[必備]吃的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的吃的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

吃的作文 篇1

　　冬天到了，小兔沒(méi)有吃的東西了，就到地里去拔蘿卜。

　　他看見(jiàn)地里只有一個(gè)蘿卜，而且長(zhǎng)的很大，就用了全身力氣把蘿卜拔出來(lái)帶回家。

　　他把蘿卜分成好幾份，每天吃一份，這樣就能吃好幾天了。

　　冬天還有十天才過(guò)去，但是蘿卜只剩下最后一份了，小兔就當(dāng)成晚飯吃了。

　　又過(guò)了一天，小兔來(lái)到小鹿家，說(shuō)：“小鹿，我沒(méi)東西吃了，你能借我一些吃的嗎?我到夏天再還給你，好嗎?”小鹿說(shuō)：“好的”，然后拿出一些梅子給小兔，小兔非常感謝小鹿。

　　冬天終于過(guò)去了，春天來(lái)了，小兔在地里種了許多蘿卜種子，每天給他們澆水和施肥，蘿卜就慢慢長(zhǎng)大了。

　　不久以后，蘿卜長(zhǎng)的'又大又紅，小兔拔了兩個(gè)最大的蘿卜去還給小鹿，說(shuō)：“謝謝你借我的梅子，這兩個(gè)蘿卜是我自己種的，就當(dāng)是我還你的，行嗎?”小鹿說(shuō)：“沒(méi)事啊，蘿卜我也喜歡吃的，好朋友就應(yīng)該互相幫助嗎�！�

吃的作文 篇2

　　1. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

　　2. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

　　3. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于�！保�你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

　　4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向

　　5. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　6. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　7. 語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

　　8. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　9. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　10. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　11. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　12. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

　　13. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　14. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

　　15. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　16. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

　　17. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

　　18. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

　　19. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的.細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

　　20. 雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

吃的作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“人的一生，要吃得苦。”那時(shí)，我幼小的心靈便埋下了一顆種子：何為‘苦’？

　　有一次，我生病了，病得很?chē)?yán)重，媽媽心急如焚，四處尋醫(yī)問(wèn)藥，逼著我喝很苦很苦的藥。我不愿喝，媽媽便把我的嘴扒開(kāi)，使勁地灌下去。那時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是‘苦’嗎？”媽媽輕輕地?fù)崦�著我滾燙的額頭，搖了搖頭。我在心底尋思：“這難道不算‘苦’嗎？”

　　過(guò)了些年頭，我有一次騎單車(chē)，撞上了垃圾桶，摔傷了。回到家，媽媽給我擦上醫(yī)用酒精消毒，痛得我尖叫，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我咬著牙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是‘苦’嗎？”媽媽邊小心翼翼地為我擦藥，邊輕輕地回答“不是呢！”我在心里嘀咕：“這也不算‘苦’嗎？”

　　一晃又是幾年，有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽一個(gè)勁地?cái)?shù)落我，我不服氣，頂了嘴�；氐郊遥瑡寢尨蛄宋�。晚上睡覺(jué)前，我一邊揉屁股，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是‘苦’嗎？”媽媽輕輕地揉了揉我被打的地方，說(shuō)：“不是，這不是‘苦’�！�

　　我更加納悶了：“到底何為‘苦’呢？”

　　終于有一天，我做出了一道難題，高興極了，那種。突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我明白了！我明白了！所謂‘苦’不過(guò)是人生道路上的'挫折，我們只要克服了這些挫折，就會(huì)收獲快樂(lè)；我們只要克服了這些挫折，就不會(huì)有苦了。也就是說(shuō)，媽媽要我吃得苦，就是要我克服挫折，從而獲得快樂(lè)，對(duì)嗎？”

　　媽媽摸了摸我的頭，笑了！

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