成長(zhǎng)的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在收到振華的錄取通知書(shū)時(shí),我很興奮,可以說(shuō)是欣喜若狂了。我回到家把這個(gè)好消息告訴爸爸,還在睡夢(mèng)的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心里,因?yàn)槲抑肋@只是一個(gè)開(kāi)始。當(dāng)我走進(jìn)振華大門(mén)，踏進(jìn)教室的第一刻起，我正式的成為了振華的學(xué)生。當(dāng)我穿上整潔的白色校服時(shí)，特別是看到胸前那一枚白色校徽時(shí)，我開(kāi)心極了，我可以挺起胸膛在路上走，因?yàn)槲覟樽约菏且幻袢A的學(xué)生感到自豪。我要在振華度過(guò)三年的.學(xué)習(xí)時(shí)間，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歲月中，我們會(huì)一起成長(zhǎng)，度過(guò)人生中最美好的時(shí)光。
在振華我們每一天都生機(jī)勃勃，每一次課外活動(dòng)都讓我們歡笑不斷，每一天我們都過(guò)得有滋有味，每一天我們都過(guò)得井井有條，每一天我們都樂(lè)趣無(wú)窮，每一天我們都在不斷成長(zhǎng)，汲取新的知識(shí)，正因?yàn)槟愫臀覀円黄鸪砷L(zhǎng)——“振華”。
振華，你將成為我生命中的一部分，自從來(lái)到振華的第一天，你已不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)世界里最真實(shí)的東西，漸漸地我開(kāi)始了解你歷史，熟知你所經(jīng)歷的。記得李政道在校講過(guò)：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成為其中的俊杰之一。振華，你是一個(gè)動(dòng)人的新世界，在這新世界里，我渴望追求，渴望有所進(jìn)步，渴望能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo)。
哦，正是在振華，我會(huì)從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩，一步一步艱難的走向未來(lái)。你也早已成為我心中永遠(yuǎn)銘記著的回憶，永遠(yuǎn)的無(wú)法被遺忘，被割舍。
有了振華這個(gè)學(xué)校，必然少不了許多的學(xué)生，他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語(yǔ)夏令營(yíng)短暫的七天里，我也忘不了許多同學(xué)的模樣。即使是現(xiàn)在班級(jí)中的同學(xué)也是一樣：風(fēng)趣幽默的田昊，每次看到同學(xué)心情不好時(shí)總會(huì)去逗他笑，讓同學(xué)開(kāi)心一下，不在死氣沉沉；陽(yáng)剛正氣的孫旭陽(yáng)，每次看到高年級(jí)同學(xué)打籃球時(shí)都會(huì)摩拳擦掌生龍活虎想試一試；誠(chéng)懇老實(shí)的黃?，每次上課都專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，毫不分神；還有那帥氣英俊的陸晨陽(yáng)，他跑步如同流星劃破長(zhǎng)空般，真是箭步如飛啊。是啊，箭步如飛，時(shí)間也像箭一樣的流逝，我總有一天會(huì)離開(kāi)振華，但振華卻永遠(yuǎn)年輕，教育著一代又一代的莘莘學(xué)子，實(shí)現(xiàn)了一代又一代青年人的夢(mèng)想，即使等我白發(fā)蒼蒼，我也會(huì)回到你的身邊來(lái)，來(lái)回憶和你一同成長(zhǎng)的那段歲月，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)的搖籃！
成長(zhǎng)的作文 篇2
早晨，太陽(yáng)探出了頭，它向天邊射放出無(wú)數(shù)耀眼的光束，猶如黃金號(hào)角在天邊奏鳴，光撒到了花上，那濃艷地像天邊燃燒的霞，如綾如綢。
我駕著春風(fēng)，來(lái)到了闊別已久的校園，又見(jiàn)到了他，那個(gè)盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的人——王薪皓，——短小的身軀，刷子似的頭發(fā)，靈活的四肢，像一朵花，靜靜地裝點(diǎn)了我多姿多彩的生活。
又想起來(lái)！——那也是個(gè)春風(fēng)拂面的季節(jié)，迎春花靜靜地縈繞我們心中，大汗淋淋的我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上不知疲倦的打，球在上面激動(dòng)的飛來(lái)飛云，就像我們的心，狂跳不已，我們的笑聲，也如金屬相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)。
我們相倚在臺(tái)階上，大口大口喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，望著藍(lán)天——那么湛藍(lán)！廣闊無(wú)邊，我們友誼，與藍(lán)天一般，永無(wú)盡頭……
看見(jiàn)了他，還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變，不同的是，幾簇茸茸的'胡須已悄然爬上嘴角，眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……
我和他打趣：“好久不見(jiàn)啊！‘王老吉’，你也是‘黑森林！’”我們都哈哈大笑，笑聲回蕩于整個(gè)教室。我們都凝望天空，萬(wàn)里無(wú)云，到處彌漫春的氣息，天還是那么湛藍(lán)，可到底不同了，我們的肩上，早已背起了“任務(wù)”……
我們相互一笑，是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)嗎？
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)——你的出現(xiàn)，就像一片藍(lán)天，成為我生命中最美的點(diǎn)綴……
成長(zhǎng)的作文 篇3
品味成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一杯清茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗；成長(zhǎng)是一頁(yè)白紙，需要我們?cè)鎏砩�；成長(zhǎng)是一幅名畫(huà)，需要我們慢慢鑒賞；成長(zhǎng)是一件珍品，需要我們認(rèn)真收藏。
成長(zhǎng)就像一瓶打翻了的調(diào)味劑，酸，甜，苦，辣，各具其中。
酸
今天是周末，家里沒(méi)人，我也閑得無(wú)聊，便想起來(lái)媽媽的眼鏡布好像臟了，于是，我便把媽媽的眼鏡布小心翼翼地從眼鏡盒里取了出來(lái)。端了一盆清水，放入一些洗衣液，便認(rèn)真的搓了起來(lái)，漸漸地眼鏡布變白了，盆里也冒出了許多泡泡，我玩的不亦樂(lè)乎。洗完后，便晾在了陽(yáng)光下。這里媽媽回來(lái)了，看到了雪白的眼鏡布，便跑過(guò)來(lái)把我抱入懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“乘女兒，長(zhǎng)大了，知道幫媽媽了。”我鼻子一酸，因?yàn)槲也](méi)有為媽媽做過(guò)什么，不禁從眼眶里涌出一股暖流??
甜
最近媽媽加班，沒(méi)時(shí)間打掃房間，于是可想而知，家里面都變成了灰塵的領(lǐng)地。于是我三下五除二端來(lái)了一盆水，找了一塊布，洗了洗，便擦了起來(lái)。柜子的表面，房間的死角，我一處都不放過(guò)。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我的努力下，房間整個(gè)煥然一新。媽媽回來(lái)看到我說(shuō)：“真好，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)了，真是長(zhǎng)大了！為了獎(jiǎng)勵(lì)你，今天我們就去火鍋店吃火鍋吧！”“嗯”！我美美的答應(yīng)了，心里不禁甜甜的??
苦
哦！老媽又不在家，今天的午飯又沒(méi)了著落了！外面的不衛(wèi)生，自己又不會(huì)做，愁死了。被逼無(wú)奈，只好大膽一試了。于是我馬上擺上陣勢(shì)，鍋碗瓢盆，齊了。于是我穿好圍裙。開(kāi)始模仿媽媽做飯了。先燒水，水開(kāi)之后，我便小心翼翼地拿了兩個(gè)雞蛋，往鍋上一磕，��！不好，蛋皮掉進(jìn)去了，即使我采取了補(bǔ)救措施，還是有一些碎蛋皮在水中，無(wú)奈只好下面了。我拿出一袋面條，抽出一半，放入了鍋中，由于煮的時(shí)間太長(zhǎng)了，面條都快成面皮了，軟塌塌的。望著我的戰(zhàn)利品“雞蛋面”不禁難以下咽。唉，媽媽不在家的日子真苦��！
辣
“怎么回事？數(shù)學(xué)怎么又沒(méi)及格，你還想不想考高中�。∠肟季秃煤脤W(xué)數(shù)學(xué)，就這一科，拉你多少名次��！”媽媽氣憤的說(shuō)。回想起自己在數(shù)學(xué)課上總是“竊竊私語(yǔ)”，睡大覺(jué)，走神，心里不禁火辣辣的??
成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，經(jīng)歷了之后，才會(huì)成長(zhǎng)??
品味成長(zhǎng)
所有美好的記憶都在進(jìn)入初三以后消失了，像掌心里的水，從指縫里流得一干二凈，惟一留下的就只有苦澀與擔(dān)憂。歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，十五個(gè)春秋，只是一瞬間??
回憶起小學(xué)的生活，心里總是感慨萬(wàn)千，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。品咂這些記憶的結(jié)晶，百般況味，縈繞心頭。
還記得那是六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班里養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。那一天，我們激動(dòng)地上跳下竄，就像得了冠軍一樣。很早，我們就站好了隊(duì)，陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒，該到我們班里的男生跑一百米了，我們都給他加油打氣，他顯然很自信。人算終究比不過(guò)天算，沒(méi)想到那位男生在開(kāi)始的時(shí)候愣了一下，落跑了幾秒鐘，我們都在嘆氣，這下第一就不是我們的了，可是今我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是那位同學(xué)居然跑得像兔子一
樣快，幾秒鐘的時(shí)間都趕超了好幾個(gè)人，最后取得了第二的好成績(jī)。我太震憾了！
每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候，她的離開(kāi)帶給了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師，她大約四十歲，比我媽媽大一些，可是她帶給我的感覺(jué)就像媽媽一樣。她很懂得照顧學(xué)生，誰(shuí)生病了，她就親自帶著誰(shuí)去看病，誰(shuí)沒(méi)吃飯了，一旦讓她知道，她就會(huì)讓誰(shuí)和她一塊吃飯。記得有一次，我生病了，而且是發(fā)高燒，老師給我的家長(zhǎng)打電話，可是沒(méi)人接，她就背著我去了醫(yī)務(wù)室，看著醫(yī)生為我扎針，在我床邊守了一夜。
第二天醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，她還在我的床邊叭著，可以清晰地看到她的頭上的白發(fā)和她臉上的皺紋。她突然醒了，用手摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭不熱了，才放下心。在那一瞬間，我有一種想哭的沖動(dòng)，我很想叫她一聲“媽媽”。
好景不長(zhǎng)，突然聽(tīng)說(shuō)她要離開(kāi)了，我們心中充滿了痛苦和不解，在她離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我們和她一一道別，淚水終于控制不住，嘩嘩地淌了下來(lái)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多人和物是值是你留戀和珍惜的，當(dāng)他們不在你身邊時(shí)再想珍惜他，已經(jīng)晚了。
不要忘記為自己，為愛(ài)自己的人而拼搏！
品味成長(zhǎng)
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
——題記
遺忘是一個(gè)小偷，它也許會(huì)偷走老師講的'知識(shí)，也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅，也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言，但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長(zhǎng)道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在這當(dāng)中有歡樂(lè)，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嘗，去回味。
記得小學(xué)六年級(jí)，下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起，媽媽說(shuō)她剛接到電話說(shuō)奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候，媽媽又回來(lái)了，說(shuō)：“晚飯沒(méi)來(lái)得及做，不要亂吃零食，記得寫(xiě)作業(yè)，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??�！薄昂昧�，媽媽?zhuān)@些話您都說(shuō)了多少遍了，我都記住了�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)話總是左耳進(jìn)右耳出。
媽媽走后，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始看起了電視，空蕩蕩的肚子開(kāi)始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買(mǎi)飯，便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點(diǎn)，便喊媽媽?zhuān)阍趺赐颂嵝盐宜X(jué)��？空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固�，第二天遲到了，帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后，我才懂得：“忠言逆耳利于行”，媽媽所說(shuō)的一切，都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。 時(shí)間無(wú)情，它帶走了我們天真無(wú)邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn)，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
品味成長(zhǎng)
距中考僅有八十一天。
春天，這個(gè)本該高興的季節(jié)里，卻撒滿了憂傷，清清冷冷的校園中，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有花香，沒(méi)有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的是翻書(shū)聲音，執(zhí)筆的沙沙聲。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于我的這面臨著中考，沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪里還有什么春天可言呢？我看著每天排得滿滿的時(shí)間表，望著黑板上醒目的中考倒
計(jì)時(shí)，心弦繃得緊緊得，好像再稍微用力拉一下，就會(huì)斷掉�，F(xiàn)在的我們，像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕，頂過(guò)去，是彩虹天空。頂不過(guò)，是萬(wàn)事功成一古枯。
原來(lái)，這就是成長(zhǎng)，苦澀的成長(zhǎng)。
腦子里像有把刀子在劇烈的戳著，頓時(shí)，全身上下的血液都沖了上來(lái)，刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮，只剩下舉步維艱??溫暖的陽(yáng)光灑在塑肢跑道上，空氣中彌漫著咸澀的汗水味道，周?chē)沁B綿的喘息聲，這一切的一切，只是為了數(shù)月后的體育加試，為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?/p>
原來(lái)，這就是成長(zhǎng)，咸味的成長(zhǎng)。
桌上疊著一疊又一疊的打草紙，手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳，汗水順著臉頰淌下來(lái)，心中有個(gè)聲音告訴自己：“不可以放棄，我一定要戰(zhàn)勝一切困難，世界上沒(méi)有失敗，放棄才是真正的失敗�！蔽L(fēng)掠過(guò)，吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，這道題我終于算出了，興奮難抑于情，像含了一顆糖慢慢在嘴里融開(kāi)，但看了周?chē)瑢?xiě)題的同學(xué)，我低下頭，繼續(xù)下一場(chǎng)的考驗(yàn)，唇角悄然勾起一道弧度。
原來(lái)，從紅月東初到明月掛枝，從書(shū)聲朗朗到低聲沙沙，我終于品味到了成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)是你失敗時(shí)留下眼淚的苦楚，是你跑操時(shí)汗水融進(jìn)嘴里的咸澀，是你成功時(shí)難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合，轉(zhuǎn)換，便成了平淡卻能包容各種味道的“成長(zhǎng)的味道”。
成長(zhǎng)的作文 篇4
西山文武學(xué)校，進(jìn)步的代名詞。這是一個(gè)強(qiáng)大的集體。這里人才輩出，團(tuán)結(jié)互助，處處的洋溢著充滿友誼的微笑，更重要的是，這可以改變學(xué)生的未來(lái)。
剛來(lái)西山是，我對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，還有些叛逆，但是，來(lái)到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。
走進(jìn)教室，似乎聞不到了“難聞”的書(shū)味。習(xí)慣地來(lái)回走到靠后的組委，無(wú)聊般的趴在坐姿山，兩眼無(wú)神地東望望，西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)班只有我一個(gè)人趴著，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。將頭抬起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。“鈴鈴鈴”不一會(huì)鈴聲響了。嗯？平時(shí)怎么等都等不來(lái)的`鈴聲今天怎么這么快就響了？難道壞了？
到了晚上，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始練習(xí)打拳，晚上大家都格外精神，拳頭揮得呼呼生風(fēng)，這段時(shí)間感覺(jué)身體也強(qiáng)壯了很多。
第二天早上，同學(xué)們大聲地，全神貫注地讀著語(yǔ)文。我跟著同學(xué)們一起讀書(shū)，不知不覺(jué)就沉醉進(jìn)去了，一起讀書(shū)。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)，不知不覺(jué)時(shí)間走了一個(gè)月了。
“咚咚，咚咚”似乎聽(tīng)得到自己的心跳，這一個(gè)月對(duì)我的檢驗(yàn)，這手中的筆就像跳動(dòng)的精靈一樣，不像從前那樣卷子看著我，我看著卷子，互相發(fā)愣，衣服蛇也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的樣子。現(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。
“哈哈，我進(jìn)步了！”從曾經(jīng)的“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次還能繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取早日晉級(jí)為傳說(shuō)中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道，一定會(huì)非常高興吧？
西山，一個(gè)和諧的校園，一個(gè)成就未來(lái)的地方，一個(gè)會(huì)讓你進(jìn)步的地方，這里會(huì)使你不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，進(jìn)步。感謝西山！
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