區(qū)。這么多污水，很可能污染淡水，導(dǎo)致我們沒(méi)淡水，如果沒(méi)淡水，我們?nèi)祟?lèi)很可能死亡。

　　再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年，我國(guó)私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛，1998年是424萬(wàn)輛，1999年是534萬(wàn)輛，20xx年是625萬(wàn)輛，20xx年是771萬(wàn)輛，20xx年是969萬(wàn)輛。20xx年末，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布我國(guó)私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便，但它的尾氣可以污染空氣，污染的`空氣吸入人體，會(huì)引起很多疾病，特別是肺癌，會(huì)奪取很多人的生命。

　　近期由于天氣的原因，導(dǎo)致我國(guó)幾大淡水湖，如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸，如果不再節(jié)約用水的話，我們將面臨無(wú)法生存的境地。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)大家減少污水排放量，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)，不要過(guò)度用水，要節(jié)約用水，讓我們的世界重新變好，讓地球母親永遠(yuǎn)地笑起來(lái)。

珍惜的作文7

　　兩年前，父母因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)狗，給我買(mǎi)了一只金毛犬，叫做嚕嚕。由于好不容易得到它，我對(duì)嚕嚕也是極好的。每次出門(mén)，從來(lái)不用項(xiàng)圈套住它；在家里，不關(guān)在籠子里，讓它隨便亂跑；吃，給它吃最營(yíng)養(yǎng)最健康的食物。

　　嚕嚕也是極具有靈性的，它在家里從不隨地大小便，都跑到外面解決。每次出門(mén)從不亂跑，緊跟在我身后。我教它動(dòng)作指令，它不用兩天就能學(xué)會(huì)……

　　可誰(shuí)知道，這只健康而又充滿活力的.狗，一年后竟然死了！

　　那天我從夏令營(yíng)回來(lái)，推門(mén)就叫嚕嚕。找了一圈后，嚕嚕不在家。媽媽告訴我，嚕嚕被弟弟帶回去養(yǎng)幾天了�？墒虑榻K究是無(wú)法隱藏了，幾天后，媽媽只得告訴我實(shí)情，嚕嚕死了，被樓下102的人毒死了！我去夏令營(yíng)的第一天，媽媽帶嚕嚕下樓活動(dòng)，在樓梯口，嚕�？匆�(jiàn)了一塊骨頭，便吃了進(jìn)去。媽媽也不以為然，可嚕嚕一回家，突然一跳三尺高，不住地悲鳴著。爸媽把嚕嚕帶上車(chē)，去動(dòng)物醫(yī)院�？墒且呀�(jīng)晚了，嚕嚕在車(chē)上抽了幾下，吐出了一口白沫——死了。醫(yī)生說(shuō)，是骨頭上的毒，毒鼠強(qiáng)中毒。父母去看了監(jiān)控，102把骨頭扔了出來(lái)。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出嚕嚕中毒的情景，幾乎暈了過(guò)去，隨后痛哭了好幾天。102，你忍心毒死這條狗嗎？

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和嚕嚕在一起的時(shí)光。一件事物，在它存在的時(shí)候要去珍惜它，不要等它失去了再悲傷。

珍惜的作文8

　　人生就是一次單程的旅行。漫長(zhǎng)的旅途中，處處有迷人的風(fēng)景。在美麗的大自然中：柳影婆娑，草長(zhǎng)鶯飛，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春日的勃勃生機(jī)是一道美妙的風(fēng)景;綠意蔥蘢，白波鱗動(dòng)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏日的熱情如火是一道亮麗的風(fēng)景;天高氣爽，樹(shù)樹(shù)流火，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”，秋日的清涼高潔是一道優(yōu)美的風(fēng)景;細(xì)絮紛飛，江山如畫(huà)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬日的銀裝素裹是一道淡雅的風(fēng)景。

　　不僅僅是在大自然中，人們身邊也處處皆美景。學(xué)習(xí)疲累時(shí)母親遞過(guò)一杯牛奶時(shí)溫暖的眼神是一道親情的風(fēng)景;共同解決難題時(shí)同學(xué)的相視一笑是一道友情的風(fēng)景;戀人逛街時(shí)緊緊相扣的十指是一道愛(ài)情的風(fēng)景......

　　盡管旅途中的.風(fēng)景如此美好，但是在快節(jié)奏的功利至上的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都變成了克拉蘇，只顧著奔向遠(yuǎn)方的目的地而忽略了身邊的美好風(fēng)光。為了工作，我們不知道錯(cuò)過(guò)了多少次與親人相聚的美好時(shí)光;為了學(xué)習(xí)，我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次與自然的親密約會(huì);為了成功，我們錯(cuò)過(guò)了真誠(chéng)而學(xué)會(huì)了勾心斗角......那是我們現(xiàn)代人的悲哀，也將是我們生命中的遺憾。

　　珍惜旅途中的風(fēng)景吧!每一道風(fēng)景都是生命的絕美邂逅，都是人生的意外之喜。每一次與它們的相遇，都會(huì)讓我們的視野更加開(kāi)闊，人生更加充實(shí)，生命更加圓滿。

　　珍惜旅途中的風(fēng)景吧!不要讓你的人生留下遺憾。不要在自己到達(dá)人生的終點(diǎn)時(shí)，才來(lái)后悔曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，才來(lái)感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，時(shí)光一去不復(fù)返”。

　　珍惜旅途中的風(fēng)景吧!在春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的時(shí)候，撐一葉輕舟，領(lǐng)略那“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的閑適;在夏蓮紅艷如霞的時(shí)候，拮一朵蓮瓣，感受“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖钡臉?lè)趣;在秋風(fēng)無(wú)聲送爽的時(shí)候

　　，聽(tīng)一曲漁舟唱晚，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美麗;在萬(wàn)里江山銀裝素裹的時(shí)候，品一壺香茗，觀看“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的景致。那樣的人生豈不快哉?

珍惜的作文9

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。胡老師跟我們說(shuō)今天下午我們要進(jìn)行包餃子，我聽(tīng)到這個(gè)消息很驚呀，同時(shí)我的心里正在悄悄的高興。

　　我懷著無(wú)比激動(dòng)的表情比及了下午，兩個(gè)老師手里拿著包餃子的材料，兩個(gè)老師走到講臺(tái)上把手里的東西放在講桌上然后“發(fā)話”了，我們每四人一小組，每組四個(gè)人里面別離拿出三個(gè)碗，一個(gè)碗裝餃子餡，一個(gè)碗裝水，一個(gè)碗放餃子皮，老師說(shuō)完后就叫我們?nèi)ハ词至�。我們洗完手時(shí)，老師正在分發(fā)餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開(kāi)始做了，我們組做餃子的時(shí)候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺(jué)欠好看，后來(lái)有的人干脆把餃子餡拿來(lái)包三角叉了，我包的三角叉三個(gè)角都紛歧樣長(zhǎng)，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個(gè)豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，胡老師來(lái)看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的.餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們?cè)诓蛷d吃完。

　　我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的一個(gè)下午，所以每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)保重每一件有意義的事情，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。

珍惜的作文10

　　六分！天哪，這對(duì)那些得了十分九分的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提，就這樣，我背對(duì)著晉級(jí)者們的歡呼和光環(huán)下了臺(tái)，只帶著灰暗的失敗。

　　20xx河南省漢字大賽總決賽，A組三十六進(jìn)二，僅僅十道題。這么重要的比賽，我居然失敗了！煞費(fèi)苦心看各種資料，背了那么久，居然失掉了四分！“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的.“熙”我不該不會(huì)的！這下全完了。我不能繼續(xù)比賽了，這叫我怎么對(duì)盼我得冠軍的同學(xué)們交代呀！賽場(chǎng)后臺(tái)到觀眾席這幾十米的路程似乎格外漫長(zhǎng)，我的腳步也越發(fā)沉重，滿腦子都塞滿了胡思亂想好自責(zé)。

　　終于，我經(jīng)不住這打擊，生著自己的氣用外套蒙住頭，小聲地哭了一場(chǎng)。

　　戰(zhàn)友們開(kāi)導(dǎo)我，七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，是誰(shuí)都會(huì)緊張，沒(méi)準(zhǔn)我們比你還差呢；有的說(shuō)我這分?jǐn)?shù)屬于中上游，應(yīng)該能拿個(gè)三等獎(jiǎng)；有點(diǎn)老練地說(shuō)，積累了這次的經(jīng)驗(yàn)，吸取了這次的教訓(xùn)，下次再來(lái)參賽時(shí)會(huì)更好，失敗是成功之母嘛；有的非常孩子氣地說(shuō)，這樣其實(shí)也好，反正也完了，不用繼續(xù)看資料，可以痛快地輕松玩兒咯……

　　聽(tīng)完大家五花八門(mén)的意見(jiàn)，我慢慢地想開(kāi)了：是啊，我已經(jīng)看了那么多資料，再加上平時(shí)的課程，就等于學(xué)了兩倍的知識(shí)，如果還有機(jī)會(huì)，確實(shí)更容易贏，最重要的是，真的可以玩兒，一點(diǎn)兒都不擔(dān)心被老師趕去背書(shū)，太棒了！

　　失敗對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種磨煉，如果一直成功精神上就會(huì)有包袱。失敗會(huì)讓大家更坦率，心理承受力也會(huì)增加，也不錯(cuò)喲！這樣偶爾失敗幾次并不罕見(jiàn)，世界上沒(méi)有十全十美的人嘛！失敗就是一塊小石頭，絆倒后爬起來(lái)，踩著它會(huì)摘到更加甜美的果實(shí)。至少，我一輩子也不會(huì)忘記“囊”和“熙”怎么寫(xiě)了。

　　珍惜失敗，用平常心面對(duì)它，或許你會(huì)有不一樣的收獲哦！

珍惜的作文11

　　我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。

　　我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺(jué)得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書(shū)沒(méi)用，將來(lái)會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對(duì)我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書(shū)干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫�，讀書(shū)盡浪費(fèi)我的錢(qián)，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績(jī)一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績(jī)太差經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師甚至還生氣地說(shuō)：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績(jī)?cè)趺刺烊乐畡e？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉�！庇么藖�(lái)解釋再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)楦绺绮徽湎�時(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的`寵愛(ài)，更是我行我素，所以成績(jī)不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過(guò)，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。

　　有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書(shū)，只有這次最公平，給我買(mǎi)一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說(shuō)話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說(shuō)：“丫頭呀，別信你爸瞎說(shuō)，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。

　　��！原來(lái)世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛(ài)的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！

珍惜的作文12

　　科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬(wàn)立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類(lèi)所應(yīng)用，因?yàn)樗��?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的'12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類(lèi)應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開(kāi)采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開(kāi)采，被稱(chēng)為原生水，因而不能再生。正因?yàn)樗�資源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

　　中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了水的重要。回想起自己種種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤。

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟?lèi)的生命也受到了嚴(yán)重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類(lèi)的家園！

珍惜的作文13

　　我很小的時(shí)候，有人就對(duì)我說(shuō)：“你最珍惜什么？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍(lán)的大海里乘船航行，也有人珍惜在險(xiǎn)峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機(jī)器人課上的時(shí)光。

　　“都七點(diǎn)了，還不起，上課要遲到了�！彪S著母親的一聲怒喝，我不情愿地從床上爬起來(lái)，看著窗外的樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)，我的心情很不好，上次去機(jī)器人上課，因?yàn)槲揖幊虝r(shí)的失誤，被老師大罵了一頓，對(duì)我說(shuō)：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，你當(dāng)別的選手是吃干飯的嗎？”今天又要遲到了，想著老師那兇巴巴的臉，我不經(jīng)打起了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你看都快遲到了，就別去上課了�！眿寢尠蜒垡坏�，說(shuō)：“這樣怎么行，趕緊的，快點(diǎn)�！�

　　媽媽一邊說(shuō)著，一邊把我推出門(mén)口，最后來(lái)了一句：“想一想你這半年的努力。”是啊，從區(qū)賽，再到市賽，省賽，這一路過(guò)關(guān)折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來(lái)，我做了那么多試驗(yàn)，反復(fù)調(diào)試了那么多回，不能就這樣放棄。正想著，我來(lái)到教室門(mén)口，老師看了我一眼，說(shuō)：“坐吧，今天是最后一堂課，讓我看看你的成果�！蔽矣谑谴蜷_(kāi)電腦，開(kāi)始編程，但編到一半時(shí)，突然忘了后面的程序了，我放在鍵盤(pán)上的手有些微微發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我不編了，就問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我害怕極了，啜聲說(shuō)：“老師，后面的.……忘了�！�

　　老師聽(tīng)后，也不生氣，在我旁邊坐下，讓我別著急，然后一步步引導(dǎo)我。當(dāng)我編完后，老師十分滿意，說(shuō)：“去北京的時(shí)候，這樣編就行了�！惫�然，比賽時(shí)，我的機(jī)器人拿了一等獎(jiǎng)。

　　時(shí)間飛馳，一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機(jī)器人課，是我最珍惜的時(shí)光。

珍惜的作文14

　　以前我對(duì)一個(gè)人說(shuō)過(guò)，我會(huì)好好的珍惜我跟她在一起所剩下的日子，可是我沒(méi)有做到，我食言了。

　　那是因?yàn)槲疑瞪档囊詾槿松�的路還很漫長(zhǎng)，不需要去過(guò)早的珍惜，可是現(xiàn)在當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我才明白；在人世間里是不是只有失去了才會(huì)懂得去珍惜。

　　我曾跟她說(shuō)過(guò) ‘我不會(huì)再去像在乎她那樣去在乎其他人�！�我這句話說(shuō)的是多么的后悔，因?yàn)槲易霾坏健?/p>

　　在乎中是不是就包括了我是不是不應(yīng)該去花更多的感情去思念她？我確實(shí)在乎她，她傷心，我就會(huì)難過(guò)。

　　她開(kāi)心，我就會(huì)高興。

　　有時(shí)我的心里話總是跟她說(shuō)，并不跟我媽媽說(shuō)，因?yàn)樵谖业?內(nèi)心深處，仿佛她比我媽都懂我。

　　可是以后何時(shí)才能再見(jiàn)，再重逢。

　　為何這樣的道理我現(xiàn)在才會(huì)明白，我明白了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那一份《珍惜》。

　　生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，到站了無(wú)論怎樣不舍，都得分離。

　　可是分離了，何年何月何日才能重返這里？

　　現(xiàn)在，我不敢去看她，只能再Q(mào)Q上跟她說(shuō)一會(huì)話，幾次了她都總說(shuō)忙再聊。

　　可是我真的想她了，以前從未有過(guò)的感受。

　　有時(shí)我就在離她幾十米處，都不敢踏出這艱難的一步，因?yàn)槲覜](méi)有那樣的勇氣，我怕她忙，怕打擾了她。

　　昨晚，我偶然一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了她，可縱我心有多想去看她，我卻只能走。

　　怕她忙…

　　沒(méi)辦法以前的‘傻’成就了今天的自己，認(rèn)命吧！ 誰(shuí)讓自己以前沒(méi)有珍惜呢 ？

珍惜的作文15

　　我們?cè)谏�活中，或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼。”我們要珍惜我們的家人。

　　那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯，葉子光滑潤(rùn)澤，不像病怏怏的樹(shù)。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的`折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密，如同撐開(kāi)的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能?chē)�抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。

　　這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹(shù)一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話給他的母親。

　　我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大。可能我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢？

　　珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹(shù)，卻始終堅(jiān)持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。

　　所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷�！毕氲竭@，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。

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