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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-06 10:46:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

[必備]成長(zhǎng)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

[必備]成長(zhǎng)作文5篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  在恬靜的午后,將書本攤開在案頭,任陽光爬上黑色的文字,聞著混和了花香的淡淡墨味,讀一段文字,是不可多得的閑適。

  或許是想培養(yǎng)習(xí)慣,在我小時(shí)候,媽媽就很喜歡給我買書。從《格林童話》到《你是錦瑟我為流年》,從《西游記》到《巴黎圣母院》……家中的書櫥,塞滿了厚厚的書籍。我從中汲取著充足的養(yǎng)分。它們?cè)谖倚闹胁ハ抡x的種子,讓我敢于想像、敢于相信、敢于創(chuàng)造、敢于沖破一切的不可能;從書中,我明白每個(gè)人的一生都各不相同,但卻因此而成長(zhǎng),收獲美麗亦或感動(dòng),我們所要做的,就是實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值,這樣才能將人生畫上一個(gè)句號(hào)。

  小時(shí)候讀書,大多只是囫圇吞棗,不求甚解,喜歡熱鬧,哪里好看,就翻到哪里。大些,開始知曉人情冷暖,才略微懂得書中所包含的意蘊(yùn)。尤喜歡白落梅的作品。白落梅,一個(gè)落盡繁華卻依舊燦爛如初的女子,在平淡無聲的日子里,拿一支素筆寫盡山水風(fēng)情,百態(tài)人生。沒有風(fēng)華絕代,只有歲月靜好。她的作品文字清淡,透過淡褐色的印刷體流露出江南女子的婉約。“落梅風(fēng)骨,秋水文章”是對(duì)其最好的評(píng)價(jià)。

  再大些,又開始迷上外國(guó)名著。讀《簡(jiǎn)。愛》——一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性形象屹立在眼前;讀《茶花女》——格麗特和阿芒的愛情悲劇,讓我看到了資產(chǎn)階級(jí)那虛偽的道德觀;讀高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》——高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。

  我也摘錄過一些好詞佳句,也曾在本子上酣暢淋漓的書寫過自己讀書的感悟,甚至幻想著某一天我也成為一名作家,一名書評(píng)家?蛇@并不容易。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我的閱讀量難企及萬一呀,不過,我不灰心,實(shí)現(xiàn)這一理想即使有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路程,我也會(huì)走一步,再走一步,努力向目標(biāo)靠近。

  如人飲水,冷暖自知。閑暇之時(shí),隨手拿一本書坐在窗前,與文字對(duì)話,與作者交流,如沐春風(fēng)般愜意。我天生急躁的性子,生生被書磨去了棱角。領(lǐng)悟了書中的人生百態(tài),面對(duì)起生活,便多了一份旁人沒有的淡然。

  一路走來,一路書香。好書伴我成長(zhǎng),在以后的人生之路上,書將是我永不遺棄的伴侶。

  一路書香,一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都像一支畫筆,在白紙上涂畫;每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一塊指路的牌子,引導(dǎo)者我們走向正確的大道;每個(gè)人的成長(zhǎng),都像彩虹在陽光的折射下,五彩繽紛。我的成長(zhǎng)也是一樣的絢麗多姿。

  從不會(huì)說話到會(huì)感謝父母為我做的事情;從不會(huì)走路,到校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;從第一次摔跤到逐漸爬起來,這些都是我的成長(zhǎng)過程,只是他們都成了我遙遠(yuǎn)的回憶。這些回憶中讓我感受最深的,也是距離最近的,就是小學(xué)畢業(yè)的.時(shí)刻,它教給我很多的東西。

  那一年,老師不斷地說,我們也不斷地不服的那句話“你們就要到不同的學(xué)校去上學(xué)了,你們要把握好這最后的時(shí)光啊!蔽覀儏s都在心里說“什么啊,我們?cè)缇驮谶@里呆夠了!

  期末考試終于結(jié)束了,也終于到了離開學(xué)校的那一天。同學(xué)們還在打打鬧鬧,而我卻在深思老師反復(fù)說的那句話。放學(xué)了,當(dāng)我們做出校門的那一刻,我忽然明白了,老師反反復(fù)復(fù)講的那句話的深刻含義——要學(xué)會(huì)珍惜。是啊,我們終于永遠(yuǎn)的告別了,永遠(yuǎn)的,是朝夕相處五年的同學(xué)們!我突然想起了和同學(xué)們的小打小鬧,和同學(xué)們一起打籃球的時(shí)光,離開了之后才想起要珍惜,也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧?墒牵覍幵覆蛔屪约撼砷L(zhǎng),讓我的心在那一種環(huán)境下繼續(xù)飄蕩。

  如今,我已在初中校園生活一年多了,上自習(xí)課的時(shí)候,看著外面溫和的陽光射進(jìn)來,我都會(huì)想起那時(shí)候的時(shí)光,那畢業(yè)時(shí)的情景。每當(dāng)這時(shí)候,我知道我長(zhǎng)大了。而過去的時(shí)光已是過去,所以讓我們學(xué)會(huì)珍藏現(xiàn)在寶貴的初中時(shí)光,讓我們一起快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  生活中的故事太多了,成長(zhǎng)中的故事也一抓一大把。

  我們的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷很多的事,隨著我們的足跡向前,成長(zhǎng)中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事,必定也都是我們成長(zhǎng)中難忘的故事。在我的成長(zhǎng)中就有這么一件難忘的事。

  那是一天夜晚,去外地出差的父母還沒有回來,我將屋子里的燈光全都開著。因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人晚上呆在家里,所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發(fā)上,將客廳的電視開著,并且盡量將音量調(diào)至最大。我在心里祈禱著,希望父母快快回來,這樣我也才能安心的去睡覺。

  就在我焦急的等待著的時(shí)候,家里的電話響了起來。結(jié)果電話,我就在里面聽到熟悉的聲音,是爸爸打來的電話。爸爸朝著我說道:“明明,現(xiàn)在路上堵車,我和你媽媽估計(jì)得早上才能到家了……”聽到爸爸前面這幾句話,我心里突的一聲。

  掛了電話后,我遲疑了老半天,最終還是站起身來。然后關(guān)掉客廳里的.電視,關(guān)掉家里的燈光,然后去了房間。

  當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,我一直在告誡著自己,自己現(xiàn)在是男子漢了,長(zhǎng)大了,不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過去了,等到第二天我醒來,我吃驚的看著外面的晨光,我揉了揉自己的眼睛,“天亮了!

  我很開心,因?yàn)槲医K是克服了內(nèi)心里的恐懼,學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人睡覺。后來,爸媽還不停的夸獎(jiǎng)著我,說我長(zhǎng)大了。

  我們就是在生活中一步一步成長(zhǎng)的,每當(dāng)我們克服一次我們內(nèi)心里的恐懼的時(shí)候,我們也就迎來了成長(zhǎng)。相信我們每個(gè)人都有不少成長(zhǎng)中的故事,你們呢?愿意與大家一起分享你的成長(zhǎng)故事嗎?

成長(zhǎng)作文 篇4

  泠泠七弦,悠悠我心。因?qū)σ魳凡簧岬那閼,爺爺教?huì)我享受音樂的苦中之趣,這無異于為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。

  在我年幼的時(shí)候,爺爺?shù)钠呦仪僖呀?jīng)在櫥柜中沉睡了多年,猶如一個(gè)不忍觸碰的夢(mèng),漸漸塵封了。奶奶常說,年輕的時(shí)候,爺爺一把琴,一杯茶,就是一個(gè)家,那日子,苦是苦,卻有味。再后來,運(yùn)動(dòng)不斷,爺爺再也不敢彈琴,那年月,才是真正的苦。

  看著塵封的七弦琴,早已失去了往日的亮色,似乎覺得這把琴會(huì)跟爺爺一樣老去。

  隨著年齡的'增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,中考倒計(jì)時(shí)越來越小的數(shù)字的逼近,煩悶焦躁充滿我的心間,七弦琴和它的故事也漸漸被我淡忘。

  人生,有許多苦難是逃不過的吧。

  我又一次站在老家門口,帶著滿身疲憊,正欲推門,卻又驀地停下腳步,我的耳邊傳來久違的七弦琴的樂聲。推門而進(jìn),爺爺正端坐于琴前,微閉雙眼,彈、揉、捻、撥、挑,時(shí)緩時(shí)急,嫻熟流暢,澄然如秋水蕩漾,輕叩淺灘;鏗然似鐵騎噠噠,飛掠秦磚;皓然如明月高懸,垂照漢瓦;悠然似松濤陣陣,滌蕩心靈。琴前的爺爺似乎恢復(fù)了年輕時(shí)的狀態(tài),在他的琴聲中聽不出一絲苦澀與無奈,只是盡情享受其中無窮樂趣,將自己或激情燃燒,或默默無聞的似水流年跳躍于手指間,綻放于七弦之上。

  一曲終了,我不覺沉醉其中。爺爺拉過我,笑道:“再苦的日子里,也有快樂!

  細(xì)細(xì)咀嚼爺爺?shù)脑捳Z,我心豁然,生活中,總會(huì)遇到一些苦難,但我們大可帶著享受與熱愛去找尋奮斗的動(dòng)力源泉,在苦澀的日子里充實(shí)出樂趣。

  苦趣,使我仿佛一夜間成長(zhǎng)為一個(gè)久經(jīng)世故的哲人。坐在桌前寫著尼采的詩句——誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。不錯(cuò),苦難是上帝賜予人們的禮物,我們?yōu)楹尾蛔プ∷盟,享受它呢?熬過嚴(yán)冬,自然會(huì)引來華春滿枝;驅(qū)散陰霾,自然會(huì)看到天心月圓,苦難中蘊(yùn)含著樂趣呢!

  苦弦琴又一次悠悠而起,我心澄澈安然,靜靜地把它演繹成苦趣和永恒。

  苦趣,雖苦猶甜,哀而不傷,為我的成長(zhǎng)添一抹亮色。

成長(zhǎng)作文 篇5

  秋日清風(fēng)裊裊的早晨,當(dāng)我睜開朦朧的雙眼,媽媽的嘮叨便隨之而來了:“貝呀,快喝水!”“貝呀,快去讀一讀英語!薄柏愌,快去吃飯吧。”……冬日寒風(fēng)呼嘯的夜晚,媽媽的嘮叨還是如永動(dòng)機(jī)般停不下來:“貝呀,隔天再洗澡吧,天氣太冷天天洗澡會(huì)感冒的!薄柏愌,把數(shù)學(xué)公式拿出來梳理一遍吧!”“貝呀,快去刷牙睡覺啦!”……哦,媽媽的嘮叨簡(jiǎn)直如影隨形,又仿佛微微的風(fēng),時(shí)時(shí)吹拂在我成長(zhǎng)路上,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)讓我感到絲絲煩惱。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我回到家中,隨手將書包一放。媽媽瞥了一眼,那不厭其煩的嘮叨即刻來到了耳邊:“哎呀,今天上午你怎么沒有喝水呀!會(huì)生病的哦,跟你說過五千遍了,你都不聽的呀!”那天上午,我確實(shí)沒有喝水,因?yàn)槲姨α,忙著交作業(yè),忙著幫老師收回執(zhí),忙著交比賽的材料,我為自己找了無數(shù)沒有喝水的理由。下午,如是。第二天上午,亦如是。于是,晚上和第二天中午,媽媽果真沒有放過這個(gè)教訓(xùn)我、嘮叨我的機(jī)會(huì),我是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地將這些“嘮叨”全部“笑納”啦!可是,怎么自己嗓子這么不中用呀,第二天下午,我就感覺到了自己嗓子的異樣,怎么回事?絲絲沙啞伴著聲聲咳嗽,壞了,病了,真是不聽老人言,吃虧在眼前!此刻,媽媽的嘮叨“卷土重來”,可是,怎么此時(shí)聽著這么順耳呢?要是,昨天聽她嘮叨的時(shí)候就改正,今天就不會(huì)生病啦!

  那個(gè)悠閑自在的.周末,忙了一周的我們,到山間去休閑地住了一晚。因?yàn)榈诙煲獏⒓訉W(xué)校的小歌手比賽,我把表演的樂器也帶上了?墒,到了山上,面對(duì)悠遠(yuǎn)的青山,面對(duì)平靜的湖水,我把一切都忘啦,當(dāng)然也忘了這件如此重要的事。沒事兒,媽媽的嘮叨適時(shí)在耳畔響起:“貝呀,去彈一彈琴,再練一練唱吧!”殊不知,此刻的我,正沉浸在大自然溫柔的懷抱中,哪里聽得進(jìn)這樣“煞風(fēng)景”的嘮叨呀,況且,我都已經(jīng)進(jìn)入復(fù)賽啦,初賽不是彈得很熟練唱得很煽情嗎?我沒有在意,任憑嘮叨聲繼續(xù),再繼續(xù)?墒,第二天的復(fù)賽場(chǎng)上,第二個(gè)小節(jié)我怎么就卡殼了呀?當(dāng)我終于狼狽地把本來可以表演得很完美的節(jié)目表演完時(shí),我的腦海中,出現(xiàn)了那一聲聲輕輕的嘮叨:“貝呀,去彈一彈琴,再練一練唱吧!”忽然感覺,那簡(jiǎn)直是天籟之音!中午回家,媽媽沒有問關(guān)于比賽的事情,而是跟我分享了林清玄的文章《一個(gè)人應(yīng)該常保有尋覓美好感覺的心》中的一段話:“未寫完的詩、被驚醒的夢(mèng)、在對(duì)山看不清楚的莊園,都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表達(dá)了,有結(jié)局了,不再流動(dòng)思慕了,那時(shí)便立刻停格,成為紙片!甭犃T,我似有所悟,立刻拿起琴自覺地自彈自唱起來。所幸,我還是通過了復(fù)賽,進(jìn)入最后的角逐。不論結(jié)果如何,此刻的我都愿意在那一聲聲充滿鼓勵(lì)的嘮叨聲中,盡心盡力地練習(xí),再練習(xí)。

  成長(zhǎng)的路上,有媽媽不離不棄的嘮叨相伴,應(yīng)該是幸福的煩惱吧!這聲聲充滿愛意的嘮叨,給予我生活上的指引,更給予我思想上的啟迪。

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