(集合)四年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭，”杭州因西湖而聞名天下。
晚上的西湖雖然沒(méi)有早晨的西湖美麗動(dòng)人，也沒(méi)有白天的西湖光彩奪目，但也有自己的一番特殊韻味。
我們來(lái)到斷橋上時(shí)，還是黃昏。天邊的霞光，仿佛給潔白的云朵鑲上了一條金黃色的項(xiàng)鏈，也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗，霞光倒映在湖面上，顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，跳起了迎接夜晚的舞蹈，有的向游人們點(diǎn)頭至意，有的在向人們展示它那婀娜的舞姿，還有的在向人們招手，仿佛說(shuō)：“快來(lái)觀賞�。 北叹G的荷葉也不敢示落，它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诓贿h(yuǎn)處的寶石山上，寶俶塔被淡淡的霞光倒映著，呈現(xiàn)出青銅色，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)它那悠久的歷史……
天色漸漸變暗，西湖開(kāi)始安靜下來(lái)，四周靜悄悄的，好像要進(jìn)入沉睡之中……這時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了！和著優(yōu)美的旋律，湖面噴出了一條條紫色的線條，仿佛是紫精靈在跳著迎接G20之舞，它的舞姿是那么的柔軟。啊，燈光又變了，變成了黃色！玄黃色的水柱來(lái)回舞動(dòng)，西湖之上泛起了一片黃煙，讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的.錯(cuò)覺(jué)。燈光還在變，我還沒(méi)從“塞北”的意境回來(lái)，這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色，清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺(jué)得音樂(lè)噴泉像一位畫(huà)家，又像一位詩(shī)人，都在表達(dá)對(duì)人間天堂的熱愛(ài)。
美輪美奐的音樂(lè)噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手，繼續(xù)在西湖邊流連，只見(jiàn)白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光，黃藍(lán)相間，仿佛就像一條七彩的地毯。咦！不遠(yuǎn)處的湖面上，有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動(dòng)，好像天空中的流星，定睛一看，原來(lái)是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔，在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，整座杭州城，都在上演著絢麗奪目的“燈光秀�！北m塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來(lái)，宛如一個(gè)活色生香的童話世界。
令人陶醉的夜西湖啊，你——是我的摯愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇2
嗨！告訴大家一個(gè)好消息，今天我要品嘗“長(zhǎng)生果’，大家知道長(zhǎng)生果是什么嗎？哈哈，它就是花生。
花生的用途很多，可以榨油，可以做菜，可以當(dāng)零食，也可以直接吃……。。生吃花生可以補(bǔ)血，養(yǎng)胃。
我拿起一顆，仔仔細(xì)細(xì)的瞧了瞧，它兩頭有點(diǎn)鼓，中間細(xì)，好像一個(gè)小毛毛蟲(chóng)，又好像一顆毛豆…。。身上還粘有黃土。好像剛剛離開(kāi)土地媽媽的'懷抱，它的外殼成淺黃色，凹凸不平’并且有一條條網(wǎng)狀的紋理。用手摸感覺(jué)很粗糙。
我輕輕的撥開(kāi)它的外套，只見(jiàn)兩顆寶石一樣的紅色珠子出現(xiàn)在我眼前。像兩個(gè)小寶寶躺在媽媽的肚子里酣然入睡一樣。它的表皮上也好似我們?nèi)说拿?xì)血管，讓我愛(ài)不釋手，又有點(diǎn)垂涎三尺了，于是我拿起一顆輕輕地放在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，開(kāi)始有點(diǎn)微微泛苦，后來(lái)又有一絲絲的回甜，最后變成粉末粘在我的牙上，讓我滿(mǎn)口生津，回味無(wú)窮。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直美極了。
有一句廣告詞說(shuō)的很好，‘在看我，還在看我，在看我就把你吃掉'。哈哈，不吃了，留著以后在吃吧。
四年級(jí)的作文 篇3
二十年后，我是一個(gè)少兒主持人，我每天都帶著小朋友們坐著飛船在宇宙中，開(kāi)著潛水艇在海洋里……周游全世界去做游戲，學(xué)知識(shí)。
有一天，我在手表中收到電子郵件參加我們班的同學(xué)聚會(huì)我開(kāi)著飛機(jī)去了方心悅的咖啡廳。我走進(jìn)咖啡廳，一個(gè)58名同學(xué)簽名的大蛋糕非常顯眼。
哦！原來(lái)大家都到了，我問(wèn)了問(wèn)我們班以前幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在干什么。原來(lái)除了方心悅還有王芷若，現(xiàn)在可是個(gè)大詩(shī)人。張安妮，是個(gè)舞蹈老師，王悅是個(gè)笑星，儲(chǔ)子聞，一個(gè)嚴(yán)厲的老師。徐楊，一個(gè)國(guó)家級(jí)干部，魏新宇，運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，看來(lái)我混的也不錯(cuò)，“柏柏姐”一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起，哦！原來(lái)是歌唱家郭暢啊，她說(shuō)：“柏柏姐，大蛋糕上就差你的名字了，快去吧！”我走過(guò)去寫(xiě)下了名字。
就在不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了很多，我們約好20年后再次來(lái)到方心悅的'咖啡廳，看看彼此是什么樣。
四年級(jí)的作文 篇4
“咳咳”，談到牛人嘛，我們班可都是藏龍臥虎��！大家都有自己的個(gè)性，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的活潑可愛(ài)，有的見(jiàn)多識(shí)廣……而我的好閨蜜——眠，那更是榜上有名啊！為什么呢？請(qǐng)往下看。
眠這個(gè)人��！我可真搞不懂她，每天一個(gè)個(gè)性，今天小可愛(ài)，明天大神探，至今我都沒(méi)搞清楚她的興趣愛(ài)好。
“噓！”小聲些，被她聽(tīng)見(jiàn)了，我可是要被“暴打”一頓的！
眠有一大技能——“驚天獅子吼”加“一語(yǔ)雙關(guān)”。雖然我也嘗試過(guò)眠技能的威力，可那件事，我要真心謝謝她。
那天，我們上完洗手間，我牽著眠的手回到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)原先準(zhǔn)備好的筆、橡皮和書(shū)放在課桌上居然不見(jiàn)了。我四處找都沒(méi)找著，四處問(wèn)了，大家都說(shuō)不知道。我心急如焚，心想：找也找了，問(wèn)也問(wèn)了，我準(zhǔn)備好上課用的學(xué)習(xí)用品到底去哪兒了？想著想著，我難過(guò)地哭了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，有些裝作沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事地?cái)[弄自己的東西；有些則不耐煩地捂起耳朵。他們?cè)绞沁@樣，我就哭得越大聲。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的肩上，我抬頭一看，是一張親切的臉。而那個(gè)人就是眠。只見(jiàn)眠溫柔地問(wèn)：“沫，怎么了？”我邊哭邊說(shuō)：“我……我準(zhǔn)備上課用的學(xué)習(xí)用品不見(jiàn)了�！�
忽然，眠眼睛一亮，看見(jiàn)“小霸王”逸遠(yuǎn)的抽屜里放著我不見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品，便跑到逸遠(yuǎn)的座位上，幽默地說(shuō)：“白天做了虧心事，半夜怎么辦呢？”逸遠(yuǎn)聽(tīng)了，臉上露出慌張的`神色，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)怎么辦，我做了什么虧心事？”這時(shí)的眠與剛才的幽默截然不同，她使出了自己的“大招”，逸遠(yuǎn)立馬乖乖地交出了我的物品。眠帶著我的物品慢慢地朝我走來(lái)，原本嚴(yán)肅的臉馬上變得溫和了。她輕輕地說(shuō)：“沫，沒(méi)事了�！闭f(shuō)著將我的學(xué)習(xí)用品遞給了我，“謝謝你，眠！”我高興地說(shuō)�！鞍�，謝什么呢！我們可是好閨蜜嘛！”眠的臉色再次變化。
怎么樣？這就是我們班的大牛人——眠。
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候我很害怕上幼兒園，來(lái)到幼兒園就覺(jué)得這兒的一切都很陌生，讓幼小的我覺(jué)得害怕，想哭，我鼻子一酸眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉�！靶∨笥言趺蠢�!”一個(gè)甜美的聲音鉆進(jìn)我的.耳朵。我抬起頭來(lái)，看到了一位漂亮的阿姨，原來(lái)這位漂亮阿姨就是我的幼兒園老師——周老師。
周老師特別愛(ài)笑，每次講課她總是面帶微笑。對(duì)我也很好，小時(shí)候我字寫(xiě)得很差，周老師看見(jiàn)了，就用她的大手握住我的小手，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得一股流遍布全身，特別溫暖!
記得有一次，我們大班的小同學(xué)都在折紙飛機(jī)玩，我也想折，便從本子上撕下一張紙來(lái)折飛機(jī)。玩完后，我就把紙飛機(jī)扔在地下。這一幕，正好被周老師看見(jiàn)了。她把我拉到一邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小雨桐，如果每個(gè)小朋友都像你這樣隨手扔一個(gè)紙飛機(jī)的話，那我們幼兒園會(huì)成什么樣?”我回答說(shuō)：“那地上就有很多很多的紙飛機(jī)。”“這就對(duì)了，地上的紙飛機(jī)多了，幼兒園就沒(méi)那么干凈了，以后可不能亂扔了呀!”從那以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
過(guò)了一年，我要升入小學(xué)了，要和我喜歡的周老師告別了，我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。
我愛(ài)你——周老師!
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