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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-12 08:58:55 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文[集合15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文[集合15篇]

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  老師,你教育我這么多年了!教我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí)。我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你教會(huì)了我從一年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的聽(tīng)話懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師,因?yàn)槔蠋熃o了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經(jīng)生病,但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的成績(jī)會(huì)下降,所以你不想請(qǐng)假。

  在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我,并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會(huì)在考試中取得好成績(jī)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的`話。我認(rèn)真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。

  好事多磨。我從91分到98分,也就是說(shuō),我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì)給你帶來(lái)更好的結(jié)果!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  劉老師,您知道嗎?我媽媽只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)事,她就破口大罵,而且她贊揚(yáng)我的'時(shí)候也很少。最多她只會(huì)說(shuō)不錯(cuò),不錯(cuò)就一般,一般就是比較不好。所以我對(duì)媽媽的說(shuō)法不滿意。

  有一次,我切西瓜來(lái)吃,滴了幾滴水在桌上,媽媽看見(jiàn)了就破口大罵,說(shuō)我一點(diǎn)都不愛(ài)衛(wèi)生,什么東西都亂弄,以后長(zhǎng)大了怎么辦。

  就說(shuō)這次的期末考試吧。當(dāng)您順便來(lái)我們做生意的店子告訴我考了全年級(jí)第一的時(shí)候,我和爸爸都非常開(kāi)心?僧(dāng)我告訴媽媽時(shí),她微笑著就只說(shuō)了還一般。我聽(tīng)了這句話心里非常失望,滿以為她會(huì)對(duì)我說(shuō):“兒子,你真行,我為有你這樣一個(gè)兒子感到自豪”。至少應(yīng)該說(shuō):“考了第一名不要驕傲,還要多多努力。到了六年級(jí)再考一個(gè)全年級(jí)第一”。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  老師,您是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。如果沒(méi)有您的幫助,一定沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

  是您的提醒,讓我改正了自己的不足。記得有一次,我們?cè)谧鼍毩?xí),我為了加快速度,草草地寫(xiě)好就上交了。接著,您找到我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字就像我們畫(huà)畫(huà)一樣,只有認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好每一筆,才能完成一幅精美的圖畫(huà)。所以,一定要認(rèn)真,寫(xiě)好每一個(gè)字!焙髞(lái),我就把字重新寫(xiě)了一遍。您看了我的.字,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“如果你一直認(rèn)真地寫(xiě)字,相信你會(huì)越來(lái)越好!睆哪且院,我寫(xiě)每個(gè)字都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的,還受到了您的表?yè)P(yáng)。

  是您的鼓勵(lì),讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得上次模擬考試,我考的分?jǐn)?shù)比之前的都要好。您微笑著對(duì)我說(shuō):“這次有進(jìn)步,要繼續(xù)努力哦!”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  老師,您辛苦了!我一定會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  老師,謝謝您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  今天是教師節(jié),在這里我想對(duì)您說(shuō):老師就像一個(gè)辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花兒。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生。

  老師,您是春風(fēng),我們是小苗,溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上;老師是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們純凈的.心田;老師是燈,照亮我們前行的路;老師,您是金鑰匙,我們是鎖,萬(wàn)能的鑰匙,悄然開(kāi)啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中,我們就像水草享受著老師的撫摸。

  老師啊!您到底為我們付出了多少呢?

  我無(wú)法作答,只能永存于心中!老師,我只想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒(méi)考好,心理很不開(kāi)心,一直悶悶不樂(lè)。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對(duì)我說(shuō):“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是。”老師您和藹可親地說(shuō):“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō)會(huì)考的差嗎?”我說(shuō):“不會(huì)”老師又說(shuō):“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講,沒(méi)有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō):“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一,你一定要開(kāi)朗起來(lái)。”我信心十足的`對(duì)來(lái)老師說(shuō):“我一定回努力的。”

  老師,我想對(duì)您說(shuō),為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  陶老師,此刻,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。

  今天,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時(shí)機(jī),我又想起了您對(duì)我們的承諾:“放心吧!你們表演時(shí)我一定會(huì)去幫你們加油‘助陣’!到時(shí),我還會(huì)和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。

  直到下午,您遲遲不來(lái),我們才打聽(tīng)到許欣然難過(guò)的消息,他們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了;而我卻不相信,您一定會(huì)來(lái)的,對(duì)不對(duì)?您教我們:不要打破誓言,否則別人會(huì)不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會(huì)是給我們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’嗎?還是,您不來(lái)看我們了?陶老師,盡管您再又更多的`不便,有更多的理由不來(lái)學(xué)?次覀,我們還是不會(huì)生氣。

  因?yàn),您是我們的老師,相?dāng)于是我們的親生父母。

  陶老師,我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來(lái)學(xué)?次覀儼!

  山東濟(jì)寧柳行中心小學(xué)四年級(jí):胡藝馨

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  李老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香!

  上課時(shí),因?yàn)樵捦膊怀雎暳,你扯著嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題,您總是鼓勵(lì)我們,面帶微笑,親切地說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢回答。”如果有的同學(xué)回答錯(cuò)了,你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)的地方,你的'“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認(rèn)真。∥覑(ài)您!

  老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信,是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),打開(kāi)了幸運(yùn)之門(mén),是你為我們奏響了人生的音樂(lè)。

  天空因飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

敬愛(ài)的楊子老師:

  您好!

  我有好多好多話想對(duì)您說(shuō),可是我嘴笨,說(shuō)話也不太流利,所以我想給您寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)我的心里話。 那次,我們剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間,我看到您那雙布滿血絲的雙眼,您的笑臉依舊如此溫暖,可是我的.心都快碎了,我不敢看您,趕緊快速坐到自己的位置,可是心里一直久久不能平靜。從那以后,我就盡量把字寫(xiě)得大一點(diǎn),工整一點(diǎn),想讓您批改作業(yè)的時(shí)候,眼睛不用那么費(fèi)力。這樣,您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有,您的嗓子一直不好,但是為了不讓我們落下功課,您仍然堅(jiān)持給我們上課。聽(tīng)著您沙啞的聲音,我的心里特別難過(guò)。我知道,您的嗓子都是因?yàn)槲覀儾乓恢睕](méi)有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您,會(huì)好好聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)。楊子老師我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您也要答應(yīng)我們,一定要好好休息,保重身體! 最后,我想給您一個(gè)大大的擁抱,謝謝您為我們辛勤的付出。

  敬祝: 身體健康!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  老師,你好!感謝您教育了我5年,我將用我的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。還想的起我一年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績(jī)非常的差,字也寫(xiě)的非常的嚇人,上課時(shí)非常愛(ài)講話。自從您給我講了一個(gè)諾貝爾小時(shí)候的故事后,我深受感動(dòng),覺(jué)的諾貝爾小時(shí)候的'學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的生活多么好,,可我們卻不努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽該有多傷心呀。

  從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,字也寫(xiě)的漂亮拉,成績(jī)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)上面全部是優(yōu)了。真開(kāi)心,

  老師,我快上6年級(jí)了,我們快分開(kāi)了,真舍不得。但我還得說(shuō)聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  今天我上學(xué)遲到了,下課鈴響之后,老師讓我去他的`辦公室。

  到了辦公室,我低著頭對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師我遲到了!

  “今天遲到是因?yàn)槲以诼飞,看?jiàn)一個(gè)找不到媽媽的小妹妹,她在那兒嚎啕大哭,我看見(jiàn)了很難受,于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢專圆胚t到了。”

  “我保證下次再也不遲到了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成您布置的作業(yè),這次請(qǐng)您原諒我,好嗎?”

  老師說(shuō):“今天你幫助別人就是好孩子,老師這次原諒你,下次就不原諒了哦。”

  我說(shuō):“謝謝您,老師!辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  是誰(shuí)?在我第一次踏入這所書(shū)香四溢的校園時(shí)給了我第一個(gè)微笑?是您徐老師!

  是誰(shuí)?在那天把一條鮮紅的'承載著一份責(zé)任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!

  是誰(shuí)?在我調(diào)皮搗蛋時(shí)給予了我最大的寬容?也是您!

  是誰(shuí)?面對(duì)我的固執(zhí)耐心地說(shuō)服我?還是你!

  是誰(shuí)?把知識(shí)傳授給我?更是您!

  是您教會(huì)我們愛(ài)國(guó)。

  是您教會(huì)我們唱那氣勢(shì)震天的國(guó)歌。

  是您教會(huì)我們做人的品格。

  也是您在我們受傷時(shí)關(guān)心的問(wèn)候傷情。

  當(dāng)我們嫌棄肉少時(shí),您總是會(huì)端來(lái)一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來(lái),還總會(huì)問(wèn)肉夠不夠?

  每當(dāng)節(jié)日來(lái)到您總會(huì)為我們減少作業(yè),讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一個(gè)假期。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您悉心教導(dǎo)。

  于是我們努力學(xué)習(xí),我們努力成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兯陌嗨腥硕枷肟吹侥窃诖猴L(fēng)中洋溢的笑顏。

  雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有什么大成就,但我相信您有一天會(huì)為四班的所有同學(xué)感到驕傲。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

尊敬的鄧?yán)蠋煟?br/>

  您好!

  我一直都很喜歡你的教學(xué)方法,所以我一直有很多話想對(duì)你說(shuō)。但一見(jiàn)到你就什么話也不敢說(shuō)了。在這里只能用一封信,對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲:“謝謝!”謝謝你對(duì)我們的關(guān)懷,謝謝你對(duì)我們的.付出,謝謝你把一株株無(wú)知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹(shù)。下面是我找來(lái)的一首歌,其實(shí)我很想自己給你寫(xiě)一首的,但是我還太小,不會(huì)自己給你寫(xiě),只能在網(wǎng)上找一首了。

  每當(dāng)我走過(guò)老師窗前

  靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜呀!燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗前。新長(zhǎng)征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,你總是含淚深情凝望。啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。

  如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁,一直陪你到深夜,為你獻(xiàn)上一陣清香……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!笨墒,您總是匆匆忙忙的.走向辦公室,我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看。”可是我怕萬(wàn)一考不好,我又被您罵,所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)努力做好功課的!”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方,所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。

  老師,我真想走進(jìn)您的辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  在浩瀚的宇宙中,時(shí)間顯得那么珍貴,那么飛快。一眨眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)?膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師――李老師,是對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的最大的老師。

  老師是一個(gè)多么神圣的詞,可我曾經(jīng)忽略它的含義,老師為了教我們知識(shí)和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻害怕見(jiàn)到老師――生怕我的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求。老師,我要在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”。

  李老師,你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,尤其是對(duì)我的作文非常仔細(xì),你總對(duì)我說(shuō):要觀察生活的'一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來(lái)我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含著許多鼓勵(lì),這就像寒冷中給予我溫暖;這就像炎熱中給予我涼風(fēng);這就像黑暗中給予我光明。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  老師,是您用心點(diǎn)燃了我的心,以愛(ài)培養(yǎng)了我的愛(ài)。有您,我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生,但您是我最好的.老師。

  老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。

  老師,您把春天獻(xiàn)給了大地,卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導(dǎo),我才不會(huì)迷失方向。一路有您的教導(dǎo)我才更加自信。您在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人,在您的關(guān)懷下是我健康成長(zhǎng),在盼望中送走我們,在勞動(dòng)中加強(qiáng)我們的愛(ài)!

  悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都受時(shí)間的限制,只有我對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)不變。

  假如我能博擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我高潮的力量。

  我相信,在不久的將來(lái)我也會(huì)成為一名老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力為祖國(guó)培養(yǎng)出有用的人才。

  老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

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