未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
20xx年，我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了！并設(shè)想出了一所智能學(xué)校！因?yàn)�，我看�?jiàn)許多學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味、缺少放輕松的地方而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)下降。所以，我設(shè)想了一所智能學(xué)校。
智能學(xué)校是最新的高科技做成的！智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來(lái)的。老師說(shuō)的毎一句話，黑板就出現(xiàn)一樣的話。如果要把上面的字消除掉的'話，只要說(shuō)‘‘消掉’’就可以了！ 黑板聲音同步播放器只聽(tīng)老師的話，其他人的話都不聽(tīng)！同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌，同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因?yàn)檎n桌里有一臺(tái)電腦，只要按一下紅色的按鈕，電腦就會(huì)顯視出課本里的內(nèi)容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績(jī)。因?yàn)�，電腦有錄音功能，只要按一下綠色的按鈕就可以打開(kāi)，再按一下，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能！就是它可以把學(xué)習(xí)變成游戲，這種游戲可以讓同學(xué)們的知識(shí)增加，這會(huì)使同學(xué)們感到學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。它還有一個(gè)特殊的功能，就是沒(méi)有輻射。同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)近視！
智能學(xué)校的體育設(shè)施是一流的！每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)獨(dú)立的訓(xùn)練館，每個(gè)訓(xùn)練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項(xiàng)目來(lái)鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。
怎么樣！我設(shè)想的智能學(xué)校不錯(cuò)吧！你要不要來(lái)我的智能學(xué)校
讀書(shū)？我保證！你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的！
未來(lái)的學(xué)校作文2
到了22世紀(jì)，人類(lèi)的科學(xué)飛速發(fā)展，學(xué)校也一樣。學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生配一個(gè)滑板，這個(gè)滑板的右邊有一個(gè)無(wú)蓋的正方形鐵盒，正好可以放書(shū)包�；宓睦锩孢�有一個(gè)微型的電腦，可以自動(dòng)滑，只要你輸入要去的地方，不超過(guò)十分鐘，它一定會(huì)到達(dá)。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累？你大可不必為此擔(dān)心，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師早就考慮好了，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)就設(shè)在了地底下。那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。
走進(jìn)教室，你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和電腦相連接，老師想在黑板上寫(xiě)字，就直接在電腦上打字。這顯然是科學(xué)家們?yōu)榱吮Ｗo(hù)老師的手而做的'設(shè)計(jì)。我們的課桌也是多功能的。扒開(kāi)桌面就是一臺(tái)電腦，我們可以在電腦上聽(tīng)課，如果不太懂老師講的，可以在課后把那段視頻重新播放，仔細(xì)地思考就會(huì)懂了。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的可以上網(wǎng)查資料�？荚嚂r(shí)，課桌上有一個(gè)微型監(jiān)視器，如果你第一次作弊，監(jiān)視器會(huì)亮紅燈表示警告，第二次便會(huì)發(fā)出聲音……
突然，音樂(lè)響了。我睜眼一看，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
一天， 我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了一所全新的學(xué)校。
我來(lái)到了大門(mén)口，但，我發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)著。正當(dāng)我想誰(shuí)能幫我打開(kāi)時(shí)，突然響起了：“歡迎你！”的聲音，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)，大門(mén)裝了最新的視網(wǎng)膜掃描裝置，能找出每個(gè)人視網(wǎng)膜上不同的`120個(gè)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷誰(shuí)是學(xué)生，老師或者陌生人。
進(jìn)了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在樓頂?shù)牟賵?chǎng)活動(dòng)，而原本的操場(chǎng)變成了花園。花園中間有一個(gè)大湖。湖里，許多船在水里自由地劃動(dòng)，小魚(yú)歡快地游著。
我想到教室里去，但走進(jìn)教學(xué)樓，我呆住了，那么高的教學(xué)樓，得爬多少級(jí)樓梯�。∵@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯口有一些閃光的東西。走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著：超級(jí)進(jìn)口，快速上樓。使用時(shí)請(qǐng)站好。我半信半疑地站了上去。哇！一眨眼就到了，真棒！
到了教室，上課鈴正好響了。我正納悶老師怎么還沒(méi)有來(lái)？忽然，喇叭里響起了老師的聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)�！敝灰�(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把磁盤(pán)插到了講臺(tái)上的一個(gè)小口子里。一位同學(xué)把磁盤(pán)插進(jìn)去后，口子旁邊亮起來(lái)了紅燈。那個(gè)同學(xué)嘆了口氣，拿回了自己的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。這時(shí)，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。”原來(lái)這是錄音筆記法，既快，又方便復(fù)習(xí)。
下課了，我來(lái)到了位于樓頂?shù)牟賵?chǎng)。它周?chē)b有防護(hù)欄，頂部也有玻璃罩，這些設(shè)施都用于保護(hù)學(xué)生。
鬧鐘聲把我引出了夢(mèng)境。但是我相信，在未來(lái)，這所學(xué)校一定能展現(xiàn)在我眼前！
未來(lái)的學(xué)校作文4
我跟著迷糊博士來(lái)到了時(shí)空穿梭機(jī)前，迷糊博士告訴我要去未來(lái)世界，我便放心地乘坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，“嗖――”的一聲，我便來(lái)到了未來(lái)世界。
我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這都和以前不一樣了，我想去學(xué)校看看。
到了學(xué)校，一座教學(xué)樓映入眼簾。這座教學(xué)樓是根據(jù)天氣來(lái)變化顏色的，如果今天是陰天，教學(xué)樓便變成灰色，如果今天是晴天，教學(xué)樓便變成藍(lán)色。另外，教學(xué)樓的形狀也變了，變成了一個(gè)大球形，還可以變成卡通人物的形狀。
進(jìn)了教學(xué)樓，便來(lái)到了教室門(mén)口，剛想進(jìn)去，門(mén)就說(shuō)話了：“小朋友，你快遲到了，快進(jìn)去吧！”哇，門(mén)竟然能說(shuō)話，我心想。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)周?chē)谷粵](méi)有桌椅。我以為我要站著聽(tīng)課，沒(méi)想到，我一走過(guò)去，桌椅便馬上出現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)在的桌椅是隱形的。
開(kāi)始上課了，一個(gè)老師來(lái)給我們上課，現(xiàn)在老師們都不用在黑板上寫(xiě)字了，只要用手點(diǎn)一下黑板，老師想說(shuō)的內(nèi)容便馬上出現(xiàn)了。下課了，老師講的'一個(gè)難題我沒(méi)有聽(tīng)懂，我便點(diǎn)了一下綠色按鈕，一個(gè)機(jī)器人便來(lái)給我講題。第二節(jié)課上語(yǔ)文，老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著，我有一個(gè)字不寫(xiě)，便按了一下黃色按鈕，一本字典馬上變到了桌子上，我很快就查到了那個(gè)字。以后學(xué)生也不用帶書(shū)包了，只要按一下紅色按鈕，我們用的書(shū)、文具便馬上出來(lái)。
“叮當(dāng)當(dāng)――”我以為要放學(xué)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！這要是能變成現(xiàn)實(shí)就好了。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的某一天，我在海外念完博士后，回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化！
未來(lái)的學(xué)校，我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車(chē)，嗨！只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇，這是什么？噢！原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上，我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá)，我非常興奮而且萬(wàn)分高興，就走進(jìn)了學(xué)校。
咦，老師怎么沒(méi)來(lái)，我在那站了半天，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字，而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀！我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣，我就走進(jìn)了辦公室。
老師的電腦上有全班的情況，原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀！
下課了，我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩，只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓，而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步，操場(chǎng)成了花園，還有一個(gè)游泳池，一到夏天，同學(xué)們就在里面玩兒。
音樂(lè)教室的墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜，當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒，就有那個(gè)位置上的音響一下，而且，坐著的'一排凳子可以單個(gè)升降，還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。
不僅音樂(lè)教室，老師也有了很大的方便，他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備，幫老師批改作業(yè)，它們會(huì)寫(xiě)字，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，大部分時(shí)間可以輕松輕松。
�。∵@就是我未來(lái)的學(xué)校，我為它感到了自豪！
未來(lái)的學(xué)校作文6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了：高大的教學(xué)樓，我數(shù)了數(shù)，教學(xué)樓一共有8層。還有許多引人注目的花草樹(shù)木，花的香味撲鼻而來(lái)，草兒會(huì)討人喜歡。
這時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)像小車(chē)似的.升降電梯，按了要去的樓層，不到3秒鐘，就到了我們班級(jí)所在的7樓。如果你要上樓梯，就隨便站到樓梯的某一格，說(shuō)你要去的樓層那格樓梯就會(huì)把你帶到要去的樓層。不會(huì)耽誤你的任何時(shí)間。
走進(jìn)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大按鈕，這個(gè)東西是干什么用的呢？只要按一下這個(gè)按鈕，藏在書(shū)桌下面的電腦就會(huì)升起來(lái)。
在這個(gè)教室里老師不用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，所有的作業(yè)都批改完了。
正在上課時(shí)，如果你走進(jìn)了教室，你會(huì)問(wèn)：“咦？大家怎么跨著馬步呢？他們的書(shū)本和文具怎么會(huì)飛起來(lái)呢？”這是因?yàn)椋鹤雷雍鸵巫佣际请[形的，方便于老師組織大家做游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被驚醒了，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校作文7
現(xiàn)在的科技比不過(guò)未來(lái)的科技，讓我們?nèi)サ?0xx年，看一看未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。
學(xué)校的門(mén)口有檢查系統(tǒng)，想進(jìn)學(xué)校的話，你對(duì)著門(mén)口的拍照機(jī)望一下，看你在這里有沒(méi)有記錄，門(mén)才會(huì)開(kāi)。
來(lái)到操場(chǎng)，跑道的一旁有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材選擇器，只要你在里面寫(xiě)上自己想要的運(yùn)動(dòng)器材，那些運(yùn)動(dòng)器材就會(huì)出現(xiàn)。在這里，你想玩啥就玩啥，保證給你一個(gè)健康的身體。
樓梯也不用爬了，只要你在旁邊的小屏幕上面寫(xiě)上1-9的其中一個(gè)數(shù)字，它就會(huì)把你傳送到幾樓去了。
如果想要進(jìn)入教室，只要用你的學(xué)生卡刷一下讀卡器，看你有沒(méi)有記錄，門(mén)才會(huì)開(kāi)。椅子和桌子是固定的，到了換位的時(shí)候，老師只要把寫(xiě)下的座位方案在電腦里掃一掃，電腦就會(huì)把我們的東西傳送到指定的地方去。桌子也很好用的，所有書(shū)本的`內(nèi)容全記錄在桌子的U盤(pán)里面。你上什么課，它就會(huì)把什么書(shū)本浮在桌子上。只要把桌子上的U盤(pán)拿回家，就可以在電腦上做作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校真奇妙！我喜歡未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。
走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)一個(gè)連在一起的.大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往�。�
未來(lái)的學(xué)校作文9
在22世紀(jì)里，人們改善了生活，提高了科技，人類(lèi)和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機(jī)器人保姆來(lái)催我了，讓我趕快起床。我若無(wú)其事的起來(lái)床。吃完早點(diǎn)后，我背著鵝毛般輕的書(shū)包去上學(xué)，為什么說(shuō)是鵝毛般輕呢？原來(lái)書(shū)包上的綠色按鈕能讓書(shū)和書(shū)包的重量變得幾乎為零。我走出家門(mén)，機(jī)器人保姆開(kāi)著無(wú)污染飛行器送我去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到自己的座位，女機(jī)器人老師來(lái)給我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們?nèi)](méi)有人的時(shí)代——也就是恐龍世界�！安灰粫�(huì)，我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見(jiàn)了：翼龍?jiān)谔焐巷w來(lái)飛去，劍龍?jiān)跇?shù)下休息，霸王龍?jiān)诔詰?zhàn)后的'“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的后代為什么只吃竹子呢？機(jī)器人老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題大家回去再討論吧！”
回到學(xué)校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的百科書(shū)，我用鍵盤(pán)打出了問(wèn)題，百科書(shū)上馬上給我找到了那一頁(yè)，我就把問(wèn)題解決了。
22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取完成這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)的學(xué)校將超乎人們的想象，充滿時(shí)代感！二十年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著名的設(shè)計(jì)師。
讓我介紹一下我設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)時(shí)，你首先看到的是它的不銹鋼大門(mén)。大門(mén)旁邊是一個(gè)警衛(wèi)室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，但是一個(gè)高智能的機(jī)器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下，就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人，機(jī)器人只有在征得校長(zhǎng)同意后才會(huì)被釋放，否則外人將無(wú)法進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)大花園和池塘，他來(lái)到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來(lái)又小又丑。事實(shí)上，它有許多功能和許多教室。從一年級(jí)到六年級(jí)的教室都可以在這棟樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一個(gè)投影儀，代替了黑板的.“工作”。教室里的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書(shū)來(lái)學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會(huì)感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校作文11
現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了，它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場(chǎng)地，如“排球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地，羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費(fèi)資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。
雖然說(shuō)現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書(shū)館了，但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書(shū)很慢，很浪費(fèi)時(shí)間。而未來(lái)的'學(xué)校，你想閱讀什么樣的書(shū)，直接在圖書(shū)館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定，它就會(huì)去幫你尋找，這時(shí)大家可能會(huì)想：“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎？”我會(huì)笑著答復(fù)你：“這里的機(jī)器人全是太陽(yáng)能的，有時(shí)沒(méi)太陽(yáng)，儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多�！�
最主要的一點(diǎn)就是：同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫(xiě)了，而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫(xiě)得快記不全筆記而煩惱，每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話，同學(xué)們就會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題，每個(gè)孩子都愛(ài)上了學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂(lè)在其中。
未來(lái)的學(xué)校作文12
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子吧。
走到校門(mén)口，機(jī)器人門(mén)衛(wèi)會(huì)向你招手示意，并發(fā)出光束來(lái)進(jìn)行臉譜識(shí)別，如果你是學(xué)校的學(xué)生、老師，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你是陌生人，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉；如果你繼續(xù)硬敲校門(mén)，學(xué)校就會(huì)立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。
進(jìn)入教室，嗯？桌子和椅子去哪兒了？原來(lái)我的身邊有個(gè)綠色按鈕，只要你一按，桌子和椅子都會(huì)從地板下升起來(lái)，要是教室里沒(méi)有人，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)降下。教室的地板下是一個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng)，桌子和椅子全都靠它來(lái)打掃呢！如果你的坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要保持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，明暗合適，舒服極了。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上踢毽子、跑步、打球，這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，還是一個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的`動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，既為學(xué)校提供電源，又可鼓勵(lì)同學(xué)們多運(yùn)動(dòng)，真是一舉兩得��！如果下雨了，也不必?fù)?dān)心，操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大的“玻璃罩”，同時(shí)自動(dòng)補(bǔ)充新鮮空氣。這樣，即使是雨天，同學(xué)們照樣可以在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)和玩耍。
我相信，未來(lái)這樣新型的高科技學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，科技隨處可見(jiàn)，學(xué)校當(dāng)然也不例外。
校門(mén)分成三個(gè)通道：學(xué)生通道、老師通道、VIP貴賓通道。你只要站在門(mén)口，亮一亮自己的臉，電腦便會(huì)判斷你是否是經(jīng)過(guò)登記的人員。如果沒(méi)有，對(duì)不起，一個(gè)機(jī)器人會(huì)把你推出校門(mén)去。貴賓通道有十幾個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)把貴賓們帶領(lǐng)到他們想去的地方。
來(lái)到教室，室內(nèi)的座位是階梯形，像電影院一樣，這樣就防止了后排的同學(xué)被前排的同學(xué)擋住的情況。
上課了，老師只要把芯片裝進(jìn)專(zhuān)用的`教師服里，想寫(xiě)字，大屏幕上自動(dòng)出現(xiàn)想寫(xiě)的這些字；想翻下一頁(yè)的課件，系統(tǒng)自動(dòng)就幫你翻頁(yè)。桌子表面有一層電子屏幕，里面有各種各樣的教材，上語(yǔ)文課了，屏幕自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的課文。上公開(kāi)課時(shí)，有的同學(xué)表現(xiàn)不佳，老師可以通過(guò)芯片傳送到系統(tǒng)，再由系統(tǒng)傳送到那個(gè)同學(xué)的桌面，提醒他。提問(wèn)也是這樣，傳到同學(xué)的屏幕上。老師的筆記抄不完怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，系統(tǒng)在下課后會(huì)將所有筆記傳送到屏幕上，供你參考。
下課了，老師會(huì)把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)發(fā)到桌面，你就用專(zhuān)用激光筆和專(zhuān)門(mén)刪除字的快凈橡皮填寫(xiě)答案在上面就行了。如果你按時(shí)完成作業(yè)并訂正了錯(cuò)題，你就會(huì)得到許多學(xué)豆，還可以來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品呢！回到家，你只要用于學(xué)校桌面連接的電顯示屏，在上面做作業(yè)即可。
這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)吧！我想，雖然這只是一個(gè)幻想，但它一定能實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文14
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來(lái)解暑的`，我未來(lái)的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會(huì)把熱氣吸出去，再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)替，調(diào)節(jié)出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適，感覺(jué)到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒(méi)有，因?yàn)榉课萆嫌袩o(wú)數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來(lái)，通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來(lái)了，千萬(wàn)不要慌張，鎮(zhèn)定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng)，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái)，恢復(fù)了平靜，把房子保護(hù)起來(lái)。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì)兒，當(dāng)再推開(kāi)大門(mén)的候，就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級(jí)，帶讀班長(zhǎng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的.桌子真是太方便了。
下課了，我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿書(shū)安靜、冷清的圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿歡樂(lè)，多滋多彩的學(xué)校。
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