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與書為友作文

時(shí)間:2023-09-29 17:16:47 以什么為話題的作文 我要投稿

【精品】與書為友作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的與書為友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】與書為友作文

與書為友作文1

  書是我們的朋友、我們的伴侶。這句話我覺(jué)得特別親切。

  一本好書你可以把它讀上好多好多遍,10遍、20遍……最終你就能背誦出來(lái),對(duì)此當(dāng)大家聽(tīng)到背出來(lái)的時(shí)候就禁不住會(huì)問(wèn):“背得出來(lái)嗎?”其實(shí)當(dāng)大家一遍又一遍的讀那本書時(shí),每次大家都可以知道新的東西,比如:好詞、佳句。

  所以,我會(huì)一遍又一遍的讀那本好書。首先我大概的囫圇吞棗、不求甚解的粗略地讀一遍把書中的那一些好詞、佳句劃出來(lái),然后思考故事里面的情節(jié)想想作者為什么要編寫這個(gè)故事,作者編寫這個(gè)故事的靈感是什么呢?接下來(lái),我會(huì)在腦海里把故事接著編下去,編到精彩的情節(jié)時(shí)我就會(huì)把那個(gè)情節(jié)抄下來(lái),最后我還會(huì)找找書中的一些語(yǔ)句想想自己能不能把它們修改一下讓表達(dá)的更加優(yōu)美,當(dāng)然我也會(huì)找找我編寫的.一些片段找一找有沒(méi)有錯(cuò)別字改正好。

  讀書方法是讀書中的重要環(huán)節(jié),我們一定要有好的讀書方法,因?yàn)樽x書十分重要,所以讀書方法更加重要,要記。汉玫淖x書方法會(huì)讓你受益一生。

與書為友作文2

  一提到書,我們大家就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)出自己的看法。有人說(shuō)書是一個(gè)無(wú)底洞,不管怎樣翻閱,總有你沒(méi)注意到的;有的說(shuō)書就像一把燭燈,放在哪里,都會(huì)射出不同的光線。這就是書!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,不知書成為多少次人們的伴侶,和愛(ài)它的人一起走向成功之路。

  小時(shí)候,我看得是一些幼兒圖文書,那時(shí)壓根兒就沒(méi)有注意我也愛(ài)書,就是一直看圖畫?催^(guò)一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后,再一次讀那本書,感覺(jué)就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的意思。雖然字很少,但我還是花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完。

  小學(xué)一年級(jí)后,我對(duì)一般的圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書柜吸引過(guò)去了,津津有味的'看了起來(lái)。我看過(guò)好多書!栋偌倚铡贰ⅰ度纸(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說(shuō)看大人書囫圇吞棗,但不管怎樣,我把整本書都看下去了。往后,我看的書越來(lái)越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲;《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā),《貓》讓我愛(ài)貓如醉……從此,我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。

與書為友作文3

  古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書百遍,其意自見(jiàn)”;“讀書要三到,心到、眼到口到。”

  自從讀了這句話,我就下定一個(gè)決心,我要每讀一本書都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái),爸爸給我買了好幾本課外書籍,當(dāng)我拿起書讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣,在這夢(mèng)境般的書籍里,仿佛我就在與名人交談?墒强粗粗揖妥呱窳司陀X(jué)得書本的魔力消失了,這時(shí),我又想起了那幾句激勵(lì)的.名言,慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣;知識(shí)就像活了起來(lái),書本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。

  讀書讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到很多課本以外的知識(shí),提升我的綜合知識(shí),也讓我體會(huì)到,當(dāng)我們心情不好時(shí),讓我們多來(lái)讀讀書,讀好書,以書為友;讓書就像我們的好朋友一樣,陪伴我們成長(zhǎng)……

與書為友作文4

  說(shuō)起與書為友,我還有一段小故事呢!

  以前,我喜歡小人書中的那些花花綠綠,覺(jué)得它們美麗、可愛(ài),上學(xué)后,看見(jiàn)那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡,總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽總說(shuō):“只有書認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)書呀!”有一次,爸爸媽媽出差,讓我一個(gè)人看家,我閑得無(wú)聊,看電視又覺(jué)得乏力,小人書又不知到哪去了。

  看著一堆厚厚的`書,我隨手抽出一本,“又是語(yǔ)文書,老天爺呀!您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎?”我無(wú)奈的說(shuō)道,看著密密麻麻的字,我越看越不懂,突然看見(jiàn)一個(gè)非常有趣的書名《傲游天下書為侶》,我覺(jué)有趣,便津津有味的看了起來(lái),越看越有味,媽媽爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我在看書便說(shuō):“喲,今天女兒知道自覺(jué)看書了!”我沒(méi)有搭理媽媽,只是在一旁默默地看書。從此,我上廁所也要看上幾頁(yè),扔垃圾也要看上幾頁(yè),走路時(shí)也要看上幾眼,下課時(shí)也要看上幾頁(yè)。有一次,別人問(wèn)我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是誰(shuí)?我不緊不慢地說(shuō):“祖沖之。”別人卻說(shuō):“小小年紀(jì)卻說(shuō)得這么精確,前途無(wú)量呀!”“哪里哪里,晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢!”我謙虛的說(shuō)著。

  與書為友的事情給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)限的幸福還有無(wú)限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。

與書為友作文5

  這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友,我在學(xué)校里朋友少之又少,但當(dāng)我擁有了書的時(shí)候,我才知道這才是我最好的朋友。

  那天,爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干,就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來(lái),我可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買了不少書本來(lái)看,想借,又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看,那是一本童話故事書,我早有耳聞。我如饑似渴的.讀了起來(lái),不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩,竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后,我一有空就看書。逐漸的,我和很多書都打了交道,低至連環(huán)畫,高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和書成了難分難舍的好朋友,一旦沒(méi)書看,我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁,總覺(jué)得心里空蕩蕩。

  在我有煩心事的時(shí)候,我會(huì)看看科幻小說(shuō),一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)看看童話書,和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候,笑話書來(lái)幫我,里面搞笑的語(yǔ)句,往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí),字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。

  我經(jīng)常看書,每次不但看情節(jié),還會(huì)記下不少好詞好句好段,因?yàn)槲矣X(jué)得書本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來(lái)讀。

  書!永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。

與書為友作文6

  與書為友,讓生活有光

  高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書!皶q藥也善讀者可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的`女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。

與書為友作文7

  從小到大,一直陪伴到六年級(jí),不曾拋棄我,不跟我玩的伙伴是她——書;從小到大,一直陪伴我到六年級(jí),讓我傷心時(shí)快樂(lè)的伴侶是她——書;從小到大,一直陪伴到六年級(jí)

  書!讓我開(kāi)拓視野,豐富知識(shí)。記得有一次,我隨手從書架上抽出一本書翻翻,我竟然看到了我以前許多不知道的知識(shí),這些不但解決了我的疑惑,而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。

  書,讓我考試能取得優(yōu)異的成績(jī)。常言道:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識(shí),就能在各種測(cè)試面前成為佼佼者。還記得是小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校舉行演講比賽,我豐富的知識(shí),流利的語(yǔ)言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,贏得了在場(chǎng)老師的高度評(píng)價(jià)和同學(xué)的'陣陣掌聲。

  同學(xué)們,以書為友可以讓我們受益匪淺,以書為友可以讓我們明白更多的道理,以書為友可以讓我們

  書就是一個(gè)無(wú)所不知的小精靈,你如果跟著她走,你會(huì)看見(jiàn),書的世界真奇妙!

  如果我一天不讀書,我就會(huì)周身乏力,精神恍惚;如果我一天不讀書,我就會(huì)覺(jué)得我是時(shí)代的倒退者;如果我一天不讀書,我就會(huì)精神干枯心里空蕩蕩的;如果我一天不讀書,我就會(huì)

  也許,這就是書的魅力吧!同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,以書為友,你將終身受益!

與書為友作文8

  “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”自出生以來(lái),我便與書結(jié)下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

  最開(kāi)始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊,聽(tīng)她給我講故事。在書的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的'小女孩……每本書都是一個(gè)迷你的世界,都是一道美麗的風(fēng)景線。

  上了幼兒園,媽媽教會(huì)了我識(shí)字,我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈,在紙間躍動(dòng),每個(gè)小精靈都有自己的故事,值得我們細(xì)細(xì)探索……

  我升上了小學(xué),開(kāi)始閱讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng),我簡(jiǎn)直不敢相信,這一個(gè)個(gè)文字,怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,并相信自己也能夠做好。

  三年級(jí)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng),為我的作文添上了畫龍點(diǎn)睛之筆,讓我的寫作得心應(yīng)手。同時(shí),我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn),體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

  直到現(xiàn)在,我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí),閱讀;緊張時(shí),閱讀;開(kāi)心時(shí),閱讀;難過(guò)時(shí),閱讀。感謝書這個(gè)好朋友,是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

與書為友作文9

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng),它看著我長(zhǎng)高,它看著我上學(xué),它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。

  在我還是小孩子時(shí),爸爸媽媽常常念書給我聽(tīng),雖然我不知道是什么,但是我覺(jué)得這種感覺(jué)還是不錯(cuò)的,從此我就愛(ài)上了書。

  等我長(zhǎng)了幾歲,開(kāi)始上學(xué)時(shí),我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個(gè)不停,不過(guò)那都是囫圇吞棗,不會(huì)的字就越過(guò),等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō),要讀書就要慢慢讀,仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽(tīng)完我還是似懂非懂,我又讀了一遍,我似乎真正到了這個(gè)童話的世界,有會(huì)唱歌的黃鶯,會(huì)說(shuō)話的梅花鹿,有會(huì)跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰(shuí)推了我一把,我從那個(gè)世界回來(lái)了,我好高興啊!在讀書時(shí),還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句古話說(shuō)的'可真夠不錯(cuò)的,在書中,我可以找到真實(shí)的自我,快樂(lè)的在書中暢游,可以體會(huì)作者的喜、怒、哀、樂(lè)從中找回這本書的精華。高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣,你去讀書,書就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

  同學(xué)們,讓我們與書為友,一起踏上讀書的列車吧!

與書為友作文10

  每一個(gè)人都有各自的愛(ài)好,有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球;有的喜歡在野外畫畫;有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書,有一次還餓了肚子呢!

  事情是這樣的:有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨,媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃,多的可以買別的東西吃。我出發(fā)后,在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見(jiàn)了新華書店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,我迫不及待的進(jìn)了書店。我在書店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來(lái),一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過(guò)了,我心想:我把這本書買了吧,回家慢慢看。這主意一打定,走到柜臺(tái),問(wèn):“叔叔,這本書多少錢?”書店的叔叔看了看價(jià)格,說(shuō):“這本書20元。”我心里又想:如果我買了這本書,我就不能吃早餐。我一狠心,一跺腳,說(shuō):“買了!”我拿著書走出書店,餓著肚子,向和同學(xué)們約好的`地方跑去。

  我喜歡讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)讀一本好書是一種樂(lè)趣,就像俄國(guó)的大作家高爾基說(shuō)的:書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書籍才能讓我們進(jìn)步!

與書為友作文11

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。

  如果你問(wèn)我書是什么,我會(huì)回答:“書就像一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”三年級(jí)時(shí),老師把作文書發(fā)下來(lái),大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。

  只有我不肯投入“書網(wǎng)”。

  后來(lái),我慢慢地接受了那些書,原因是一件大家都想不到的事。

  那天我和往常一樣放學(xué)回家,不過(guò)我和丹婷鬧矛盾了,我在旁邊自言自語(yǔ)地罵她。

  她一聽(tīng),火了。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)追了上來(lái),丹婷拉住她,利用她使勁地來(lái)罵我。

  我不想聽(tīng),就一頭跑回家了。

  回到家后,我生氣地放下書包,順手拿了一本書,是一本作文書,我隨便翻到一面,正好,這篇作文的`主要內(nèi)容就是寫小作者和她的朋友吵架。

  小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你們?cè)瓉?lái)是最好的朋友,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快呢。

  你要知道,失去一個(gè)好朋友很容易,但得到一個(gè)能互相幫助的好朋友卻很難。

  經(jīng)過(guò)小作者的媽媽的勸說(shuō),小作者主動(dòng)向她的朋友道歉。

  她們又成了好朋友。

  書,你在生活上幫我解決了好多事,你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

與書為友作文12

  一本喜愛(ài)的書是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本喜愛(ài)的書是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的海洋。擁有一本好書,就等于擁有了一個(gè)完美的家庭。所以我要與書為友。

  一樣玩具也能與你為友,因?yàn)樗鼤?huì)給你樂(lè)趣,一棵大樹(shù)也能與你為友,因?yàn)樗鼤?huì)給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友,因?yàn)樗龝?huì)溝通,更會(huì)給你豐富的知識(shí)?赡阆脒^(guò)沒(méi)有,也許有樣?xùn)|西它不用你跟它溝通也能帶給你樂(lè)趣,綠色和豐富的知識(shí)。這個(gè)東西就是一本好書。

  書的種類很多,有文學(xué),漫畫,童話,歷史,法律。各種各樣。選擇一本文學(xué)書也許你熱愛(ài)語(yǔ)文。選擇一本漫畫童話書,它也會(huì)給你知識(shí)但并沒(méi)有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛(ài)科學(xué)或社會(huì)。只要這是一本好書就好。

  我認(rèn)為的好書是名人名言,一句輕巧簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言它會(huì)讓你受益匪淺;一句樸素單一的名言它會(huì)給你深刻的道理。

  一本喜愛(ài)的書是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的書海。這更讓我明白了書的益處,也解釋了我為什么要與書為友。

與書為友作文13

  以前,我很不喜歡看書,甚至覺(jué)得書是惡魔,不是天使,聽(tīng)到爸爸叫我到去看書,我一聽(tīng)到說(shuō)看書,我的腦袋都大了,而我的爸爸媽媽說(shuō)書很好看。

  在2年級(jí)時(shí),星期天的`早上,我爸爸生氣了。

  在那天上午,我跑到書房,叫爸爸大帶我去崇和門玩,爸爸說(shuō):‘’你每天都知道玩、

  看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么,你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書,現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天,你今天就在家好好看書,在家里好好學(xué)習(xí),天天向上!“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書,看著看著,我被一篇童話給吸引了,不知不覺(jué),把這本童話書看完了一半,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)看書也不是什么大不了的事情,慢慢的,我愛(ài)上了看書!

  書中自有顏如玉,從讀書中我體會(huì)人生的哲理,學(xué)會(huì)了如何做人,讀一本好書就如交了一個(gè)好的朋友,它伴隨你一生!愿一生與書為友!在書中學(xué)習(xí)到的知識(shí),他是無(wú)形的財(cái)富,是精神上的精神物質(zhì)!有什么能勝過(guò)讀書呢?

與書為友作文14

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),只有書,才能讓人進(jìn)步,與只有書成為最親密的朋友,才能讀懂書里最精妙的含義。

  生活中少不了書,這位朋友,在你將誤入歧途時(shí),他能夠拉你一把,把你從無(wú)盡的沼澤中拖出,生你獲得重生,在你不知道人生的方向時(shí),他們能為你指點(diǎn)迷津,令你獲得成功。

  書是你最真摯的朋友,無(wú)論在什么樣的誘惑下,他也不會(huì)背叛你離開(kāi)你,書會(huì)把自己的所聞所見(jiàn)毫不保留地告訴你,傳給你,從書中可以知道大千世界中所有的事,你可以從書中了解許多你并不知道的知識(shí),擴(kuò)充你的大腦,擁有了書,你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn),眾多人生的意義,人生的哲理。

  書是最貼心的朋友,在你寒冷時(shí),給你溫暖的提示,令你感到溫暖,在酷暑下,書給你涼爽的.知識(shí)讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達(dá)著書的情感,書中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸,狐貍的狡猾。

  書,是我們的朋友,最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友,也是我們最真摯的朋友。

與書為友作文15

  書是一把打開(kāi)人類智慧的金鑰匙,也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時(shí),我撲到書上,就像撲在面包上一樣;在我口渴時(shí),我撲到書上,就像撲在一大杯牛奶上一樣;在我感到寒冷時(shí),我撲到書上,就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖,給了我智慧的啟迪。

  還在上學(xué)前班時(shí),我就已經(jīng)成了一個(gè)小書迷,媽媽十分鼓勵(lì)我看書,為此給我買了一本《孩子成長(zhǎng)必讀的58個(gè)故事》,我開(kāi)心極了,一回到家,便迫不及待的看起來(lái),吃飯也看、睡覺(jué)也看、就連走路也看。記得有一次,我把這本書帶到了學(xué)校里,伙伴們見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的擠過(guò)來(lái)?yè)屩矗谌f(wàn)分爭(zhēng)執(zhí)中,我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時(shí)火冒三丈,淚水已是“飛流直下三千尺”了,最后還是老師安慰我,把我的'書粘好的。怎么樣,這就是我,如果你讓我的朋友受傷了,那我可不是好惹的。

  漸漸地,我上了一年級(jí),開(kāi)始讀一些帶有簡(jiǎn)單圖畫的童話書,媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒(méi)幾天就看完了。現(xiàn)在,沒(méi)當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時(shí),也會(huì)淚流不止,為小女孩的處境而感到悲傷。

  到了三年級(jí),我又開(kāi)始讀作文書,作文書里面的好詞好句,總能讓我受益匪淺,在考試時(shí)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  直到現(xiàn)在,讀書仍然是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,我游歷于四大名著之間,徜徉于書海之中,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我愿一生與書為友。

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