我們是一家人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們是一家人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們是一家人作文1

　　三年前，我從吐魯番來(lái)到66中求學(xué)。在這里全封閉住校，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和自主學(xué)習(xí)，更感受到濃濃的民族情意。我的宿舍有維、漢、回、滿等多民族，生活在六十六中大家庭里，各民族同學(xué)就是一家人。

　　“嘿，我來(lái)為你煲點(diǎn)湯”

　　那是一次很糟糕的考試，我的分?jǐn)?shù)不太理想。當(dāng)試卷傳到手后，我飛快地瞟一眼周?chē)�，又馬上把視線拉回到那鮮紅的少的極為可憐數(shù)字上，小心翼翼地撕下那一角，埋下早已漲紅的臉頰。她，我的同桌，維吾爾族同學(xué)——阿米娜，用手擁住了我的雙肩，靠近我的頭，又遞給我一張柔軟的紙巾，她又為我拭去臉上的淚水，說(shuō)“不要緊，一次考試算不了什么，嘿，我來(lái)為你“煲點(diǎn)湯”。

　　接著她與我面對(duì)面坐好，為我疏導(dǎo)考后的不良情緒，幫我分析沒(méi)有考到理想分?jǐn)?shù)的原因，并且又為我們未來(lái)的更多考試做了攻克的策略，還有……與她的一番談話，我一邊感謝，一邊回想起那句：“嘿，我來(lái)為你煲點(diǎn)湯。”

　　因?yàn)槲覀兪且患胰�，感謝你的“煲點(diǎn)湯”。

　　“別怕，有我呢”

　　那是一節(jié)體育課，又是跑步，又是踢足球，不知不覺(jué)間，下課鈴響了，大家都往教室跑。我回到自己的座位上，不經(jīng)意觸摸到褲子口袋，一驚，“呀，我的錢(qián)？”那可是爸爸昨天周末才送來(lái)購(gòu)買(mǎi)資料的500元錢(qián)呀！整整一節(jié)課，我啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課，我箭一般沖向操場(chǎng)，一邊流淚，一邊尋找，大半個(gè)操場(chǎng)跑完了，還是沒(méi)有，我坐在地上大哭，漸漸我看見(jiàn)一雙熟悉的鞋，停在我跟前。

　　是小阿，她蹲下來(lái)，拉起我的'手說(shuō)：“別怕，有我呢，走，我們一起找！”就這樣，她拉著我的手，找遍操場(chǎng)每個(gè)角落，終于看到一疊錢(qián)，安靜的躺在那里，我們沖過(guò)去撿起來(lái)，高興地大喊：“耶”，望著她那美麗善良的眸子，透過(guò)瑩瑩的淚花，我看到了真誠(chéng)，看到了友善……

　　因?yàn)槲覀兪且患胰�，感謝你的陪伴。

　　在66中的三年里，雖然父母不在身邊，但是有這些各民族“兄弟姐妹”，我不孤獨(dú)，難忘那些朝夕相處的日子，感謝與你們一同走過(guò)的青春歲月。這里，是我的第二個(gè)溫暖的家，因?yàn)槲覀兪且患胰�，我�?huì)永遠(yuǎn)記得母�！�—66中。

我們是一家人作文2

　　五代同堂是一件很不容易的事，我的一大家子，像樹(shù)根一樣盤(pán)纏糾結(jié)，織起了一張大網(wǎng)。而在這張大網(wǎng)里，有我，我的父母，我的爺爺奶奶和老太太。

　　我最喜歡看奶奶幫老太太剪手指甲了。老太太的手指甲是沒(méi)有尖的，它們總是被磨得很平——奶奶操著一把柄上有點(diǎn)銹的大剪子，像理發(fā)師一樣，小心翼翼地坐在一張矮腳凳上，鄭重地一刀剪下去，老太太的指甲不會(huì)被撼動(dòng)多少，她的指甲蓋總給人一種厚重的，用力才能安上去的立體感，很硬，很難修理�？赡棠滩慌拢�用她的話來(lái)說(shuō)：“年青時(shí)扛過(guò)大鐵坨，有的是力氣，剪得動(dòng)！”各親戚們也看著這對(duì)年過(guò)半百的母女，不覺(jué)羨慕地調(diào)侃：“天天盼著你來(lái)，就你會(huì)幫阿媽剪指甲�！崩咸�太雖然年老，這句話終究聽(tīng)得懂，溝壑叢生的臉上笑得皺紋顫動(dòng)著。

　　我也萌生了幫奶奶剪指甲的意愿。我沒(méi)有多大經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有奶奶的`謹(jǐn)小慎微，毫無(wú)章法地開(kāi)了頭。奶奶的指甲比我想象中的硬了許多，一剪刀上去，剪子柄都勒得我手筋暴突，虎口微疼，一片指甲才“啪”地一下彈動(dòng)著，落在地板上。奶奶有些心疼地摸摸我的頭，說(shuō)道：“咱孫女乖，會(huì)幫奶奶剪指甲了，剩下的，叫爸爸來(lái)剪吧�！蔽翌H為慚愧，讓開(kāi)了。爸爸聞聲，半蹲著身子，像捧著寶一樣捧起奶奶的手，我這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的手像男人的手一樣，樹(shù)皮般有些龜裂，指甲中間還有一條凹縫。爸爸剪得很仔細(xì)，有人民領(lǐng)袖在思考決策的嚴(yán)肅，他圓潤(rùn)地貼著交界線剪著，削了又削，磨了又磨，認(rèn)真地修著。我在旁邊看著，不禁鼻子一酸，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“我決心學(xué)好剪指甲，奶奶，你以后的指甲，我全包了！”大家都笑了。爸爸把指甲片包在一張紙巾里，干凈利落地丟進(jìn)了垃圾桶里，開(kāi)玩笑著：“那奶奶的手指甲就別想好看啦！”

　　沒(méi)錯(cuò)，我們是一家人，團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的一家人。

我們是一家人作文3

　　他（她）好似冬日里的一抹暖陽(yáng)，照暖我的心房，給我?guī)�去溫暖。他（她）好似黑夜里的星光，照亮我前進(jìn)的道路，陪伴我一路前行。他（她）好似我人生中的指南針，帶走我的迷茫，引領(lǐng)我走向正確的方向。他（她）好似……他們就是我們一生中最重要的家人。

　　20xx年的8月我報(bào)名了夏令營(yíng)，準(zhǔn)備去參加青島方向的研學(xué)活動(dòng)。這是我第一次自己出遠(yuǎn)門(mén)。我十分激動(dòng)也十分期待，這次與我同行且認(rèn)識(shí)的的只有一個(gè)人——我的閨蜜鄭希。那時(shí)五年級(jí)的我們對(duì)此次研學(xué)都充滿了期待。

　　對(duì)于我們只身去參加研學(xué)活動(dòng)爸爸媽媽對(duì)我還是有些不放心，但還是同意我們?nèi)�。剛在網(wǎng)上報(bào)完名，距離我們出發(fā)還有一個(gè)多星期的時(shí)間。我和鄭希就已經(jīng)迫不及待了。我們那幾天幾乎天天黏在一起，一起忙這忙那，一起準(zhǔn)備我們?nèi)ネ嬉獛У臇|西。

　　不到三天我們的東西差不多就準(zhǔn)備好了，我們就在家里一天一天的等，等著等著終于離出發(fā)只有一天了，這天晚上爸爸媽媽一直在叮囑我，說(shuō)：到了青島不要亂跑，跟著隊(duì)伍不要掉隊(duì)，有什么事給爸媽發(fā)微信……雖然爸爸媽媽有一點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦，但是我全都記住了，因�(yàn)樗�（她）們還是十分擔(dān)心我。

　　講完以后媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么樣？行李都準(zhǔn)備好了嗎？我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)：您放心吧！我都準(zhǔn)備好了！媽媽走了過(guò)來(lái)打開(kāi)了行李箱，對(duì)我說(shuō)：那媽媽來(lái)檢查檢查。媽媽檢查完我的'行李箱又給我準(zhǔn)備了些藥品。滿懷期待的我躺在床上，可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著�？墒菫榱嗣魈炷苡幸粋�(gè)好的精神我躺在床上閉上了眼睛，幻想著明天出發(fā)的場(chǎng)景，就這樣想著想著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一大早我伸了個(gè)懶腰，欣喜若狂地從床上跑了出來(lái)，先去洗漱，洗漱完后我開(kāi)心的把行李箱拿到了客廳，接著準(zhǔn)備我的背包，里面塞了耳機(jī)、數(shù)據(jù)線、充電寶……在我起來(lái)之前爸爸媽媽就早已起來(lái)了。媽媽再給我做早餐，爸爸再給我準(zhǔn)備身份證等資料。

　　出門(mén)了我與媽媽到了別，爸爸開(kāi)著車(chē)送我去集合基地，我們先去接鄭希，鄭希家旁邊有一個(gè)超市，爸爸從車(chē)上走了下去，只見(jiàn)他上車(chē)時(shí)提了一大袋零食，他把這袋零食遞給我，說(shuō)：吃不習(xí)慣外面的飯菜時(shí)就吃點(diǎn)零食……

　　家人是一生中最關(guān)心你的那個(gè)人，他（她）們無(wú)微不至的關(guān)心著我，能夠有這樣的家人，我感到無(wú)比幸福。

我們是一家人作文4

　　我家有三種顏色：橙色爸爸，和藹且暴躁；粉色媽媽?zhuān)瑴厝崆疑屏�；藍(lán)色的我，勇敢且調(diào)皮。不同顏色的我們卻調(diào)和成了一個(gè)溫馨的家。我的爸爸平時(shí)對(duì)我不兇�？墒菄�(yán)厲起來(lái)就像發(fā)怒的獅子，讓人不由得害怕。

　　小時(shí)候的一件事，至今還徘徊在我的腦中，揮之不去。那時(shí)，我到快上幼兒園的年齡。可是，我并不想去學(xué)校。爸爸一直哄我，勸慰我，很親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，幼兒園很好玩的，去吧！”我并不聽(tīng)，開(kāi)始耍賴，在地下打滾，哭鬧不止。這下可惹火了爸爸，他大聲的吼道：“不去也得去！”這次把我嚇地哇哇大哭，嗓子都哭啞了，我最終還是去了。

　　接下來(lái)登場(chǎng)的是粉色媽媽?zhuān)�她像春雨般，“�?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的這一天，媽媽給我仔細(xì)的收拾好上學(xué)用品，我在門(mén)口正等著媽媽送我去上學(xué)�？蓩寢屨f(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天自己去上學(xué)。”正當(dāng)我準(zhǔn)備撒潑的的時(shí)候，媽媽的頭上似乎要“起火“了，我只好轉(zhuǎn)身，獨(dú)自去上學(xué)。

　　我家前面有一條十字路口，那是到達(dá)學(xué)校的必經(jīng)之地。可我不敢過(guò)馬路，這便是我不敢獨(dú)自去上學(xué)的原因。到了那里我的心懸到了喉嚨口，我在那里猶豫了十幾分鐘，走了一波又一波人。漸漸的，我看見(jiàn)身邊的人群越來(lái)越多，不禁竊喜，這樣便能抓住機(jī)會(huì)，跟著人群一起穿過(guò)去了。到了學(xué)校門(mén)口，正準(zhǔn)備回頭再看看自己的“戰(zhàn)績(jī)”時(shí)。卻看到了媽媽?zhuān)�我一時(shí)間錯(cuò)愕，而媽媽正在路邊望著我，她向我揮手，示意我進(jìn)學(xué)校去。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)學(xué)校，不由得心里一暖。這便是我的粉色媽媽?zhuān)瑴厝崆疑屏�，打心底的疼�?ài)我。藍(lán)色的`我，很活潑也很調(diào)皮。有一次數(shù)學(xué)課，我正在專(zhuān)心的“雕刻”橡皮，怎想，一個(gè)不小心，將橡皮甩到了講臺(tái)前面。我想將我的精美“雕塑”撿回來(lái)，但是又害怕被同學(xué)嘲笑，更害怕被老師批評(píng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，趁著老師背對(duì)著我，我推開(kāi)一點(diǎn)桌子，彎下腰，偷偷的趴在地上，邁著小碎步往前挪動(dòng)。我滿懷希望的撿起我的“雕塑”，不幸的是，這一幕早被老師盡收眼底。老師問(wèn)到：“你是想給大家展現(xiàn)一下大猩猩的步伐嗎？”我不免尷尬地漲紅了臉，同學(xué)們都哈哈大笑。我也只能尷尬的笑了，這，就是我。

　　每個(gè)人都有自己的家，可能舒適，可能溫暖。而這才是屬于我的家，我家有三種顏色，橙粉藍(lán)；我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸、媽媽。

我們是一家人作文5

　　一家人，是遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水也能近在眼前的情；一家人，是魚(yú)兒離不開(kāi)水的情；一家人，更是我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的情。我們班級(jí)就是這樣的，比這樣的情還要親切。

　　“啊——”，聽(tīng)這聲音，一定沒(méi)有好事。美麗的白雪精靈也有使壞的時(shí)候，下課鈴聲一響，我就連忙沖出教室，想要好好享受一下小雪花�？刹涣希瑒偝鋈ゾ退ち艘货�，弄得我渾身都沒(méi)有好受的地方，仿佛世界都黑了，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。我心想：可真倒霉，什么壞事都讓我給遇到了。突然，我的眼前閃出一道金光，我以為我是摔迷糊了，可仔細(xì)一看，是我的同學(xué)們，她們就像一道金光，一起用力地把我拉了起來(lái)，耳邊都是關(guān)切的'詢問(wèn)：“怎樣了，有沒(méi)有摔傷，用不用去醫(yī)務(wù)室看一看，要不告訴老師吧……”在這一刻，我感覺(jué)有一縷春風(fēng)吹向了我的心田

　　我非常感動(dòng)，感動(dòng)的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“眼淚掉下來(lái)結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這么好的同學(xué)真是我最大的幸運(yùn)。不光是對(duì)我，對(duì)于所有的同學(xué)，我們班同學(xué)都會(huì)互幫互助。這就是我們一家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，會(huì)讓冰山都隨之溶化的溫暖。

　　臨近考試了，每個(gè)同學(xué)都比平常要緊張的多，我也不禁融入了這個(gè)氣氛之中�！跋鹿�(jié)體育課停止上了啊，留給大家復(fù)習(xí)政史地生�！崩蠋熎降�地說(shuō)。我的心又不再安寧，想要沖出教室，但又不敢。嘆氣聲布滿了整個(gè)屋子。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，努力投入到學(xué)習(xí)中，抓住一切可以利用的時(shí)間。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有很多不懂的知識(shí)點(diǎn)，看到同學(xué)們都在忙著，我不好意思耽誤他們，就舉手向老師求救，令我意想不到的是，很多同學(xué)都說(shuō)要給我講題。老師會(huì)心的笑了，讓其中一名同學(xué)給我講。仔細(xì)一想，這也是意料之中的。

　　我愛(ài)我的這個(gè)大家庭，我更愛(ài)這個(gè)大家庭中的一家人。我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，只有共同努力奮斗，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

我們是一家人作文6

　　早上5點(diǎn)50分，我還在半睡半醒中，迷迷糊糊地聽(tīng)到爸爸媽媽在另一個(gè)房間里聊天。媽媽說(shuō)：“你繼續(xù)睡啊，凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘才回來(lái)，人至少要睡5到6個(gè)小時(shí)，不然身體會(huì)受不了的�！薄拔也灰�你管！”爸爸大聲說(shuō)。

　　這一聲“怒吼”把我從半睡半醒中徹底拉了出來(lái)。我沒(méi)有了睡意，便很快穿好了衣服，去衛(wèi)生間刷牙洗臉。

　　早餐只有一份，爸爸媽媽看著我吃。氣氛一下子凝重起來(lái)。爸爸問(wèn)我最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣，雖說(shuō)班里建了QQ群，但爸爸還是相信從我嘴里說(shuō)出來(lái)的答案。我說(shuō)不是太好，也不是太壞，一切還好。

　　以前我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，爸爸有高血壓，每天干活本身已經(jīng)很勞累了，如果送我上學(xué)路上不小心犯困，引起高血壓發(fā)作，那不是害了爸爸嗎？如果爸爸12點(diǎn)以后睡覺(jué)，就不要他送了。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，就滿口答應(yīng)了她，每天早上我都問(wèn)爸爸昨晚是幾點(diǎn)回來(lái)的。

　　差不多6點(diǎn)20分，準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸說(shuō)：“走吧。”我問(wèn)：“爸爸昨天幾點(diǎn)回的？”爸爸說(shuō)：“10點(diǎn)。”我想，不可能，我聽(tīng)到媽媽和爸爸聊天說(shuō)2點(diǎn)回來(lái)的`。我四處張望，也不吭聲，看到了他眼邊的黑眼圈，心里頓時(shí)涌起一股酸澀。我撒謊道：“我昨天晚上12點(diǎn)起夜沒(méi)看到你��？”爸爸沉默了。我說(shuō)：“我自己坐公交吧�！甭�(tīng)到這話，爸爸才回應(yīng)我：“不行，都快6點(diǎn)半了，你坐公交肯定遲到，還是我送你吧�！蔽冶成狭藭�(shū)包，邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“請(qǐng)您放心，您的兒子長(zhǎng)大了，他會(huì)注意安全的�！闭f(shuō)著，便帶著公交卡下了樓。

　　車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上人很少，基本沒(méi)有學(xué)生。但我卻很高興，因?yàn)槲野职挚梢运瘋�(gè)好覺(jué)了。

　　到了教室，我迎來(lái)了第一次遲到，因?yàn)檎f(shuō)睡過(guò)頭了還被老師教育了一頓，并讓我站在門(mén)口。我的心里卻沒(méi)有一點(diǎn)委屈，反而還有點(diǎn)高興。

　　爸爸，謝謝您，把我養(yǎng)得白白胖胖的。您為我到處奔波，您為我起早貪黑，您為我日夜操勞，我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的恩情。唯有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望。借用《奔跑吧，兄弟》的一句話說(shuō)：“Wearefamily！”

我們是一家人作文7

　　今天看到這個(gè)題目，我耳邊一直回想著“我們是相親相愛(ài)的一家人”這句歌詞。不錯(cuò)，一家人是相親相愛(ài)永不分離的。

　　隨著耳邊的歌詞我的心緒早已回到了過(guò)去，去回憶那感人的瞬間和話語(yǔ)。

　　窗外秋風(fēng)陣陣，落葉滿天，那陰沉沉的天空仿佛隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)因?yàn)楦赣H出去干活，母親去了地里，我便和弟弟一起在家看門(mén)。突然弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)“哥，咱倆去找媽媽吧！反正也閑著沒(méi)事�！彼�那臉上充滿乞求和希望，不善于說(shuō)的我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手指了指那件雨衣。弟弟立馬會(huì)意拿上了一把傘和一件雨衣，我們便出發(fā)。一路上涼風(fēng)陣陣樹(shù)木左右搖擺。終于到了，我們?cè)谀且煌麩o(wú)際的田野中看到了一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)正在弓著腰的婦女。這時(shí)天空中突然下起豆粒般的雨點(diǎn)，我把雨衣給母親，他沒(méi)有穿，而是給了我說(shuō)：“穿好了，別受涼了。”一時(shí)間，我的身體十分寒冷心中卻似一團(tuán)熱烈的火。

　　一句話讓人溫暖有時(shí)也可以帶來(lái)自信。

　　我一向上課不愛(ài)發(fā)言。這因?yàn)樾�時(shí)候我十分怕人，人來(lái)了我便跑了，直到現(xiàn)在還是這樣子可能改不過(guò)了。

　　我在家里朗誦還可以，但是一登上講臺(tái)我的.心便像一只兔子一樣亂跳，腦袋也短路似的什么都忘了，原本背的滾瓜爛熟的詩(shī)卻一句也背不出來(lái)，真丟人！

　　六年級(jí)，我的班主任選了我去參加朗誦，可我沒(méi)信心便不管了�；氐郊依飳�(duì)父親說(shuō)了之后，父親撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你可以，你是最棒的，可別自己嚇自己啊�！闭f(shuō)完用力搓了一下我的頭笑了起來(lái)。雖然那次成績(jī)不太好但是我卻一直信心百倍，“老虎”們來(lái)吧，我才不會(huì)怕你們。

　　一句話使人自信，一個(gè)動(dòng)作同樣可以給人溫暖。不久之前，父親在打我，因?yàn)槲铱嫉牟缓茫��?dāng)父親轉(zhuǎn)身時(shí)，我偶然看見(jiàn)一個(gè)拭淚的動(dòng)作。頓時(shí)心中那一塊冰冷的堅(jiān)冰開(kāi)始融化，我的心充滿了對(duì)父親的愛(ài)。還記得小時(shí)父親背你的時(shí)候的心情嗎？還記得母親收拾房間時(shí)說(shuō)話的情景嗎？

　　“吱吱”，一聲?shū)B(niǎo)叫拉回思緒，不覺(jué)唱起那首歌，心中感嘆到這首歌真好聽(tīng)�。�

我們是一家人作文8

　　國(guó)慶節(jié)放假，我回到了姥姥家，家里人都回來(lái)了：大姨、小姨、大姨夫和小姨夫，舅舅和妗妗，正在上高三的姐姐，還有兩三個(gè)正在上小學(xué)的親戚。

　　吵吵鬧鬧，一會(huì)哭一會(huì)笑的，我好久沒(méi)有置身于這樣熱鬧的氛圍了。

　　姥姥家四四方方一座院子，坐北朝南，走進(jìn)門(mén)，向前幾步，就是高高的石階，走上石階才進(jìn)了屋子。

　　站在石階上，看到姥爺種的豆角藤蔓遮住了東屋。一片一片的葉子交織，大片大片的綠色從房頂斜著落在地上。

　　不同于城市里植物模樣，讓人看著莫名舒服。除了豆角，還有冬瓜的藤蔓，葉子纏繞著，分不清你我。

　　我看到地上有一個(gè)三腳架，順著向上看，看到一個(gè)像夏天的大西瓜一樣胖大的冬瓜。

　　石階的.另一側(cè)姥爺種了棗樹(shù)。

　　棗樹(shù)不大，但是已經(jīng)長(zhǎng)成自己的模樣，棗樹(shù)旁邊的盆子里，栽著三葉草、月季，還有些我叫不出名字的小花。這里啊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是樸素和勤勞的見(jiàn)證者。

　　早上六點(diǎn)多鐘，姥姥就叫醒我們，大人們吃完飯就走了。

　　不知道姥姥幾點(diǎn)起來(lái)熱飯炒菜，可能天剛剛亮，姥姥就起床了。

　　一步一移的向前走著，姥姥的腿一直疼，總是左腿先向前邁一步，右腿緩緩畫(huà)個(gè)半圓，才完成一步，遇到不平坦的路，就要手扶著墻向前走。

　　每次我們離開(kāi)時(shí)，姥姥總是這樣一步一步地走出門(mén)，又走到馬路上，看著我們的背影消失在路的那一端。

　　下午天黑的看不見(jiàn)人影了，才忙完，姥爺坐在石階上。

　　“姥爺，吃飯吧�！薄澳銈兿瘸�，我歇一會(huì)再吃�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺這幾天胃不好受，正勸著去醫(yī)院看病。

　　我負(fù)責(zé)后勤工作，在廚房炒菜，燈泡很暗，暗到我打開(kāi)自己手機(jī)的手電筒來(lái)照明。大姨說(shuō)，姥姥恨不得用一度的燈泡。

　　我想到了朱自清的《背影》和龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，又想到筷子兄弟的那首《父親》，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。

我們是一家人作文9

　　我是被雨的淅瀝聲喚醒的。

　　聽(tīng)著雨在窗臺(tái)上滴落的響聲，我蜷縮在柔軟的床被中，睜著眼——才剛剛凌晨?jī)牲c(diǎn)，可我卻絲毫沒(méi)有睡意。

　　雨勢(shì)漸漸弱了下來(lái)，天還依舊那么黑暗，一種陰影籠上心頭，耳邊一片寂靜，只傳來(lái)時(shí)鐘滴滴答答的聲音，“咔咔咔——”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是翻來(lái)覆去睡不著。

　　還有兩個(gè)小時(shí)，天就要亮了。第一次比賽，難嗎？第一次比賽，會(huì)有失誤嗎？在如此多人的矚目下，會(huì)錯(cuò)嗎？我的心里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，沒(méi)有了著落，只是帶著困意趴在涼涼的枕頭上，傾聽(tīng)迷幻的空氣流動(dòng)的聲音，眼皮逐漸耷了下去。

　　門(mén)“吱呀——”一聲開(kāi)了，我這才注意到，屋外客廳的燈光還是那么明亮，絲絲暖氣竄入房里，顯然，燈已經(jīng)開(kāi)了很久了。

　　一條斜斜的影子撒在地上，一直延伸到我跟前，在雨聲的伴奏下，身影越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，陣陣香氣沁入口鼻，我厚重的眼皮又慢慢抬了起來(lái)——是媽媽。

　　黑暗中，我迷迷糊糊只看清一道彎著腰的，瘦小的身軀在我的床前站著，只是看著我，漸漸地，一雙小巧的手悄然無(wú)息的伸到我的額前，拍了拍我光亮的小腦袋，好暖的感覺(jué)！

　　她輕輕俯下身子，在我耳邊小聲的傾訴：“早點(diǎn)兒睡吧，寶貝兒，別涼著身子了……”最后幾個(gè)字似乎變得更輕了些。她轉(zhuǎn)過(guò)頭的瞬間，我借著燈光看清了她眼角旁的一圈泛紅。

　　她出去了，客廳的`燈還亮著，燈的光從門(mén)縫中射進(jìn)來(lái)，淚水不由然從眼眶滑落，原來(lái)我一直不知道，那個(gè)在我之后更放在心頭的母親。我不寧的心緒散盡了，又昏沉的睡下了……

　　早上是被父親叫醒的，聞著飯菜的飄香，我睜開(kāi)了眼——一桌的好菜，我順著香氣的盡頭望去，是爸爸，他正一臉笑意的做著早餐，還是首次下廚呢！

　　車(chē)行駛在大路上，我的心情已經(jīng)平靜，父母如此關(guān)心自己，又有什么能比得上這般動(dòng)力呢？我顧不了他人的目光，顧不了他人的評(píng)價(jià)，我只知道——我盡力了。

　　賽后，媽媽一個(gè)勁兒的夸我，迎著涼風(fēng)，我把爸爸媽媽摟在一起：“一家人，我們最鐵啦！”

我們是一家人作文10

　　世間的愛(ài)都指向團(tuán)聚，唯有父母的愛(ài)指向別離。縱使摩擦產(chǎn)生，也因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人而煙消云散。

　　季節(jié)的轉(zhuǎn)換捎來(lái)了流感病毒。“咳咳……”書(shū)房里不斷傳出我的咳嗽聲，媽媽聞聲而來(lái)：“快去泡一包感冒靈顆粒�！笔撬幦�分毒，我?guī)е�這個(gè)想法一再拒絕，用“我會(huì)多喝水”搪塞而過(guò)，媽媽無(wú)奈的走開(kāi)。

　　“咳！”一聲劇烈的咳嗽聲再次引來(lái)了媽媽。她用純正的本地話呵斥：“嚴(yán)重了，鼻子都給你捏下來(lái)�！薄按蟾鐜�你去打一針，打一針就好了……”“不是什么都打一針就好了，打針會(huì)降低免疫力。”我大聲回復(fù)。我知道，媽媽身為工人，只能用簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)關(guān)心我，這是獨(dú)特的母愛(ài)，也可以說(shuō)是偉大的母愛(ài)。

　　情緒總是難以管控的，媽媽的余音和書(shū)上的白紙黑字混雜在一起讓我煩躁不已：“不用啦！”心中的火山突然噴向媽媽。我看著媽媽離開(kāi)的'背影心里不禁一酸。只是打針吊瓶不好而已，我不斷的安撫自己所做的壞事。

　　我心里像掉進(jìn)了一塊石頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)入書(shū)香。我刻意的壓制著咳嗽聲，但我身后總有一個(gè)身影在晃動(dòng)。媽媽停止了手頭上的家務(wù)活，默默地關(guān)心我，不和我正面沖突。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我進(jìn)入了書(shū)香。再次“醒來(lái)”，媽媽不見(jiàn)了蹤影，身后空蕩蕩的，讓我感到不適，如村上春樹(shù)所說(shuō)的：“每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾去過(guò)，但它一直在那里，總會(huì)在那里�！�

　　家是避風(fēng)港，而家人是給予你溫暖和鼓勵(lì)的人。家會(huì)一直在那里，總會(huì)在那里，只要轉(zhuǎn)頭我們就能夠著。我們一直在那里，珍惜吧！唯有父母的愛(ài)指向別離。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽端來(lái)了一碗熱乎乎的冰糖雪梨……

　　母愛(ài)如海深，即使是小小的感冒也會(huì)引起母親的加倍擔(dān)憂和關(guān)心。

　　縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

我們是一家人作文11

　　看完題目，你們是不是覺(jué)得很奇怪？難道我的一家人都是魔鬼的化身嗎？不不不，你那樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　首先，有請(qǐng)“調(diào)皮鬼”閃亮登場(chǎng)！“調(diào)皮鬼”就是我的弟弟。每天，不和我“斗嘴”幾個(gè)回合，就不舒服。這個(gè)小家伙，除了有“調(diào)皮鬼”這個(gè)稱(chēng)號(hào)外，還有“垃圾鬼”的稱(chēng)號(hào)。他的書(shū)桌簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾場(chǎng)！爸爸媽媽上午幫他收拾好，還不到中午，就會(huì)有各種各樣的“垃圾”堆在他的書(shū)桌上。唉，我這個(gè)弟弟，“調(diào)皮鬼”加“垃圾鬼”那簡(jiǎn)直就是“混世大魔王”了。

　　接下來(lái)，就到“聰明鬼”霸占舞臺(tái)了。“聰明鬼”會(huì)是誰(shuí)呢？會(huì)不會(huì)想到我老爸呢？不！不是我老爸，是我媽媽。我媽媽可聰明了，除了她不會(huì)的東西，好多東西都能做出來(lái)�！奥斆鞴怼钡哪X子很好使。我在想：如果我的腦子有“聰明鬼”的腦子一樣好使，那我的夢(mèng)想就成真嘍！不過(guò)“聰明鬼”也真忙啊，比如加班。還記得有一次，我和“混世大魔王”準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，“聰明鬼”才回到家，看著“聰明鬼”疲憊不堪的樣子，真想擁抱她一下！

　　下一個(gè)，就是“呆呆鬼”上臺(tái)了�？�，這“呆呆鬼”還不愿意上臺(tái)呢，還要我催�！按舸艄怼本褪俏野至�，你別看他在外面挺機(jī)靈的，回到家那就真是“呆”了�；氐郊依锊皇菍�(duì)著機(jī)子刻木頭，就是聽(tīng)“聰明鬼”的指揮。“呆呆鬼”就化身“呆呆機(jī)器人”，叫他干什么就干什么。

　　最后的.“鬼”，就是本人了。我就是壓軸出場(chǎng)的“慢慢鬼”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业膭?dòng)作非常非常的慢，如果沒(méi)人催我，周五的作業(yè)我可以做一個(gè)星期。就因?yàn)槲疫@個(gè)慢慢的習(xí)慣，有好多好玩的地方不能去，還讓我變得那么“矮”。不過(guò)，我現(xiàn)在改了，以后，我就成“快快鬼”嘍！

　　怎么樣？看完我們“魔鬼一家”的表演。是不是很想來(lái)我們“魔鬼之家”玩呢？如果真的要來(lái)，可別把你嚇到了呀！

我們是一家人作文12

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已有一年多了，看著我身旁嘴角微微上揚(yáng)的女孩兒，想起了一年前的她，冰冷的讓人不敢靠近。

　　她曾是一個(gè)冷傲，孤僻的女孩兒，不多與人交流，眼睛里冰冷讓人看了就發(fā)寒，她總是一副生人免近的樣子，某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了同學(xué)們的小聲議論，大概是她從小家庭離異的傳聞，正準(zhǔn)備聽(tīng)下去，忽然呯的一聲，看她猛然站起，對(duì)上她的眼睛，本以為是怒火熊熊，沒(méi)想到卻恰恰相反的還是那一層的寒冰，聽(tīng)她冷冷的說(shuō)：我的事，少議論說(shuō)完便坐了下來(lái)，全班同學(xué)瞬間全部呆在原地不知如何是好，從那以后同學(xué)們極少靠近她，也極少說(shuō)起她。而我卻又想要改變她的沖動(dòng)。不知是因?yàn)榭蓱z她還是因?yàn)椴幌胨�破壞班�?jí)的團(tuán)結(jié)。

　　每個(gè)早晨，都是交作業(yè)的時(shí)間，我挨個(gè)的走著，走到她這兒，報(bào)之一笑該交作業(yè)了她頭也不抬，說(shuō)：別人你還沒(méi)收，憑什么先收我的我輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)遍全班，再回到她身旁，她拿起作業(yè)隨手一丟，作業(yè)掉到地上，她卻不理不睬，我無(wú)奈地拾起作業(yè)走出了班門(mén)，這樣的情景一遍又一遍的出現(xiàn)，我的朋友們都說(shuō)：你這是何必受她的氣呢？對(duì)于她們的.疑問(wèn)，我只是輕輕的搖了搖頭，淡淡的說(shuō)了一句因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　還好功夫不負(fù)有心人，我慢慢的看到了她的轉(zhuǎn)變，從隨手丟作業(yè)到，把作業(yè)放到桌上，到親手拿給我，我知道，她已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的變化，也許她已經(jīng)被我所感動(dòng)，直到后來(lái)她愿意跟我說(shuō)話，我看到她的眼睛不再只有冰冷，嘴角也微微上揚(yáng)，也許她沒(méi)有注意到，她已經(jīng)變得開(kāi)心，溫暖了，她笑起來(lái)真美！

　　漸漸的我們成為了要好的朋友，她把她心里的過(guò)往向我傾訴，她的父母離婚，母親在家，繼父卻總是動(dòng)手打罵她，在她說(shuō)完的那一刻就覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，我有責(zé)任保守秘密，這也說(shuō)明她已經(jīng)把我當(dāng)成了家人和最信任的人。

　　一家人意味著什么？那是一種無(wú)法割舍的親情，也是內(nèi)心最溫暖的地方。

我們是一家人作文13

　　夏季，令人抓狂。初入夏季，一連幾日卻是大晴天。一顆全身透紅的火球高高地懸掛在碧空上，針芒似的金光刺入皮膚中，令人酷熱難耐。

　　可是這一天，太陽(yáng)卻遲遲沒(méi)有出頭。天空中密布著黑去，不時(shí)寒風(fēng)四起，滿世界飄灑著冰冷的細(xì)雨。

　　一節(jié)課上，同學(xué)們像以往一樣，端坐在座位上。老師的粉筆有勁地?fù)]寫(xiě)在黑板上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)板書(shū)。整個(gè)教室充滿了寧?kù)o，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外呼嘯的風(fēng)聲。

　　“你站起來(lái)回答下問(wèn)題“。

　　老師的話語(yǔ)打破了寧?kù)o。此時(shí)，我正聆著風(fēng)聲，一時(shí)走了神，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)正望著我，才緩緩站了起來(lái)。

　　“唉，算了，你就站那吧！上課不認(rèn)真……我提醒你一下，這次單元考，你考的很差吶！”

　　頓時(shí)，我愣住了。什么？輪到老師說(shuō)差，那就一定很差了。我傻了�？荚嚂r(shí)明明感覺(jué)良好，卻怎么會(huì)……

　　一整節(jié)課，我都傻站在那，心里一直在試卷上。好在的是接下來(lái)的課，我都聽(tīng)進(jìn)去了。

　　下課，伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們便神速蜂涌而出。而我的腳卻像灌了鉛似的，邁不開(kāi)步，只是望著烏黑的天空，心中同窗外的.天氣一般。

　　這時(shí)候，我的兩個(gè)好友回來(lái)了。他們一看我那欲哭無(wú)淚的表情，馬上就明白了。

　　“別愁了，說(shuō)不定老師是騙你的，你也沒(méi)很差�！薄笆前。�再說(shuō)，你差，我肯定更差，就算到了末日，至少還我倆陪你呢。”

　　他們并不會(huì)安慰人，可是意思我全明白了，心情好了許多。

　　我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨停了。厚厚的云層中，幾縷金光刺破了陰暗照亮了世界。

　　在家中，家人永遠(yuǎn)是你的彼岸；可是在這茫茫的世界中，友誼卻是最寶貴的，他們就像你海外的家人，在雷鳴風(fēng)景中，投下一片溫暖……

　　第二天，試卷發(fā)下了，在第一面的左上角，用紅筆寫(xiě)出了兩個(gè)醒目的大字：“98”。

我們是一家人作文14

　　家，是傷心時(shí)的一雙溫柔手，讓你破涕而笑；家，是懦弱時(shí)的一縷楊柳風(fēng)，讓你重拾信心；家，是成長(zhǎng)時(shí)的一片暖陽(yáng)，讓你勇往直前……在我這小而溫馨的家里，有一個(gè)頂天立地的“恐龍”--爸爸，"兩面性"的媽媽?zhuān)�還有神出鬼沒(méi)的弟弟，而我，像一個(gè)念經(jīng)的唐僧。

　　我的“恐龍”爸爸，經(jīng)常會(huì)和弟弟一起玩樂(lè)高，與我談?wù)搶W(xué)業(yè)。但每當(dāng)我和弟弟犯了錯(cuò)誤，他那“恐龍”般的脾氣就會(huì)大爆發(fā)，用一個(gè)詞形容，就是“兇猛”，這時(shí)候我們往往嚇得像老鼠見(jiàn)到貓，到處尋找庇護(hù)。

　　我的“兩面性”的媽媽可是個(gè)“上得廳堂，下得廚房”的賢妻良母，做的飯菜，色香味俱全。無(wú)論是誰(shuí)，即使在沒(méi)有任何食欲的情況下，看到媽媽做的佳肴，都忍不住多盛幾碗飯。但是媽媽也是具有她“兩面性”。比如當(dāng)我不小心打碎了某個(gè)物品，她首先急忙跑來(lái)，看我兩眼，應(yīng)該是確認(rèn)有沒(méi)有傷情，在確認(rèn)沒(méi)有受傷之后，便會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，讓我有點(diǎn)措不及防。不過(guò)媽媽一貫主張以理服人，所以風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。還有一次受傷，媽媽見(jiàn)我手面已經(jīng)有一層薄薄血跡，眼睛瞪大，顯得慌張，卻表面冷靜為我細(xì)心處理后，把我?guī)�去醫(yī)院。

　　我的調(diào)皮弟弟，今年已經(jīng)滿七歲，已到了入學(xué)的'年齡，同時(shí)也是最調(diào)皮的階段。每當(dāng)我在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他總會(huì)神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我身后，推我一下，撓撓我的后背……，不僅把我嚇得半死，還會(huì)在作業(yè)上留下一個(gè)個(gè)傷痕。搗糨糊就是他的本領(lǐng)，想睡個(gè)午覺(jué)，還特意向我臉上撒些生命源泉，讓人氣不打一處來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候，總希望他離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是有時(shí)候真的分開(kāi)一段時(shí)間時(shí)，又會(huì)有些想念，覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，真是對(duì)他又愛(ài)又恨！

　　這就是我的一家，四位“神仙”組成的平凡家庭，每個(gè)人都在用自己的方式在呵護(hù)彼此。獨(dú)一無(wú)二！

我們是一家人作文15

　　我有一個(gè)特別好的朋友，她的名字叫娜迪拉，是一位維吾爾族同學(xué)。她有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃的小嘴，還有那棕色的卷發(fā)，真是又漂亮又精神。雖然我們是不同的民族，但這絲毫不影響我們的友誼，我們就像是一家人，我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。

　　有一次，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去了醫(yī)院。中午，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙，怎么辦呢？心急如焚的我站在大門(mén)口前，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，娜迪拉的媽媽把門(mén)打開(kāi)了，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你奶奶說(shuō)今天中午你家沒(méi)人，就到我家吃飯吧！”娜迪拉也說(shuō)：“對(duì)啊，快來(lái)嘗嘗我們的特色！”我對(duì)阿姨謝了又謝，這才走進(jìn)她家，娜迪拉熱情的招呼我吃飯。

　　桌子上擺滿了馕，抓飯，拉條子，包子和奶茶，真是讓我大飽眼福，在娜迪拉和家人的盛情款待下，我嘗到了各種各樣的.維吾爾族的特色美食，那真是人間美味。在我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)，阿姨還不忘叮囑道：“佳佳，如果下午你家還沒(méi)人，就來(lái)我家。”聽(tīng)了這句話，令我倍感溫暖。

　　我和娜迪拉上同一個(gè)英語(yǔ)課外班，一天，老天不作美，下起了傾盆大雨，下課后，大家都“各奔前程”，我卻因?yàn)闆](méi)帶傘在房檐下躲雨，盼望著雨能停下來(lái)。忽然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我一回頭，原來(lái)是娜迪拉，她說(shuō)：“走，我們一起回家吧！”我太高興了，心頭涌上一股暖流，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，那把紅色的雨傘，象征著溫暖和友誼，為我們遮風(fēng)擋雨，伴隨著我們的友誼。

　　娜迪拉在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)耐心地給她講解，并且，我每天都會(huì)抽空去娜迪拉家給她輔導(dǎo)作業(yè)，我還會(huì)給她指定每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。不久，娜迪拉的成績(jī)有了巨大的飛躍，她非常高興，她的老師對(duì)此也很驚訝，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了娜迪拉，對(duì)她豎起了大拇指。我心里也像吃了蜜一樣甜。是娜迪拉讓我懂得了：幫助別人就是幫助自己。因此，我們的友誼更加深厚了。

　　雖然娜迪拉是維吾爾族，但她有著和漢族人民一樣的熱情和大度。正是因?yàn)橛辛瞬煌�的民族，才能讓我們的世界變得豐富多彩。讓我們不同民族之間攜起手來(lái)，心連著心，像一家人一樣團(tuán)結(jié)。讓民族團(tuán)結(jié)之花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。只有這樣，才能讓我們的世界變得更加美好！

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