植物的作文7篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的植物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

　　我們的學(xué)校很美麗，但最引人注目的還是操場(chǎng)旁的小小植物園。它雖然不大，也并不艷麗，但它在我心中就有獨(dú)特的一份美。

　　雖說(shuō)我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到那小小的植物園，但我卻很少近距離觀(guān)察它。今天不知哪兒來(lái)的雅興，竟然想去看看它。剛來(lái)到植物園的旁邊，我就聞到了一陣濃郁的香味，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是火紅的石榴花。它們像個(gè)小喇叭，但從中傳出來(lái)的不是清脆的樂(lè)曲，而是迷人的香味。剛呼吸到這濃郁的香味。一棵高大的雪松便映入我的眼簾，只見(jiàn)它挺直了腰，把自己蒼翠的枝葉露了出來(lái)，像讓我們看看它那健壯的身軀。地上的野花似乎看見(jiàn)我們來(lái)了，紛紛把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)了出來(lái)，它們?cè)诒叹G的草地襯托下，顯得分外妖嬈。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，我又看見(jiàn)了一排桃樹(shù)，它們整齊的排列著，透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉，我隱隱約約的可以看見(jiàn)幾個(gè)青色的小毛桃，它們像熟睡的嬰兒貪婪的吮吸著乳汁。四周一棵棵千年矮像一個(gè)個(gè)慈祥而又溫和的`母親包圍著小小植物園。

　　我依依不舍的離開(kāi)這片可愛(ài)的小天地，當(dāng)我回到四樓教室，再回頭看一眼校園的東北角時(shí)，美麗的植物園盡收眼底，雪松像一位莊嚴(yán)的國(guó)王，兩棵石榴樹(shù)像站在國(guó)王面前的威武將軍，而千年矮則像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這個(gè)“小王國(guó)”！

　　植物園真美��！

植物的作文 篇2

　　柳樹(shù)是我國(guó)古往今來(lái)國(guó)土綠化最普遍的樹(shù)種之一，許許多多的根須深深地扎在泥土里，伸向四面八方，緊緊地?fù)肀е�大地，為�?shù)干提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，幫助我們?nèi)祟?lèi)改善生存環(huán)境，因此，我非常喜歡它。

　　我的校園四周生長(zhǎng)著一排排高大的柳樹(shù)。春天的時(shí)候，綿綿的細(xì)雨總是下個(gè)不停，那些柳樹(shù)貪婪地吸吮著大地媽媽的乳汁，會(huì)漸漸長(zhǎng)出嫩綠的小芽，小芽慢慢長(zhǎng)大后，細(xì)長(zhǎng)的帶有小鋸齒的葉子整齊地掛在柳枝上，在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠茸茸的大傘;夏天，它的枝葉更加茂盛，擋住了炎炎烈日，為人們送上了一絲絲涼爽;秋天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘脫掉了綠衣服，換上黃褂子，調(diào)皮的風(fēng)娃娃還沒(méi)等它穿夠就幫它脫掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)掉光了頭發(fā)的'老爺爺;到了冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，柳樹(shù)默默地低著頭，它正悄悄地凝聚力量，等待著春天的到來(lái)。

　　柳樹(shù)的全身都是寶。樹(shù)皮能解熱鎮(zhèn)痛，是一種中藥;柳絮作枕芯，能安神催眠;柳葉能清熱解毒，利濕消腫。柳樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，你只要從它身上折一根枝條插進(jìn)土里，它就有百分之八十的可能會(huì)生長(zhǎng)，不是有句話(huà)說(shuō)得好嗎?“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。

植物的作文 篇3

　　今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

　　一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

　　我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽(tīng)這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

　　接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，一看見(jiàn)瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的`。我差一點(diǎn)就掉了下去。

　　后來(lái)，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉(cāng)業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。

　　我們開(kāi)船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒(méi)用，就這樣，我們開(kāi)了50分鐘。當(dāng)我們開(kāi)近老師的船時(shí)，老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂(lè)秋游”結(jié)束了。

　　今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

植物的作文 篇4

　　在所有植物中，我最喜歡的就是綠蘿。

　　我從遠(yuǎn)處看，它的著色是青綠色的，近處看，是深褐色的，非常光滑，生命力也非常頑強(qiáng)。只要有水它就努力生長(zhǎng)，一定能生存，它也可以在土里生存。真頑強(qiáng)呀！葉子是嫰綠色的，很柔軟。綠蘿還會(huì)攀爬。

　　我家養(yǎng)了一盆綠蘿，媽媽有空的時(shí)候，給綠蘿澆澆水，綠綠的葉，綠綠的.瓣，給綠蘿象征著生命和希望。我寫(xiě)完作業(yè)，我就趴到書(shū)桌看綠蘿�？拷�它，摸著它。綠蘿就像一條條綠色的絲帶，纏繞著、飄蕩著，點(diǎn)綴著我的家。

　　綠蘿是凈化空氣的好幫手，擺在我房間，讓我隨時(shí)感到空氣很新鮮，我每天都會(huì)把它放到了陽(yáng)光的地方，讓它曬太陽(yáng)。這時(shí)，我蹲在它身邊，就像一個(gè)仆人，一個(gè)侍女，陪在這位美麗、優(yōu)雅的王子！現(xiàn)在，我去上學(xué)，在陽(yáng)光中，看見(jiàn)了那位“王子”沖我招手，我非常喜歡它。

植物的作文 篇5

　　一天，天空下著小雨，我和爸爸十分愜意地在煙雨迷蒙的植物園散步。我們一邊走一邊聊天，周?chē)�的景色十分美。下過(guò)雨后的植物園里空氣非常清新，草地上許多珍珠般的小水滴似乎給了小草添置了另一件新衣，讓小草顯得活潑可愛(ài)。雨水把萬(wàn)物清洗，樹(shù)葉上的水滴滴到你身上，這是它們向你問(wèn)好呢！走到半路，幾只布谷鳥(niǎo)在咕咕叫著，襯著公園里更加安靜。幾株桂花樹(shù)映入眼簾，雖然下雨后的'桂花樹(shù)沒(méi)有晴天時(shí)的花香，但也有另一番風(fēng)味。泥土的清香直入鼻腔，花兒在草地上更加美麗，放眼望去整個(gè)植物園都在煙雨蒙蒙之中，就像一幅水墨畫(huà)。走到池塘邊，突然看見(jiàn)一只小烏龜把頭探出水面，它似乎在吐氣，又像是魚(yú)姑娘的“小哨兵”，在偵察水面有沒(méi)有危險(xiǎn)，我們剛走過(guò)去，它就急忙縮回水里，水面上只留下幾串泡泡。好像在對(duì)魚(yú)姑娘說(shuō)：“岸上來(lái)了兩個(gè)巨人，快躲起來(lái)，快躲起來(lái)！”

　　當(dāng)時(shí)，樹(shù)上的葉子都黃了，風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下，就像人老了一樣，到處一片金黃，可美了！這里的景物一年四季各不相同，春夏秋冬，各有風(fēng)味，但這里永遠(yuǎn)是美麗的！

植物的作文 篇6

　　植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它能夠美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。

　　我的奶奶十分喜歡種植各種各樣的花草樹(shù)木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來(lái)教我怎樣種花。經(jīng)過(guò)討論，我決定種吊蘭。

　　準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的.過(guò)程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，能夠把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后細(xì)心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上頭覆蓋一層。

　　最終我用紙巾和抹布把花盆和葉子上頭的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛(ài)心盆景就大功告成了。

　　大家千萬(wàn)不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是能夠吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。

植物的作文 篇7

　　一顆仙人球

　　植物是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴，我也是個(gè)愛(ài)植物的人，比如我見(jiàn)過(guò)芬芳撲鼻的菊花，高大的萬(wàn)年青，生命頑強(qiáng)的小草。而最讓我喜愛(ài)的還是一顆仙人球。

　　這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買(mǎi)來(lái)放在電腦旁邊吸收輻射用的。

　　這顆仙人球是圓形的，共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上，每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺，每一根大刺旁邊都有三根小刺，仙人球是綠色的，它開(kāi)的花是紅色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺它�！彼�以我們家誰(shuí)都不敢去摸它，怕被它刺到。

　　仙人球的.生命力非常的強(qiáng)。有一次暑假，我們一家到昆明表弟家玩，我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十日才回來(lái)，在回家的路上我想仙人球一定死了，我嘆了一口長(zhǎng)氣。沒(méi)想到我們回去，仙人球不僅沒(méi)有死，還活得好好的，我很驚訝，我被仙人球這種精神所感動(dòng)，我想植物都有如此強(qiáng)的力量，我們?nèi)烁�要有這種頑強(qiáng)的精神，不要做弱者，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。

　　一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球，你默默的在我們家的電腦旁，你帶給我們家的不僅是新鮮空氣，而且你還教會(huì)了我做人的道理，��！你是我的一個(gè)好朋友。

　　評(píng)語(yǔ)：欽宇同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了仙人球是怎么來(lái)的，也寫(xiě)出了仙人球的一個(gè)特別的作用，也寫(xiě)出了仙人球的形狀特點(diǎn)，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！

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