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四年級的作文300字大全6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
最近我家來了一位新成員，那就是——調(diào)皮、可愛的小倉鼠！
這只小倉鼠一生來就特別愛吃，所以長得像一個(gè)小絨球！我拿來一根木棒，用木棒碰了碰它那小小的紅鼻子，它被嚇得驚慌失措！躲在窩里不出來，還”吱吱“的亂叫！我拿來幾顆花生米，它好像聞到了花生米的香味，就從窩里跑了出來，然后用一種怪怪的眼神看著我，好像在說：“給我吃嘛！我要吃！”看見這幅表情，我忍不住把花生米給了它，它用兩只小爪子接過花生米，抱著就開始啃，因?yàn)樗难捞饬�，所以啃起東西就會發(fā)出“沙沙”的響聲！
“它太胖了！不要讓它整天吃東西！讓它出來活動一下！”媽媽生氣的.對我說，我把它抱了出來，讓它活動一下，可他太調(diào)皮了～還沒等我把它放在地上它就跑了！我圍著書房找了一大圈，就是不見它的影子！忽然，床底傳來一陣“沙沙”聲！我一看，結(jié)果是它在吃我以前掉的花生米��！
它怎么可愛，讓人想親一親,抱一抱！
四年級的作文300字 篇2
我經(jīng)過許多的事，其中我最難忘的事就是我把媽媽最喜愛的香水打碎了，那是星期五的晚上，我回到家后開始寫作業(yè)，一不小心把香水瓶給打碎了，我心里害怕極了！我心想，媽媽會不會打我呀！我顧不得想那么多啦！就立刻把打碎的香水瓶，用一張紙一塊一塊地?fù)炱饋�，丟進(jìn)了垃圾桶里。繼續(xù)坐下來寫作業(yè)，裝著什么事也沒發(fā)生一樣，這時(shí)候媽媽回來了啦！我心里撲通撲通亂跳，緊張極了，媽媽說：“怎么有香味呀？”我說：“哪有呀，我怎么沒有聞到��！”媽媽瞅著我說：“你是不是把香水瓶打碎了！”我吞吞吐吐地說：“沒，沒有啊！我放學(xué)回家就寫作業(yè)�！蔽揖褪遣怀姓J(rèn)是我打碎的，媽媽也沒有再追問就去做飯了。
過了一會，媽媽做好飯讓我吃，吃飯的時(shí)候，媽媽對我說：“珂珂，做人要誠實(shí)，做錯事不可怕，可怕的是不敢面對錯誤，有錯就改才是好孩子！”
聽了媽媽的`話，我羞愧地低下了頭，對媽媽說：“媽媽是我打碎的香水瓶，你批評我吧！”媽媽笑著說：“沒事，只要你做錯事敢于承認(rèn)錯誤，及時(shí)改正，就是好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我開心地笑了。
四年級的作文300字 篇3
今天有一班和六班的籃球比賽。
比賽現(xiàn)場。球場上，隊(duì)員們跑來跑去，側(cè)場上，我們?nèi)嗯趭^力的喊著：“七一班，加油！”(之所以說全班女生在喊加油，是因?yàn)椋猩鷤兌疾唤o力，沒人喊。)“真是的，這六班怎么這么不講理，耍賴皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑，“確實(shí)如此，他們班人又矮還那么霸道！”“嗯，就是就是！”王慧儀說道�！昂昧撕昧�，別討論這個(gè)了，快看比賽。”我說道。楊子聰把球從六班的一個(gè)人手里搶過來，瞬間扔給了洪逸飛，洪逸飛一個(gè)起跳，一個(gè)扣籃，球進(jìn)了！“耶！”我們班一陣驚呼�！捌咭话�，加油！七一班，加油！”吶喊聲更起勁了，歡呼聲也一陣接著一陣�！耙∮诌M(jìn)了”這個(gè)球是李子超投的，投的.也挺準(zhǔn)的。六班只進(jìn)了一個(gè)球，后面就一個(gè)都沒進(jìn)了，哈哈，一班的隊(duì)員們，繼續(xù)加油吧！我也相信我們班的隊(duì)員，要知道，七一班可是初中部，公認(rèn)的高手啊！最后，我們以16：2的好成績，贏得了冠軍。
明天還有一場比賽呢！七一班的隊(duì)員們，你們都是七一班的驕傲，明天的比賽發(fā)揮的好點(diǎn)，加油！你們還有一群堅(jiān)強(qiáng)的后盾為你們助威呢。
四年級的作文300字 篇4
他有著強(qiáng)壯的身體，短短的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛。他有時(shí)候和藹，有時(shí)候嚴(yán)厲。只要我們上課認(rèn)真聽講，他就是那么的和藹可親，要是有同學(xué)違反紀(jì)律，他就會生氣，并且嚴(yán)厲地批評他。他就是我們的語文老師——盧老師。
我記得有一次，我們上課的時(shí)候，我和我的同桌說話，被老師看見了，這時(shí)，老師的臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)厲地說：“陳超，站起來�！闭局臅r(shí)候我心里想：要是不和同學(xué)講話就不會被老師罰站了。下課了，老師走到我前面，和藹地說：“陳超，你上課要專心一點(diǎn)呀，要不，老師講的你怎么會懂得，學(xué)習(xí)又怎么能進(jìn)步呢？以后可要改正哈。”聽了老師的話，我低著頭輕聲說：“恩！”這時(shí)，我心里暗暗想：我一定要改造上課說話的壞習(xí)慣。
還記得有一次，早上，我把我哥哥的作業(yè)拿來抄寫，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。這時(shí)，老師走過來生氣地說：“陳超，怎么能抄寫別人的作業(yè)呢，抄寫別人的作業(yè)就等于偷別人的.東西，自己永遠(yuǎn)也還是沒學(xué)會�！甭犃死蠋煹脑�，我低下了頭。我從內(nèi)心里明白，老師的批評也是關(guān)心我們，希望我們能用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。回家后，我就對自己說：我再也不會犯這樣的錯誤了。
這就是我那既嚴(yán)格又關(guān)心我們的盧老師。
四年級的作文300字 篇5
我的夢想就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。一會兒是畫家;一會兒是舞蹈家;一會兒是書法家;一會兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢想是當(dāng)一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學(xué)琴，我要當(dāng)鋼琴家。四歲時(shí)，我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了，于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學(xué)琴，可媽媽不同意，
說:“潔兒，聽話，如果你去學(xué)琴，學(xué)的時(shí)間長了，可能會覺得很累，那你肯定就不會不會學(xué)了，這樣半途而廢，會讓別人覺得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼�！蔽夷菚r(shí)候還小，只記得媽媽給我說過這句話�？傊�，媽媽就是不讓我學(xué)琴。但是我不聽媽媽的話，堅(jiān)持要學(xué)琴，媽媽犟不過我，只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂：當(dāng)我在鋼琴上彈著一首首流利的歌曲時(shí)，我心里是多么的快樂; 當(dāng)我在舞臺上表演著一支支歡快的歌曲時(shí)，我心里是多么的自豪;當(dāng)我在領(lǐng)獎臺上拿下那一本本鮮紅的證書時(shí)，我心里是多么的.驕傲。
我愛鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛鋼琴，愛它的理由說也說不盡。我愛鋼琴!!!
四年級的作文300字 篇6
20xx年，在某一所研究室里，以為博士突然驕傲的把手中的一張紙舉了起來：“終于成功了！”
只是一個(gè)重大的發(fā)明——電子紙。因?yàn)樗泻芏嗵貏e的地方，所以深受小學(xué)生的喜愛。首先，它的書皮使用“軟化貼膜”（一種很硬但又很軟的膜）制成的。這種膜只有尺子的厚度，但是樹皮的右下角卻有一個(gè)指紋識別器！只有電子屏幕剛開啟時(shí)記錄下的第一個(gè)指紋才是這個(gè)電子本的開啟密碼。翻開本子，看到的是一面光亮的玻璃這面玻璃里面是無數(shù)“光紙”�！肮饧垺笔且环N特別的`紙，這紙是由電和信號組成的屏幕而且可以和玻璃分離！那是因?yàn)殡娔芡ㄟ^“導(dǎo)體”信號傳播到“光紙”，所以他可以從屏幕上完整的離開。不過，信號也是有距離的，只能在有限的距離內(nèi)活動。
如果你想在上面寫字的話，你必須按屏幕右上角的一個(gè)標(biāo)著筆的紅色小按鈕。屏幕上就會出現(xiàn)一只“光筆”。你就可以用“光筆”寫字了。寫完的一頁“光紙”如果還有用的話，就按右下角的“保存”�！颁N毀”鍵在左下角。
“光紙”是學(xué)生的好朋友，也是廠商最好的商品。我要把電子紙發(fā)揚(yáng)光大！
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